關(guān)于班主任的作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班主任的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任的作文500字 篇1

　　我們班的班主任是“珠海市名班主任”卓老師。卓老師今年四十多歲了，圓圓的臉上柳葉細(xì)眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，這顯得卓老師“學(xué)富五車，才高八斗”，卓老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上。但卓老師最大的一個(gè)特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué)，卓老師總是把我們的學(xué)習(xí)和健康放在第一上。

　　卓老師還沒(méi)帶我們班的時(shí)候，我們都是些小頑皮，除了班主任在場(chǎng)能安靜下來(lái)，其他課，都會(huì)有人在老師眼皮子底下竊竊細(xì)語(yǔ)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。接手我們班之后，卓老師看到我們這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，不禁皺起眉頭。教我們就更辛苦了：每天交作業(yè)都有幾個(gè)人不交作業(yè)，上課時(shí)因?yàn)榇蠖嗤瑢W(xué)都不用心聽(tīng)講，所以卓老師提問(wèn)同學(xué)們一問(wèn)三不知。那段時(shí)間卓老師每天下午都要幫我們鞏固知識(shí)�？梢哉f(shuō)那段時(shí)間使我們班最忙碌的時(shí)候，也是卓老師最辛苦的時(shí)候。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊坷蠋煹母冻鰶](méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我們班在卓老師的帶領(lǐng)下發(fā)生了翻天覆地的變化，我們班榮獲了“十佳最美教師”的榮譽(yù)，同學(xué)們知道自律的重要，學(xué)習(xí)成績(jī)也隨著得到很大的提高。

　　記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們五五班運(yùn)動(dòng)健兒大顯身手，證明自己的時(shí)刻。每逢一場(chǎng)我們班同學(xué)的比賽時(shí)，卓老師總是會(huì)在旁邊加油鼓勁。當(dāng)取得不盡人意的成績(jī)時(shí)，卓老師會(huì)安慰我們：而取的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，卓老師總是笑的合不攏嘴，笑的是那么燦爛，那么和藹。一起跟我們分享勝利的喜悅，在我眼中，卓老師不是朋友卻勝似朋友。

　　在我的心目中，卓老師就是一位和藹、可親的教師，又像母親一樣教育我們，在我認(rèn)識(shí)的老師中她是使我最難以忘懷的。卓老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的.卓老師！

班主任的作文500字 篇2

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，教過(guò)我的老師有很多。其中，令我印象最深刻的就是楊老師。他為人和藹可親、對(duì)我們大家都很好，還是個(gè)“笑話大王”呢!

　　楊老師今年三十來(lái)歲了，他個(gè)子低低的，身材胖胖的，跑起來(lái)活像個(gè)大熊貓。楊老師有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，還有一對(duì)靈敏的耳朵，我們做什么事都逃不過(guò)他的法眼!

　　還記得那一次，楊老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著諸葛亮草船借箭那一個(gè)故事。大多數(shù)同學(xué)在下面聚精會(huì)神的聽(tīng)著，而我卻在那里玩著我的火車小橡皮，心想：玩一會(huì)，也擔(dān)誤不了多少時(shí)間。誰(shuí)知一玩，就忘了，管他呢!于是就這樣玩了起來(lái)。“嘟嘟嘟，開火車嘍!”忽然，一陣涼風(fēng)從我背后襲過(guò)。難帶是老師嗎?我不由得面色通紅，心里怦怦直跳。這時(shí)，老師從我背后走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)“你這么優(yōu)秀的孩子，今天怎么貪玩起來(lái)了?這很不像以前的你呀!”我說(shuō)“對(duì)不起老師!我買了小火車橡皮，所以就一時(shí)貪玩了，你可以原諒我嗎?”老師又說(shuō)：“只要你能真心悔改，以后上課注意聽(tīng)講，給別的同學(xué)做個(gè)好榜樣，我可以原諒你一次。”“是的老師!你的教誨我一定銘記于心�！睆倪@以后，我一直都很專心，時(shí)刻想著老師的教誨。

　　這件事事雖小，情卻深，楊老師時(shí)刻關(guān)心著我們，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，他真是一位人人敬佩的好老師啊!

班主任的作文500字 篇3

　　我們班有一位老師，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，個(gè)子矮小精干。她就是我的班主任張老師。

　　張老師擔(dān)任我們班的班主任已經(jīng)四年了，從一年級(jí)她就對(duì)我們嚴(yán)格要求，只要有人上課講小話或完成作業(yè)不認(rèn)真，都會(huì)受到小小的懲罰。

　　記得有一次考試前，她努力地幫助我們復(fù)習(xí)功課，下班后還加班給我們整理復(fù)習(xí)資料，而晚上還要照料她幾個(gè)月的寶寶。每次考完試，我們放學(xué)時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)她坐在辦公室里批閱試卷，平時(shí)她還要處理班上的各種事務(wù)，管好每個(gè)學(xué)生，我們的班主任真是太辛苦了。

　　每次我們把家庭試卷做完了，第二天，張老師都要把這張?jiān)嚲碓u(píng)講一遍，讓每個(gè)同學(xué)改完錯(cuò)之后，才讓我們把試卷交上去，她又再一次批閱試卷。而她每次非要批完最后一個(gè)同學(xué)的試卷才會(huì)回家，她是一位盡職的好老師。

　　到了一年一度的廣播操和運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽之前，她都會(huì)親自帶領(lǐng)我們好好練習(xí)，幫助我們班獲得了一個(gè)又一個(gè)的第一名。

　　記得在上學(xué)期的一天，張老師得了重感冒，連話都說(shuō)不出來(lái)了，但是她都沒(méi)有請(qǐng)假或遲到，?疤於技岢指?我們上課。我們因?yàn)橛羞@樣的好老師而感到驕傲。

　　張老師是我們的好老師，是我們的好榜樣，我們只有好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她的教誨。

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