【精選】如果我是班主任作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的如果我是班主任作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
如果我是班主任作文 篇1
四年級(jí)的生活真的很艱難!我揉了揉沉重的眼睛,看了看鐘——已經(jīng)晚上10點(diǎn)了。但是桌子上的作業(yè)高得像小山一樣。我捧著頭,看著作業(yè),陷入了沉思:要是我是班主任就好了…
如果我是班主任,我不會(huì)像某些老師那樣板著臉。我不想當(dāng)好老師,雖然我是個(gè)好老師。我不希望學(xué)生看到我就害怕,當(dāng)然也不能讓自己的脾氣鬧。想一想就五分苛刻五分善良。
如果我是董事,我會(huì)先把作業(yè)減半。我肯定不會(huì)希望有的老師把一個(gè)單詞抄10遍,但是我要抄幾節(jié)課的單詞,這讓學(xué)生在寫(xiě)作中感到痛苦,因?yàn)檫@種簡(jiǎn)單重復(fù)的抄法讓學(xué)生做起來(lái)毫無(wú)意義,而只是埋怨作為交換——我深深的感受到了這些東西。
如果我是班主任,我會(huì)為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)。我用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)?矗袔资p眼睛盯著我,我更有精神了。哈,讓平時(shí)上課搞小動(dòng)作的同學(xué)也專心聽(tīng)。
還有,如果我是班主任,我會(huì)對(duì)男生女生一視同仁。不像某些班主任,我更喜歡女生。我一直覺(jué)得女生比男生好,犯錯(cuò)不會(huì)像懲罰男生那么重。我希望男生女生都自覺(jué)遵守紀(jì)律。
如果...
我想成為一名班主任。
如果我是班主任作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名光榮的'人民教師。今天,我就向大家介紹一下如果我是班主任會(huì)如何去做吧!
既然是第一次和學(xué)生見(jiàn)面,那就穿得鄭重點(diǎn)兒——西服吧!我會(huì)面帶微笑地走進(jìn)教室,親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們好!我是你們的新班主任,我姓韓(寒),雖然姓氏很冷,人卻不冷,慢慢的你們就能感受到我的溫度啦!下面也請(qǐng)大家自我介紹一下吧!”隨后,同學(xué)們開(kāi)始依次自我介紹。介紹完畢后,我就會(huì)向他們提出要求:“我的要求不算多,僅有五條:守時(shí),守信,守紀(jì)律,與同學(xué)真誠(chéng)交往,努力學(xué)習(xí)。這幾條看似很容易,實(shí)際做起來(lái)還是很有難度的。希望同學(xué)們盡力去做,我相信你們做到這些的時(shí)刻就是你們成功的時(shí)刻!
接下來(lái)是選班干部,我會(huì)先讓同學(xué)們毛遂自薦,再讓其他學(xué)生推選出他們認(rèn)為最合適的一個(gè)。那就從同學(xué)們的競(jìng)選演講開(kāi)始吧,我會(huì)要求大家說(shuō)明自己的競(jìng)選職位和努力方向,然后再讓同學(xué)們投票選舉。最后選出的班干部還要發(fā)表就職演講,表明自己的決心。有了得力的小助手,班級(jí)工作會(huì)順利開(kāi)展。
在面對(duì)淘氣的學(xué)生時(shí),我絕對(duì)不會(huì)用體罰的方式去懲罰他們,要和他們擺事實(shí)講道理,并讓他們以好學(xué)生為榜樣向他們學(xué)習(xí)。即使他們前進(jìn)一小步,也要給予他們獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們。我想給予他們精神上的支持是給他們最好的獎(jiǎng)勵(lì),也是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)的好班主任雖然需要付出很多很多,卻也快樂(lè)。
現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,我的老師夢(mèng)還要多年后才能去實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)換位思考,多體諒我的班主任,這將是除了一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)以外,回報(bào)給她最好的禮物……
如果我是班主任作文 篇3
假如我是班主任,早上,我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)大家一起讀課文,讀古詩(shī),使同學(xué)們掌握更多知識(shí)。
假如我是班主任,在課堂上,我不會(huì)教同學(xué)們死讀書(shū),而是會(huì)提些有趣的問(wèn)題,提高同學(xué)們的想象力。即使有同學(xué)回答不來(lái),下課后,我會(huì)一步步都教他,不會(huì)罵他。
假如我是班主任,我會(huì)讓同學(xué)們爭(zhēng)取在課堂里做完家庭作業(yè),回家就閱讀大量的書(shū)籍,使同學(xué)們知識(shí)豐富,想象力也大大地提高。
假如我是班主任,我不會(huì)讓同學(xué)們常常亂扔垃圾,我會(huì)隔幾天就給班級(jí)來(lái)一次大掃除,在大掃除中表現(xiàn)突出的同學(xué),就會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),只要堅(jiān)持兩個(gè)星期不亂扔垃圾,也能得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能讓同學(xué)們?cè)讵?jiǎng)勵(lì)中愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。
假如我是班主任,我不會(huì)讓同學(xué)們討厭體育課,我會(huì)叫體育老師上體育課時(shí),多做些游戲,讓同學(xué)們愛(ài)上體育課。
假如我是班主任,我會(huì)讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí),減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
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