有趣的同桌作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的有趣的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的同桌作文1
今天我給大伙兒詳細(xì)介紹一個(gè)人,那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長。大家不是說他有意思嗎,如何又扯到副班長生上,大伙兒先別著急,我來一一詳細(xì)介紹他,他這個(gè)人有一些怪異,怪異在這種地區(qū),他有時(shí)候會(huì)找他人要吃的,沒有錯(cuò)他是個(gè)吃客,你沒給他們吃,他就告教師,自然我也不除外,我能找后邊的人要吃的,坐著我后邊的是何培,我怎么感有一些怪異呢,哦,是說劉宇杰,怎么講到我呢,好啦,還是說劉宇杰吧。 他有時(shí)候會(huì)跟謝詩語絕交,絕交了呢,就會(huì)來討好我,大家毫無疑問要說,他和謝詩語絕交干什么來討好我呀,由于我能遭遇一項(xiàng)重特大的決策,便是和誰玩。因此他上課的時(shí)候一直來影響我,由于他和我說話,謝詩語就會(huì)覺得我還在和他玩,她就與我絕交了。
有時(shí)候他變成大家的催眠曲,由于他背一樣物品要好久好久,因此大家就很困,他不僅是怪異,也有十分多的優(yōu)勢與劣勢,我不一一詳細(xì)介紹了。
我的同桌就這樣,大家想和他坐著一起嗎,想得話,我勸你消除這一想法,由于我不許。
有趣的同桌作文2
我的同桌是一個(gè)有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛,一雙彎彎的眉毛,一個(gè)鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴,乍一看,他是一個(gè)淘氣的男孩。
一次上課,我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個(gè)句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此,要寫文字,文字應(yīng)該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后,老師批評(píng)了他。但他不知道自己是想省事,還是真的不知道如何作曲,于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來后,老師又發(fā)了一遍,并在全班面前說了他的"杰作"。當(dāng)時(shí),其他人都這么做了。從那以后,我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號(hào)是不對(duì)的,但是當(dāng)一個(gè)人想到他所做的事情時(shí),他還是忍不住笑了。
有一次,我上了一節(jié)音樂課,因?yàn)橐魳氛n是由我們的語文老師教的,所以她教我們?cè)谡Z文書里唱詩。我還記不住課文,所以我正在背,但是這時(shí),一個(gè)奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好,他也在唱歌的時(shí)候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣,他用那種深情的動(dòng)作演唱,讓我又笑又哭。
他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮,一把傘被拉了出來?吹剿嫯嫷臉幼痈杏X很好。他有畫家的風(fēng)格,但如果你欣賞他的“名畫”,你就會(huì)知道他的“名畫”。“啊,這是蘑菇嗎?”一位同學(xué)問道。我說,“是的”。他笑了很久,然后說:"不要低估這把傘,它是我自己的傘!"我的同桌也可以吹空。
唉,我的同桌就是這樣一個(gè)人,他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧?
有趣的同桌作文3
我的同桌可是整個(gè)年級(jí)無人不知無人不曉的人———梁小胖。他一頭濃密烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和那白里透紅,紅里透白的臉蛋?戳司拖胗檬秩ゾ編紫隆T倥渖蠄A滾滾的身材,整個(gè)人就顯的帥氣十足。他不但長得帥而且還十分幽默,在班上還有很好的人際關(guān)系。
在一次“六。一”兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)上,大家都拿出自己的看家本領(lǐng)來給大家欣賞?傻搅俗詈蟠蠹叶际侵v故事。猜謎語。講笑話。顯得很枯燥,看的一點(diǎn)也不帶勁,一點(diǎn)意思也沒有。這時(shí),梁小胖上場了,我們以為也是猜謎語什么的,都不抱有很大的希望。這時(shí)梁小胖說:“我給大家表演一個(gè)好玩的,不過你們不能笑出聲來,看看我的威力有多大!同學(xué)們看好了!”只見他用一只手?jǐn)Q著鼻子,一只手放在下巴底下,然后用下巴底下的手往上一拱,把臉上的肉拱了上去,變成了一只胖乎乎的小狐貍,而且是一只會(huì)說話的小狐貍。結(jié)果惹的我們哄堂大笑。表演完了他又嘻皮笑臉地說:“怎么樣,我的威力夠大吧。”
一次上自習(xí)課,老師不在,結(jié)果全班變成了“養(yǎng)豬場”,轟轟響個(gè)不停。副班長湯辰旭子怎么管都不行,就想臨陣脫逃,把這個(gè)重任交給了孫光凡,可孫光凡也不想管,兩個(gè)人就推來推去,誰都不想管。這時(shí)梁小胖說;“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧!彼仁强攘藥茁,對(duì)全班大喊:“同志們,安靜。”結(jié)果,全班變的鴉雀無聲。原來我們都對(duì)湯辰旭子不服才不聽她的,而梁小胖卻是我們的好伙伴,才安靜了下來。
怎么樣,我這個(gè)同桌不錯(cuò)吧!既幽默,人緣又好。你說他牛不牛?
有趣的同桌作文4
他又瘦又小,一雙小眼睛上掛著一副大眼鏡,活脫脫的熊貓眼,弱不禁風(fēng)的身材總愛做滑稽的動(dòng)作,他就是我的同桌,愛搞笑的小男孩 ----- 張權(quán)。
剛吃過午飯,我正在看報(bào),張權(quán)嬉皮笑臉的對(duì)我說:“小姐,你讀報(bào)辛苦了,我請(qǐng)你喝飲料!蔽疫正渴著呢,請(qǐng)我喝飲料,太夠意思了,機(jī)不可失,我爽快地答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,同桌從外面一蹦一跳地竄進(jìn)教室,拿著一瓶飲料在我眼前晃來晃去,我一看是“檸檬果汁”,便以迅雷不及掩耳之勢奪到手中,擰開瓶蓋,咕咚一口,“哎呀”,難喝死了,我馬上吐出來,這是什么呀?又酸又咸,這時(shí)同桌卻哈哈大笑,嘴里不停地說:“這是我自制的酸咸水,只有你這種笨熊才會(huì)喝,哈哈……”此時(shí)同學(xué)們也在笑我,我火冒三丈,給了他一個(gè)飛毛腿,惡狠狠地說:“你這只狗熊,真討厭,別以為自己了不起,我鄙視你。”看我生氣了,他又厚著臉皮,油腔滑調(diào)地說:“大小姐,對(duì)不起,小人給你賠罪了 !闭f著還朝我擠眉弄眼地鞠了個(gè)躬,引來了同學(xué)們的一陣狂笑,終于把我也給逗笑了。唉!憋了一肚子的氣,全都煙消云散了。張權(quán)的滑稽總會(huì)引得同學(xué)們開懷大笑,這一笑,大家都忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,同學(xué)們都很喜歡他。
張權(quán)很風(fēng)趣,也十分可愛。午休時(shí),我和同桌都趴在桌子上睡覺,我一覺醒來,看見同桌像一頭小豬一樣正在酣睡,嘴里不停地流著口水,應(yīng)該在做白日夢吧!看他那傻樣,我忍不住大笑起來,并在他的耳邊大聲說:“老師來了。”他猛地抬起頭,恐慌地說:“天還沒亮呢?老師怎么這么早就來了?”我開心地說:“現(xiàn)在是中午,不是夜里。”他恍然大悟,我則笑得前仰后合。
我的同桌有時(shí)令人討厭,卻又是同學(xué)們的開心果,你說他有趣嗎?
有趣的同桌作文5
今天我給大家介紹一個(gè)人,那個(gè)人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長。你們不是說他有趣嗎,怎么又扯到副班長生上,大家先別急,我來一一介紹他,他這個(gè)人有些古怪,古怪在這些地方,他有時(shí)會(huì)找別人要吃的,沒錯(cuò)他是個(gè)吃貨,你不給他吃,他就告老師,當(dāng)然我也不例外,我會(huì)找后面的人要吃的,坐在我后面的是何培,我怎么感有些奇怪呢,哦,是說劉宇杰,怎么說到我呢,好了,還是說劉宇杰吧。 他有時(shí)會(huì)跟謝詩語絕交,絕交了呢,就會(huì)來討好我,你們肯定會(huì)說,他和謝詩語絕交干嘛來討好我呀,因?yàn)槲視?huì)面臨一項(xiàng)重大的決定,就是和誰玩。所以他上課時(shí)總是來干擾我,因?yàn)樗臀艺f話,謝詩語就會(huì)認(rèn)為我在和他玩,她就和我絕交了。
有時(shí)他成了我們的催眠曲,因?yàn)樗骋粯訓(xùn)|西要好久好久,所以我們就很困,他不光是古怪,還有非常多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我就不一一介紹了。
我的同桌就是這樣,你們想和他坐在一起嗎,想的話,我勸你打消這個(gè)念頭,因?yàn)槲也蛔尅?/p>
有趣的同桌作文6
我們班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來,肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。
記得一次天下了大雨,早上有許多的同學(xué)都遲到了,他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來到我身邊,一聲“報(bào)告”!把我嚇得半死。只見他筆挺站著,還敬著軍禮。我看著他,說:“來了”。他這才坐下來。還沒翻開課本,他又說話了:“今天早上,我們意外曹到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果—遲到!”我一聽,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭執(zhí)。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),來了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”一聽這話,我的氣頓時(shí)消了,只好放下手臂?烧l知他又說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無奈,只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語文測試的日子。那天下午,老師評(píng)完卷后,我破例沒有同他一起放學(xué)。我拿著只有88分的考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著?刹恢裁磿r(shí)候,他趕到了我身邊,調(diào)皮地說:“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我沒有理他,低著頭只顧走路。
他知趣地沒有再問,把一句安慰的話丟了過來:“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛,好事!失敗乃成功之母,努力點(diǎn),下次一定能行!88分,正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分!闭f著,還用手拍拍我的肩膀。我一聽,也樂了,鼓起勇氣說:“好,下次,咱倆比試比試!彼浪匦α耍倚睦镆草p松多了。
這就是我的同桌,你說他是不是很有趣?
有趣的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外號(hào)。胖嘟嘟的同桌臉上時(shí)時(shí)都掛著一張笑臉,也因此在我的班級(jí)里,同桌可受人喜歡了。
我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌,因?yàn)橛哪耐揽偰芙o我們帶來很多的歡樂。在長相上本就有喜感的同桌,很多時(shí)候一蹦一跳起來就跟有趣了。記得一次課間,課后鈴聲一響,小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯,然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來的時(shí)候,胖嘟嘟的身子都一顫一顫的,這一幕看在班上同學(xué)們的眼里,頓時(shí)引來了一片大笑。
被我們的笑聲包圍的同桌,一點(diǎn)也不惱火,相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來。同桌的表演如下,瞪著眼睛,將眼珠子斜到一旁,然后張開嘴,咧著舌頭。同桌的這些表情與動(dòng)作放在他那張圓圓的臉上,頓時(shí)將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個(gè)不停。有趣的同桌就是我班的開心果。
我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌,在上課的時(shí)候,只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑,這時(shí)候只要同桌一出現(xiàn),保準(zhǔn)立馬變得輕松下來。同桌是班級(jí)里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng),當(dāng)上課的時(shí)候,老師將同桌叫起來回答問題,我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁洹e看同學(xué)瞧起來的憨憨的,但其實(shí)可聰明了。同桌的成績還是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的,并且同桌在回答老師問題的時(shí)候,往往能夠反應(yīng)極快的說出解題的關(guān)鍵。就這一點(diǎn),我們班上的同學(xué)無不佩服同桌。
有趣的同桌是如此的受人歡迎,同桌的身上也確實(shí)有著很多的優(yōu)點(diǎn)。在很多方面,我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌,大家想認(rèn)識(shí)嗎?
有趣的同桌作文8
暑假的第一次學(xué)寫作排座位的方式與以往不同。
事情是這樣的:老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是找自己的.同桌,可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條,紙條上有一句詩歌或詞語,與你配對(duì)的詩句或詞語就是你的同桌,比如:首都對(duì)北京;離離原上草,一歲一枯榮……我手中的詩句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學(xué),可找到時(shí)令我大吃一驚,是一位男同學(xué)!
我便開始與他交流,我便問他你叫什么名字呀?你是什么學(xué)校呀?一大堆問題脫口而出,經(jīng)過我的了解,我得知他的名字叫葉利欽,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(16)班的一名學(xué)生,他的興趣愛好是體育。經(jīng)過我們互相了解,老師便把我的同桌請(qǐng)了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀,上臺(tái)講話那么輕,前面像順口溜一樣講出自己的班級(jí)、姓名、學(xué)校,叫我的時(shí)候好像沒了解夠一樣,結(jié)結(jié)巴巴的說出我的名字就下去了,誰叫他不怎么了解我呀!
在這次有趣的找同桌的活動(dòng),令我意義非凡,因?yàn)槲彝ㄟ^“天外有天”這句詩句,找到了一位新同桌。
有趣的同桌作文9
為什么要說是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!我的同桌有一雙小小的眼睛,一般不用心去看她的眼,都會(huì)以為她不是睜著眼睛的!她的身材一般,個(gè)子比我還小,可她可大我一年了!她穿著一身普通的衣服,說話時(shí)一秒鐘就可說十幾個(gè)文字。她樂于助人,思想豐富,奧數(shù)頂呱呱!有一次,她上數(shù)學(xué)課時(shí),老師說發(fā)試卷給我們,我緊張地怕分?jǐn)?shù)很差,可她呢!好像沒事一樣地坐在那,發(fā)完了,一看!我看了我的試卷:81分,太差了,我慚愧萬分?jǐn)?shù)學(xué)6單元才81分!可一看她, 嚇?biāo)牢伊耍?9分!她沒驕傲,只是認(rèn)真的檢查,一看“哇”她叫了一聲,原來錯(cuò)了一道題,沒什么大不了的,扣了4分之后,她的分?jǐn)?shù)從99變成了95分,她慚愧地低下了頭哭起來了!還有一次,我的椅子一坐下去“啪”地一聲,我摔了下來,全班的目光往我這邊看,我的臉紅透了,可同桌說:“你還說吧?”然后把我扶了起來,我點(diǎn)頭表示謝謝,她沒反應(yīng)。下課了,她對(duì)我的椅子進(jìn)行了檢查:“哦!原來是一個(gè)角破了!”我聽了,拿起椅子準(zhǔn)備去換,她一把拉住我“不用了,我能弄好!彼K于弄好了,我感謝都來不及說她就沒影了!
你們看,這個(gè)同桌是不是很有趣。渴前!就是有了這個(gè)同桌我在班上出了很多笑話和謁后語呢!
有趣的同桌作文10
校園趣事豐富多彩,它們就像一串美麗的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。
就說一說我的同桌高仁卓吧!他有時(shí)很幽默,又有時(shí)很小氣,有時(shí)他很大方,有時(shí)他很......
星期四上午上課的時(shí)候,全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的聽呂老師講課,只見高仁卓手里拿著一支水鋼筆,不知在本子上寫什么,過了一會(huì)兒,他又把魔筆拿出來,放在桌子上,不知在搞什么名堂。隨后,他的嘴角閃過一絲得意的笑容,好陰險(xiǎn)!我想:他又要搞什么惡作?這是上課呀!只見他拿著筆,往韓冰衣服上不知寫什么,我湊過去一看,哦,我明白了!他準(zhǔn)備在韓冰衣服上寫“我是豬”這三個(gè)字,他擺手不讓我給韓冰說,然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺自己身上有點(diǎn)不對(duì)勁,然后猛地轉(zhuǎn)過頭來,高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋,笑瞇瞇地對(duì)韓冰說:“嘻嘻,你是豬!”韓冰摸了摸自己后背,又看了看地上,以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了,嚴(yán)厲的說:“你要是在敢往我背上寫東西,信不信我一巴掌把你拍到墻上,摳都摳不下來!’’然后她轉(zhuǎn)過去繼續(xù)聽課。高仁卓朝我吐了吐舌頭,他呢,就這樣逃過了一劫。
校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盒,校園趣事就像一個(gè)百音盒,校園趣事就像一支筆,寫滿了我們的心田。
有趣的同桌作文11
初次遇見我的同桌,給我留下了這樣的印象——一條永遠(yuǎn)拉不起來的拉鏈,加上一頭濃密的頭發(fā)。
他,總會(huì)用一種讓你琢磨不透的目光望著你,讓你全身發(fā)麻,渾身不自在。在沒和他同桌之前,我一直認(rèn)為他是一個(gè)古怪的人。
他的外號(hào)是018。當(dāng)我們第一次同桌的時(shí)候,他只是用眼睛的余光看了我一眼,從此就沒有說過一句話。我十分尷尬,只好以沉默作為回答,但又礙于情面,說也不是,不說也不行。和018在一起,精神得不到解脫,感到挺變扭。
然而,一次不小心的帶削鉛筆的刀,卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我,用一種假惺惺的語調(diào)問我:“喂,你這個(gè)人類,上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著我的刀,等待著我的答復(fù)。“你,你這個(gè)火星人,本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒好氣的回答道!昂撸詾楸竟記]有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后,我們不再是兩只沉默的小羊羔,嘰嘰喳喳的,我們上課說太多話了,還被老師叫去批評(píng)了呢。
有趣的同桌作文12
人在一生中一定會(huì)有好多個(gè)好朋友陪伴你的左右,今天,我就來介紹一下我的朋友,他就是我的同桌。
我的同桌他十分有趣,他長著一雙明亮的眼睛,還挺著大肚皮,有一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的頭發(fā)?雌饋盹@得機(jī)靈又可愛。
更重要的是,他還是我們班的學(xué)霸,有一次,老師讓他寫作文,他立馬就動(dòng)起了手中的筆,認(rèn)真地寫起來,不一會(huì)!,他已經(jīng)寫了一張大半了,而我才寫了一張的一行,毫不費(fèi)力地他就完成了他的作文了,老師看了一下他的作文,他竟然寫了大大的兩張,而且內(nèi)容十分精彩,老師伸出自己的大拇指,夸獎(jiǎng)他寫的好,他開心地笑了。
有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做一份卷子,他的速度驚人,他三秒一道題,而我才做正面的算術(shù)題,他就已經(jīng)做背面的最后一道題了,不久,他的最后一道題也寫完了,于是,他就從前到后檢查了一遍,然后,他就把卷子交到了數(shù)學(xué)老師手里面。你們猜一猜會(huì)是什么樣子的事情呢?他的卷子被老師一道一道判了,結(jié)果最后,他的卷子上的題全對(duì),老師照上他的卷子給我們判,可我們不是錯(cuò)了一道就是錯(cuò)了兩道,全班就他一個(gè)人全對(duì)。
還有一次,英語老師讓背寫單詞,全班同學(xué)又只有他一個(gè)全對(duì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同為他豎起了大拇指,送去了羨慕的眼神。
這就是我的同桌,他是我們班的學(xué)神,你們想知道她的名字嗎?那今天我就告訴你們吧!他的名字是——溫盛杰。
有趣的同桌作文13
我在**學(xué)校三年級(jí)三班上課,我有一個(gè)有趣的同桌。
她今年10歲,她有一頭在太陽的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)比我大的腦袋,她四肢一點(diǎn)也不靈活,反而顯得非常笨拙。
我和她在一起三年,發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一天下午,我們班排隊(duì)去餐廳吃晚飯,當(dāng)我們下到樓下時(shí),我們硬著頭皮擠了出去。我們走在路上,一個(gè)大姐姐也勉強(qiáng)地從那扇大門擠了出去。那個(gè)大姐姐不小心撞了我同桌一下,我的同桌也撞了她一下,那個(gè)大姐姐瞪了我同桌一眼,我的同桌也不甘示弱,她也瞪了那個(gè)姐姐一下,并且在那個(gè)姐姐走后,在她后面說了幾句壞話,在那張牙舞爪的做了幾個(gè)動(dòng)作,我看她做的動(dòng)作像一只氣飛了的老母雞。
還有一次在科學(xué)課上,老師講完課了,她讓我們看書。我和同桌不想看,就把科學(xué)課上老師讓記筆記的本上的幾頁撕下來,把它撕的非常的碎,一邊往我同桌的桌肚里塞,一邊說著:“你呀你,你咋不聽我的話呢?”這一節(jié)課下來,我同桌的桌肚里都是碎紙。
最后一件事最為驚險(xiǎn)刺激。今天中午,我們?cè)谒奚崂锿娴臒峄鸪,這時(shí)管我們的老師突然進(jìn)了我們的房間,她大吼:“你們還不睡覺,屋頂都被你們給掀翻了!”我們一聽老師來了,手忙腳亂,花色失容,同桌趕緊把手中的夏涼被隨手一扔,管她它誰的呢,我趕緊躲到被窩里,我們總算躲過了一劫。
這就是我有趣的同桌!你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是——吳怡樂。
有趣的同桌作文14
我的同桌是全班最有趣的人,同學(xué)們稱她為搞笑大王。
一次體育課,她神秘地說:“我有一個(gè)好辦法讓你體育課上,不再口渴!蔽液闷娴膯枺骸澳阌惺裁春棉k法?”她悄悄地說:“在上課前,喝一口水,然后含在嘴里,在你渴的時(shí)候把它吞下肚,你不就不渴了嗎?”我笑著說:“怎么可能,你含的住嗎?”她得意地說:“不試試怎么知道呢?”說完,她含一口水含在嘴里。她走出教室,走下樓梯,我對(duì)她說:“就要開始做操了,你嘴巴含的住嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,可轉(zhuǎn)身就把水吞了下去,她后悔地說:“我怎么把水吞下去了呢,我還沒渴呢?”“哈哈……”我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋,她可真是我們班最有趣的人?/p>
還有一次,上課時(shí),她在不停的抖著腳,哼著歌,我對(duì)她說:“你別抖,也別唱了。”她說:“為什么呀!”我告訴她:“要是被老師發(fā)現(xiàn)了,你又要罰站了。”她說:“我可不想罰站!薄澳悄憔筒灰堆剑 彼f:“行,我不抖了!彼齽傉f完就又抖了起來!澳阍趺从侄读!蔽覍(duì)她說!拔铱刂撇涣宋易约貉!”唉,真拿你沒辦法。
這就是我有趣的同桌,你們覺得她有趣嗎?
有趣的同桌作文15
最近班上調(diào)整座位,小樂成了我的新同桌。說起小樂,他還真是有趣。
他個(gè)子很高,可能是因?yàn)樗亲闱蜿?duì)的隊(duì)員吧,平時(shí)也愛穿運(yùn)動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛,嘴巴小,說話的聲音也小,不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣,這種模樣,還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人,人家說什么他都不會(huì)懷疑。一天睡午覺的時(shí)候,老師說:“不想睡覺的人可以到前面來寫作業(yè)。”我想睡覺時(shí)寬松點(diǎn),就假意對(duì)他說:“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧?”他說:“好啊。”說著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了,我一個(gè)人在座位上躺下來睡覺,感覺舒服多了。他在前面做了一會(huì)兒作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒去,不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上,發(fā)出清脆的響聲,這聲音在安靜的教室里特別刺耳,把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么,可還是把他嚇壞了,他趕緊趴在凳子上,連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評(píng)他,要不他一定會(huì)跟我過不去的。
小樂的記性可真不敢恭維,實(shí)在是差極了。本來已經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)沒按時(shí)完成被老師“罵”過很多回了,沒想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面,讓他自己向同學(xué)們保證,一定要完成好作業(yè),可是今天一看到老師來改作業(yè),他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神,緊張地對(duì)我說:“求求你了,幫我想個(gè)辦法,我的作業(yè)還沒寫完!蔽沂怯趾脷庥趾眯Γ南耄骸坝心氵@樣的嗎?昨天才保證過,今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀。”
但是,小樂愛踢球,技藝也不錯(cuò)。去年全市校園足球聯(lián)賽,我們學(xué)校設(shè)了分賽場,我們親眼看到了他在場上的表現(xiàn),有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。
有這樣一個(gè)有趣的同桌,其實(shí)也不錯(cuò)。
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