有關(guān)未來(lái)的海洋作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的未來(lái)的海洋作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的海洋作文 篇1
未來(lái)的某一天,我坐在金色的沙灘上,面對(duì)著一望無(wú)垠的大海,不由得感慨萬(wàn)千。真沒(méi)想到,這么多年,海洋發(fā)生了如此大的變化!
未來(lái)的海洋風(fēng)平浪靜,白鷗低翔,碧波萬(wàn)頃。海面上矗立著一座座海洋石油平臺(tái),航行著一艘艘海洋考察船。
一條條玻璃制成的通道彎彎曲曲地向海底延伸。游人們沿著通道往下走,一座巨大的深海樂(lè)園映入眼簾。你可以和各種各樣的小動(dòng)物親密接觸,與海豚海豹嬉戲,也可以欣賞美麗的海洋植物,或以數(shù)丈高的彩色珊瑚為背景,拍照留念。如果累了,就到餐廳充充饑,休息休息。你可以選擇自己捕食魚(yú)蝦,或者讓工作人員幫忙。燒得正酥軟的魚(yú)肉、炸得香香脆脆的蝦球,再配上鮮美爽口的蟹黃,豐富的水產(chǎn)品總能讓人胃口大開(kāi),不僅使食欲得到滿(mǎn)足,更補(bǔ)充了蛋白質(zhì)。
不經(jīng)意間,幾名身著紅色環(huán)衛(wèi)服的工人出現(xiàn)在視線(xiàn)里。他們戴著口罩,一手握緊掃帚,一手拽著網(wǎng)兜兒,在勞作著。問(wèn)他們是誰(shuí)?哦,他們是負(fù)責(zé)海底環(huán)境清潔的工人,F(xiàn)在,人們不僅開(kāi)發(fā)、利用了海洋,同時(shí),也在保護(hù)海洋,珍惜海洋資源,所以才有了海底清潔工的工作。而且,人們不再不加節(jié)制地開(kāi)采石油等礦產(chǎn)資源,不再往大海里隨意排泄污水和垃圾,不再向大海排放廢氣……
清澈純潔的海水,幸?鞓(lè)的人類(lèi)。人們保護(hù)海洋,海洋也慷慨地做出了自己的貢獻(xiàn)。人,與海,和諧相處,其樂(lè)融融,這不正是所有人向往的嗎?我望著海與天交融的地方,淡淡地想。
腳下,是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ),莫非是在贊美這幅人海共處的圖畫(huà)?又或是在講訴多年來(lái)海洋的變化故事?
未來(lái)的海洋作文 篇2
有一次晚上,我靠在床上,正在悠閑的看著關(guān)于海洋的資料,不知不覺(jué),我就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)在海洋里了,我發(fā)現(xiàn)了,有許許多多各種各樣的房子,有些是用藻類(lèi)做成的房子,有些是用珊瑚搭建的,還有些是用玻璃做的。而且這些房子的`形狀也是各種各樣的,有的像一個(gè)西瓜,有的像一只綿羊,還有的像一只活潑的小狗。在房子里面有許許多多的按扭,這些按扭可以讓房子里面變熱,可以讓房子里的溫度變冷,還可以想去什么地方,就到什么地方,而且水下還有一座座水下花園,花園里有各種的奇花異草,而且里面的空氣非常新鮮,簡(jiǎn)直就是自然療養(yǎng)院。每天早上人們可以在鵝卵石上做天然按摩,上午孩子們還可以到游樂(lè)園痛痛快快的玩耍,游樂(lè)園里有旋轉(zhuǎn)飛鯊、天空飛魚(yú)、歡樂(lè)電影院等,中午可以到美食一條街去吃各種各樣的小吃、美食等。下午,人們還可以通過(guò)玻璃管道去歡樂(lè)島,那上面有很多的動(dòng)物,還有摩紀(jì)城堡,讓人們沉浸在歡樂(lè)之中,晚上,人們還可以去歡樂(lè)魚(yú)場(chǎng)去吃生蠔、扇貝、澳龍等,讓人們嘗遍海底的美味佳肴。
未來(lái)的海洋里,還有一些發(fā)電站在海上立了起來(lái),還有一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海洋之中,一艘艘海洋考察船已駛向海洋深處,先進(jìn)的海底探測(cè)器也已經(jīng)潛入大海大顯神威。
“轟”的一聲,我被驚醒了,原來(lái)是別人在放鞭炮。
我希望以后人們開(kāi)發(fā)海洋時(shí),請(qǐng)注意保護(hù)海洋,讓人類(lèi)與海洋和諧相處,其樂(lè)。
未來(lái)的海洋作文 篇3
靜靜的夜晚,繁星滿(mǎn)天,我坐在草地上,對(duì)大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋水平如鏡,如今,一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中,海上航行著一艘艘海洋考察船。現(xiàn)在,人類(lèi)的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品,成群的魚(yú)兒在你身邊玩耍,讓你就像是也變成了一條魚(yú),在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏,因?yàn)椋懙氐哪切〇|西,以全部搬到了海底,人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福,那里沒(méi)有陸地上的猴子,熊貓,孔雀等動(dòng)物,只有海馬,鯊魚(yú)等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好!
那個(gè)時(shí)候,人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們,人與大海其樂(lè)融融。
未來(lái)的海洋作文 篇4
海洋,是一個(gè)多么美麗的地方,而我心目中未來(lái)的海洋更是令人向往。
走進(jìn)我心中的海洋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是五光十色,而且顏色光澤度高,還不時(shí)閃現(xiàn)出一行整整齊齊的藝術(shù)字:歡迎人居海底城市!瞧,小朋友們正和可愛(ài)的魚(yú)兒玩耍呢!他們個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花,散發(fā)處太陽(yáng)的氣息。
從右邊起,一座座高樓大廈拔地而起,顯得非常耀眼。魚(yú)兒在這些房子的周?chē)覒,人們也?lè)意和它們玩耍,這樣促進(jìn)了人與生物之間的友誼。走入房子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子全是海底的高蛋白食品。有:海藻、海帶、魚(yú)、蝦等這些食品。更有趣的是,人們現(xiàn)在已經(jīng)把“鯊魚(yú)先生”和魚(yú)兒們當(dāng)作一家人,并邀請(qǐng)它們一起用餐。現(xiàn)在的人們已經(jīng)不愁沒(méi)水喝了,因?yàn)榭茖W(xué)家已把海水緩解為淡水。走到海底的街上,如果你口渴了,只要張開(kāi)嘴巴,就可以喝上一口甘甜的水。
這就是我心目中未來(lái)的海洋。朋友你心目中未來(lái)的海洋又是怎樣的呢!
未來(lái)的海洋作文 篇5
現(xiàn)實(shí)生活中的海洋,一望無(wú)邊,像一塊湛藍(lán)的寶石,我心目中未來(lái)的海洋,倒是與現(xiàn)在有些不同。
未來(lái)的海洋宛如一片森林,每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)接著一個(gè)的浪花涌上前,而后大大方方地退去,帶來(lái)的一些海洋生物,則是回報(bào)給人類(lèi)的禮物。魚(yú)兒時(shí)常跳出海面又跳進(jìn)海里,形成一道道美麗的弧線(xiàn)。這時(shí),海鷗乘機(jī)叼走幾條,心滿(mǎn)意足地在海上自由自在地飛翔。極目遠(yuǎn)眺,一座座海洋石油平臺(tái)矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船好不懈怠,駛向大海深處,先進(jìn)的船底探測(cè)儀也潛入海中大顯神威……大海讓人類(lèi)減少了不必要的損失,讓我們欣賞這么美麗的景象,讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng),讓我們天天過(guò)上美好的生活……
大海如此“效力”,難道不是我們每個(gè)人的功勞?今天的我們,是不是應(yīng)該為了明天的大海而努力呢?
未來(lái)的海洋作文 篇6
在無(wú)邊無(wú)際的海洋里,有著一個(gè)讓人捉摸不透的秘密,為藍(lán)色的海洋讓人著迷,好像隱藏著許多的秘密。
面對(duì)著對(duì)海洋的幻想,我希望在未來(lái)我們?nèi)祟?lèi)能夠像魚(yú)兒一樣在蔚藍(lán)色的海底自由自在的生活,而我們?cè)谒锖粑挥么┐魅魏蔚臇|西就能夠呼吸。當(dāng)然房子也是要用特殊的形狀比如貝克、海螺、珊瑚、珍珠、……一些奇怪的房型,在水里雖然不能養(yǎng)貓、小鳥(niǎo)、狗……一些陸地的動(dòng)物,但是可以養(yǎng)鯊魚(yú)、海馬、海豚、……一些水底動(dòng)物,有時(shí)間還可以帶它們?nèi)ド⑸⒉交蛘邊⒁?jiàn)海洋俱樂(lè)部。當(dāng)然也可以每天都吃到鮮美的食物或雜海底探險(xiǎn)……如果女孩子先后珍珠在海底到處都是貨真價(jià)實(shí)的珍珠。不僅如此你還可以有成年人也有待遇,少年也可以擁有大人所擁有的東西,這樣也能讓孩子快樂(lè)的童年更加快樂(lè)。
這就是我心目中未來(lái)的海洋,真希望有一天我們?nèi)祟?lèi)也能在海洋里無(wú)有無(wú)慮的生活。
未來(lái)的海洋作文 篇7
“啪啪啪”一陣陣響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拖了回來(lái),我揉了揉朦朧的睡眼坐起身來(lái)啊,哎呀,原來(lái)是海豚圓圓這個(gè)淘氣鬼在窗外叫我呢!我這才猛然記起來(lái):上周剛和爸爸媽媽從擁擠的城市搬到這座美麗的“海底明珠”城市,今天要作為一個(gè)小記者去采訪(fǎng)的,快出發(fā)吧。
城市由一層特殊的透明薄膜包圍成的球體,“海底明珠”的市名由此得來(lái)。這種薄膜看上去雖然透明柔軟,實(shí)際上卻十分堅(jiān)韌,海水激烈的沖刷、大白鯊鋒利似刀的牙齒的啃咬都奈何不了它。而在市內(nèi)的人們觸摸到的薄膜卻如一片薄薄的水霧可以伸出手來(lái)與蟹兵蝦將嬉戲、玩耍。人們通過(guò)薄膜還能看到一個(gè)豐富多彩的海底世界,各種奇異的魚(yú)兒,排成隊(duì)的海馬,揮動(dòng)長(zhǎng)肢的章魚(yú),隨著水流一扭一扭的水草……。
吃過(guò)早飯,告別爸爸媽媽?zhuān)姨ど狭送ㄍ鶎W(xué)校的水晶通道,我要先去采訪(fǎng)學(xué)校呢。說(shuō)到這水晶通道還有一番大學(xué)問(wèn)呢!
這是由水晶體玻璃管道修筑而成的,共分為電力賽車(chē)道、散步道自動(dòng)人行道三層。其中使用最為廣泛的應(yīng)該就是第一層自動(dòng)人行道了,它同時(shí)又分為四排,一、二、三、四排速度分別為50公里/小時(shí);30公里/小時(shí);20公里/小時(shí);10公里/小時(shí)。像流水線(xiàn)一般輸送著成千上萬(wàn)的乘客。第二層為電力車(chē)道,適合車(chē)迷們使用;第三層是散步道,在這兒常?梢钥吹揭恍├夏耆藥е约旱膶櫸锫;這樣的三層水晶通道在這個(gè)城市縱橫交叉,方便又高速。
五分鐘后,我到達(dá)了市中心,這兒有一座五層寶塔似的巨大噴泉。它不僅美觀(guān),更重要的是它還是全市氧氣機(jī)。噴泉旁是個(gè)車(chē)站,確切也說(shuō)應(yīng)該是“球站”,人們只需進(jìn)入一個(gè)球體里,球體便由電腦控制升往另一座海底城市或陸地。每個(gè)周末,媽媽帶著我就是乘坐此球體去外婆家的。
不一會(huì)兒,學(xué)校到了,那是一座書(shū)形建筑,象征著我們?cè)跁?shū)的海洋里暢游。五彩繽紛的花草圍繞在學(xué)校的周?chē)鞘怯没使麅龇N的,可香了!還招來(lái)了A博士剛引進(jìn)的鉛筆形蝴蝶呢!
這就是我們的“海底明珠”。之所以有這樣的海底城市是因?yàn)殛懙厣先丝谂c日俱增,擁擠不堪,環(huán)境污染,而海洋的面積遠(yuǎn)超陸地,人類(lèi)只好依托科學(xué)技術(shù)回歸大自然啰!我想:既然人類(lèi)科技能使我們?cè)诤5锥ň樱敲慈舾赡旰,空中城市、火星花園又是什么樣的呢?還需要我們?nèi)ヌ剿、研究,相信到時(shí)還有另一番風(fēng)情。
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