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小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-06-26 17:47:39 寫(xiě)人 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。她很溫柔,但是她也非常的膽小,她就是我的好朋友王萍萍。她有一張紅通通的臉,一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,十分可愛(ài)。

  王萍萍的膽子非常小,就像一只小老鼠一樣。有一次我們?nèi)チ锉诼飞弦?jiàn)到了兩只小狗。王萍萍一看到小狗立馬就尖叫了起來(lái),快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸,然后對(duì)王萍萍說(shuō):“你不用怕快過(guò)來(lái),小狗可好玩了”。小狗們好像聽(tīng)懂了我的夸贊,搖著尾巴向她跑去,可是她卻躲在小角落里瑟瑟發(fā)抖。小狗們跑了過(guò)去,“汪汪汪”地叫著,王萍萍嚇得尖叫了起來(lái)。我可不能不幫我的朋友,我立馬跑了過(guò)去抱起小狗。

  雖然王萍萍膽小如老鼠,但是她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次我們?nèi)チ锉坏搅锉鶊?chǎng)就看見(jiàn)了一位小女孩兒摔在了地上,王平平連忙跑了過(guò)去,扶起小妹妹對(duì)她說(shuō):“小妹妹摔疼了?”小妹妹說(shuō):“姐姐我不疼,謝謝你”。你看,王萍萍是不是很熱心呀!

  這就是我的好朋友王萍萍,我希望她以后膽子能夠大一點(diǎn)。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  我的奶奶今年七十歲了,她長(zhǎng)得很胖,中等個(gè)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下面有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張小巧的嘴,顯得十分慈祥。

  我的奶奶十分勤勞。每天早上天還沒(méi)亮就起床干活了,中午我回到家奶奶就已經(jīng)為我做好了午飯,晚上我已經(jīng)睡了,奶奶還在洗衣服,她每天都是這樣。

  一天,天很熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐著舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著:“知了,知了!笨墒悄棠虆s不怕熱,還在為我洗衣服,做飯。奶奶可真勤勞。

  我的奶奶非常喜歡戲曲·,會(huì)唱很多戲。一到星期天晚上,奶奶就坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī),看起了,<<梨園春>>.奶奶一會(huì)兒·跟著唱,一會(huì)兒認(rèn)真聽(tīng),有的時(shí)候跟著用手比劃,我想這時(shí)候奶奶一定很高興吧。

  我愛(ài)我的奶奶。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  有的人的爸爸很溫和,有的人的爸爸很?chē)?yán)厲,還有的人的爸爸很勇敢,可我的爸爸卻是多變的。

  我的爸爸是嗓門(mén)大的人。有一次,我考試只考了九十分。等我回到家以后,我想偷偷將試卷藏了起來(lái)。可是一進(jìn)家門(mén),爸爸就問(wèn)我要試卷,他看到我的成績(jī)后,大發(fā)雷霆:“小兔崽子啊!你怎么考得這么低?”爸爸說(shuō)完,將試卷用力地拍在了桌子上,當(dāng)時(shí)那張桌子都快被震塌了。我的爸爸大吼起來(lái)的時(shí)候,真的很可怕1

  我的爸爸還是一個(gè)勇敢的人。有一次,我們?cè)诟呷椎纳缴献咪摻z。剛開(kāi)始,我很害怕,不敢往前邁腿。這時(shí),爸爸在身旁鼓勵(lì)我說(shuō)道:“閨女,你別害怕,爸爸就在你身后!”我聽(tīng)了這句話后,心里變得勇敢起來(lái)。

  我的爸爸不僅勇敢、嗓門(mén)大,而且還很?chē)?yán)厲。有一次,我寫(xiě)的作業(yè)不是很工整。爸爸看到了以后,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“把作業(yè)抄四百遍!”我以為真的要抄,可是爸爸說(shuō):“明天再抄吧!”原來(lái)他只是想嚇唬我,這可是把我氣暈了。

  小朋友,你們聽(tīng)了我的介紹,你們也有這種情況嗎?要是有的話,你們就得聽(tīng)話啦!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  在家里,你知道我最崇拜的`人是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我的爺爺。在我的心里,爺爺是一個(gè)很能干的人,無(wú)論遇到什么困難,他都能迎刃而解。家里的每個(gè)人都把他當(dāng)成“頂梁柱”。

  爺爺個(gè)子不高,大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛,瞇起眼睛來(lái)像一根細(xì)線。他最特殊的地方是他的手,由于長(zhǎng)期干木工活,手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。

  能干的爺爺有很多本領(lǐng),他會(huì)做饅頭,會(huì)種菜,讓我最佩服的是他會(huì)疏通管道。有一次,我們家里的自來(lái)水管堵塞了,污水都快把整個(gè)水槽灌滿(mǎn)了。爸爸正好不在家,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。于是,我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽(tīng)到我們的求助,立馬提起工具箱來(lái)到我們家中。我和媽媽頓時(shí)松了一口氣。只見(jiàn)爺爺拿來(lái)了一個(gè)臉盆放在下水道底下,然后輕輕地把下水管擰下來(lái),接著,我們就看見(jiàn)污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會(huì)兒,污水就流干凈了。同時(shí),爺爺拿起水管,仔細(xì)查找原因,原來(lái)是因?yàn)樗芾锏碾s物太多,未能得到及時(shí)清理,水管才會(huì)堵塞。爺爺用手除去了臟物,對(duì)我們說(shuō):“好了,再試一下吧!”果真好了。我心想,爺爺真了不起,我也要像爺爺一樣做一個(gè)生活小能手。

  我真為有這么一個(gè)能干的爺爺感到自豪。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。

  雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián),坐車(chē)坐過(guò)站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō):“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶(hù)下,我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶(hù)打開(kāi)了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

  唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!

  作文評(píng)語(yǔ):

這是一篇寫(xiě)人敘事的散文,作者運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),人物形象突出,栩栩如生!八械壬聿,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理,過(guò)渡自然。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  我有許多的好朋友,其中和我最要好的就是—林小娜,瓜子臉,嫩嫩的,一雙水汪汪的大眼睛,再貼上一個(gè)櫻桃般的小嘴巴,可愛(ài)極了。記得有一次,我睡得比較晚,打著哈欠,慢悠悠地走到學(xué)校去,一看門(mén)口的LED上的時(shí)鐘,媽呀!還有十分鐘就上課了,我這才想起了今天是我掃地,現(xiàn)在已近來(lái)不及了,而且老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)掃地再門(mén)關(guān)之前沒(méi)掃好,最長(zhǎng)的課文《小英雄雨來(lái)》給我抄十遍。我極速跑到教室,抓起掃把和畚斗,迅速的開(kāi)始?jí)m土飛揚(yáng)起來(lái),完了,時(shí)間不夠!當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,就在這時(shí),我的好朋友小娜下來(lái)幫我了,我們齊心協(xié)力,終于掃好了。我問(wèn)娜娜為什么要幫助我?沒(méi)想到她說(shuō):樂(lè)于助人是個(gè)好品德,我們可以幫助別人解難題!

  小娜不僅愛(ài)幫助別人,而且學(xué)習(xí)也很好。記得有一次,下課了,我正在座位上做作業(yè),看見(jiàn)了其他的同學(xué)都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上,對(duì)娜娜說(shuō):娜娜我們出去玩吧!小娜頭也不抬的對(duì)我說(shuō):你再等等吧,我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏,我等的花都謝了,娜娜終于看完了,剛出門(mén)口就上課了,我們面對(duì)一笑,只好回到自己的座位上去聽(tīng)課了。

  這樣一個(gè)的同學(xué),你喜歡嗎?

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