自編童話作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的自編童話作文，希望對大家有所幫助。
自編童話作文1
森林郵局開始招聘郵遞員啦！小烏龜從小就有個夢想是當(dāng)一名郵遞員，他當(dāng)然也要加入其中。
小烏龜今天的任務(wù)是給小熊送信。小熊家住在森林最險峻，最高的山，坡路幾乎都是直上直下的。小烏龜?shù)搅松侥_下，聽見一只小貓說：“喵嗚，一只小烏龜呦，走得那么慢，得幾年才能爬到那么高的山頂上哦！“小烏龜不理小貓的嘲諷，頭也不回的向高山爬去。
小烏龜爬呀爬，不到半山腰，就累得不行了。小烏龜心想：我都要累死了，我還是回去吧。送點比較近和好走路的地方的吧。但他又轉(zhuǎn)念一想：不行，那樣山下的小貓會嘲笑我的。小熊會因為收不到信會很傷心的。想到這里，小烏龜喝了一口水，鼓起勇氣繼續(xù)向前爬去。他邊爬邊想有沒有什么別的方法讓自己又快又好的完成任務(wù)呢？他突然想起自己的背包里裝著今天發(fā)完任務(wù)之后雞局長給的一套繩索用具。有了！小烏龜把繩子的中間掛了一個掛鉤，甩到山頂，然后把自己拴在一端，小烏龜快速的往山頂升，半天的時間就到了山頂。
小烏龜把信交給了小熊，小熊看見滿頭大汗的小烏龜滿懷感激地說：“謝謝�！靶觚斦f：”不客氣�！�
小烏龜下山了，嘲笑他的小貓傻了眼，想去年爬山冠軍小花狗用了半個月才爬到山頂，為什么走路慢吞吞的小烏龜一個來回才半天的時間？
自編童話作文2
晚會的鐘聲敲響了，水果們都醒了過來，它們請蟲兒們的樂隊來伴奏，這奇異的晚會就開了場。
第一個是香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞，它們左搖右擺，跟著音樂的旋律，優(yōu)美地跳著舞蹈，觀眾們不停地叫好，還勸它們倆再來一個。下一個是龍眼先生們的翻筋頭，它們個個左右開弓，它們先分成兩隊，再翻著筋頭換位置，最后各擺一個姿勢結(jié)束，可觀眾們還沒看夠，紛紛向它們請教。西瓜和甘蔗可真滑稽，西瓜胖來，甘蔗瘦，怪模怪樣地演雙簧，別看它們一胖一瘦，它們配合卻相當(dāng)默契，逗得觀眾們哈哈大笑。
然后是我來講故事，我一連講了好幾個，聽眾們卻還沒聽夠，要求我再講幾個，這時我已經(jīng)口干舌燥，可我還堅持又給它們講了兩個，之后在一陣陣熱烈的掌聲中和歡呼聲中結(jié)束了。最佳觀眾就屬芒果、楊桃了，它們總是不停地笑，不停地叫好，不停地鼓掌，它們也算是演員們的忠實粉絲了。最后是全體水果們的大合唱，它們的聲音多么動聽，唱醒了沉睡的夜晚，也唱出了美麗的早晨的太陽。
水果們的晚會開得非常精彩，水果們把各自的特長都在晚會上展現(xiàn)出來了，這是一個熱鬧的晚會，一個成功的晚會！
自編童話作文3
有一天清晨，小蟲有點想念它的朋友小螞蟻，于是，就給小螞蟻寫信，表示我想你，你能過來看我嗎？我很傷心。就在葉子上咬了14個小洞，希望能得到小螞蟻的回信。
小螞蟻收到了小蟲的信，有點不懂，也在葉子上咬了9個洞，表示我不懂你說什么？小蟲。小蟲收到了小螞蟻寄來的回信，非常高興，打開一看，呀，我怎么看不懂呀？
小蟲不知道小螞蟻的意思，小螞蟻不知道小蟲的想念和傷心，怎么辦呀？
小蟲拿著小螞蟻的信到處問，小蟲問了媽媽，媽媽說：“這不就是它想吃餅干嗎？”“不是，不是，我覺得不是這個意思。”
小蟲又問了爸爸，爸爸說：“它是覺得這片葉子很好吃，想給你也吃一吃�！薄安皇遣皇�，我覺得也不是這個意思�！�
小蟲又問奶奶，奶奶說：“它是說夏天太熱了，這片葉子送給你當(dāng)作扇子。”“不是不是，肯定也不是這個意思。”
夏蟲又去問最有知識的爺爺，爺爺說：“這是螞蟻家族特有的書寫方式，它是說它不懂你在說什么？小蟲�！薄皩ρ綄ρ�，好像就是這個意思�！�
這回小蟲用文字給小螞蟻寫信，寫的是：我媽媽做的飯很好吃，你過來吃吧！不久，小螞蟻來了，說：“真是美味啊，***媽做的菜真好吃�！背酝觑埶鼈兙鸵蝗トバ淞滞嫠Ａ�。
看來，再以后不能隨便亂咬洞了，文字還是明白一些。
自編童話作文4
水媽媽有六個孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。
瀑布是孩子中的'老大，脾氣很暴躁，但是它非常結(jié)實，只要一碰到石頭，它就發(fā)出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調(diào)。
溪流是一個比較內(nèi)向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個淘氣包，有時候會發(fā)一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒，我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰都不敢招惹它。
云是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。云在生氣時會變成烏云，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止?fàn)幊�，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子，日子過得好充實！
自編童話作文5
在一個大森林里，小狐貍一家的生活非常令人羨慕。因為狐貍媽媽溫柔美麗，狐貍爸爸勇敢機智，而小狐貍機靈又可愛。一家人過著幸福的生活�？墒呛镁安婚L，狐貍爸爸就因病去世了。狐貍媽媽也因此抑郁而離開了人世。最后就剩小狐貍孤單一人。
它想到奶奶家住，可不認識路。這下可把它急壞了。小狐貍只好一個人去流浪了。在半路上它看到了幾只野雞。于是它準備捉只雞把肚子填飽。可是它以前所學(xué)的本領(lǐng)好長時間都沒練習(xí)過，所以它總是追不上野雞。這時小狐貍想：都是我以前不好好練習(xí)，才落到這個下場。我要趕緊找一所狐貍學(xué)校好好練習(xí)本領(lǐng)，為以后生存準備。忽然，它眼睛一亮發(fā)現(xiàn)前面就有一所狐貍學(xué)校。它趕快向狐貍學(xué)校跑去。它在學(xué)校里轉(zhuǎn)了半天，終于找到了這個學(xué)校的校長。它向校長講述了它的遭遇。校長親切的說：“孩子，我雖然很同情你，但是我們狐貍家族是在兩歲以前把所有的本領(lǐng)學(xué)會，這是我們練習(xí)本領(lǐng)的最佳時期。可是，你已經(jīng)超過了兩歲，錯過了人生的最好時機，你要是現(xiàn)在學(xué)，恐怕到老你也學(xué)不會�！毙『偮犃藗牡碾x開了學(xué)校這時它才嘗受到了后悔的滋味。
過了幾天，小狐貍快餓昏了，它看見前面有一個大石頭，心想：先到石頭上睡一會兒吧，不會浪費太多時間的。于是它就躺在石頭上睡著了。可是，過了一天又一天，它再也沒有醒過來……。
自編童話作文6
一天早晨,陽光燦爛,花兒們喝著葉片上殘留的露珠,漸漸地睜開眼睛,白云阿姨也開始為大家表演魔術(shù)了.單頂鶴、小猴、小羊、烏鴉約好一起去公園.一路上,它們共同分享自己帶來的零食和水,吃得可高興了.
到了公園,它們說好什么時候哪個地點集合,就匆匆各自散開,去玩自己喜歡的游戲去了.集合的哨子響了,偏偏就在這時,大家發(fā)現(xiàn)自己的水壺里都沒有了水.天氣又炎熱,流了好多汗,嘴唇都干裂了,怎么辦?大家都沉思起來.終于,小猴打雷似的一聲喊叫打破了此時的寧靜:“我怎么給忘了,公園的百花園里的鈴花角邊有半瓶水,夠大家喝了.”
可是到了那地方,那瓶水的水位很低.只見單頂鶴把頭一伸,哎呀!夠不著,急得它直跺腳.這時,烏鴉也湊過來想喝水,可瓶口太小,半張嘴也伸不進去,它的翅膀都拍酸了,可怎么也喝不到.旁邊的小羊也只能著急的“咩咩咩”叫起來.還是小猴機靈,它說:“我受傷時,曾被一個人收養(yǎng)過四天,它每天都給我喝一種叫“飲料”的東西,上面插了一根管子,叫吸管.這東西都把一切流動的液體吸上來,吸管我把它帶回來了,給大家以后喝水用吧.”
小猴把吸管發(fā)下,給大家示范用法:含住吸管,用力往嘴里吸,大家都照著做,果然喝到了甜甜的水.大家直夸獎小猴真聰明.小猴聽了,心里甜絲絲的.
自編童話作文7
一天，小兔來到了一個迷宮，這里叫古怪迷宮。
在迷宮進口，小兔子看到了一片雄偉的場面，迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路，它驚訝地說：“哇！ 好大的迷宮啊，好復(fù)雜啊，進去的話能走得出來嗎？”小兔子正在猶豫，突然，來了一只小倉鼠，小倉鼠說：“我們來比場賽吧，看誰可以走出迷宮�！毙⊥米勇犃艘院蟪錆M自信地說：“來吧，我才不怕呢！”這時，迷宮外的其他小動物連忙說：“我們大家來給你們作裁判�！�
于是，小兔子和小倉鼠進入了迷宮。可是進去不一會兒，小兔子就覺得很迷茫，那么多一模一樣的小路到底該往哪里走？小兔子漸漸沒了自信，它哭著說：“我走不出去了，怎么辦？”大約過了十分鐘，它慢慢地平靜下來停止了哭泣，它告訴自己：“我一定可以走出去�！庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷�。
時間在一點點的過去，大約一個小時后，小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒有出來，小兔子勝利了。面對其他的小動物，小兔子說：“迷宮真的好難哦，但是我不是瞎走出來的，我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的�！毙⊥米拥脑捼A來了小動物們熱烈而持久的掌聲！
自編童話作文8
從前，在美麗的大森林里，有一位愛美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害�？墒怯幸惶�，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來到理發(fā)店，狐貍看見了就想：如果刺猬把刺燙卷了會是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會更美。”刺猬小姐一聽來了興趣，她開心地走進理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開了�？墒�，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時一只小松鼠看見了大老虎，大叫：“來追我呀！”老虎聽了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機智的上了樹，老虎爬不到樹上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點評：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
自編童話作文9
在美麗的大森林里，森林小學(xué)三年級的小貓老師收了四個學(xué)生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來�？墒谴蠹叶荚趯懽魑淖鞯臅r候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時候，小兔寫的是最快最多的，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒說。
過了一會，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：“我是第一個寫好的，老師給我發(fā)什么獎品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個寫好的，但是小鴨受傷的時候你卻沒去關(guān)心同伴。所以，我認為今天得獎的應(yīng)該是我們樂于助人的小白兔�！�
是啊，團結(jié)友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)！
自編童話作文10
從前，有一只住在小溪邊的螃蟹，它的鉗子威力無比，一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個厚厚的殼，走起來像一個穿著盔甲的威風(fēng)凜凜的大將軍，它的殼上還有兩個像閃電一樣的圖案，所以它總被人稱為“閃電蟹”。
有一天，閃電蟹散步到了井邊，發(fā)現(xiàn)變色龍掉進了井里。閃電蟹馬上找來一根繩子，剛要把變色龍拉上來，她的鉗子一不小心把繩子減斷了，幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來，不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂地回到小溪邊，坐在石頭上發(fā)呆，青蛙來到小溪邊見到閃電蟹不開心于是說：“閃電蟹，你還再為今天的事情難過嗎？其實你的鉗子很厲害，可以幫助很多人，每樣?xùn)|西都有自己的缺點，但是缺點用對了也會變成你的優(yōu)點�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然是真的�！�
聽了青蛙的話，閃電蟹又重獲信心開始幫助別人，但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟，它幫小貓修理水管，卻把本身就漏水的管子截斷了，它幫小螞蟻搬食物，卻把食物夾成了碎屑……小動物們再也不敢請閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。
突然有一天，一只黃鼠狼把全村的動物迷暈并了綁起來，還四處破壞，偷食物。閃電蟹發(fā)現(xiàn)了，剪斷繩子，解救了大家，并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋，黃鼠狼逃走了。從這以后，閃電蟹就成了為民除害的“超級大英雄”。