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夸夸同桌作文

時間:2022-04-08 12:55:20 寫人 我要投稿

夸夸同桌作文合集15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的夸夸同桌作文,希望能夠幫助到大家。

夸夸同桌作文合集15篇

夸夸同桌作文1

  我們班同學的優(yōu)點很多,比如:張子楨——愛學習;潘柯翰——愛勞動;張羽翼——上課積極發(fā)言;張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。

  二年級下半學期她成了我的鄰居,白白的臉蛋上總是洋溢著笑容,梳著兩支羊角辮,常常晃來晃去。我覺得她是一個善良、樂于助人的好同學。

  有一次上學的時候,我竟然忘帶鉛筆盒了!我在書包里左找右找,上找下找,好像以為沒有找仔細,最終我終于接受了現實。無奈的我只能聽,不能寫,看著班級里同學在不斷地記板書,我心急如焚:怎么辦?都是自己太粗心了。往周圍看看,似乎沒有一個同學注意我,我有點傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了,二話沒說就遞給我一支筆,眼神好像在說:“你快拿去用吧!”我接過筆,來不及感謝,抬頭就抄,我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時,我感到她雖然沉默不語,但有一顆熱情之心。后來下課了,我對她說了一聲“謝謝”,她只是淡淡地笑了一下,算是答復了吧!

  看!這就是我的同桌,一個善良樂于助人的同桌。

夸夸同桌作文2

  勵芊芊是我的好朋友,平時,我都叫她“小甜甜”為什么要這么叫呢?是因為她笑起來就像吃了蜜一樣甜。“小甜甜”胖乎乎的,就像一個小肉皮球。別看她胖乎乎,她的個子在我們班可算高的呢!她有一張圓溜溜的臉,臉上有一對黑珍珠般的眼睛,很有靈氣。

  “小甜甜”很活潑,常常跟我一起玩!靶√鹛稹钡膼酆靡埠芏啵锌磿、畫畫、寫字,其中,她最喜歡幫助別人了!

  有一次,體育老師要每個小組都跑一次耐力跑。我們小組只有我和勵芊芊沒出聲,其他人都在叫苦叫累。體育老師哨聲一響,我們小組的人都沖出去,因為我和小甜甜都是體育健將,所以遙遙領先:我第一,她第二。跑到第二圈的時候,“小甜甜”勵芊芊居然跑到了我前面,后面還有人追趕,這時我一不留神,摔跤了,她不顧一切,把我扶了起來,結果被后面的同學搶先一步,得了第一。為此我怪自己連累了別人?墒恰靶√鹛稹眳s不以為然!

  還有一次,老師讓我發(fā)報刊,我心里一邊記著名字,一邊發(fā)“真累啊!”我自言自語道。報刊發(fā)到一半的時候,“小甜甜”看我愁眉苦臉的樣子,主動走過來幫我發(fā)報刊,我心里非常激動,她一手抓一層報刊,眼睛瞄了一下記名字的紙,去發(fā)了,我看著她的身影,我也跟著干了起來。

夸夸同桌作文3

  我有一個好同桌,他叫小周。他有一對彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個子不高,但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴著一副眼鏡,他的成績也很好,我很佩服他。

  他很樂于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個同學一起去跑步,跑著跑著,突然有一個人摔倒了,怎么也爬不起來。這時,他就趕緊上前去把那個同學扶起來了。

  他不但是個樂于助人的人,而且他的成績也很好。記得有一次,我有一道題不會,于是他就跑過來詳細地給我講解了答題的方法,我很感謝他。

  他很認真,寫字時總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機打出來的一樣,這一點總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。

  你們說是不是應該夸夸他呢?

夸夸同桌作文4

  我以前的同桌是個有責任感的政治課代表。他一表人才,大受歡迎。在班上,他是同學心中的好學生,知識分子。他不僅性格開朗,還樂于助人,別人不懂的問題請教他,他認真地解答。他對人很有禮貌,懂得尊重同學和敬愛老師,所以班上的同學對他很友好,他專心學習,虛心向學,積極進取,樂觀向上。他是一個陽光男孩,內心充滿信心,做事細心專研,對人友善,包容別人的缺點,積極的接納他人。他眼神十分專注,無時無刻都讓人感覺精神爽快。他上課精神抖擻,認真地聽老師講課,小組討論時積極參與,關鍵時刻勇于發(fā)言,得到同孤兒和老師的贊賞和表揚。

  他也是最受紀律的班干部,自習課上負責管理班級的紀律。他用誠信的態(tài)度對待學習,用誠信的態(tài)度對待他人。他自主學習能力十分強,效率很高,每天晚自習都能完成作業(yè),他為了實現目標,珍分奪秒地學習,把握時間,讓我懂得了今日事今日畢。他遇到困難時,努力的去攻克它,不言敗,不氣餒,堅持到底,勇往直前。

  他那豪邁的性格,堅持不懈的精神,影響了我。讓我學會了以積極的心態(tài)面對學習,以樂觀的心態(tài)去面對生活,以誠懇的心態(tài)去面對別人!

夸夸同桌作文5

  我們班有很多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學是我的同桌。

  她是個活潑開朗的女孩子,她喜歡跳繩,跑步,等等,她很愛運動,她每次一有比賽都積極參加,而且每次比賽都拿個第一或第二,她特別喜歡跳繩。

  她第一次跳繩的時候,簡直說不出口,因為她一開始就輸了,然后我們說:“再給她一次機會!痹僖淮未蔚氖≈,她終于成功了,我們?yōu)樗牡谝淮纬晒Χ恼疲吲d的說:“要不是你們一次又一次的鼓勵我,我是不會成功的,謝謝你們!

  然后,我們高興的回到班級,老師給我們安排同桌了,我和她被調到了一起,我們各自看著對方高興的笑了,我們坐的車也是一輛車,我看到她家在哪了,她下車前說:“你可以常來我家玩!蔽尹c了點頭。從今以后我們就成了一對好朋友。

  這就是我的同桌,一個愛運動的女孩子,我一定會向她學習,因為運動不僅可以鍛煉我們的身體還可以給我們帶來無窮的歡樂。

夸夸同桌作文6

  我的同桌,高高的個子,勻稱、結實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭,長著一張瓜子臉,鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。

  他是一個運動健將。秋季運動會上,他參加了六百米長跑,比賽將要開始時,他有點沉不住氣,急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響,他起跑有點慢,落在后面,但他并不放棄,奮起直追,就在接近終點的'時候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。

  他也是一個幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體育課,老師讓自由活動,他就講起了非?尚Φ男υ拋,逗得我們哈哈大笑,在我們聽得津津有味時,他卻依然一本正經。

  他更是一個樂于助人的好學生。每當同學忘帶文具時,他就把文具借給他。每當同學有題不懂時,他就主動給同學講,直到講會為止……

  只要有閑余時間,他就投入在書的世界里。他的好習慣很多,如做事認真,愛動腦筋,遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

  他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

夸夸同桌作文7

  我想夸的人是王佳杰。她長著淡淡的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白凈凈,長著長長的頭發(fā)。

  她是一個愛學習的人。每次上課,她都坐得端端正正,眼睛盯著黑板,老師提出問題時,她會高高舉起手大聲回答,聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚,讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分,期末考試時,她有兩科考到了100分,大家都很羨慕,向她豎起大拇指。

  她不但愛學習,而且樂于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了,非常難聞,同學們都捂著鼻子,只有王佳杰沒有捂鼻子,而是不聲不響地拿來了灰斗和掃帚,去外面鏟了一些沙土,蓋在這些臟東西上。然后說:“李文博,我?guī)闳グ幇伞!崩钗牟┱f:“謝謝你,可是我沒有錢!薄拔矣,走吧!本瓦@樣,王佳杰扶著她去包了藥。中午時,他不想走路,王佳杰幫他盛飯,吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

  王佳杰成績優(yōu)異,樂于助人,我要向她學習。

夸夸同桌作文8

  今天是我同桌王睿澤的10歲生日,在這里先祝他可以越來越帥,越來越聰明,學習成績越來越好。

  他是一個大大咧咧的人,可以說有那么一點不講究。他很大氣,一點也不愛斤斤計較。比如說有一次秦和祎一不小心把他的文具盒碰到了地上,把他的一只新買的鋼筆摔壞了,可他卻大手一揮,說道:“唉呀,不就是只破筆嘛,壞了也沒事,反正也不貴!彼倪@種寬容的做法,讓我覺得他是一個很好的孩子。

  王睿澤還是一個活潑可愛、陽光開朗的男孩,他有許多做法讓我感覺到他很可愛。比如上次數學公布成績前,他就把雙手并在胸前做許愿狀,嘴里還小聲的念著:“天靈靈,地靈靈,上天保佑我別考砸!”他還是一個很佛系的人,什么事都隨緣,作業(yè)寫錯了被罰抄,沒事,抄就抄嘛!他從不會因為某些事就感到不開心,心理素質很強。

  我跟他會是永遠的好朋友。

夸夸同桌作文9

  我的現任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事!

  我最佩服她:學習非常認真,上課聽講不溜號,考試經常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

  她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會折,她幫我,紙在她手里像變魔術一樣,一會兒工夫就折好了,她真厲害,說她心靈手巧一點都不夸張。

  作為勞動委員的我,經常下樓檢查清潔區(qū),我一進班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的時候書包卻在桌兜里。付玉婷對我說:“我看你的書包礙事,幫你放進桌兜里。”我一邊說著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”

  看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!

夸夸同桌作文10

  在我們班,我最敬佩的就是我的同桌——楊昕,她身上的優(yōu)點很多都是我的缺點,這些優(yōu)點令我對她刮目相看,同時也是我努力的方向。

  她的認真勁真叫人嘖嘖稱贊。有一天上午,數學老師發(fā)了一張試卷,說要當場試考。當我把考卷做完之后,發(fā)現她正在一絲不茍、認認真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲,她就像沒聽見似的,繼續(xù)檢查。我又連續(xù)叫了她好幾聲,她的表情依舊保持嚴肅、認真,壓根就沒搭理我。

  她不但認真,而且還很負責任。有一次,老師讓她負責檢查紅領巾及;,每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起,只要有同學進教室,她就跑上前去檢查進來的同學有沒有帶紅領巾和;,如果沒有,她便拿筆記下來,并一一向老師報告。

  楊昕是我學習的榜樣,我要把她身上的優(yōu)點學過來,變成自已的優(yōu)點。

夸夸同桌作文11

  我的同桌叫胡漫麗,她是一個關心集體而且喜歡讀書的人。

  她長著兩顆圓溜溜的眼睛,戴著一副紫紅色邊框的眼鏡,粉紅的兩個小臉蛋,小小的鼻子,給她那粉紅的臉添了幾分可愛。一看她那樣子,就感到她像電視里的“灰姑娘”。

  有一次,學校里舉行運動會,她的體育非常好,參加了跳大繩的隊伍,可是在運動會剛開始的時候,她不小心在腿上擦破了一層皮,疼得鮮血直流,可她還是上去比賽,比賽結束了,我們班得了第一名,她也開心地笑了起來,傷也好像不存在了。

  一個星期一,她在圖書館里看書,從上午一直到下午,還把一個本子記滿了,這才從圖書館走出來,大家都說她是一個“書呆子”。

  這就是我的同桌,我和她一起度過了兩個年頭。

夸夸同桌作文12

  我的同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個子高高的,和我站在一起,比我高出半個頭,看上去像比我大一個年級的同學。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

  他是一位樂于助人的好同學,記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關心地的問:“劉千碩同學,今天學習的內容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你!蔽覍λf“不用了蔡卓恒同學,謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W說“不用謝!”當他離開我家時已經是晚上八點多了。

  這就是我的同桌蔡卓恒,我要向他學習。

夸夸同桌作文13

  我的同桌叫楊豐溢,他今年9歲。他很幽默,學習也很好,考試的分數總比我考的多,還樂于助人。

  他是幽默的小男孩,被我們稱為“幽默大師!庇幸淮危疑蠋貋,要坐到我的座位上,楊豐溢攔住我,說:“先交出門票。”我說:“哪有啥門票?”他又說:“一張紙條,上面寫著密碼!蔽颐靼琢耍窍胱屛易鲆坏罃祵W題。我在楊豐溢給我的紙條上寫下了:“1×1=2”。他說:“請進!倍旱梦夜笮,他還裝出一副“我沒演戲”的樣子。

  他學習很好。上課時,他認真聽老師講課,一點“差兒”都沒有。老師提問他任何問題,他總能又快又好的回答上來,考試時一般都考滿分。因為這個,我十分佩服他。

  他還樂于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了,是楊豐溢借給我的鋼筆。平時,他還主動借給我看一些關于科學類的書。每次借給我書時,都要說一句:“多看一些這類書對我們會有好處的。”

  我們兩個經;ハ鄮兔Γ胁粫恼Z文題時就請教我,我有不會的數學家題就請教他。

  這就是我的好同桌,大家想和他做朋友嗎?

夸夸同桌作文14

  我的同桌叫小剛,他長著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時而忽閃忽閃的,時而日不轉睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個大蘋果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個熱心、好學、機靈的人。他是我的好伙伴。

  他愛好學習,成績優(yōu)秀。小剛上課聽講專心,勤于思考,喜歡讀書,善于做練習。十月八日中午,陽光明媚,秋風送爽。我們班的絕大部分同學吃過午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認真地閱讀課文,精心地做數學習題。他是那么的專心,他是那么的投入。有的同學叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周的語文和數學單元考試,他兩科均得了九十五分。

  小剛不僅愛好學習,而且富有愛心,樂于助人。這學期學校開展了一次獻愛心捐款活動,小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來,在那次活動中,他共捐出了100元,我們班數他捐的最多。平時,同學們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動地幫助別人。

  總之,我的同桌小剛是一個十分優(yōu)秀的人,他熱心、好學、關愛同學的品格,值得我們學習。我為我的同桌感到自豪。

夸夸同桌作文15

  我的同桌叫潘浩東,他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優(yōu)點值得我學習。

  快樂的同桌

  我的同桌每天上學都是快快樂樂的,他不高興的時候,臉上還帶著微笑,把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候,嘴角上翹,像一朵盛開的花兒。

  愛幫助人的同桌

  我的同桌還是一個樂于助人的人,誰沒帶鉛筆刀了,他都樂于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動給我削鉛筆。

  平易近人的同桌

  我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂意和我玩。

  自立的同桌

  上課做題的時候,我發(fā)現他有的題不會做,我就說:“讓我給你講一講吧。”他卻說:“我要自己思考。”你看他學習多自立呀!

  這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會滿意嗎?

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