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實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
雷鋒，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么熟悉的名字。雖然，他本人已離我遠(yuǎn)去，可他那可貴的精神卻永遠(yuǎn)流傳下來(lái)。今天，我便已到了一位“活雷鋒”。
中秋的正午，我在室外玩耍。突然看見(jiàn)一位中年婦女帶著一名小女孩向關(guān)爺爺家的方向走去，手里還提著什么東西。雖說(shuō)關(guān)爺爺有一個(gè)兒子，可這個(gè)兒子卻從來(lái)不管關(guān)爺爺。眼前的這個(gè)女人又是誰(shuí)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心，跟在他們后面。可沒(méi)一會(huì)兒，便被發(fā)現(xiàn)了，我只好“光明正大”地玩失蹤。
那個(gè)女人把關(guān)爺爺喊了出來(lái)，關(guān)爺爺一見(jiàn)到她，神色立馬變得激動(dòng)起來(lái)�！澳牵P(guān)爺爺認(rèn)識(shí)她！”我暗暗想到。關(guān)爺爺一見(jiàn)還有我，更高興了，急忙把我拉倒那個(gè)女人面前，對(duì)我說(shuō)：”小婷，這是樊阿姨，快叫��！“我剛要開(kāi)口，那位樊阿姨卻先說(shuō)話了：”我看這個(gè)小姑娘蠻有靈氣，還會(huì)跟蹤�！案�？”關(guān)爺爺一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)，我漲紅了臉，尷尬地笑了笑。
“給！”那位樊阿姨把手中的東西遞給了關(guān)爺爺，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一袋蘋(píng)果。“最近工作忙，也有好長(zhǎng)一段沒(méi)來(lái)看您了，這不趁中秋放半天假，看看您老！”關(guān)爺爺急忙擺擺手，笑道：“說(shuō)哪里的話，我活了這么多年，能遇上你這樣的好人，是我上輩修來(lái)的福氣了！”樊阿姨看看手表，笑道：“不早了，我還有事兒就先走了。”說(shuō)罷，就帶著那名小女孩，轉(zhuǎn)身走了。
望著樊阿姨的背影，我心潮起伏。在我的逼問(wèn)下，關(guān)爺爺向我說(shuō)了事情的起因：原來(lái)，在今年關(guān)爺爺生大病的時(shí)候，他兒子來(lái)看他一次，并把他送到了一家小診所，就在要送關(guān)爺爺回家時(shí)，他兒子接了一個(gè)電話便一去不回了。最后，還是在這個(gè)小診所里當(dāng)護(hù)士的樊阿姨幫他墊了醫(yī)藥費(fèi)，并請(qǐng)假，把他送回了家。關(guān)爺爺十分感動(dòng)，覺(jué)得樊阿姨送他回家已十分好心，可沒(méi)想到樊阿姨隔三差五來(lái)看他，還給他買(mǎi)水果點(diǎn)心。我望著愈行愈遠(yuǎn)的樊阿姨，不禁感嘆：“好人，真是好人！”
今天，能遇上樊阿姨這樣的活雷鋒，是關(guān)爺爺?shù)母�，也是我的榮幸。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
在我們班里，有許泰杰、周炳杰、許德杰和孫浩杰等四位男同學(xué)，他們被班里的同學(xué)稱為“四大才子”。這“四大才子”又叫“四大杰出人物”，因?yàn)樗麄兊拿趾竺娑加幸粋�(gè)“杰”字。他們都是班里的“病貓”，考試常常不及格，作業(yè)經(jīng)常不交。
最典型的是周炳杰和孫浩杰了。周炳杰一副無(wú)精打采的樣子，像一個(gè)病入膏肓的人，所以他又叫“周病杰”。“孫浩杰”中的“浩杰”與“浩劫”同音，因此他又叫“孫浩劫”，同學(xué)們又開(kāi)玩笑地說(shuō)他劫筆又劫書(shū)。許泰杰和許德杰的表現(xiàn)還算可以。雖然許泰杰的成績(jī)不怎么好，但是他有個(gè)絕招叫“泰山壓頂”，所以他又叫“泰山壓頂”。“許德杰”中的“德”字可以理解為“道德”，其實(shí)同學(xué)們都叫他“有道德的假小子”。雖然我們班的“四大才子”都是“病貓”，但是老師和同學(xué)們都希望他們爭(zhēng)取考到七十分以上。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮，在寒冷的早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過(guò)六年小學(xué)生活的老師。
相信大家對(duì)老師這個(gè)詞并不陌生，自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園，我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。
王老師面目清秀，有著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，這就是王老師。
王老師講課從不枯燥乏味，而是讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì)，還警告我們不要驕傲。如果沒(méi)獎(jiǎng)，王老師也不會(huì)生氣反而對(duì)我們說(shuō)失敗是成功之母，不要放棄。記得有一次，我們大本做的不好，您不但沒(méi)有生氣反而更耐心的教我們。還有一次，您說(shuō)大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多，翻功的同學(xué)臉上見(jiàn)不到一點(diǎn)笑意，不過(guò)剛下課老師就說(shuō)剛才在氣頭上，請(qǐng)同學(xué)們抄2，3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽(yáng)光照散啦。
王老師像您這樣的老師可遇不可求，啊，老師您如同一位船長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂(lè)，老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
早晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌的時(shí)候，當(dāng)垂柳梳理著“綠發(fā)”時(shí)，我朦朧的眼睛慢慢的慢慢的掙開(kāi)了，第一眼看到的你估計(jì)意想不到，就是就是……就是小熊，趴在我身上，額，突然，我想到今天還要出去跟白嘉悅(人名真實(shí)的)去玩呢!我馬上穿好了衣服，梳好了亂糟糟的頭發(fā)，極不情愿的吃了早飯，等待“小白菜熬土豆”的到來(lái)……
終于一個(gè)熟悉又震耳的聲音以最快的速度傳給了我，“喂!”我的天那!真是獅子大發(fā)脾氣，練習(xí)獅吼功，估計(jì)聾子都會(huì)震得不行了!接下來(lái)就到了旱冰場(chǎng)，我們租了兩雙旱冰鞋，可旱冰鞋好像不是我們的一樣，一穿上去就直打滑，那個(gè)人把我們送過(guò)去之后，我們就開(kāi)始了“基本功”，你剛練的時(shí)候，走一步，退一步，十分不聽(tīng)話，直到后來(lái)，嘻嘻，我和她走上亭子，白嘉悅下來(lái)的時(shí)候把“辣子耍成蹄子”了，笑得我也滑了一跤�？稍诤髞�(lái)，我也摔了大約20跤，哎!到至今我還疼著呢!
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
俗話說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，但是我想把家里的糗事給抖出來(lái)，曬一曬，好給他們個(gè)警醒。
我的爸爸十分愛(ài)抽煙，我和媽媽弟弟都很嫌棄他抽煙，常說(shuō)：哎呀！你別抽了，污染空氣！爸爸全當(dāng)耳邊風(fēng)。甚至狡辯說(shuō)：飯后一支煙，快活似神仙�？炜窗职钟肿谏嘲l(fā)上吞云吐霧。頓時(shí)，房間里彌漫著一股很臭的煙味，我捏住鼻子，假裝暈倒，躺在地上。弟弟見(jiàn)狀，趕緊說(shuō)：來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人倒在地上，房間有股煙味，看來(lái)這個(gè)人是被熏死的。我哈哈大笑起來(lái)，爸爸笑了，全家人都笑了。
我有個(gè)非常不好的習(xí)慣，那是不會(huì)整理，一次，我寫(xiě)完了書(shū)法作業(yè)，就亂糟糟地扔在一旁，沒(méi)有整理好，就出去玩了。第二天上書(shū)法課，正想把作業(yè)給老師改時(shí)，蔡發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶。每次我寫(xiě)完作業(yè)，就愛(ài)一把把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包，上學(xué)時(shí)，找作業(yè)都要找好久。
家里的老大可是弟弟哦，讓他成為老大還不是有個(gè)討厭的壞習(xí)慣。生氣起來(lái)愛(ài)打人，會(huì)哭，會(huì)把東西搞壞，所以大家都不敢惹他。有一次，我正在房間里津津有味地寫(xiě)作業(yè)，弟弟突然就跑過(guò)來(lái)，眉頭緊皺，眼睛紅通通的，準(zhǔn)是鄰居家小朋友惹他生氣了吧。我想專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，不理會(huì)他，他撞上了我，我很疼，但還是住了，撞了二次，我忍不住了，站起來(lái)大喊：你干嘛！弟弟坐到我的位置上，把我的.紙撕了，我瞪著弟弟，晶瑩的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽?zhuān)艿芩毫宋业淖鳂I(yè)，嗚嗚嗚……媽媽跑過(guò)來(lái)，說(shuō)弟弟，弟弟還打媽媽。
噓，可不要告訴別人，這是我們的秘密！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
星期天，我們的跳舞老師換了一位新老師。 老師很年輕，很漂亮。她是從四川音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪大眼睛，高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
跳舞的時(shí)候，老師的動(dòng)作很優(yōu)美，聲音很響亮，和大家一起興奮不已地跳著，我忽然感覺(jué)老師就像我們其中的一員。當(dāng)我跳得好老師就對(duì)我笑，給我鼓勵(lì)。要是我跳得不好，老師 就看著我，讓我改正過(guò)來(lái)，有時(shí)還手把手地教我。
我真喜歡這個(gè)老師。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
世界上有哪種愛(ài)比母愛(ài)更無(wú)私、更深厚、更美麗呢？但是，當(dāng)我們被母愛(ài)幸福的包圍時(shí)，又有誰(shuí)想到媽媽為我們付出了多少？
我的媽媽?zhuān)缥逶碌目的塑耙话�，她樸�?shí)無(wú)華，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有出眾的才華，只是平平淡淡的樣子，卻擁有著一顆為子女無(wú)私奉獻(xiàn)的心。如果說(shuō)，媽媽是水，那我就是魚(yú)兒，我離不開(kāi)媽媽就想也離不開(kāi)水一樣。媽媽對(duì)我的愛(ài)，如嚴(yán)寒冬日里那一縷縷和煦的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖；如黑暗里的一絲絲燈光，給我?guī)?lái)光明；如一葉葉扁舟，促使著我勇敢向前。在生活中，媽媽無(wú)微不至的照顧我，在學(xué)習(xí)上，媽媽是我的良師益友。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大，可媽媽卻老了，歲月悄悄在媽媽身上留下了許多的痕跡。
那天，在燈光的照射下，媽媽頭上那根如銀絲般閃閃發(fā)光的白發(fā)映入眼簾。那根白發(fā)像利劍般刺入我的心頭，一滴淚珠悄悄從眼角流下，淚水流過(guò)的地方留下了一道深深的淚痕，我的心中也留下了一道久久不能拭去的傷痕。我拭去臉上的淚水說(shuō)：“媽媽?zhuān)^上有一根白發(fā)，我?guī)湍惆蔚舭�！”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)，風(fēng)輕云淡的說(shuō)道：“人老了，長(zhǎng)白頭發(fā)了！” “哪里有，您還很年輕呢，不就是一根白發(fā)。”我邊拔著白發(fā)邊說(shuō)。的確，我長(zhǎng)大了，媽媽老了，這已成事實(shí)了。那白發(fā)，那眼角的皺紋就是歲月無(wú)情的在媽媽身上留下的痕跡，媽媽將一生心血傾灑于我，卻沒(méi)有去管自己。
媽媽對(duì)我的恩情，比山高，比水深。為了我的健康成長(zhǎng)，她付了自己的一切，但是卻從未有半句怨言；可是我，很多時(shí)候卻只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。媽媽?zhuān)绻衼?lái)生，我寧愿讓您做我女兒，也讓我用愛(ài)將您包圍。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
人人都有爺爺奶奶，姥爺姥姥。而我的姥姥在我的心目中是最美麗的。
姥姥今年68歲，是個(gè)善良和善的的老奶奶，對(duì)人和和氣氣的。她做的飯是一流的美食。所以我吃的非常好。
有一次姥姥在切肉的時(shí)候，不小心把自己小拇指的肉切下了一小塊。當(dāng)時(shí)鮮血直流，姥姥疼的臉上都擰在了一起。
我連忙問(wèn)姥姥：“流個(gè)不停嗎？還痛嗎？姥姥？”
“沒(méi)事！”她說(shuō)。
我找出了棉花和創(chuàng)口貼，先用棉花擦凈血再用創(chuàng)可貼包扎傷口。后來(lái)在這期間。姥姥露出了燦爛的微笑，她的微笑是那么美麗是那樣慈祥。
“還痛嗎？”我笑著問(wèn)姥姥。但是從姥姥的表情中，我看出了她的疼痛。但是姥姥還是強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容，讓我放心。
于是她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！本陀肿哌M(jìn)了廚房，切起肉和菜。聽(tīng)見(jiàn)廚房里切菜的聲音。我不禁心里對(duì)姥姥產(chǎn)生了敬佩。
結(jié)果可怕的一幕又上演了，姥姥的手又被劃了一個(gè)大口子。這次我可真急了，對(duì)姥姥大叫到：“怎么這么不小心呀？”
姥姥連忙說(shuō)：“沒(méi)什么的，你趕快去拿創(chuàng)口貼�！�
“知道了，您怎么能這樣呢！”我大叫到姥姥沒(méi)說(shuō)什么。
“好了，好了，我會(huì)小心的�！袄牙颜f(shuō)。
姥姥為了不讓我擔(dān)心，我很感動(dòng)，所以姥姥是最美的。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9
我有個(gè)樂(lè)于助人的朋友他的名字叫小明。為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢？因?yàn)樗?jīng)幫助過(guò)我，讓我覺(jué)得感動(dòng)。
記得那是一個(gè)上午我騎單車(chē)不小心摔跤了，腿上流了血，（疼的站不起來(lái)）小明剛好路過(guò)就扶我起來(lái)還拿出餐巾紙給我擦傷口，去找我的家人領(lǐng)我回家。
第二天上學(xué)后小明還主動(dòng)扶我到教室，上體育課還幫我請(qǐng)假。
我十分感激小明。下定決心向他學(xué)習(xí)。
一年級(jí):星光吹雪
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸，他有著濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，時(shí)時(shí)都愛(ài)講笑話。他可是家里的“開(kāi)心果”。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然有一道題把我給難住了，于是就請(qǐng)我的“幽默老爸”來(lái)幫忙，爸爸認(rèn)真看了看這道題，又在我的練習(xí)本上驗(yàn)算了一下，裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“咦？這道題還不簡(jiǎn)單，稍等馬上回來(lái)！”于是他跳上沙發(fā)，盤(pán)著腿兒，吐點(diǎn)唾沫抹在十指上，和“一休”一樣往頭上轉(zhuǎn)了幾圈，嘴里念叨著：“我一定要把它弄會(huì)……”爸爸的這幅神態(tài)不禁令我捧腹大笑，差一點(diǎn)也把凳子給壓倒了。過(guò)一會(huì)兒，爸爸拍著腦袋說(shuō)：“人老了，這腦袋瓜兒也退化了，還得靠你這聰明的小腦瓜兒來(lái)抗戰(zhàn)呀！”最后，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于做出來(lái)了。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)媽媽氣沖沖地跑回家，嘴里不停地抱怨：“這年頭，人可真壞，竟然偷錢(qián)。我出門(mén)的時(shí)候口袋兒裝了200元，可當(dāng)我從街上趕集到家之后一摸口袋，竟是空的，你說(shuō)氣人不氣人？”爸爸?jǐn)[了個(gè)鬼臉，湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是怎么了，天氣陰沉沉？”媽媽大喊道：“我丟了200元！”爸爸大吃一驚，說(shuō)："你不必?fù)?dān)心，它只是跑出去散散步，一會(huì)兒就回來(lái)了！難道它還能長(zhǎng)翅膀飛出去？”媽媽一聽(tīng)氣消了，做飯去了。
這就是我的幽默老爸，你們喜歡嗎？
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