【精品】童話的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在高高的樹頂上,住著一只愛唱歌的小麻雀,它的歌聲可好聽了，小動物們都喜歡它。
有一天，小麻雀又站在高高的樹頂上，大聲的唱起了歌：“大清早的樹林里，有只麻雀愛唱歌……”突然，從下面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“上面的小麻雀，請你不要唱了。”小麻雀想：“是我唱的不好嗎？為什么不要我唱？我得下去問明白�！�
小麻雀往下飛，看見貓頭鷹，問：“貓頭鷹，是你不要我唱歌的嗎？”貓頭鷹說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱�！�
小麻雀又往下飛，看見啄木鳥，問：“木鳥，是你不要我唱歌的嗎？”啄木鳥說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱�！�
小麻雀繼續(xù)往下飛，看見小猴子，問：“小猴子，是你不要我唱歌的嗎？”小猴子說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱�！�
小麻雀再往下飛，看見小松鼠，問：“小松鼠，是你不要我唱歌的嗎？”小松鼠說：“是的。是我叫你不要唱歌�！�
小麻雀奇怪的問：“為什么呢？”
小松鼠說：“你飛下去看看就知道了。”
小麻雀飛到樹底下。呀！草叢中的狗寶寶正在睡覺呢。
小麻雀不唱歌了，輕輕的飛回樹頂，安靜的等著、等著……，等狗寶寶醒來了，我要為他唱一支最好聽的歌。
童話的作文 篇2
只要我們有信心和毅力，那么世界上的任何事情都不會難道我們——世上無難事，只怕有心人。有這么一只鞋子，他靠自己的毅力，跋山涉水……
一天，一只破球鞋在身邊怎么都找不到他的另一只了。于是，他下定決心，一定要找到另一只鞋子。他哭哭啼啼地在路上走啊走，因為他就要一個人開始孤單地，悲傷地旅行了，這次旅行可是有目的的，那就是找他弟弟（另一只鞋）。他走著走著，來到了一個美麗又干凈的大城市。他想：唉，這次總能找到弟弟了吧！他走啊走啊，來到了一個小區(qū)中，他待在走廊下，希望弟弟能出現(xiàn)在面前，可是……幾天后，他被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶里，他傷心地哭啊哭，竟然被一輛垃圾車運到了一個臭氣熏天的地方——垃圾場，他被一堆垃圾重重地壓著，他不怕苦，不怕累，用力地往上爬。終于，他爬到了垃圾堆的最上面，他知道：總有一天，他一定會找到自己的弟弟。他一身骯臟地走出了垃圾場來到一條小溪旁，他想把自己洗洗干凈，誰知，他掉進(jìn)了小溪里，他隨著溪水漂呀漂，全身都濕透了，最后，他被一位貧困家庭的孩子撿走了。突然，他看到了自己夢寐以求，苦苦尋找好長時間的弟弟，他們倆緊緊地，幸福的擁抱在一起……
這只“美麗”的鞋子，靠著他那堅持不懈的精神終于找到了他的好運，終于實現(xiàn)了他的愿望，終于找到了自己的弟弟……我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那不怕困難，堅持不懈的精神。我堅信：只要不怕困難，堅持不懈，持之以恒，怎樣困難的事情都能完成。
童話的作文 篇3
在一個名叫龍缸的王國里，動物和植物和諧的生活在一起。王國里的仙人掌先生剛剛獲得了“龍缸王國最聰明、最健壯植物獎”。他走到大街上，人們一見到他，就呼喊他的名字，激動地對他說：“仙人掌先生，你太棒了！你是我的偶像！”它很不好意思地說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)……”他話剛說完，人們更激動了，紛紛說：“大明星還這樣謙虛�。 薄皩ΠΠ。 彼宦牭竭@話，臉更紅了。
仙人掌先生一路接受著人們的贊美回到家，躺到床上，回憶著人們的熱情，心里想：“現(xiàn)在的人，真是越來越愛夸人，夸的我都不好意思了……”他打了個哈欠，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
他夢見自己站在高高的舞臺上，臺下人山人海，齊聲大喊著：“仙人掌先生，我愛你！”“我愛你……”當(dāng)他醒來時，腦海里有了一個念頭。
仙人掌如往常一樣，走在大街上，人們見到他還是向他打招呼，揮手致意，熱情地喊他的名字。但今天，仙人掌卻不理不睬，人們感到有點奇怪，但很快就拋到了腦后。
仙人掌來到了皇宮，國王對他的到來十分驚訝，問：“大明星，你有什么事嗎？”仙人掌站在國王面前感到有點心虛，但一想自己現(xiàn)在受到所有人的愛戴，又有了底氣，昂著頭說：“我不叫大明星，我要當(dāng)國王！”國王驚訝地看了他一會兒，搖搖頭說：“你憑什么當(dāng)國王呢？就憑你得了個獎嗎？”仙人掌漲紅了臉說：“我得的可是王國最聰明最健壯獎！王國里所有人都尊敬我，我可比你更受人們喜愛！”國王說：“那你和我的大臣們來比試一番吧，你只要贏了其中一個，我就讓你當(dāng)國王�！薄昂�！”
比賽開始了，熊貓先上，仙人掌射出身上的刺，然而被熊貓身上厚厚的毛擋住了。仙人掌輸了，但他不服氣，又挑戰(zhàn)狗熊。狗熊的力氣十分大，仙人掌已經(jīng)用光了身上的刺，光憑力量根本無法與狗熊抗衡。第三回合，狗熊和熊貓一起上，把仙人掌打得落花流水。
最后，國王把仙人掌驅(qū)逐出了龍缸王國。
童話的作文 篇4
“你是我的小啊小蘋果，怎么愛你都不嫌多……。”聽！是誰在唱歌？哦！原來是一群快樂的'小稻秧，慈祥的太陽公公和溫柔的白云姐姐也趕過來觀看它們精彩的表演。
可是，好景不長。，沒過幾天田野里長出一群霸道的雜草，它們虎視眈眈盯著嫩綠的稻秧，迅速地把一株小稻秧團團圍住。“你們……想……干什么？”小稻秧戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。雜草氣勢洶洶地嚷嚷：“快把營養(yǎng)交出來！”語音剛落，露出邪惡的奸笑。雜草不由分說就一擁而上跟稻秧搶奪營養(yǎng)。
它們貪婪地吮吸著，一顆顆挺拔的稻秧彎下了腰，有氣無力地喊道：“救命啊！”太陽公公和白云姐姐見了十分焦急，卻無能為力。這時，農(nóng)民伯伯來了，他請來了噴霧器大夫。
雜草渾然不知，正津津有味地享受美食。忽然覺得身體冰涼涼的，“真是一場及時雨”，它自言自語，“咦？不對啊大晴天怎么會下雨呢？”它的眼睛骨碌地轉(zhuǎn)，抬頭一看，尖叫了一聲：“啊！是噴霧器大夫帶來了除草劑。身體好燙啊，仿佛被火燒了似的�！闭f完就黯然倒下。
小稻秧得救了，它感激地說：“謝謝噴霧器大夫救了我�！碧柟﹂_了臉。田野里又響起了悅耳的歌聲。
童話的作文 篇5
秋天來了，樹葉紛紛落下�；ㄈ~也一樣，一陣風(fēng)，把一片白蘭花樹葉、一片玫瑰花樹葉和一片梅花樹葉吹到了一起，它們開始比美......
白蘭花樹葉先說，"我最美，你看我，身子又寬又長，比你們大幾倍，紋路整齊得像魚刺，莖又粗又直，把我放在光下看，我的身體綠瀅瀅的，像翡翠，紋路和莖邊緣都閃閃發(fā)亮，像繞了金絲，多好看呀！不像玫瑰花葉那么小，莖簡直就是。就是一根線嘛！用放大鏡才能看得出來，你的紋路雖齊，但水分太少了，小心被太陽烤爛！"
玫瑰花葉反駁道："我小，是因為我把養(yǎng)分輸送給了玫瑰花了，你看我的發(fā)型，一卷一卷的，你有嗎？我這是小巧玲瓏！"
梅花葉子開始展示自己："看我，不瘦不長，你看白蘭花葉，那么大，肯定上了激素！"白蘭花樹葉說："你還好意思！"！你又肥又短，莖都不直，紋路葉不齊，丑死了！還不如那尖嘴猴腮的家伙呢！"
梅花樹葉和玫瑰花葉想反駁，但實在理虧，只好說："好吧，你最美！"
這時，來了一只饑腸轆轆的山羊，看見三片葉子，說："我當(dāng)然吃水分多，養(yǎng)分足又漂亮的白蘭花樹葉啦！"說著，就一口吃了白蘭花葉，那兩片沒被吃掉的葉子暗自慶幸。幸好我不是最美！
有時，美能給擁有它的人帶來災(zāi)難......
童話的作文 篇6
小時候的我們，擁有無限的想象力。喜歡玩耍，喜歡新奇的東西。在懵懵懂懂的情況下，慢慢地，走出了我們?nèi)松牡缆�。在此其中，我可是鬧出了不少笑話。
爸爸常說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！鄙瞪档奈艺`以為什么都可以從土里鉆出來，并且長出果實。有一天，家里的棒棒糖僅剩不多了，我苦惱呀，可是又沒有錢出去買。偶然間，腦袋里閃過一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！编�，我還可以種糖果呢！于是我便興奮地動起手來。我從櫥柜里找出各種口味兒的棒棒糖，有草莓味的，有橙子味的我數(shù)了數(shù)，只有5根棒棒糖了。好不容易才搗弄好了所有的東西，在無家長、無老師的情況下，我開始了人生中的
童話的作文 篇7
上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動物炫耀自己的本事，可是都沒有被小動物們放在眼里�？吹叫游飳λ溲巯啻�，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。
哇！小河邊的風(fēng)景可真是美極了！這時正是寒冬臘月，臘梅花開得正艷，引來一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的
樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲！ 烏鴉正唱得開心，忽然聽到細(xì)細(xì)的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當(dāng)時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。
原來，小烏鴉渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內(nèi)疚，當(dāng)初不該向小動物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧”扇動幾下翅膀，一下子飛走了
童話的作文 篇8
當(dāng)你把一張張寫滿愿望的許愿紙塞進(jìn)許愿瓶，并默默祈禱，上帝就會收到你的信號，助你實現(xiàn)你的愿望。當(dāng)你的許愿瓶被打碎時，你有兩種做法：1、收好愿望紙，放在一個新的愿望瓶里；2、燒掉愿望紙。琪琪看完這段話后，笑了笑，回家去了。
她真的開始保護那個許愿瓶，她害怕許愿瓶碎了，就把它放在衣兜里，小心保存。每天晚上，在睡覺前，她總要看幾眼才睡。
她把這件事說給了自己的好朋友佳佳，佳佳說：“你都讀初中了，還想小孩子似的。‘‘琪琪說：“我覺得這個童話挺有意思的，我們也是聽童話長大的�！�
今天是星期四，在體育課上要測驗跳遠(yuǎn)。琪琪從小就不喜歡運動，這不，不及格。回家后，在自家的院子里練習(xí)跳遠(yuǎn)，一不小心，摔了；許愿瓶，碎了。她馬上想起了那個童話，她選擇了2，因為她沒發(fā)在晚上去買許愿瓶。
學(xué)習(xí)的思維讓她把買許愿瓶的事忘了，她又不及格了，她哭了，她恨自己不愛運動，她發(fā)誓以后要好好鍛煉身體。
在回家的路上，她買了一個許愿瓶，重新許愿，相信這一次，她的愿望會實現(xiàn)。
故事講完了，我要向各位朋友提幾個問題。
1、是誰發(fā)明了許愿瓶？
2、你們喜歡許愿瓶嗎？
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