我要當(dāng)班長(zhǎng)作文參考
我要當(dāng)班長(zhǎng)為題的作文同學(xué)們是怎么樣寫(xiě)的呢？讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的我要當(dāng)班長(zhǎng)作文，希望大家喜歡。
我要當(dāng)班長(zhǎng)作文1
我要當(dāng)班長(zhǎng)從一年級(jí)開(kāi)始，我就有一個(gè)愿望——當(dāng)班長(zhǎng)�？墒�，已經(jīng)過(guò)了五個(gè)學(xué)期了，我一次也沒(méi)有當(dāng)過(guò)�，F(xiàn)在，是第六個(gè)學(xué)期，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
以前，我除了當(dāng)過(guò)大組長(zhǎng)，都是值日班長(zhǎng)。叔叔說(shuō)：“值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)差不多，就多了兩個(gè)字嘛!"我卻覺(jué)得，值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)不是相差兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單的！班長(zhǎng)做的事比值日班長(zhǎng)做的事要多得多！
每次，學(xué)校廣播說(shuō)請(qǐng)各班的班長(zhǎng)去干什么時(shí)，我都在想，我要是班長(zhǎng)該多好。
能為同學(xué)、教師服務(wù)是我的榮幸！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，上課會(huì)更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)會(huì)加倍努力，各個(gè)方面都爭(zhēng)取表現(xiàn)優(yōu)秀，爭(zhēng)當(dāng)希望少年，成為同學(xué)們的好榜樣，教師的`好幫手。另外，我會(huì)加強(qiáng)自己的英語(yǔ)水平和體育水平，成為一個(gè)全面發(fā)展、健康向上的好少年。
如果在有哪些地方我和班長(zhǎng)的稱呼還有差距，請(qǐng)教師和同學(xué)指教，我一定虛心接受，認(rèn)真改正。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！
我要當(dāng)班長(zhǎng)作文2
假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的.同學(xué)，大家好！今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；
生病了的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。
別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；
上課不認(rèn)真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢？
現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽(tīng)的話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢(qián)，現(xiàn)在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了，記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好�！弊屗麄冋J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為教師的好助手……
如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見(jiàn)我的身影。
我要當(dāng)班長(zhǎng)作文3
親愛(ài)的教師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天站在這里，我是要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我知道，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，責(zé)任重大，要帶領(lǐng)班級(jí)勇往直前。我知道自己是眾多普通人中的一個(gè)，并不像星星那么耀眼，但是，我心中有沸騰的熱血，足以讓自己成為獨(dú)一無(wú)二的一顆星。
班級(jí)中的優(yōu)秀者很多，可是，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。只幾年的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，管理班級(jí)最好的.方法不是用抄課文來(lái)威脅他們，而是用心靈去溝通，讓他們聽(tīng)從我們的勸告。俗話說(shuō)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”沒(méi)個(gè)人都有不足之處。我的不足就是上課不積極發(fā)言，脾氣暴躁，但我以后一定接受大家的意見(jiàn)與批評(píng)，努力改正，讓大家對(duì)我心服口服。如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，一定會(huì)認(rèn)真管理班級(jí)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。如果我沒(méi)有受到同學(xué)們的認(rèn)可，那肯定是因?yàn)槲覜](méi)有足夠等能力，但是我不會(huì)灰心，一定會(huì)更加努力。
最后，請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，謝謝。
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