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令我敬佩的人作文15篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
令我敬佩的人作文1
快樂有一個(gè)女孩，她活潑開朗，寫得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長長的頭發(fā)，黑黑的臉蛋，笑起來兩個(gè)小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽見她的名字，就聞風(fēng)喪膽。
曹亦宸是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看見她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著。為了給班級(jí)爭(zhēng)光，她拼盡全身的力氣，不負(fù)眾望，她們班得了前三名。
曹亦宸是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她是班里的前幾名，在黃岡好里，她得了特等獎(jiǎng)�？矗趯�，一絲不茍地寫著，全神貫注，不抬頭不說一句話。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來了個(gè)撞傷！
曹亦宸的朗誦水平是獨(dú)一無二的。她的`聲音婉轉(zhuǎn)起伏，特別好聽。我覺得她完全可以在全國比賽中拿個(gè)特等獎(jiǎng)，你們都別想跟她比！好書分享的那一天，她自信慢慢走上臺(tái)，手捧著《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽。沉浸在她的最愛里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來一首《將進(jìn)酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢(shì)。
曹亦宸十分熱愛寫。在快樂的課堂上，每次老師點(diǎn)她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書，積少成多，最后“讀書破萬卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！
曹亦宸的確是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文2
有一天，我坐在公車上聽MP3，正準(zhǔn)備到奶奶家，突然急剎車，我整個(gè)人差點(diǎn)飛了出去，我正想罵到：“怎么開的車？”門開了，走上來一個(gè)殘疾軍人，只見他戴著一頂破舊的軍冒，穿著打了許多補(bǔ)丁的衣服，滿臉皺紋，右手纏著醫(yī)療帶，左腳腐了，左手邊扶著拐杖，邊用手拿出身份證說道：“我是打美國時(shí)受傷的軍人，能不能便宜點(diǎn)車錢”，邊說邊把身份證給收票員看�？墒鞘燮眴T理都不理，對(duì)老軍人大吼道：“我不管，不便宜，人人都一樣，沒錢？好吧就別上我這輛車，”老軍人慢吞吞地說道：“我是殘疾人，怎么可以這樣對(duì)我�！避嚿系某丝图娂姙槔宪娙宿q解,可售票員還是強(qiáng)詞奪理說：“人人平等，這有什么不對(duì)！”老軍人怒氣沖沖：“你這是什么人，這車我不坐了，”說著便要下車。“別下車！”只見一個(gè)年輕的軍人走了過來，拉住老軍人的手說：“老大爺，別生氣，車錢我?guī)湍愀�，您先到我位置上坐著�！闭f完便把老軍人送到自己的位置上，便來付錢了。他瞪了售票員一眼說：“以后別這樣。”說著掏出一張10元錢，重重地按在收票臺(tái)上。售票員接到錢才善罷甘休。他又回到座位上，給了老軍人一張五十元錢，向他告了別，才下車。老軍人望著手上的那張五十元錢，不禁流下了熱淚，嘴里慢慢地吐出了幾個(gè)字：“多、、、、、、好的`人、、、、、、��！”看到這里我的眼睛向四周描了一下，乘客們的眼睛都濕弄了，過了一會(huì)兒，我的眼睛也漸漸模糊了、、、、、、
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了奶奶家，我時(shí)不時(shí)就會(huì)想起當(dāng)時(shí)那個(gè)情景，那個(gè)感人的情景。你們說那位年輕軍人難道不值得我們敬佩嗎？
令我敬佩的人作文3
在我們班有一個(gè)令我敬佩的人，它就是澤運(yùn)。
有一次，學(xué)校舉辦一個(gè)課外游戲。游戲的規(guī)則是某兩位同學(xué)為一組，拿一個(gè)筐到學(xué)校背面的果園里摘水果，摘完后再到廣場(chǎng)里賣，看誰賣出的水果最多，掙到的錢最多，就為贏家。同學(xué)們很快就來到了學(xué)校后面摘水果，摘完水果后同學(xué)們陸續(xù)來到廣場(chǎng)出售。我和澤運(yùn)找了一個(gè)令人注目的地方停下來，果然不出我們所料，這個(gè)地方真的很旺。不久水果以所剩無幾了我們都很興奮，心里想著這次我們準(zhǔn)贏。正在這時(shí)候，有一位從外國來的.游客過來買水果。這位游客沒有人民幣，就拿出三張外國錢給澤運(yùn)挑，這三張錢分別是5元、20元、50元。本來澤運(yùn)可以拿20或50元，但是澤運(yùn)不僅沒有拿，還便宜地賣給那位外國游客，只收了3元。水果賣完了，我和澤運(yùn)回到學(xué)校，只見同學(xué)們的水果也賣完了，而且比我們還快呢。總而言知我和澤運(yùn)輸了，但是我們并沒有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學(xué)們，他們都贊揚(yáng)澤運(yùn)是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
還有一次，在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我忘記了帶尺子，想向澤運(yùn)借一把，但是他只帶了一把。眼看就要考試了，我焦急得如熱鍋里的螞蟻，如果沒有尺子，我如何答卷呢？我深深地責(zé)備起自己來。正在我發(fā)愣時(shí)，一把斷尺子出現(xiàn)在我眼前，我眼睛一亮，如獲救星。原來是澤運(yùn)把自己的尺子折成了兩半，這可是他最喜歡的一把尺子，可為了我，他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤了 澤運(yùn)這種崇高的品質(zhì)，真令我敬佩！
令我敬佩的人作文4
我敬佩維護(hù)正義的警察，敬佩救死扶傷的醫(yī)生，敬佩教書育人的老師，敬佩勤奮好學(xué)的哥哥。我最敬佩的還是天天起早貪黑為了我們城市的干凈整潔而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人。
夏天，烈日炎炎，我們都在家里吹著空調(diào)，吃著冰淇淋，環(huán)衛(wèi)工人呢？他們穿著臟兮兮的黃馬褂，拿著掃把，推著推車，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地打掃著馬路。不一會(huì)兒，一顆顆豆子般大小的汗珠就從他們那曬得焦黑的臉頰上滾了下來。
冬天，天寒地凍，我們都圍坐在火爐旁，再看看環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)陲L(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖仍沒有停下手中的工作，默默地打掃著。樹上的樹葉被大風(fēng)吹得支撐不住，一片一片落了下來，滿地都是。環(huán)衛(wèi)工人熟練地把葉子掃成一堆堆，鏟進(jìn)推車。這時(shí)，他們的臉已經(jīng)凍得和蘋果一樣紅，手也凍得發(fā)紫，可是他們依然繼續(xù)打掃著。這幾天我們這里下大雪了，到處白雪皚皚，馬路結(jié)上了厚厚的冰。我看到環(huán)衛(wèi)工人很晚了還在馬路上除冰，為他們點(diǎn)贊！
昨天，我出去買東西，一個(gè)人與我擦肩而過，隨手把一個(gè)煙盒扔在了地上，不遠(yuǎn)處正好有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看到了這一幕，忙走過來，把煙盒掃起來，我聽到她嘟噥著“唉，總有這么些亂扔垃圾的人�！笨吹竭@樣的情景，我不禁想著，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，那我們的`街道就會(huì)到處都是垃圾，到處臭氣熏天，我們整天與垃圾為伴了，那是多么糟糕的事情
雖然，環(huán)衛(wèi)工人是普普通通的人，但在我的心里，環(huán)衛(wèi)工人是最美麗的人，是他們使得我們的生活環(huán)境越來越好，城市越來越干凈，舒適。
令我敬佩的人作文5
我敬佩的一個(gè)人是爸爸廠里的楊爺爺。
爸爸工廠的桂花開了，我便想摘幾枝回家，放在屋里。偏偏，碰巧被管理員楊爺爺看見了，楊爺爺二話沒說，拉著我就向管理室走去。爸爸看見了我，又看了看我手中的桂花，便略知一二了。接著便開了罰單，替我交了罰款。走過門衛(wèi)室時(shí)，楊爺爺笑著說：“下次可不能這樣了。”我心想：哼！好你個(gè)糟老頭子，幸災(zāi)樂禍?zhǔn)前�？看我下次不抓住你的把柄才怪呢�?/p>
過了幾天，我又去爸爸的廠里玩，上次的事還一直記在心頭呢。偶爾看見一個(gè)小女孩在摘桂花，定睛一看，原來正是楊爺爺?shù)耐鈱O女玲玲。我的`心里猛然一震，計(jì)上心來，心想：“真是天助我也！所謂無巧不成書，怎么就偏偏被我碰上了，我也抓住了你的把柄��！”我連忙跑到了門衛(wèi)室，報(bào)告了這個(gè)好消息。楊爺爺馬上拉著玲玲去交了罰款。爸爸卻說：“就算你上次抓小偷的功勞吧！”楊爺爺卻堅(jiān)持交上了罰款。楊爺爺走后，我問爸爸，楊爺爺真的抓過小偷嗎？
爸爸說，那是一個(gè)有著暴風(fēng)雨的夜晚，楊爺爺剛要睡覺，忽然看見一個(gè)黑影向這邊走來，楊爺爺馬上把們打開，原來是本廠的一名員工。楊爺爺說要看看是什么東西，誰知打開一看，竟然是廠里管理的瓶子和標(biāo)簽。那人見狀，馬上拿出二百元現(xiàn)金給楊爺爺，楊爺爺卻說：“你們這樣裝上假東西做出的假貨，不是存心破壞廠里的信譽(yù)，而且還傷害了廣大的消費(fèi)者呀？”說著，便將這名員工交到了廠里，給予了嚴(yán)厲的處分。
聽完這些話，我打心眼里敬佩楊爺爺，真是包公再世�。�
令我敬佩的人作文6
有些人的爺爺是一個(gè)警察，以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業(yè)；有些人的爺爺是一個(gè)園丁，以修剪樹木為自己的職業(yè)。而我的爺爺是一個(gè)改裝師，助人為樂是他的職業(yè)。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實(shí)在太熱了，空調(diào)也壞了，我正在滿世界的找降溫工具時(shí)，奶奶不知從哪里拿了一把電風(fēng)扇。我看見了電風(fēng)扇，眼睛馬上閃閃發(fā)光，好像看見了金子一般，我馬上開了起來，可是才扇了一個(gè)小時(shí)左右，電風(fēng)扇就罷工了，是不是因?yàn)樘珶崃�，電風(fēng)扇也受不了了。我馬上叫來了爺爺說：“爺爺，電風(fēng)扇罷工了，怎么辦呀！”我的爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說：“我去把它修好吧！”我看見爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著，心里想：爺爺，拿來電腦椅干什么用呀！這里不需要呀！爺爺沒有管我在想什么，他動(dòng)起手來。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的螺絲旋松，把椅背卸了下來，然后把電風(fēng)扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之后又在電腦的'輪子上加了點(diǎn)潤滑油，又把電風(fēng)扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線拿了下來，換了一根，這樣在爺爺?shù)那墒謹(jǐn)[弄下，電風(fēng)扇又可以開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。我很開心哦！
這就是我的爺爺，一個(gè)我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時(shí)，給我照明的路燈；爺爺是我成長道路上的領(lǐng)路人。爺爺，我永遠(yuǎn)愛您！
令我敬佩的人作文7
有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩在知識(shí)淵博的魯迅……而我敬佩的只是一個(gè)平平凡凡的人——魏沛杉，她身上有那種誠實(shí)的高尚品質(zhì)。
魏沛杉長著一雙濃眉大眼，最突出的'是她那個(gè)“包子頭”，顯得可愛極了�！皣帜槨鄙蠏熘粚�(duì)淺淺的酒窩，笑起來顯得有點(diǎn)內(nèi)向，直到有一天，她那內(nèi)向的性格卻顯露出一種誠實(shí)的品質(zhì)。
這天早晨，陽光灑遍大地，溫和的陽光中散發(fā)出一股淡淡的桂花香。在這美好的早晨，我和魏沛杉換上輕便的服裝，帶上足球，來到草坪踢足球。我們一個(gè)接著一個(gè)，踢得很開心。這時(shí)，魏沛杉突然猛的一踢，足球射向鄰居家的玻璃�！皡纭钡囊宦�，玻璃碎了。魏沛杉的頭上頓時(shí)冒出許多汗珠，自責(zé)道：“真不該踢這么重！”這時(shí)，鄰居叔叔出來了，看到玻璃破了一個(gè)大窟窿，便瞟了一眼我們，朝我們說：“是你們弄碎的嗎？”這時(shí)，魏沛杉低著頭，臉脹得通紅，像個(gè)蘋果。不好意思地說：“叔叔，是我不小心弄碎的。要不賠您一些錢吧！”鄰居叔叔見她這么誠心，朝魏沛杉笑了笑，說：“你是個(gè)好孩子！下次小心，這次叔叔就不要你賠了�！蔽号嫔家娏�，連忙道謝，并且上前鞠躬。這真令我驚訝，她平常那么膽小，這次卻大膽誠實(shí)地說出自己的過錯(cuò)。
這就是我最敬佩的人，她平凡得像一株隨處可見的小草。但她身上那種誠實(shí)的品質(zhì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行！
令我敬佩的人作文8
“同學(xué)們，我們今天來講……”哎！張老師又在“舞臺(tái)上”講課了，嘰里呱啦，夾雜著一絲，不不，大量的幽默，哇哦！好讓人敬佩的呢！
叮當(dāng)，人物解析：張老師，體型過于肥胖，挺著一個(gè)西瓜大的肚皮，至于多少斤，沒有人知道（連體重機(jī)也稱不出來，因?yàn)椋驗(yàn)椤愣模┍乔按髦谎坨R后面有一雙能瞇成縫的小眼睛，其他的，就無話可說了，總結(jié)兩個(gè)字：帥氣……才怪。
張老師是我們出色的老師，還是一位名副其實(shí)的主持人呢！雖然面容抽象，可是卻有無窮的才能，這也是我敬佩他的主要原因之一。他的心情變化莫測(cè)，時(shí)而生氣，時(shí)而高興，時(shí)而……
當(dāng)然，我敬佩他的最主要原因（沒有之一），還是他的幽默，他總能給我們帶來無窮的歡樂，為什么這么說呢？請(qǐng)看下文：一次，我們的主題以“課間十分鐘為中心”，于是張老師舉了許許多多的.例子，如：某某某沒擦黑板，被班主任大罵一頓，某某某拿著掃把當(dāng)吉他，想當(dāng)一個(gè)演奏家�！肮�！”瞬間全場(chǎng)爆笑，變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，有的捂著肚子哈哈大笑，有的與伙伴議論紛紛，有的直敲桌子，還有的……當(dāng)然我也不例外，這時(shí)，老師用賤賤的眼神說：“我們的佳瑋在教室里，腳踩在椅子上，大聲唱著歌，毫無顧忌，大聲歌唱，但有五音不全�！叭珗�(chǎng)更是哄堂大笑，包括我，不不，應(yīng)該是除了我，我被莫名躺槍，為什么受傷的是我。（此刻，我只想哭）
張老師也算是個(gè)合格的老師，每次都一絲不茍地教我們寫作的方法，讓我們的水平有效的得到提高，就連我這個(gè)對(duì)有仇的人，也愛上了寫作文。
這就是令我敬佩的mr張。
令我敬佩的人作文9
在幾年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中陳老師是最令我敬佩的老師之一。
陳老師是我的奧數(shù)老師。她留著短發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛上戴著一副近視眼鏡，一張講起普通話來很流利的櫻桃小嘴，她是一個(gè)教書有方的好老師。
記得有一次，陳老師在給我們講解一道比較難理解的例題。然后，她問了我們一個(gè)比較難的問題，然后讓每組派一個(gè)代表來回答。我們組派我來回答這個(gè)問題。我在回答的時(shí)候，一不小心說錯(cuò)了，有幾個(gè)男同學(xué)在下面嘲笑我。當(dāng)時(shí)，我心想慘了，回答錯(cuò)了。等一下又要挨老師的批評(píng)了。誰知，陳老師并沒有批評(píng)我，而是朝那幾個(gè)男生瞪了一眼，他們見老師生氣了，就立刻停止了笑聲。這時(shí)，陳老師又和藹地對(duì)我說：“回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，不要害怕別人嘲笑，畢竟這是一道比較難的題目嘛！你只要從中吸取教訓(xùn)，努力改正你的不足之處，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步�！标惱蠋煹囊环挘刮曳浅８袆�(dòng)。我真感謝陳老師對(duì)我的寬容，我一定要像陳老師說的.那樣，吸取教訓(xùn)，努力改正不足之處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
還有一次，我和同桌在課堂上說悄悄話。當(dāng)我們正說得起勁的時(shí)候，不料被陳老師發(fā)現(xiàn)了。陳老師用她那雙會(huì)說話的眼睛盯了我們一眼，仿佛在說：“上課時(shí)不能說話！”我看見了，明白了陳老師的用意，就趕快用胳膊肘碰了同桌一下，她立刻坐端正了。從此，我們?cè)谡n堂上再也沒有說過悄悄話。
這就是我的奧數(shù)老師——陳老師，她是一位教書有方的好老師，也是一位最令我敬佩的好老師。
令我敬佩的人作文10
想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結(jié)果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著豐功偉績，而且在數(shù)學(xué)王國中的成就也引人注目。他就是數(shù)學(xué)大師華羅庚。
華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個(gè)貧困家庭。自小家境貧寒，初中未畢業(yè)就輟學(xué)回家。父親為了養(yǎng)家糊口開了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的鋪?zhàn)永锎蛩惚P、記賬，除了算盤的劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計(jì)算。他從老師那里借來《微積分》一頁一頁地抄、算，有時(shí)看得入迷忘記了記賬。父親有時(shí)忍耐不住了，便要把華羅庚用來計(jì)算的紙扔到火堆里，可他卻死死地護(hù)著那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅(jiān)持不懈的精神令人佩服。試想：我們?cè)谛Ｓ欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，在家有家長的'耐心輔導(dǎo)。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？相反要學(xué)得更好。
然而，華羅庚看書入迷也鬧了笑話。一次，他正在小鋪里埋頭看書、計(jì)算，算地汗流浹背。這時(shí)一位顧客來到鋪?zhàn)永�，問一包棉花多少錢。華羅庚此時(shí)正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數(shù)報(bào)了出來。顧客大吃一驚，你們的棉花怎么這么貴？華羅庚愣住了，及時(shí)向顧客道歉，向顧客說明緣由，取得理解，使顧客滿意。他的執(zhí)著令我佩服。
華羅庚堅(jiān)持不懈、執(zhí)著、刻苦鉆研的精神，以及他在數(shù)學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)使人敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。相比：我們的現(xiàn)在和他的當(dāng)時(shí)作比較，我們還有什么理由不及格呢？
令我敬佩的人作文11
如果你要問我最敬佩的人是誰，我會(huì)毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個(gè)子可比我高多了，他瘦瘦的，理著寸頭，長著瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說：“李梓涵走我們?nèi)ネ姘�！”他就像沒聽見一樣繼續(xù)看書，他好像已經(jīng)跟書融為一體了，只見李梓涵一會(huì)笑，大約是書里的主人公遇到了什么好事吧！一會(huì)哭應(yīng)該是書里的主人公遇到了什么傷心事情吧！一會(huì)憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個(gè)“小書迷”，還很樂于助人。
有一次，下著大雨，李梓涵和他的'媽媽走在回家的路上，遇見了一個(gè)沒有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對(duì)他的媽媽說：“媽媽我們把傘給那個(gè)老奶奶吧！”他的媽媽說：“沒了傘我們?cè)趺崔k�！崩铊骱终f：“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊�！彼膵寢屨f：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說：“老奶奶把傘給你�！崩夏棠陶f：“不用了我很快就到家啦�！崩铊骱舱f：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷�！崩铊骱笠晦D(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)他的媽媽已經(jīng)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂于助人還愛讀書的李梓涵。
令我敬佩的人作文12
家屬院的門衛(wèi)是個(gè)“大老粗”，一雙小眼睛，臉色黝黑，笑起來扯著半邊的嘴角，而且笑聲很恐怖；他個(gè)頭還沒我高，瘦得像只猴，身上永遠(yuǎn)是臟兮兮的，一看那模樣就會(huì)使人聯(lián)想到“小偷”，所以每次經(jīng)過大門口的時(shí)候，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不理他。
一天夜里，忽然響起了急促的敲門聲，打開門，看見了一個(gè)瘦小的身影吐沫橫飛地說著:“樓下的電動(dòng)車是你家的嗎？’’爸爸說:“啥樣的?’’“紅色的，還沒上鎖。我怕丟了，問問是你家的嗎？’’爸爸說：“不是�！本o接著門外的腳步聲越來越輕，慢慢地消失了，留下的夜的寂靜。
夜越來越深了，可我怎么也睡著。忽然，耳邊傳來了一陣恐怖的笑聲，一定是“大老粗”，一定是他找到了車子的主人。雖然他半夜敲門令人很反感，但我心里還是被他這種為失主著想的精神所感動(dòng)。
第二天早上起來去上學(xué)，走到樓下，發(fā)現(xiàn)他把井蓋掀開了，正用鉤子掏著堵住下水道的穢物。他邊干活邊對(duì)我說:“閨女，繞邊走，這兒臟�！蔽铱匆娝廊淮┲谴蜓a(bǔ)丁的衣服，腳上的老軍鞋似乎又磨了一個(gè)洞。他掏完之后，費(fèi)力地把井蓋又蓋上，怕沒蓋結(jié)實(shí)，又踩了踩，接著，他臉上泛出了許多的'汗珠，推著垃圾車又去收拾垃圾箱里的垃圾。望著他漸漸遠(yuǎn)去的瘦小的背影，我發(fā)誓再也不喊他“大老粗”，當(dāng)然和爸爸一樣喊他“老李”是不行的，應(yīng)該鄭重地喊他一聲“李伯伯”。
從這以后，我總是主動(dòng)地和“李伯伯”打招呼。他依然每天及時(shí)地開門、關(guān)門，依然每天清掃垃圾、修剪花枝、幫助車棚管理員看車子，也依然時(shí)常發(fā)出令人毛骨悚然的笑聲。
令我敬佩的人作文13
李叔叔是我家的鄰居。不管街坊鄰居有什么事請(qǐng)他幫忙，他都不推辭，所以大家對(duì)他十分喜愛和敬佩。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，大雪下了一夜，大地上銀裝素裹。我一大早出去上學(xué)，咦？我們家門前的積雪怎么沒有了，王奶奶家也是。走了好幾步路，我發(fā)現(xiàn)李叔叔正揮舞著鐵鍬，一鍬一鍬地鏟雪呢。他腦門上掛著晶瑩的汗珠，渾身上下直冒熱氣。望著李叔叔，我不禁好奇地問：“叔叔，天這么冷，現(xiàn)在才六點(diǎn)，您怎么不多睡會(huì)兒？人家都在被窩里躺著哩！”李叔叔用手輕輕撫摸我的頭，說：“睡不著，起來沒事干，掃掃積雪，暖暖身子，而且這樣能使行人走路方便�！甭犃死钍迨宓脑�，我心頭一熱，對(duì)李叔叔說：“再見！”立馬向?qū)W校跑去。這時(shí)，李叔叔在我背后大喊：“去吧，別耽誤上學(xué)，走慢點(diǎn)，小心滑倒�！�
這幾日，我每天早晨都能聽見“嘩！嘩”的掃帚觸地聲，伴隨著這“嘩嘩”聲的，還有一個(gè)忙碌著的身影。我看著李叔叔不停的掃著，撿著，心中十分感動(dòng)。突然，他的'手不小心被掃帚上的刺刺到了，我連忙掏出口袋的紙，給他把手包起來。他感激地向我道了謝后，又開始忙碌起來了。他就像清潔工人，用辛勤的汗水讓馬路變得更干凈了！
我走著走著，全身上下暖烘烘的，是因?yàn)槔钍迨迥侵藶闃返木窀袆?dòng)了我。這時(shí)，我心想：社會(huì)不正需要這樣無私奉獻(xiàn)的人嗎？他真令我敬佩！
令我敬佩的人作文14
我們家有一個(gè)不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的.姐姐。
記得有一次，她的語文成績考砸了，但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說："我一定要努力把成績提上去。就整整一個(gè)下午，姐姐一直把自己關(guān)在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來。
下課了，同學(xué)們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天，又一次考試，卷子發(fā)下來，姐姐看了看題目一點(diǎn)兒也不難，沒且到半節(jié)課姐姐就做完了，認(rèn)真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報(bào)告分?jǐn)?shù)，"王憶100分！"這個(gè)聲音讓姐姐太高興了。
放學(xué)后，我和姐姐回到家中，姐姐對(duì)我說："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"
還有一次，老師剛發(fā)了新書，姐姐班的英語老師讓姐姐預(yù)習(xí)第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的英語從姐姐口中出來，使全班同學(xué)和老師都驚呆了，都用一個(gè)個(gè)好奇的眼神看著她。
下課了，同學(xué)們都不約而同地?cái)D過來問姐姐："王憶你的英語怎么在個(gè)暑假變得這么好？"姐姐紅著臉說："我在暑假，向我的哥哥拜師學(xué)英語，還每天對(duì)著鏡子練發(fā)音，之后英語就變好了。
通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。
令我敬佩的人作文15
她，中等身材，烏黑的長發(fā)，圓圓的臉蛋，靈敏的耳朵，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我們的語文老師兼班主任——方老師。從一年級(jí)到現(xiàn)在，四年多的時(shí)光里她一路教我們知識(shí)，伴我們成長。
方老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們倍感親切。她講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都很喜歡上她的課。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，每次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真地批改，發(fā)現(xiàn)問題就耐心講解，同學(xué)們都很尊敬她。
方老師的`眼睛好像會(huì)說話，每當(dāng)有同學(xué)上課做小動(dòng)作時(shí)，老師就會(huì)用她那犀利的眼神盯住他們，好像在說：“快點(diǎn)坐好，要認(rèn)真聽講哦！”每當(dāng)我們表現(xiàn)特別好時(shí)，老師又會(huì)用她那溫柔的目光注視著我們，好像在說：“不錯(cuò)哦，再接再厲！”
方老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我們的關(guān)愛也無處不在。記得那是一年級(jí)的一次體育課上，同學(xué)們正在做列隊(duì)練習(xí)。我一不小心被后面的同學(xué)擠倒了，往前一趴，正好摔在一塊小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差點(diǎn)都哭了。方老師發(fā)現(xiàn)后，趕忙把我領(lǐng)到了她的辦公室，一邊輕輕地幫我處理傷口，一邊溫柔地問我疼不疼�？粗怯H切的目光，我仿佛感覺到了媽媽般的溫暖，頓時(shí)，臉上的疼痛好像也減少了許多。直到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起這件事，我的心里都會(huì)覺得非常溫暖，非常感動(dòng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，方老師就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮著我們。一直以來，她都是那樣的孜孜不倦，默默無聞，她就是我心里最敬佩的人！
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