夸夸我的媽媽敘事作文
成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶本文是小編精心編輯的夸夸我的媽媽作文,希望能幫助到你!
夸夸我的媽媽敘事作文篇一
我有一個樂于助人的媽媽。
她有一張橢圓形的臉,在這張年輕的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。在眼睛下面是一個平而坦的鼻子和一張嘴。我媽媽是中等個子,還有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)。
我媽媽不但漂亮,而且還有很多優(yōu)點,
有一次我和媽媽做公交車去府山廣場,車上人山人海你擠我碰,突然眼尖的媽媽看見了一位已年過花甲之年的老奶奶在人群中擠碰。媽媽立刻跑過去把老奶奶從雜亂無章的人群中扶了出來,并對老奶奶說:“您不要在雜亂無章的人群中擠碰,很容易受傷的,您還是作在我的位子上吧!”老奶奶說:“我不坐,你做。”媽媽又說:“您老身子骨弱,就坐在這上面吧,我還年輕不用坐的,站著就行了!”終于老人在媽媽的說服下,坐上了媽媽的'座位,而媽媽就扶著旁邊的鐵桿子站著。
到了府山廣場我們剛玩了一會兒,媽媽又發(fā)現(xiàn)新情況了。一個頑皮的孩子跑著跑著把一位拄著拐杖的老爺爺給撞倒了,而且把老爺爺?shù)囊换@棗子打翻了。棗子像一群被警察追趕的逃犯一樣四處逃散。照理說那個孩子也應(yīng)該過來向老爺爺?shù)狼,可那個孩子非但不向老爺爺?shù)狼,還對老爺爺做了個鬼臉,做完了鬼臉那個孩子便消失在茫茫的人群中了。媽媽立刻跑過去把老爺爺扶了起來,還幫老爺爺撿棗子。老爺爺說:“不用你撿,我自己可以的。”媽媽說:“既然我都幫您撿了,我就幫您撿完吧!”說完媽媽又低下頭,認真的撿棗子了。棗子撿完了,媽媽把棗籃拎起來遞給老爺爺并說:“您以后小心點,別又被人家撞了!
我的媽媽既漂亮,又樂于助人,你們說我的媽媽該不該夸一夸?
夸夸我的媽媽敘事作文篇二
媽媽一頭卷卷的頭發(fā),在陽光下金晃晃地,像個藝術(shù)家的摸樣。你可別說,媽媽還真是個像模像樣的藝術(shù)家咧!
也不知打哪時起,媽媽被聘為了美術(shù)班老師,美術(shù)特長隨之用得恰到好處。
開始幾天的教學(xué),家長們半信半疑,紛紛議論?蓩寢屢旬嫷猛跛,手像在和音跳舞。刷——刷——幾下就繪出了一幅圖,那白兔舉著蘑菇蹦蹦跳跳,馬上就要跑出來了。
媽媽才不管這些呢!我倒是沾了便宜,和媽媽一起去,看看媽媽到底怎么個神法。這一次,要教的.是船,一提起船,大家可能以為是什么帆船、輪船、軍艦等,可媽媽畫的既不是帆船,也不是輪船,而是那種神秘的月亮船。一聽這船,繪畫班里的小朋友就眉飛色舞的比劃。當(dāng)班里鴉雀無聲時,媽媽卻雙手舞著,哼著《月亮船》的小曲兒,教室里馬上洋溢著歡樂的歌聲、笑聲。大家都把繪畫當(dāng)成一種樂趣,隨著媽媽那五彩的筆刷一下,抹一下,月亮黃得燦爛,湖水閃著銀光,小姑娘在七彩的想像里飛翔著。
媽媽的十指像在跳舞似的,將一個個人物帶上紙來。媽媽像個藝術(shù)家,異想天開,有令人琢磨不透的童心。她把一個完全不合常情的景象,添上想像,完美的組合在一起。
而且,媽媽從不照書上內(nèi)容畫,每課翻新,也取得了很大進展,小朋友們想像力豐富了,創(chuàng)造力強了,都畫出了美妙的圖畫。每次,教室里都滿滿的坐著學(xué)生,媽媽問他們最喜歡干什么,他們異口同聲地說:“畫畫!”美術(shù)部長還多次表揚了媽媽呢!
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