這樣的人讓我敬佩作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇1

　　世界上有一些人，他們不慕名利，無(wú)私奉獻(xiàn)；他們不求奢華，只為祖國(guó)；他們努力工作，勤勤懇懇。像這樣的人在中國(guó)有很多，但讓我最崇敬的人當(dāng)屬陳嘉庚先生了。

　　記得有一年的寒假和家人相約廈門，在童話般的廈大校園里我的眼睛都舍不得眨，處處皆是美景。然而讓我最興奮和難忘的便是在圖書(shū)館和博物館了解到的陳嘉庚這位偉大而平凡的愛(ài)國(guó)華僑。

　　陳嘉庚生于1874年的廈門，他不僅是一位偉大的教育家、企業(yè)家、慈善家，也是我們民族的驕傲，他從國(guó)外帶回的優(yōu)秀技術(shù)，在國(guó)家困難時(shí)期給予的捐贈(zèng)，深深地影響著一代又一代的中國(guó)人。

　　“橡膠大王”是對(duì)陳嘉庚當(dāng)時(shí)的美稱，當(dāng)橡膠種子第一次從巴西移植馬來(lái)西亞之時(shí)，他用了很多錢購(gòu)買了一批橡膠種子撒播在菠蘿園里，很快成為當(dāng)時(shí)有名的橡膠大王。1925年，他已經(jīng)擁有105萬(wàn)英畝的橡膠園，并積累了豐厚的資產(chǎn)，本可以享受榮華富貴，可他卻毅然決然回國(guó)，將那些錢毫不猶豫捐獻(xiàn)給國(guó)家用來(lái)辦學(xué)校。他說(shuō)：“民智不開(kāi)，民心不齊，啟迪民智，有助于革命，有助于救國(guó)，其理甚明”。為了國(guó)家的教育，雖有數(shù)百萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，卻對(duì)自己十分苛刻。每天規(guī)定只吃五角錢的伙食卻不覺(jué)得苦。他說(shuō)：“應(yīng)該用的錢，千萬(wàn)、百萬(wàn)也不要吝惜，不應(yīng)該用的錢一分也不要浪費(fèi)”。

　　1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，他帶頭再次捐款，傾其所有。還組織各類活動(dòng)，為抗日勝利做出了巨大的'貢獻(xiàn)。在廣州、武漢相繼失守后，我國(guó)對(duì)外交通一度出現(xiàn)癱瘓，他及時(shí)購(gòu)買大量汽車和軍需物品，號(hào)召?gòu)V大的華僑回國(guó)積極抗戰(zhàn)，體現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)者真正的赤誠(chéng)之心。毛主席也曾高度評(píng)價(jià)他為“華僑的旗幟，民族的光輝”。

　　是啊，就是這么一位樸素的人，他的精神喚醒了海外華僑支持民主革命，振興中華，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。他的事跡不僅僅感動(dòng)著我，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的方向。作為新時(shí)代的少年，該是奮發(fā)苦讀，確定目標(biāo)勇往直前的時(shí)候了，立志為復(fù)興偉大的中國(guó)夢(mèng)努力著、拼搏著、進(jìn)步著。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇2

　　也許，很多人很多人寫爸爸都是“父愛(ài)如山”，贊頌父親的偉大……而我通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)對(duì)我爸爸產(chǎn)生了另一種看法。

　　作為父親與老板兼職的老唐，在我小時(shí)候是沒(méi)有太多記憶深刻的事的，因?yàn)樗�忙。一個(gè)星期他總有幾天不著家，不過(guò)我卻沒(méi)在乎過(guò)，媽媽和奶奶填補(bǔ)了爸爸不在的光陰。

　　到五、六年級(jí)了，我開(kāi)始叛逆。干過(guò)的許多壞事，我爸不問(wèn)都知道是我干的，而奶奶和媽媽仍一頭霧水。六年級(jí)時(shí)流行“瑪麗蘇"，就悄悄湊錢去買，無(wú)心學(xué)習(xí)�？粗�我日漸低迷，難得回家一次的老唐居然不理我，我便屁顛屁顛地泡好茶、遞上遙控器�？衫咸浦稽c(diǎn)點(diǎn)頭瞥了我一眼，我感到害怕，便悻悻地躲進(jìn)了房間。

　　到大一些了，我就經(jīng)常去老唐的公司，發(fā)現(xiàn)他的另一面——作為“bigboss”的方面。

　　老唐總能以驚人的知識(shí)存儲(chǔ)和閱歷、經(jīng)驗(yàn)驚艷到我。作為白手起家的老唐就算對(duì)專業(yè)涉獵不深，也總有自己獨(dú)到的看法。經(jīng)常有財(cái)務(wù)部的`小姐姐給老唐報(bào)賬，老唐總能捕捉到一些關(guān)鍵點(diǎn)。有一次，老唐聽(tīng)著一個(gè)姐姐報(bào)賬，看著報(bào)表，他突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微的的錯(cuò)誤，于是他們就開(kāi)始討論。我在一旁，發(fā)現(xiàn)這不是在家和老媽開(kāi)玩笑的老爸，他說(shuō)著我聽(tīng)不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，散發(fā)著知識(shí)分子的“味道”。過(guò)了幾分鐘，他們討論出了結(jié)果，那個(gè)姐姐沒(méi)有進(jìn)行校對(duì)。

　　老唐還有一點(diǎn)讓我敬佩——他的待人之道。他對(duì)人一向大方、豪爽，不會(huì)讓人感到不舒服，經(jīng)常會(huì)有一些老總來(lái)公司找他。老唐的眼睛很“毒”，他總能看出一個(gè)人的心思。曾經(jīng)有一個(gè)人找他談合作，那個(gè)人想多賺錢，就專門套老唐的生意底線。他說(shuō)的并不明顯，我只看到老唐不緊不慢地嘬了一口茶，又點(diǎn)了一根煙，便意識(shí)到事情有點(diǎn)怪，氣氛很詭異。接著就聽(tīng)到老唐完美的接住了他的梗，還微微的暗示了他一下。不久那個(gè)人面露一些尷尬，老唐看了我一眼，我立刻懂了，站起身來(lái)，說(shuō)：“爸，我餓了�！崩咸瓶戳艘谎郾恚�說(shuō)：“也到飯點(diǎn)了，一起去吃飯吧，我做東�！�

　　不過(guò)作為老板還有一個(gè)方面。下班后，又是老唐請(qǐng)辦公室里的哥哥姐姐們吃飯，他開(kāi)玩笑可是信手拈來(lái)。

　　老唐是與眾不同的老爸、嚴(yán)謹(jǐn)精明的老板、更是與時(shí)俱進(jìn)的段子手。不禁瘋狂為老唐打call呀。

　　他是我的榜樣，更是我的偶像。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇3

　　有這樣一群人他們救死扶傷，有這樣一群人他們杏林春暖，有這樣一群人他們將心比心，有這樣一群人讓病危的人重獲新生。他們這群人就是我們心中的白衣天使一一醫(yī)生。

　　我們來(lái)到這世上，第一眼看見(jiàn)的是誰(shuí)？父親？母親？我想是醫(yī)生吧，他們用手托起一個(gè)個(gè)嶄新的可愛(ài)的生命，他們用母親般慈愛(ài)的目光看著我們出世，他們有著讓人不得不敬佩的精神。

　　醫(yī)生是一個(gè)令人愛(ài)戴的職業(yè)。醫(yī)人救人從小到看病打針，大到動(dòng)刀手術(shù)，只要一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，都可以釀成大禍，因此他們總是那么專心致志，那么潛心貫注，那么心會(huì)神凝，從不馬虎，從不大意。

　　醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術(shù)，還有博愛(ài)的胸懷。當(dāng)痛人遭受病痛折磨，看不見(jiàn)生活的希望，沒(méi)有繼讀活下去的勇氣和動(dòng)力，開(kāi)始自暴自棄時(shí)，醫(yī)生總是像一位母親安慰哭泣的孩子一樣，鼓勵(lì)病人，給予他們活下去的希望，戰(zhàn)勝病魔的勇氣，他們不是我們的親人卻勝似親人，讓人感到親切。

　　醫(yī)生是耐心的，他們會(huì)耐心的聽(tīng)完病人的闡述，他們會(huì)耐心的告訴病人的病因和病情，他們會(huì)耐心的陪伴病人做一項(xiàng)一項(xiàng)的檢察。

　　站在手術(shù)臺(tái)上，他們從不退縮，無(wú)論多辛苦無(wú)論多累，他們都要堅(jiān)持不懈的把手術(shù)完成，因?yàn)樗麄兠靼追艞壍牟粌H僅是一場(chǎng)手術(shù)，而是對(duì)生命的離去。

　　他們對(duì)職業(yè)的盡職盡責(zé)也是讓人不得不佩服。在我們平常的生活中，意外總是發(fā)生，在這時(shí)總有白衣天使出手相救。其時(shí)當(dāng)他們穿著便裝，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)識(shí)知道他們的.身份，他們這樣做完全是對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)，是不忍心看見(jiàn)一個(gè)鮮活的生命在自己眼前消失，是對(duì)職業(yè)對(duì)生活一種怎樣的負(fù)責(zé)才會(huì)不顧自己援救他人？

　　醫(yī)生用他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，把無(wú)數(shù)人在死亡線上掙扎時(shí)給拉了回來(lái)，是他們?cè)诹鞲忻媲埃�毫無(wú)畏懼不怕傳染，總是沖在前面。這就是醫(yī)生，一個(gè)崇高的職業(yè)。

　　醫(yī)生是偉大的，醫(yī)生是高尚的，他們的這種精神是值得我們每個(gè)人去敬佩的。我敬佩醫(yī)生，我敬佩他們的專注，敬佩他們的耐心他們的堅(jiān)持不懈，敬佩他們的責(zé)任心，這樣的一群人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇4

　　記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨著時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長(zhǎng)河中，那件事卻是我不可忘懷的。

　　那是我在還小的時(shí)候見(jiàn)到的，那是一個(gè)周末，我和父母一起去街上遛彎，我想買一些小零食吃，街上的店家簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，每家都有賣零食的，我們看看這家，逛逛那家買了一大袋子的美食，在經(jīng)過(guò)一家大商場(chǎng)時(shí)，我看到商場(chǎng)中央放置了一個(gè)大紅箱子，房子頂上有一個(gè)紅條寫著抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，商場(chǎng)采購(gòu)的人來(lái)人往，可是沒(méi)有人把這個(gè)箱子當(dāng)回事，該干什么的就干什么，誰(shuí)都沒(méi)有注意那兒還有一個(gè)箱子，我和他們一樣，并沒(méi)有注意捐款箱，我在商場(chǎng)挑了一會(huì)兒東西，有人進(jìn)來(lái)了，他是一個(gè)殘疾人，拄著拐，衣服十分樸素，有一點(diǎn)點(diǎn)駝背，和周圍的人比起來(lái)很瘦很瘦，走到捐款臺(tái)前，手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋，有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來(lái)，但最后的神情卻是堅(jiān)定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的.把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周圍人的注意，那個(gè)殘疾人說(shuō)：“在我遇到困難之時(shí)，是我身邊的人無(wú)私的給予我?guī)椭�，不管是錢還是，對(duì)我的祝福都是不少的，現(xiàn)在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一，我理所應(yīng)當(dāng)要幫助他們，我們中國(guó)人是一個(gè)家族，我們都是中國(guó)的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國(guó)人應(yīng)當(dāng)幫助他們�！庇械娜斯钠鹆苏苼�(lái)，有的人說(shuō)：“他說(shuō)的對(duì)，我們都是中國(guó)人，是應(yīng)當(dāng)幫助他們！”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋，拿出錢包，紛紛把錢放進(jìn)捐款箱里。

　　“我們是都中國(guó)人，大家是一家人”這句話時(shí)常在我耳邊回響，我想：那個(gè)殘疾人說(shuō)的對(duì)，我們既然都是中國(guó)人，就應(yīng)當(dāng)互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)，如果我們的世界都充滿愛(ài)，世界戰(zhàn)爭(zhēng)將不再存在，取而代之的是溫暖和諧的大家園。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇5

　　我敬佩的是一位十年如一日?qǐng)?jiān)持喂流浪貓的老奶奶。

　　她在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊，總會(huì)聞到一股淡淡的皂香。雖然已經(jīng)年過(guò)七旬，但她花白的頭發(fā)總是梳的那么整齊，沒(méi)有一絲亂發(fā)，明媚的笑容總是在老奶奶滿是皺紋的臉上綻放，就連說(shuō)話也是輕聲細(xì)語(yǔ)的。

　　老奶奶在我們小區(qū)住了十幾年了。她并不富裕，僅靠微薄的退休金維持生活。自打我開(kāi)始記事起，就看見(jiàn)她每天風(fēng)雨無(wú)阻地喂流浪貓，從不間斷。她穿的衣服是很多年前的款式了，已經(jīng)洗得發(fā)白，不仔細(xì)看都看不出原本的顏色。她自己省吃儉用，卻給流浪貓買上好的貓糧，還經(jīng)常帶它們?nèi)プ约杭蚁丛�。�?dāng)流浪貓顯出一副無(wú)精打采的樣子時(shí)，她還會(huì)立馬帶它們?nèi)タ床　?/p>

　　慢慢地，貓跟她熟了，就把她當(dāng)做了親人，在她面前撒嬌，玩耍。只要她一走過(guò)來(lái)，它們就會(huì)從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái)圍著她，就像孩子圍著母親一樣。

　　記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我正在屋子里寫作業(yè)。霎時(shí)間，烏云密布，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，窗戶啪啪直響。只聽(tīng)“嘩”的一聲，雨點(diǎn)在一剎那間連成了線，不斷地往下砸，在街道上匯集成一條條小溪。整個(gè)天地都被大雨籠罩。

　　只見(jiàn)一個(gè)消瘦的身影，打著雨傘，沖進(jìn)了雨簾。我認(rèn)出了她，就是那個(gè)喂流浪貓的老奶奶。“小黑！你在哪兒啊！小黑！”老奶奶聲嘶力竭地喊著，我還是頭一次聽(tīng)到她這樣大聲地講話。她一邊喊，一邊用手電筒仔細(xì)照著每一個(gè)角落。她皺著眉頭，臉上露出著急的'神色。雨傘對(duì)橫貫天地的雨簾無(wú)能為力，根本無(wú)法抵擋那疾風(fēng)驟雨。老奶奶的衣服被雨水打濕了，可她并不在意，依然在瓢潑大雨中尋找著小黑。突然，老奶奶一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些跌倒，可她全然不顧，還是繼續(xù)搜尋。終于，老奶奶在草叢里發(fā)現(xiàn)了小黑，把它緊緊地?fù)г诹藨牙铩?/p>

　　又是一個(gè)傍晚，老奶奶還是一如既往地在喂流浪貓。斜陽(yáng)的余暉灑向大地，灑在老奶奶滿是笑容的臉上，暖暖的愛(ài)意瞬間鋪滿了整個(gè)花園。��！我多么想把那一刻記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。老奶奶正在用她的行動(dòng)喚醒人們的愛(ài)心，正在用她的行動(dòng)告訴著我們：要用愛(ài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，亦或是一只流浪貓……

　　我敬佩這樣的人——充滿愛(ài)心的普通人。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇6

　　于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步。遇見(jiàn)了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里�！�

　　——題記

　　回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強(qiáng)的依賴性照的體無(wú)完膚。

　　如水般寧?kù)o

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開(kāi)來(lái)。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)就是對(duì)你最完美的詮釋。

　　如鶴般獨(dú)立

　　記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，不是因?yàn)榭梢猿员�激凌，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。

　　“你家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)呢？”班主任親切的問(wèn)到“他們?cè)谀睦锬阒�道嗎？”你望向了窗外用手指著一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的`問(wèn)道：“也可能在這兒，對(duì)吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。

　　“請(qǐng)各位出去站隊(duì)‘靜怡’，你留一下�！彼�把你叫到一角，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見(jiàn)你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。

　　到達(dá)了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚(yú)……最后，我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì)未長(zhǎng)出葉子，樹(shù)皮凸起的一棵大樹(shù)下。又開(kāi)始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言：沒(méi)有父母在身邊也要做；沒(méi)有老師也要去學(xué)習(xí)；沒(méi)有物資就去創(chuàng)造！

　　如火般熱情

　　我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導(dǎo)我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！

　　你熱情似火，在我內(nèi)心，下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！

　　回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅(qū)散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇7

　　生活好似一汪清泉，時(shí)而平靜，象一面干凈的鏡子，時(shí)而泛起了波瀾，碰撞出了一串又一串的水珠。在這么多的水珠中，那一顆水珠晶瑩透亮，讓我不禁捧起它，細(xì)細(xì)地感受———那一個(gè)令我敬佩的人！

　　記得有一天，我去舞蹈學(xué)校，由于快要遲到了，一路走得很匆忙，當(dāng)時(shí)天氣也不好還下著大雨，我連忙撐起雨傘，向公交站跑去，中途還摔了幾跤，膝蓋還摔紅了，裙子上也還沾了些泥水，但是我還是忍著疼痛，沒(méi)有流下淚水，很幸運(yùn)的擠上了公交車。我伸進(jìn)口袋想投幣時(shí)，但一摸，頓時(shí)心涼了半截，完了，沒(méi)有帶錢包。我極度不安的看了這個(gè)司機(jī)，只聽(tīng)他兇狠的吼道：“小丫頭，投幣啊，沒(méi)錢就下去，這不是免費(fèi)的車。”我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次了，叔叔，我忘記帶錢了，說(shuō)道這里，我雙眼含著淚水，不知所措的站在車門口，只聽(tīng)車上乘客議論紛紛，“沒(méi)有錢上什么車�。俊薄斑@么小孩一個(gè)人獨(dú)自出來(lái)，家長(zhǎng)也不陪著��？”“現(xiàn)在的小孩子太沒(méi)教養(yǎng)了，”這一刻說(shuō)什么的都有啊，許多人對(duì)我投來(lái)異樣的目光，我覺(jué)得太那為情了，多么希望爸媽能突然出現(xiàn)在眼前，幫我解決多么尷尬的局面。

　　“怎么了，沒(méi)帶錢嗎？”一聲親切的問(wèn)候，從后面?zhèn)鱽?lái)。我一看，是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰，背著粉紅色包包的白衣女子，我難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍耐很久的眼淚便流了下來(lái)。她溫柔的說(shuō)道：“好了，不要哭啦，姐姐幫你買票就是啦�！蔽姨�起頭，看見(jiàn)她幫我買了車票，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你去后面坐吧，記得在哪個(gè)站下車，小妹妹要注意安全”！我默默地擦干眼淚，對(duì)她報(bào)以微笑，輕輕地對(duì)她說(shuō)“恩，我會(huì)的，姐姐，謝謝你�！鳖D時(shí)全身輕盈，一蹦一跳的.走到座位，在座位上忽然發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，陽(yáng)光是多么的耀眼，多么的溫暖。

　　那個(gè)大姐姐的舉動(dòng)溫暖了我那幼小的心田，而司機(jī)與乘客的一言一行也深深的印在我心里最深處，而那件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的......

　　那一串串的水珠，多么的晶瑩透亮，仿佛描繪著世間的美好。那一位樂(lè)于助人，善良的大姐姐————那個(gè)令我敬佩的人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇8

　　從16年到現(xiàn)在，我已經(jīng)接觸籃球近4年了。籃球是我為數(shù)不多的愛(ài)好之一，它讓我體會(huì)到了體育競(jìng)技的美，也讓我懂得了何為努力。而讓我明白這一切的，是令我敬佩的籃球教練，王教練。

　　那一年夏天，我第一次踏進(jìn)籃球場(chǎng)，也是第一次遇見(jiàn)王教練�；蛟S是因?yàn)槲沂亲笃沧影�，王教練�?duì)我格外關(guān)注。每回給別的同學(xué)講解完動(dòng)作，總是還要指導(dǎo)我。從最初運(yùn)球的姿勢(shì)，變項(xiàng)的幅度，轉(zhuǎn)身的角度，到后來(lái)的三步上籃，試探步，擋拆，每一個(gè)細(xì)節(jié)他都有著嚴(yán)格的要求。

　　令我印象深刻的是剛開(kāi)始練習(xí)投籃的`時(shí)候，王教練要求投籃手的肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)要呈90度角，出手后要壓腕，這樣才能提高命中率。而我卻不以為然，投籃的時(shí)候還是老樣子，練習(xí)的時(shí)候也不上心。王教練看在眼里，下課以后，他單獨(dú)把我留了下來(lái)。

　　“你為什么想學(xué)籃球?是興趣?還是父母的要求?”他問(wèn)我。

　　“當(dāng)然是自己喜歡啊，我喜歡在賽場(chǎng)上拼搏的感覺(jué)�！蔽掖鸬馈！澳阒�道科比吧?他就是一個(gè)很勤奮的人，經(jīng)常凌晨四點(diǎn)就起來(lái)訓(xùn)練，當(dāng)隊(duì)友打著哈欠起床，來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)科比已是滿頭大汗。”老師看了我一眼，繼續(xù)說(shuō)。

　　“既然你喜歡籃球，為什么不認(rèn)真訓(xùn)練呢?你沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，又怎么能在球場(chǎng)上大顯身手呢?你現(xiàn)在做的努力，將來(lái)是有回報(bào)的�！�

　　聽(tīng)了這句話，我頓有所悟，也開(kāi)始仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解，觀察每一個(gè)動(dòng)作，做好每一個(gè)最基本的動(dòng)作……從里到外，我正在發(fā)生一個(gè)全新的改變。

　　王教練自身也是一個(gè)很刻苦的人。有一天下午兩三點(diǎn)，正是陽(yáng)光毒辣的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友來(lái)到籃球場(chǎng)打比賽，卻發(fā)現(xiàn)王教練正一個(gè)人在訓(xùn)練，他的衣服早就濕透了，豆大的汗珠從額頭順著臉頰滴下來(lái)，頭發(fā)也成一綹一綹的了，看樣子就知道已經(jīng)訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間了。直到我們離開(kāi)，他仍在那里進(jìn)行訓(xùn)練。

　　王教練改變我的不僅僅只有籃球，還有我對(duì)學(xué)習(xí)上的認(rèn)識(shí)。以前，我很少?gòu)?fù)習(xí)筆記，作業(yè)也只是馬馬虎虎應(yīng)付了事。而現(xiàn)在，我明白學(xué)習(xí)是為了自己，為了自己以后能有更多的選擇。學(xué)習(xí)上沒(méi)有天才，那些被稱為天才的人，只不過(guò)更努力一些。唯有刻苦，才能成就自我。

　　感謝我的籃球教練，是他教會(huì)了我為什么要付出，要奮斗，更要以身作則，身體力行。這樣的人讓我敬佩!

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇9

　　走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。

　　我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，所以每當(dāng)我看見(jiàn)那些人民教師時(shí)，總會(huì)有一種天然的親切。

　　我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài)，與小孩子無(wú)異，但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

　　記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的寫作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì)太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì)更美味。這樣一來(lái)，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課了。

　　范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫字詞，而且她辦事很認(rèn)真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì)遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

　　憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的.第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話，她神色憂慮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jī)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的還行，作文扣了不少分�！彼�還問(wèn)我寫作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū)，讓我一個(gè)星期內(nèi)看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了，思路開(kāi)闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

　　范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇10

　　清晨，我迎著晨光，腳步輕快地走向?qū)W校，春日的暖陽(yáng)照射在我的身上，我的心暖暖的。校門口出現(xiàn)了一個(gè)人的身影，只見(jiàn)他個(gè)頭挺拔，身材微胖，一張充滿笑意的臉上鑲嵌著一雙極小的眼睛，白白的兔牙與大大的元寶耳朵更顯他憨態(tài)可掬，只見(jiàn)他樂(lè)呵呵地?fù)]舞著雙臂喊道：同學(xué)！早��！然后就和同學(xué)們一個(gè)個(gè)地?fù)肀�，我微微一笑，哼，又在這賣萌

　　他姓李，或許在別人的眼中，他有著極強(qiáng)的親和力，同學(xué)們都叫他老李，老李的胸前有一顆大痣，他總是眉飛色舞地說(shuō)道：看看我胸懷大志。有什么可賣弄的，不就是學(xué)霸嗎？我可賴得理睬他。直到那天，我對(duì)他改變了看法。

　　記得那一次，班級(jí)又進(jìn)行大掃除，這回輪到一組和二組同學(xué)勞動(dòng)，三組和四組同學(xué)上自習(xí)，于是搬桌子推椅子，砰砰直響，水龍頭嘩啦啦地應(yīng)和著，使人們心煩意亂。站在高處擦玻璃的更是大吵小嚷，吸引了一大片注意力，脫離了老師的`監(jiān)視，幾位不法分子開(kāi)始躁動(dòng)，拍桌子、踢凳子、扔紙條，把班級(jí)攪成一鍋粥。打掃講臺(tái)的我也時(shí)不時(shí)的看著一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇，這時(shí)與眾不同的老李吸引了我的眼球，只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，兩只小眼睛緊緊地盯著作業(yè)本，那雙肉乎乎的大手在本子上奮筆疾書(shū)，工整的字跡在頁(yè)面上排起了整齊的長(zhǎng)龍隊(duì)，時(shí)不時(shí)的，他停下筆，眉頭一皺，有時(shí)還拍一下腦門。我想起了老師曾經(jīng)對(duì)他的評(píng)價(jià)李明昊同學(xué)真正做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。只見(jiàn)老李左手翻著書(shū)，右手刷刷地寫著午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射到了他的面龐上，也射到了我的心里。

　　放學(xué)的路上，小青向我說(shuō)起老李：我成績(jī)不好，每次成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)都是老李安慰我，為我打氣。每次我受到父母責(zé)備時(shí)，他總是笑呵呵的對(duì)我說(shuō)，父母愛(ài)你才說(shuō)你。當(dāng)我有問(wèn)題問(wèn)他時(shí)，他總是不厭其煩地為我講解一遍又一遍，在他的幫助下，我的成績(jī)逐漸提升，自信心也增加了不少呢！聽(tīng)著小青的訴說(shuō)，看著她崇拜的眼神，老李在我心里的形象也高大起來(lái)。

　　此時(shí)落日的余暉灑在了我與小青身上，也射進(jìn)了我們心里，不遠(yuǎn)老李向我們熱情招手，我微微一笑，他可真是與同學(xué)打成一片的學(xué)霸，這樣的人是我們行動(dòng)的高標(biāo)。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇11

　　世界從未公平，，是唯一的出路，你要么努力，要么出局。要像一無(wú)所有那樣去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那樣認(rèn)真的人，這樣的你，著實(shí)令我。 你眉眼清秀，身材高挑，大大的笑起來(lái)便會(huì)瞇成月牙狀，極了。你對(duì)待人或事都是那樣的和善，認(rèn)真起來(lái)的樣子，仿佛世間的一切都與你無(wú)關(guān)，只要做好眼前這件事就可以。 記得是一節(jié)政治課，課前留給大約10分鐘的背誦。10分鐘后，老師便會(huì)請(qǐng)人抽查，班里的大部分人對(duì)待小四門這樣的課，似乎都不是很重視，所以即便待會(huì)兒就要抽查，大多卻都還是在閑聊一些其他的事情，或者一動(dòng)不動(dòng)，既不背誦卻也不與同學(xué)說(shuō)話，只是坐在座位上發(fā)呆。

　　你，便是那小部分，認(rèn)真背誦同學(xué)中的一個(gè)，在那嘈雜的下，你的神情是那樣的`專注，你的是那樣的響亮，全神貫注地集中在背誦上，絲毫不在乎其他同學(xué)投來(lái)的訝異目光。 那短暫的10分鐘很快便過(guò)去了，老師那如同閃光燈般的視線掃過(guò)全班同學(xué)，全班頓時(shí)安靜了，氣氛十分，靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。你，起來(lái)背誦。我的有些難以言語(yǔ)：不會(huì)吧，這也太巧了！我瞬間了一下之前背誦的內(nèi)容，結(jié)結(jié)巴巴的背了一遍，老師不太滿意的揮揮手不太熟，坐下吧。我被提起來(lái)的心一下子放了下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭坐下了。 接著老師又點(diǎn)到了你，你信心滿滿的高中生作文了起來(lái)，聲音響徹整個(gè)教室，十分流利的背誦了一遍，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講課。那一刻我如同見(jiàn)到了偶像般閃著星星眼看著你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。 教室里，你全神貫注地學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，你熱情奔放地燃燒青春；考場(chǎng)上，你一絲不茍地面對(duì)每一道題。你就是這樣的人，不畏懼前路曲折坎坷，勇往直前；不身經(jīng)萬(wàn)千磨難，堅(jiān)定不移；面對(duì)勝利不傲不嬌，面對(duì)失敗，不卑不亢。你，讓我敬佩。 這世界總有人比你更努力，當(dāng)你啃書(shū)到時(shí)，會(huì)看到對(duì)面依然亮著燈，當(dāng)你加班到凌晨時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)路上還有別的人，所以不妨問(wèn)問(wèn)自己，你真的足夠努力了嗎？你的努力都沒(méi)有生根發(fā)芽，如何能長(zhǎng)成參天大？ 周奕萌，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，像你這樣的人，實(shí)在是令我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇12

　　我們互不熟悉，直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

　　去萬(wàn)象城早已知會(huì)有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達(dá)了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺(jué)散的不費(fèi)吹灰之力。

　　一輛車到卡在那，讓我心急。不會(huì)開(kāi)就別開(kāi)嘛！心中不住埋怨那車主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái)，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對(duì)眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請(qǐng)各位稍等一會(huì)兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進(jìn)去，這只是走運(yùn)，哼！內(nèi)心還是不服氣，在他耐心的疏導(dǎo)下"車龍"解散了。

　　"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的`有一個(gè)。我猛地轉(zhuǎn)頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節(jié)約時(shí)間，只好……最終是不負(fù)所望的卡住了。

　　那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機(jī)，還滿臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過(guò)來(lái)，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說(shuō)人家呢！

　　此時(shí)我才仔細(xì)看他，一個(gè)年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛(wèi)服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠(yuǎn)掛著那自信的微笑。

　　又見(jiàn)他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車，原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

　　敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇13

　　我的同桌是位女孩，叫張欣宇。我和她坐了大半個(gè)學(xué)期的同桌，見(jiàn)證她如繁星般的優(yōu)點(diǎn)，閃亮又繁多。她呀，一張臉極其白潤(rùn)。在她的一雙眼眸中，目光永遠(yuǎn)都聚集在一處，不是那種逼人、散發(fā)威嚴(yán)的眼神，而是一種極其親和的目光，讓人能感到儒雅之氣。

　　與她相處一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她謙虛，不驕傲。尤其在學(xué)術(shù)方面，她特別喜問(wèn)問(wèn)題。

　　她問(wèn)問(wèn)題，不分對(duì)象：?jiǎn)栕约�，�?wèn)同學(xué)，問(wèn)老師；不分地點(diǎn)：教室里問(wèn)，學(xué)校外問(wèn)，辦公室里問(wèn)；更不分理由：不會(huì)就問(wèn)，不懂就問(wèn)，不明白就問(wèn)……

　　平日里，時(shí)常每次一下課都會(huì)就被她拉住為她解讀。甚至有段時(shí)間，我簡(jiǎn)直沒(méi)有課間了，而令我印象最深的還是放學(xué)那一次。

　　那天剛放學(xué)，她就拉著我回到坐位上，與我討論一道數(shù)學(xué)題。我先將我的'思路說(shuō)與她聽(tīng)，她再信過(guò)來(lái)將她的思路說(shuō)與我聽(tīng)。有時(shí)候，她的想法有誤，或者是她覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)時(shí)，她就會(huì)傾聽(tīng)我的言論，反之就是我聽(tīng)她來(lái)說(shuō)。漸漸地，我們的想法交融，十分鐘后，我們終于解出了這道題。最終，因此獲益的，也有我一份�？勺屛覜](méi)想到的是，她卻感謝我就好像功勞全是我的。

　　不僅是在學(xué)習(xí)方面，在工作方面，她更是一名無(wú)比敬職的班級(jí)服務(wù)員。

　　她是我們班的學(xué)習(xí)委員，工作的繁忙，不說(shuō)也清楚。不必說(shuō)她每天都要為班級(jí)出謀劃策，也不必說(shuō)她還要督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，單單是早讀后的課間，就已經(jīng)襯得她忙碌無(wú)比。課間，她在班級(jí)里四處奔波，問(wèn)這問(wèn)那，留下一道道身影，令人光看就覺(jué)得累，可她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句累的話。

　　還有就是經(jīng)常能看到她一個(gè)人，頭低下看她用來(lái)記錄作業(yè)完成情況的本子，眉頭皺起，目光焦慮，手中還不時(shí)拿著筆敲打，一下又一下。我為此不解。后來(lái)，她告訴我：“我那是在想，我們班的作業(yè)問(wèn)題，什么時(shí)候才能解決��！”

　　這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，難道不是我們的榜樣嗎？

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇14

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘�！睙o(wú)數(shù)學(xué)生用這一句經(jīng)典歌頌師恩似海，不知不覺(jué)中，我因?yàn)檫@樣一個(gè)“她”徹底淪陷了。

　　金風(fēng)九月，你我相遇。

　　從小學(xué)到初中，語(yǔ)文的地位在我眼中是很高的，不敢輕視。小學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅的我到了初中，竟成為別人的手下敗將？這能行？我心里可急壞了，語(yǔ)文成績(jī)不好提呀！

　　上課時(shí)，他像朋友一般與我們討論。下課時(shí)，她像母親一樣對(duì)我們關(guān)照。她可以是良師也可以是益友，身份變化。

　　她是細(xì)心的，知性的。“�！�…叮鈴”預(yù)備鈴聲響了。她抱著教材如行云流水般走上講臺(tái)。

　　隨即將一摞書(shū)重重的摔在講桌上，瞇起眼，審視我們：“咱們班最近一部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量可以說(shuō)是非常不好！”說(shuō)到這兒，可以看出每從她口里蹦出來(lái)的一字一句，她整個(gè)人都在發(fā)顫。

　　“每天，你們把語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)間一再壓縮，就憑那十幾二十分鐘怎么能學(xué)好？！”她“戰(zhàn)術(shù)性”地扶了扶眼鏡，本來(lái)就不太白的臉上青筋都爆了出來(lái)。她每喘一口氣，身體都在上下浮動(dòng)，教室里此時(shí)安靜的.連針掉落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都面面相覷，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。

　　接下來(lái)她又深吸一口氣，插上U盤端起教材，一雙黑黑的小胖手向粉筆盒里摸索，掏出一支粉筆開(kāi)始講課。她再怎么生氣都是為了我們好。

　　她是有小孩的，孩子還很小。

　　她是十分愛(ài)崗敬業(yè)的呀是個(gè)事業(yè)上的女強(qiáng)人。一天兩次，是她回家的頻率明明自己有孩子，卻照看的不多，偏偏得與我們這幫“熊孩子”斗智斗勇。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她的孩子患上了手足口病，發(fā)高燒了幾天幾夜。那時(shí)秋老虎還沒(méi)過(guò)，天正熱著，窗外蟬叫個(gè)沒(méi)完，室內(nèi)都能聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)機(jī)在呼呼的轉(zhuǎn)。銀杏樹(shù)的頂部蹭著窗戶過(guò)去，嘩啦嘩啦的聲音不停，本就使人煩躁不安了。從她臉上略略看到了著急，她只能坐在那兒，抿著唇，一言不發(fā)，目光呆滯，表情凝重，手里捧著的書(shū)沒(méi)看進(jìn)去幾個(gè)字。再知道事情緣故已經(jīng)是數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)述的了。

　　她用匠心精神塑造好每一堂課，讓課堂更生動(dòng)有趣因?yàn)樗�，慢慢建立起了我�?duì)語(yǔ)文的興趣，改觀了對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)知；因?yàn)樗�，我看到了�?dú)立女性的影子；因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了做人的真諦。

　　感謝上天贈(zèng)與我一位這么可敬的老師，她懂我，她知我心，當(dāng)然我也不會(huì)辜負(fù)了她的期望。

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