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三年級(jí)寫人作文300字

時(shí)間:2022-04-22 14:12:44 寫人 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)寫人作文300字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫人作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)寫人作文300字8篇

三年級(jí)寫人作文300字 篇1

  我的媽媽著一頭黃發(fā),中間依稀可見斑白的頭發(fā),那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。

  媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,于是把魚翻了過來。我瞅準(zhǔn)了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點(diǎn)魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里,滿意的說了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,于是讓她吃魚,可媽媽說:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”

  在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了,可后來我才知道媽媽是為了讓我吃好的,媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什么來報(bào)答您呢?

三年級(jí)寫人作文300字 篇2

  我叫劉懿萱,屬猴,在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)讀書,開學(xué)上三年級(jí)。

  我身高1.3米,有一張圓圓的小臉袋,頭發(fā)烏黑,扎著一條馬尾辮,兩條月亮一樣的眉毛,兩道黑黑的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃小口,這就是我的外貌,你說我像美麗公主嗎?

  我的愛好是跳拉丁舞、看書。有又一次媽媽給我買一本淘氣包馬小跳系列《超級(jí)市長(zhǎng)》,回到家,我一口氣讀完了,而且迷上了這一套書,非要讓媽媽把這一系列的書全部買完,我拉著媽媽的手,又纏又鬧,媽媽只好給我買了。我抱著一摞新書,心里樂開了花。

  一開始媽媽讓我學(xué)拉丁舞,我不愿意,媽媽說:“我讓老師把你和你姐姐調(diào)到一個(gè)班里,這下你愿意了吧!焙髞,我和姐姐每個(gè)星期天早上都去學(xué),學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,我就慢慢地喜歡上了跳舞。

  我有很多優(yōu)點(diǎn),但是有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是丟三落四。有一次,我早上去學(xué)校,媽媽給我?guī)Я耸畮赘骱玫你U筆,回到家,一看只有五根了,媽媽問我怎么回事。我裝模作樣地說:“班里的同學(xué)都向我借鉛筆,還沒還呢!逼鋵(shí)我也不知道怎么回事,鉛筆就沒有了。

  你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

三年級(jí)寫人作文300字 篇3

  我的爸爸高高的個(gè)子,眉清目秀,烏黑的`頭發(fā),讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的鼻子和圓潤(rùn)的鼻頭,一看就能聚財(cái)!

  我的爸爸很好學(xué)。記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡玩溜溜球。一天放學(xué)回家,我早早地把作業(yè)做完了,我又拿出溜溜球玩,這時(shí),爸爸正好下班回來,看見我手上的溜溜球就好奇地對(duì)我說:“可以借老爸玩一下嗎?”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開始不會(huì)玩,球在他手里總是不聽使喚,玩了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有學(xué)會(huì),爸爸急得頭上直冒汗,臉漲得通紅,顯得很無奈。我立即拿過球一邊示范一邊對(duì)爸爸說:“等溜溜球滑到最底下,你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我說的方法,連續(xù)來回拉了好幾次,終于慢慢的學(xué)會(huì)了。爸爸拉著我的手:“你是我的小老師,看來學(xué)無止境!”

  課余時(shí)間,我和爸爸越玩越上癮,越玩越有趣。媽媽看見我和爸爸“貪玩”的樣子說:“真是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小頑童啊!”哈哈哈…..家里傳出一陣歡樂的笑聲。

三年級(jí)寫人作文300字 篇4

  一生中,對(duì)我來說最重要的人是張老師,你會(huì)問為什么不是爸爸、媽媽,因?yàn)槭撬谖摇懊月贰睍r(shí),給我指明方向。

  “老師是一截粉筆,犧牲了自己,卻把知識(shí)給了同學(xué);老師是一位辛勤的園丁,勞累了自己,卻澆灌了小花;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人!边@句話用來比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過了。

  有一天下午,美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭(zhēng)了起來,“這是我的,我的石頭就這個(gè)樣!薄拔业氖^也是這樣的”……這時(shí)張老師出現(xiàn)在我們面前,她說:“你們兩個(gè)人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎?”我立刻認(rèn)識(shí)這樣做不好,把石頭都推到了桌子中間,而張銳也跟我一樣,把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個(gè)一起合作,作出了許多美麗的圖案,受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。

三年級(jí)寫人作文300字 篇5

  我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,他有時(shí)候打我罵我,但我還是愛他的,因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>

  我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。

  有一次,我想的作文快點(diǎn)寫完,早點(diǎn)出去玩,我就想了偏心的注意;把作文亂寫,然后我就騙爸爸說我寫完了。不久,我把亂寫的作作文寫完了,然后我就跑到爸爸的身邊說:“我寫完作文了,我能出去玩嗎?”爸爸說:“既然你寫完了作文,你就出去我一下,要馬上來!蔽揖腿ハ氯ネ媪,爸爸怕我作文寫得不好,就特意的幫我檢查作文,突然,爸爸越讀越不通順,就跑下來找我,發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地罵了我一頓,還打了我,就叫我把作文好好的寫一遍,爸爸說:“如果你有什么不懂的就問我,如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書。”我說:“好吧!边^了很久我才把作文寫完,經(jīng)過爸爸的修改,我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上,老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯(cuò),另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。

  我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸,我感到很高興。

三年級(jí)寫人作文300字 篇6

  淘氣的妹妹

  我的妹妹剪了一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,翹翹的鼻子簡(jiǎn)直和她媽媽一模一樣。妹妹最會(huì)捉弄我,讓我來說一說吧。

  今天,妹妹來我家,我正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),妹妹就在一邊玩。過了一會(huì)兒,妹妹趁我不注意,悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來,妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的房間,她拿來一盒餅干,對(duì)我說:“姐姐,給你,這是爸爸出差從國(guó)外帶回來的!闭f完,她拿出餅干,一口一塊,吃得很歡。我也禁不住誘惑,問她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干,我接過就咬了一口,“咦?怎么這么辣呀?”我問妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來:“你仔細(xì)看看那夾心!”我掰開餅干一看,差點(diǎn)暈倒,原來那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個(gè)鬼臉說:“奶油早就被我舔掉了,你吃的是牙膏,哈哈哈!”

  這個(gè)妹妹淘氣得不得了,也是我們家的開心果,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢!怎么樣,我的妹妹很好玩吧?

三年級(jí)寫人作文300字 篇7

  我有一個(gè)妹妹,她很調(diào)皮也很機(jī)靈,我可喜歡她啦!

  今天早上,我突然間有點(diǎn)肚子疼,躺在床上全身無力,只覺得肚子像被針扎了一樣刺痛,汗水浸濕了枕頭,我感覺自己的眼淚都飚出來了。妹妹看見我這么難受,連忙叫來爸爸媽媽,把我?guī)У结t(yī)院去。在診斷的過程中,我很難受,妹妹一直握著我的手,給予我鼓勵(lì)。醫(yī)生要帶我去打針了,我哭著鬧著不去!鬧夠了之后,無奈我還是妥協(xié)了。護(hù)士在準(zhǔn)備的時(shí)候,我忍著不去看,要知道打針可是我的最怕吖,我一看見針就暈。媽媽抱著我,妹妹在一旁緊緊握著我的手,告訴我不要怕。眨眼間護(hù)士就說好了。我驚訝極了,真的有打針嗎?我一點(diǎn)也感覺不到呢!回家的路上,妹妹仍舊是詢問我身體怎么樣了,好點(diǎn)了嗎。這讓我的心感到溫暖。

  我很愛我的妹妹,她給予我最美好的一切。

三年級(jí)寫人作文300字 篇8

  我有一個(gè)既可愛又機(jī)靈的小妹妹。

  我的妹妹長(zhǎng)得十分可愛。她的臉大大的,水靈靈的眼睛,好似一顆水晶,櫻桃搬的小嘴,紅彤彤的,還有她的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,都快和我一樣高了,可愛極了。

  我的妹妹不光長(zhǎng)得很可愛,而且也很機(jī)靈。上一次,我和我的好朋友一起玩槍戰(zhàn),妹妹也吵著要玩。我無可抵抗,只好讓她玩一盤。游戲開始了,一個(gè)比她大的小男孩當(dāng)“僵尸”,他迅速鎖定目標(biāo)—我的妹妹。當(dāng)我妹妹反應(yīng)過來,他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)時(shí)我急得大叫一聲:“快跑!”,妹妹趕緊一邊跑,一邊大叫“救命。【让!”。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我的妹妹靈機(jī)一動(dòng),迅速轉(zhuǎn)了個(gè)彎,便逃出了纏人的“僵尸”。當(dāng)她勝利回來時(shí),我還表?yè)P(yáng)了她,還敢智斗“僵尸”。最后,我們?nèi)齻(gè)人終于滅了那一個(gè)“僵尸”。

  我的妹妹在學(xué)習(xí)上也有一番成績(jī)。她每次考試都在96分以上,一直都排名在前10名。在課堂上,她總是積極地發(fā)言,被她的老師表?yè)P(yáng)。

  !我有這樣一個(gè)好妹妹真開心,真希望我們可以永遠(yuǎn)那么幸福美滿地生活下去!

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