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寫我的同桌樂于助人的作文

時間:2022-01-28 11:52:09 寫人 我要投稿
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寫我的同桌樂于助人的作文

  樂于助人是一種美德,我們要學(xué)習(xí)這種美德。小編整理了相關(guān)的作文范文,快看看吧。

寫我的同桌樂于助人的作文

  我的同桌樂于助人的作文一

  瞧!一張活潑的臉上,襯著一對黑珍寶般的大眼睛,一張伶牙利齒的小嘴無時不在歡快地唱歌。這張標準的"美人兒臉"就屬于我的同桌--王妍娜。

  她的身體瘦瘦的,小臉圓圓的。雖然看她很可愛,但她可是我們班的暴烈女生之一,我們班的男同學(xué)特別怕她,當(dāng)然我也很怕她。

  雖然她很厲害,但也是個特別樂于助人的女孩。記得有一次考試的時候,我不小心寫錯了一題,卻發(fā)覺我的橡皮忘帶了,這時,我急得直撓頭,像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思,連忙把手中的橡皮放在了我的桌子上,我看見了,趕忙對她說:"感謝。"她笑瞇瞇的對我說:"不用謝。"

  這就是我的同桌,一個樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生。

  作文四:我的同桌

  我有一個愛關(guān)心人的同桌,她叫宋文娟她長的不高,小鼻子小眼的。

  你看他的五官一定認為她很小氣,可事實并不露此。

  有一次我們正在寫字,我不小心把字寫錯了我就尋橡皮,可怎么也尋不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮,放到我的課桌上說∶"你先用吧。"我那過說了聲感謝。

  還有一次馬艷新把練習(xí)本用完了,就尋她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了,我的的同桌看見了就把她的預(yù)備的練習(xí)本借了她。馬艷新破涕為笑。

  我被同桌的這種無私的精神所干動,于是我也向他學(xué)習(xí),成為一個愛關(guān)心人的人

  看我的同桌又在關(guān)心人呢!

  我的同桌樂于助人的作文二

  我的同桌是一位樂于助人的女孩,她梳著一個馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。

  說起她的"熱心腸",故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。我們回教室時,遠遠地聞到一股臭味,啊!原來是那個同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想:沒進教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺上,呼吸著新鮮空氣。這時我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進了教室,她先把吐出來的異物清理掉,倒進垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶都打開,讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠去的背影,忽然感覺心頭有一種感動。這時許多同學(xué)都跑進教室看自己東西有沒有被吐到。"叮鈴鈴"上課鈴響了,我們都走進了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的同學(xué)仍遠遠地瞪了他一眼,有人更過分的說:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"熱心腸的她辯解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

  瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習(xí)!衡量一個人并不是她的成績,而是她的樂于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛!大家猜出她是誰了吧!對,她就是——曹承怡。

  我的同桌樂于助人的作文三

  在童年時代,每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋,有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌,是一個樂于助人、心地善良的小女孩。

  這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅!

  我非常喜歡這個同桌,因為她很樂于助人。只要別人有困難,她就會幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會,有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動教我?伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認真了。我也在認真地聽,仿佛她是一位細心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”

  這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福!