實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫人優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡的上語(yǔ)文課，因?yàn)閷O老師讓我們從書(shū)本中找到快樂(lè)，智慧，孫老師讓們?cè)谥腔鄣暮Ｑ罄锇劣巍?/p>
孫老師很美。她長(zhǎng)著一雙千里眼，眼中閃耀著智慧的光芒，一個(gè)靈敏的鼻子，長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴，一雙千里耳，聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得很美呢？
孫老師還是一只小書(shū)蟲(chóng)。成天看書(shū)，從天亮一直看到晚上。在課堂上，有時(shí)，孫老師會(huì)說(shuō)搞笑的笑話，動(dòng)人的故事，笑話讓你哈哈大笑，動(dòng)人的故事讓你到故事中去尋找快樂(lè)，孫老師讓我們快樂(lè)，讓我們出神入化的聽(tīng)故事，這就是我們愛(ài)上語(yǔ)文課的理由。
孫老師擁有著智慧，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，孫老師讓課堂有聲有色，讓同學(xué)在語(yǔ)文課中尋找智慧，孫老師像燦爛無(wú)比的太陽(yáng)，而我們是一棵棵小草，我們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
啊，多么無(wú)私而美麗的孫老師啊！
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我家有一個(gè)開(kāi)心果，你們猜猜他是誰(shuí)肯定不是我，他就是我的弟弟。
我的弟弟很可愛(ài)，弟弟的身材胖墩墩的，高高的。走起路來(lái)一搖一搖的。真可愛(ài)!他的頭發(fā)短短的。烏黑烏黑的，一張像蘋果一樣的胖臉蛋，濃濃的眉毛像月牙一樣。一雙明亮的大眼睛，這就是我的弟弟——楊國(guó)宏。 弟弟最大的特點(diǎn)就是胖和高。不認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)到了他，說(shuō)我弟弟都有三歲了。其實(shí)我弟弟還不到兩歲。有人說(shuō)：“這孩子真胖!“我弟弟本來(lái)就胖啊!現(xiàn)在就已經(jīng)十六千克了。
可愛(ài)的孩子也有其人的時(shí)候啊!弟弟成天翻我的書(shū)包，拿我的東西。這不，我所有的橡皮都被他”嚇跑了。“其實(shí)是被弟弟扔到了一旁。
那一次，弟弟要看電視，可是媽媽不讓看。弟弟老是哭，怎么辦呢我萬(wàn)般無(wú)奈之下才打開(kāi)電視。弟弟又想看這個(gè)臺(tái)，又想看那個(gè)臺(tái)。我按遙控器都來(lái)不及。不一會(huì)媽媽做完飯從廚房出來(lái)了，看到了我們?cè)诳措娨�。�?!好人做好事，卻被人冤枉，被媽媽打了一頓。
我覺(jué)得弟弟又可愛(ài)，又是個(gè)淘氣包。我非常喜歡我的弟弟，你是不是也喜歡我的弟弟呢
弟弟為我們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我希望弟弟能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
“吱吱，吱吱�！� 這是什么聲音？ 我懷著疑問(wèn)尋聲走過(guò)去，放眼一望，一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊，左手拿著一個(gè)澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來(lái)似的。我仔細(xì)一看，這個(gè)人原來(lái)是我的好朋友—?jiǎng)ァＮ疫B忙 跑上前，問(wèn)到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來(lái)是你呀！我正在參加街道組織的‘愛(ài)心環(huán)境’活動(dòng)，我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問(wèn)。 “能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕�！彼\(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。
一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對(duì)他刮目相看。一年后的一個(gè)周末，他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話，令我更加佩服。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會(huì)出來(lái)放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥(niǎo)，一路上又說(shuō)又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭(zhēng)先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過(guò)在山頂，依欄遠(yuǎn)眺， 好好體會(huì)了一下古人“匯當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺(jué)。
興奮過(guò)后，我覺(jué)得一陣倦意襲來(lái)，我躲到一棵大樹(shù)下想休息一下，竟然不知不覺(jué)的睡著了。等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問(wèn)。沒(méi)想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了，臨走時(shí)說(shuō)會(huì)回這里找大家。我一聽(tīng)，從地上爬起來(lái)就去找 他。
我在四周找了一陣，終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個(gè)塑料袋，右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾，時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動(dòng)作有些慢，看起來(lái)確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來(lái)，我們要走了�！� “等會(huì)兒，這里還有一點(diǎn)垃圾，我清理完就走。”我跑過(guò)去，一把 扶起他，說(shuō)到： “行啦，這里肯定會(huì)有人打掃的�！彼﹂_(kāi)我的手，義無(wú)返顧地 回答： “不行，我看見(jiàn)了就必須把這里弄干凈�！�
這時(shí)太陽(yáng)快要落山了，四周有鳥(niǎo)兒鳴唱，太陽(yáng)金色的余暉透過(guò)樹(shù)林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的身影上，眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動(dòng)。
這就是我的小伙伴—?jiǎng)ィ已壑凶蠲赖摹碍h(huán)保小衛(wèi)士�！�
寫人優(yōu)秀作文 篇4
她1米27的身高，有一雙水汪汪的'大眼睛，一閃一閃的，活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子，穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛(ài)扎著一個(gè)高高的馬尾辮，一甩起來(lái)，嘿！可真叫神氣！想不想知道她是誰(shuí)��？她，就是我的同桌——林雅靖！
說(shuō)起她呀，我的話可就多了。我先給你講一小段。
她的性格有時(shí)很辣，要是她生氣，你可千萬(wàn)不要去煩她呀！不然的話，你肯定是個(gè)有去無(wú)回！有時(shí)她的性格卻很溫和，要是她開(kāi)心，只要說(shuō)出一句話就讓你肉麻死了！不過(guò)，如果你熟識(shí)她，你肯定會(huì)覺(jué)得她像一只溫柔的小狗！你是不是覺(jué)得，她的性格是各種各樣的呢？
說(shuō)到她的愛(ài)好嘛，那可就多得數(shù)不清了：唱歌啦�？磿�(shū)啦�？措娨暲病枚嗪枚�。但她最大的愛(ài)好就是：看電視。
她既然是個(gè)電視迷，肯定知道不少節(jié)目的題目啦，像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦，《海派甜心》啦，《活佛濟(jì)公》啦，等等。只要有時(shí)間，她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停，她一般都會(huì)說(shuō)：“你看過(guò)《海派甜心》沒(méi)有？里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑��！”或者是說(shuō)：“你看過(guò)《……》電視劇沒(méi)有？……”我的天，你聽(tīng)了肯定想死！
她雖然是個(gè)電視迷，但她也算是一個(gè)小笑星，只要她說(shuō)出一個(gè)笑話，全體聽(tīng)眾都笑得前仆后仰！
好了，不說(shuō)這么多了，記住哦，她是我的同桌——林雅靖！
寫人優(yōu)秀作文 篇5
一至三年級(jí)，他總是我的榜樣，是我的對(duì)手，我的朋友，三年級(jí)作文勝似親人。每次，他的作文總是比我好，，我每次寫完一首短短的小詩(shī)，都請(qǐng)他給我修改，他永遠(yuǎn)是那么。他，劉晨。
每次期中考試，我總是不如他。我是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。，我暗暗地想：我可以超過(guò)他。那一次語(yǔ)文單元考試，我看一下試卷：94分。我又像往常一樣去看他考了多少分，90分。次，我終于超過(guò)了他。之后，我又好多次超過(guò)了他。
那一次，我的班主任給了我一封信。我想：誰(shuí)給我的呢？我拆開(kāi)信，只見(jiàn)我的作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的銀獎(jiǎng)。許多同學(xué)都圍看，劉晨也毫不例外。
出版社又贈(zèng)給了我十本書(shū)。六一節(jié)時(shí)，我?guī)Я宋灞緯?shū)去學(xué)校，給了同學(xué)三本。一本給了語(yǔ)文老師。本想留一本看，這時(shí)，劉晨走了，問(wèn)我：“可以給我一本嗎？”“好呀！”我毫不猶豫地回答。一會(huì)兒，他又來(lái)了，說(shuō)：“你寫得真好�！蔽掖温�(tīng)見(jiàn)他的表?yè)P(yáng)。之后，他又說(shuō)：“你可不要驕傲啊！”我頓時(shí)漲紅了臉。
是他，讓我學(xué)習(xí)的勁頭兒。是他，讓我永遠(yuǎn)謙虛的，他勝過(guò)了我的親兄弟。
周麗麗是漢族人，她的爸爸在苗族工作，他們一家人都住在苗族，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文勝似親人》。周麗麗家的對(duì)面是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶已經(jīng)七十出頭了，由于她的兒子在外地工作，家里只有她一個(gè)人。周麗麗的媽媽是一個(gè)善良的人。每天，周媽媽總會(huì)在中午去老奶奶家。
老奶奶洗衣服，疊被子等等。周媽媽還經(jīng)常教育周麗麗：你一定要善良，因?yàn)橹挥猩屏疾拍苋〉盟说淖鹬�。有一天放學(xué)，周麗麗認(rèn)認(rèn)真真地做完老師布置的家庭作業(yè)，然后悄悄地來(lái)到老奶奶家門口，輕輕推開(kāi)一扇門。周麗麗發(fā)現(xiàn)老奶奶在打盹，便悄悄地端起一滿盆衣服，來(lái)到河邊．
周麗麗蹲下來(lái)，拿出一件衣服洗了起來(lái)。剛洗第一件衣服的時(shí)候還挺容易，可是洗第二件的時(shí)候已經(jīng)快不行了。但周麗麗仍堅(jiān)持著。當(dāng)周麗麗洗最后一件的時(shí)候，手得通紅通紅，連臉都紅 了。周麗麗仍沉著地蹲在，仔細(xì)地搓著每一個(gè)角落。當(dāng)有一個(gè)角落洗不凈的時(shí)候，她再打上一點(diǎn)洗衣粉，使勁地搓起來(lái)，直到?jīng)]有一點(diǎn)污垢了為止。周麗麗終于洗完衣服了，她用凍得通紅的手捧起剛洗的衣服，朝那位老奶奶家走去。剛到家，周麗麗又忙活起來(lái)，她把剛洗好的衣服曬起來(lái)。就在這時(shí)，周麗麗的背后然傳來(lái)一聲：“麗麗呀！
你又來(lái)幫我洗衣服了呀！”“沒(méi)事兒，這是理所當(dāng)然的。”老奶奶緊緊地?fù)ё≈茺慃�，用那粗糙的手撫摸著周麗麗光滑的臉蛋。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，請(qǐng)你們留心觀察一下你周圍的人，他們是否需要你的關(guān)心和幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)幫助一些需要我們幫助的人。
小蘭是一個(gè)熱心的人，經(jīng)常幫助一些孤寡老人。她家對(duì)面住著一位老人，沒(méi)有家人，已經(jīng)80多歲了，做什么事都不方便，小蘭就經(jīng)常幫助老人洗衣、做飯，做一些家務(wù)活。
有一年夏天，老人外出辦事。小蘭就幫老人把飯做好，把衣服擺放好，把該做的事情都做完了，就趴在窗臺(tái)上，靜靜地等著老人回來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，老人仍然沒(méi)有回來(lái)，小蘭依然在等。
突然，她的眼睛集中在窗外的墻角，發(fā)現(xiàn)一盆還未洗的衣服，馬上走過(guò)去。一看，已經(jīng)發(fā)臭的衣服上，還粘結(jié)著許多臟物，散發(fā)出一陣陣酸臭的味道，引來(lái)了許多蒼蠅像一窩蜂。叫人看了就惡心。小蘭不怕臟，不怕臭，把盆子端進(jìn)屋里，幫老人把它洗得干干凈凈。
正巧，老人回來(lái)了，看到這一切，非常激動(dòng)，便放下手杖，用手摟著小蘭的頭，聲音顫抖地說(shuō)：“孩子，你這樣幫助我，我該怎么感謝你呀……”
老人的眼里流出兩顆滾燙的淚珠，落在小蘭的頭發(fā)上，映著晚霞的余暉，閃耀著晶瑩光芒……
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