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三年級(jí)寫人作文

時(shí)間:2022-07-05 09:42:48 寫人 我要投稿

精選三年級(jí)寫人作文匯編十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)寫人作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)寫人作文匯編十篇

三年級(jí)寫人作文 篇1

  有這么一個(gè)女孩,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。

  她呀,瘦小的個(gè)子,短短的頭發(fā),瓜子型的臉蛋,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。

  她的愛(ài)好廣泛,畫(huà)畫(huà)啊,折紙啊,跳舞啊,看書(shū)啊……說(shuō)到書(shū),她的房間里到處都是,比如:《楊紅櫻作品精選》、《世界經(jīng)典童話》、《成語(yǔ)一看通》、《科學(xué)猜想》……她可愛(ài)看書(shū)啦!只要一有時(shí)間就抱著書(shū)看個(gè)不停。有一次她一直看到晚上十點(diǎn)多了,媽媽不準(zhǔn)她再看,她就躲在被窩里瞧瞧地看,等被媽媽揭發(fā)了,才不情愿地睡覺(jué)。

  當(dāng)遇到不喜歡做的事情時(shí),她會(huì)磨磨蹭蹭,極不情愿。直至媽媽的再三催促,她無(wú)可奈何,只得乖乖去做。這不,媽媽要她練習(xí)二胡。她的心里有一百個(gè)不愿意,可又不得不去做。她漫不經(jīng)心地練習(xí)著,三下兩下胡亂應(yīng)付,節(jié)拍、音準(zhǔn)都不到位,結(jié)果,媽媽狠狠地把她批評(píng)了一頓,罰她周末不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩游戲。

  她做事極慢。一次,她放學(xué)回家,邊玩邊做作業(yè),光做作業(yè)就做到十點(diǎn)鐘。第二天,到了學(xué)校才想起語(yǔ)文作業(yè),還有一項(xiàng)沒(méi)有做。于是,她趁同學(xué)們吃早餐時(shí),趕快補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè),才沒(méi)有被受罰。

  別看她做事慢、粗心,可是她也有優(yōu)點(diǎn)呀!比如上課認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡回答問(wèn)題。她精彩的發(fā)言經(jīng)常受到同學(xué)的稱贊、老師的表?yè)P(yáng)。瞧,語(yǔ)文課上她正在表演課文《孔子拜師》中的古代大學(xué)問(wèn)家——“老子”呢!她裝著一副有學(xué)問(wèn)的樣子,不時(shí)捋捋胡須,踱踱方步,吟誦詩(shī)詞,表演得非常投入,同學(xué)們看得津津有味,情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我,一個(gè)真實(shí)的我。

三年級(jí)寫人作文 篇2

  同學(xué)們應(yīng)該都有自己難忘的人吧,或許他(她)很出名,或許他(她)很普通,而我最難忘的人就是一民普通的公交車司機(jī)。

  記得有一次,放學(xué)了,我和往常一樣和一些同學(xué)結(jié)伴而行。馬上要到車站了,可是偏偏在我們還沒(méi)到車站的時(shí)候來(lái)了一輛公交車!我和同學(xué)像一只只逃跑的兔子一樣拼命地跑著,我心里想:完了完了,車子不走才怪。我說(shuō)的也不是沒(méi)有道理,畢竟這種事兒我都遇見(jiàn)好幾回了。可是奇跡發(fā)生了,那個(gè)公交車沒(méi)走!我在想:不可能不可能,公交車一定是哪兒出問(wèn)題了?墒俏胰匀黄疵嘏,直到上了車我才覺(jué)得這公交車司機(jī)人可真好,要是別的司機(jī)沒(méi)準(zhǔn)車都開(kāi)老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。今天我有5角錢的零錢。上了車我不管三七二十一投了再說(shuō),于是我把錢投進(jìn)了投幣箱。我剛要走時(shí),司機(jī)叫住了我:小妹妹,你投的是一元嗎?我急忙摸包包,發(fā)現(xiàn)那張一元正好好地躺在我的包包里睡大覺(jué)呢!我才知道我投的是一元,于是我剛想把一元投進(jìn)箱里,邊投還邊想:唉,我的零花錢吶。司機(jī)說(shuō):算了吧,小妹妹,下次要注意點(diǎn)哦?粗呛吞@的面容,聽(tīng)著那親切的話語(yǔ),仿佛是冬天里的陽(yáng)光照亮了我幼小的心田。我萬(wàn)分感激的跑到后邊去了。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)人,是他,一個(gè)平凡的人,卻讓我經(jīng)歷了一次不平凡的成長(zhǎng)。

三年級(jí)寫人作文 篇3

  要是有人問(wèn)我,你最喜愛(ài)的人是誰(shuí)?我一定毫不猶豫的說(shuō)——是我奶奶!

  我奶奶特別疼我,什么好吃的都留給我。記得去年過(guò)年,有人給我奶奶送去了好多好吃的東西,有巧克力、牛奶、飲料……,奶奶總是舍不得吃,都留給了我。

  奶奶特別勤勞、堅(jiān)韌。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的時(shí)候,一不小心把手割破了,但是她還堅(jiān)持洗衣服。洗完了衣服,又去打掃地板?粗棠痰氖郑揖凸中奶,眼淚不由自主地就涌了上來(lái)。

  奶奶喜歡助人為樂(lè)。記得有一次,鄰居家的一個(gè)小女孩沒(méi)人照顧,奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累,就說(shuō):“奶奶,你太累了,別去了,()回家休息吧。”奶奶微笑著說(shuō):“沒(méi)事,我不累!”說(shuō)完,就跑到了鄰居家照顧那個(gè)小女孩去了。

  我奶奶就是這樣一個(gè)特別疼我、勤勞善良、助人為樂(lè)的好人,我喜歡我的奶奶!

三年級(jí)寫人作文 篇4

  他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。

  他總坐在教室的最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來(lái),就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話來(lái)一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故,他跑起路來(lái)一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。

  他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái),主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。

  聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。

三年級(jí)寫人作文 篇5

  我的爸爸很聰明,他的動(dòng)手能力很強(qiáng),家里有一些需要修補(bǔ)的東西他都會(huì)弄。

  他有一個(gè)高高的鼻梁,像一個(gè)山坡似的。他有兩個(gè)小小的眼睛,但是戴上他那副金絲邊的眼鏡,眼睛就像兩個(gè)小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一顆小小的扁豆呢!

  爸爸他有的時(shí)候非常兇。有一次,他在打電話的時(shí)候,我有事要和爸爸說(shuō),不看情況,就大聲喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手機(jī)放在臺(tái)子上,用手指著我,對(duì)我大聲罵道:“我都和你講過(guò)幾次了!你怎么還記不住呢?這是基本的禮貌。”我低下頭,對(duì)爸爸說(shuō)道:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的!

  他有的時(shí)候也很溫柔。有一次,我在考圍棋的時(shí)候,一下子連輸三盤,心想:肯定要被爸爸大罵一頓的;氐郊依,我苦著臉傷心地對(duì)爸爸講道:“我連輸三盤,被淘汰了!卑职炙麑(duì)我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失敗是成功之母,有失敗才有成功,我們?cè)俣喽嗑毩?xí)吧。”

  雖然爸爸很兇,但是他很愛(ài)我的,我也愛(ài)他。

三年級(jí)寫人作文 篇6

  我的媽媽個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,永遠(yuǎn)都是梳著短發(fā),看上去英姿颯爽。媽媽是個(gè)工作狂,工作總是忙里忙外,忙上忙下,一點(diǎn)兒也停不下來(lái),每天回家還要管我學(xué)習(xí),非常辛苦。她最大的特點(diǎn)是有“強(qiáng)迫癥”。

  她總是強(qiáng)迫我做各種事情。我寫作業(yè)時(shí)總是字寫得不好看,做數(shù)學(xué)題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊:“你把這頁(yè)撕了重寫!”我要是坐著不動(dòng),媽媽便把作業(yè)撕了,世界大戰(zhàn)便開(kāi)始了!我被媽媽氣哭了,喊著:“不跟你寫作業(yè)了。”可是我沒(méi)有辦法,怕媽媽打我,只好重寫,認(rèn)命了,哎!哎!

  她不僅對(duì)我很“強(qiáng)迫”,對(duì)自己也毫不留情。記得媽媽懷妹妹的時(shí)候,還要考職稱。她的復(fù)習(xí)資料特別多,每頁(yè)都是密密麻麻的'字兒,我都看蒙了,要是我肯定背不下來(lái)?伤刻煳缧、晚上下班,包括周六、周日都在背題。我有時(shí)勸媽媽休息休息,可她還是強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),最后一大厚本的題都背下來(lái)了,還成功考上了職稱,看來(lái)“強(qiáng)迫癥”威力無(wú)窮!

  現(xiàn)在,我明白了媽媽的“強(qiáng)迫癥”是一種嚴(yán)格要求,是勤奮向上的精神,我想要改正自己身上的毛病,不讓媽媽總是“強(qiáng)迫”我啦!

三年級(jí)寫人作文 篇7

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的還是我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑油亮的短發(fā),魔鬼似的身材,白白嫩嫩的皮膚。

  我的媽媽是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。記得有一次我和媽媽正在逛街,忽然媽媽的電話響了,原來(lái)是媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)打電話讓媽媽去加班,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就帶著我去單位。在路上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,您今天不是不值班嗎?”媽媽說(shuō):“是呀,但是單位有事了,不值班也得去呀!”我們到了單位以后,媽媽讓我跟同事家的小朋友一起玩,自己坐到電腦前忙自己的工作去了。玩了好長(zhǎng)時(shí)間,其他的小朋友都走了,我以為媽媽也該走了。誰(shuí)知道媽媽兩眼盯著電腦,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。我都等得不耐煩了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,人家都走了,咱們?cè)趺催不走呀?”媽媽說(shuō):“寶貝兒,你再玩一會(huì)兒,我忙完了咱就走!蔽覙O不情愿的說(shuō):“好吧!蔽矣衷谀膬旱劝〉劝,等的我肚子咕咕叫,我一看表,已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)有走的意思,我說(shuō):“媽媽,我快餓死了,您要我等到什么時(shí)候呀?”媽媽說(shuō):“快了,快了!庇值攘藢⒔粋(gè)小時(shí),媽媽才忙完,媽媽說(shuō):“走,我?guī)闳コ燥,別把我的小寶貝兒餓壞了!

  這就是我的媽媽,一個(gè)始終把工作放在第一位的媽媽。我愛(ài)我的媽媽。

三年級(jí)寫人作文 篇8

  他沒(méi)有姚明那樣高,他也沒(méi)有多么俊俏;但他卻有數(shù)不盡的愛(ài),他就是我的爸爸。

  我的爸爸雖然工作很忙,但是他還是會(huì)抽出自己的空余時(shí)間去看看我的外婆,或者來(lái)幫助我的學(xué)習(xí)。有一次,我生病了,由于媽媽出差,所以必須爸爸來(lái)照顧我,可是爸爸的工作十分忙,不能來(lái)照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作,也要來(lái)照顧我。終于,我的燒退去了。我很感謝我的爸爸,因?yàn)槭前职譄o(wú)私的愛(ài)使我的燒退去:是爸爸無(wú)私的愛(ài)讓我明白,父愛(ài)也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人,更關(guān)心鄰居。

  有一次,我的爸爸剛出門,就看到鄰居小王,小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢問(wèn),原來(lái)小王的助動(dòng)車壞了,沒(méi)法去工作。爸爸先是猶豫了一下,然后笑著對(duì)小王說(shuō):“小王,不要擔(dān)心,我的助動(dòng)車借你吧!”小王一聽(tīng)感激萬(wàn)分,可又一下愁眉不展。爸爸又問(wèn):“又怎么了!”小王對(duì)爸爸說(shuō):“我用了你的助動(dòng)車,你就無(wú)法上班了!薄皼](méi)事,我的公司離家挺近的,走過(guò)去只要十分鐘。而你上班路程很遠(yuǎn),快去吧!”爸爸說(shuō)道。小王告別了爸爸,便騎著助動(dòng)車走了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)無(wú)私,關(guān)愛(ài)身邊人的偉大的父親。

三年級(jí)寫人作文 篇9

  我特別喜歡張雨佳,她是個(gè)很討人喜歡的同學(xué)。誰(shuí)遇到困難,她總會(huì)伸出熱情的手。她喜歡說(shuō)笑話,我不開(kāi)心的時(shí)候,她就講有趣的笑話逗我,讓我忘記了煩惱。

  張雨佳的舞蹈跳得最好。我們?cè)谖璧戈?duì)里學(xué)舞,她的步子輕盈,姿態(tài)優(yōu)美,老師常常叫她示范,贏得了大家的稱贊。

  在上課的時(shí)候,她管不住自己,喜歡隨便講話。她的成績(jī)不算太好,遇著不會(huì)做的題目,總是來(lái)問(wèn)我。我毫無(wú)保留地教她,直到她聽(tīng)懂了再去做。課后,我們就湊在一起玩游戲,比如“打槍”啦,“自說(shuō)自話”啦,但是她玩不過(guò)我。

  我和張雨佳一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,她是我最好的朋友。你們喜歡她嗎?

三年級(jí)寫人作文 篇10

  我的媽媽長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā),嘴巴小小的,鼻子翹翹的,眼睛亮晶晶的,耳朵彎彎的,臉是白里透紅的,她衣著整潔,喜歡穿美麗的連衣裙

  我的媽媽很慈祥很可愛(ài),對(duì)人總是和藹可親。記得有一次晚上,我感冒了。她拖著疲憊的身子回來(lái)看見(jiàn)我無(wú)精打采的,立刻急急忙忙的給我查體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,立馬給我弄藥。夜也漸漸深了,鳥(niǎo)兒睡了,蝴蝶也睡了,我也快睡著了,但她還是一直守在我的床邊,到早上,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉很冰。我感動(dòng)的流下了淚水,我的淚水流到了媽媽的臉上,媽媽一下子驚醒,以為我出了什么事。我對(duì)媽媽說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)媽媽的心才放下來(lái)。

  這就是我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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