實(shí)用的寫身邊人作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫身邊人作文4篇，歡迎大家分享。
寫身邊人作文 篇1
我有一個(gè)小弟，他剛會(huì)爬。你想知道他長得什么樣嗎？下面讓我給大家來介紹一下吧！
他個(gè)子不高，才到我的腰，彎彎的眉毛下面長著一雙寶石般的眼睛，一個(gè)胖墩墩小鼻子，真想上去捏一下。他還有一個(gè)櫻桃小嘴，還沒有長牙，一張嘴就嚷嚷“媽媽”后露出牙床子，特搞笑的樣子。
記得有一次，那時(shí)他才會(huì)坐，我到舅媽家玩我弟弟的瑜伽球，弟弟不知道怎么搞的，放聲大哭起來，弄得我一頭霧水，還以為弟弟怎么了。媽媽看我傻傻的樣子說：“是不是弟弟不讓你動(dòng)他的東西�。∧氵^來和小弟說說話，逗弟弟樂呵樂呵�！蔽揖瓦^來了，可是怎么逗他樂�。∥揖瓦谘酪恍�，弟弟的哭聲更大了，這把可我嚇壞了。
再一次回姥姥家的時(shí)候，弟弟已經(jīng)會(huì)翻身了。因?yàn)榫藡屓ベ徶米袅�，姥姥在做豐盛的午餐，不得不由我照顧弟弟片刻，我和弟弟在床上玩，他滾來滾去像個(gè)球一樣，我都慌不擇路了，他還不像球那樣可以一下?lián)溥^去抓他入手，簡(jiǎn)直愁壞我了！嗯，對(duì)了我可以管著他，而不讓他牽著我鼻子走。“看看，哥哥手里有什么？”他雖然不會(huì)說話，但好像能聽懂我的話，馬上安靜了許多，眼睛看著我的手里，就這樣玩著玩具車，等到舅媽回來了。
現(xiàn)在的他爬地很溜，我手里的玩具放到哪他都可以拿到，但我發(fā)現(xiàn)他很懶的，只要他能撲到的地方，他絕對(duì)不多爬一步，撲到手的東西就放在嘴里，媽媽和舅媽講這是要出牙了。
這個(gè)“小人精”可是一天不停歇成長，我也在成長，我也可以哄弟弟了，成長真開心。
寫身邊人作文 篇2
是您，給了我生命;是您，給了我溫暖;是您，告訴我是與非;更是您給了我母愛。
“哎呦，肚子好痛呀！哎呦……”我難受地叫著，還在睡覺的媽媽立刻驚醒了，急忙跑進(jìn)我的房間，”怎么了，怎么啦？”我肚子好疼”說著，我指著肚臍眼上面，”要不，你去趟廁所”媽媽邊想邊說”可能是昨晚你又踢被子了，肚子著涼了”。我上了幾趟廁所，肚子好多了，已經(jīng)不疼了。媽媽舒了一口長長的氣。
媽媽讓我坐在床上，蓋上被子，又給我倒了一杯熱騰騰的水，親切地說“你以后別踢被子了，喝一點(diǎn)熱水，一會(huì)兒就好了”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，喝了幾口熱水，坐在床上不一會(huì)兒，我就睡著了。
不知不覺，夜幕降臨了，“哎呦，肚子又疼了�！蔽医兄�，每隔一會(huì)兒我就上一趟廁所。媽媽十分擔(dān)心地說“在這樣，非得脫水不可，還是去買點(diǎn)藥吧�！眿寢尪即┐骱昧耍僖豢幢�，時(shí)間都是晚上九點(diǎn)多了，藥店早關(guān)門了。我肚子很疼，家里被我鬧得天翻地覆的。奶奶被吵醒了，聽奶奶說，將鹽炒一炒，放進(jìn)布袋中，再將布袋放在肚子上，肚子疼一會(huì)兒就好。媽媽趕緊找出一袋中鹽，放在鍋里炒，盡管是冬天，天氣很冷，可是媽媽的衣服卻被汗水打透了。她把鹽裝進(jìn)布袋里，給我敷上，一變溫就再炒，反反復(fù)復(fù)。第二天，媽媽一夜的付出沒有白費(fèi)，我的病終于好了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天晚上溫馨的時(shí)刻，讓我肚子不疼的并不是暖烘烘的中鹽，而是媽媽對(duì)我深深的愛。
寫身邊人作文 篇3
這是我第一次看見×××做懲罰。
作為男生的首領(lǐng)，在教室外邊，幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒有他的身影。
他制定了一個(gè)規(guī)則，只是針對(duì)男生違反規(guī)則后進(jìn)行一些體能訓(xùn)練，我們稱之為“懲罰”�！痢痢撩刻於荚谕膺叄O(jiān)視男生們做“懲罰”。
他自己幾乎沒做過懲罰，不是因?yàn)樗藶樽屪约翰皇芰P的，而是他著實(shí)沒犯過規(guī)則。
我一直沒有在乎過這些。直到有一天，吳老師表揚(yáng)他做得認(rèn)真，說他做得好。吳老師的這些話我沒有在意，我認(rèn)為老師只是在夸大其詞。
直到那天，我才真正意識(shí)到，吳老師沒有夸大其詞。那天，我在走廊里玩，聊得正嗨，眼球一轉(zhuǎn)，我的眼角處出現(xiàn)一幕。
他正趴在地上，做俯臥撐。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)他緩緩地、認(rèn)真地做，比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都做得標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)，他只是遲到了一分鐘，完全用不著這樣，用不著罰，他為男生加了那么多的分，隨便抓一把都可以將功抵過，并且以他的`地位也可以。但他還是選擇受懲罰，這不是選擇，而是決定！雖然只瞄了一眼，但他那認(rèn)真的樣子卻深深地印在了我的腦海中。
在狹小的走廊里，他鼓著眼睛，雙手撐著地面，紅彤彤的臉像爆發(fā)的巖漿，兩眼直勾勾地盯著地面，氣流從他的鼻腔內(nèi)涌出，擴(kuò)向四方。
男生首領(lǐng)值得尊重！
寫身邊人作文 篇4
眾所周知，潘昱皓是一個(gè)好動(dòng)、靈活、愛展示自己，而且又真心想為大家服務(wù)的一個(gè)人，經(jīng)常溫暖大家，讓大家愉快起來。
在上周六，我們班有一半的人都去了歌樂山一處別墅里玩了半天，為的就是過一個(gè)“集體生日”，好好玩夠……我們那么歡樂，潘昱皓心里還一直想著已被我忘上九重天的吳姥姥。不知為什么，在某些時(shí)候，他也不去和我們搶一些東西。
我明白了，他在想十歲生日大家一起的場(chǎng)面，他此時(shí)也想把老師們、同學(xué)們?nèi)空?qǐng)來，一起玩�？纱藭r(shí)能容下四十個(gè)人以上的聚會(huì)場(chǎng)地已經(jīng)沒有了，早被訂完，而且十二歲也不那么重要。
這個(gè)三、四十人的小聚會(huì)就結(jié)束了，他心里一直過不去。
后來，聽說他已在計(jì)劃著班上過個(gè)“小”生日。
星期一，他的計(jì)劃并沒有什么發(fā)展，本以為他已經(jīng)放下了此事，可他的品性，我們朋友間早已了解了，再等一天吧，明天就應(yīng)該有進(jìn)展。
讓我萬萬沒想到的是：在這一夜之間，他竟然得到了家長同意，買好了薯片，在今天早上又讓吳老師批準(zhǔn)，到了中午，便發(fā)給了大家。
不管我從前多偏見、佩服、贊揚(yáng)、不滿或討厭他，可這次的小潘讓我覺得和以前不一樣了，他是那樣的尊師、“念”師、“愛”師，又那樣的親友、敬友、愛友，在歡樂中也始終不忘同學(xué)老師們，真是給我?guī)砹艘豢|暖意。
小潘是很值得大家與他為友的一個(gè)人。
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