【精選】童話的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
秋天是一位魔法師，他把大地變成了土黃色；秋天是一位美容師，他把草兒花兒臉上的胭脂打掉，把它們?nèi)矶纪砍闪它S黃的；秋天是一位造型師，他把樹哥哥們的綠頭發(fā)染成了黃頭發(fā)，很像外國(guó)人呢！
你瞧你瞧，大地怎么變成了土黃色？這可要去問(wèn)問(wèn)秋哥哥了。原來(lái)秋哥哥是一位魔法師，年輕的時(shí)候，他還在世界各地表演過(guò)魔術(shù)呢！把大地變黃對(duì)他來(lái)說(shuō)是小意思。你看，他又跟我們玩了個(gè)游戲。突然，秋哥哥突然不見了。我甚是著急， “秋哥哥——你在哪呀？” 邊找邊大聲喊�！拔蔽覀�(cè)耳一聽，似乎是秋哥哥的聲音。我欣喜萬(wàn)分，循著聲音慢慢地走過(guò)去�！鞍ィ≡趺椿厥卵�？怎么哪里都有笑聲呢？”我疑惑不解地說(shuō)。
笑聲越來(lái)越大了，我這才意識(shí)到，這是秋哥哥的分身術(shù)，不過(guò)這些影子也正是他自己。原來(lái)只要你用心觀察，秋哥哥無(wú)處不在。我得到答案后，秋哥哥搖身一變又到了我的身旁，會(huì)意地笑了笑。
你瞧你瞧，草兒花兒怎么會(huì)變臉？這可要去問(wèn)問(wèn)秋哥哥了。原來(lái)秋哥哥是一位美容師�！跋氘�(dāng)初，我還給主席總理做過(guò)美容呢！”秋哥哥自豪地說(shuō)。我一聽，高興極了，都來(lái)不及問(wèn)準(zhǔn)備的問(wèn)題了。要知道，我可是個(gè)愛(ài)美的人兒，“親愛(ài)的秋哥哥，你給我美容美容吧！好不啦？”我拿出殺手锏——用一腔撒嬌的語(yǔ)氣求秋哥哥給我美美容。秋哥哥溫柔的拒絕了，原來(lái)是因?yàn)樗�有重要事情——小草小花還沒(méi)有美容完呢！他那瀟灑的拒絕，使我絲毫沒(méi)有生氣，反倒很理解他。你說(shuō)，他是不是很厲害呢？
你瞧你瞧，大樹的頭發(fā)怎會(huì)變色？這可要去問(wèn)問(wèn)秋哥哥了。原來(lái)秋哥哥是一位造型師。他說(shuō)：“大樹如果一年四季都是綠色，豈不是太單調(diào)了？所以我們四個(gè)季節(jié)，四個(gè)兄弟姐妹都學(xué)了們共同的手藝——美發(fā)，就是你們所說(shuō)的造型師。春妹妹會(huì)把大樹染成淡綠色，夏弟弟會(huì)把大樹染成深綠色，我呢，會(huì)把大樹染成泛黃的綠色，冬姐姐會(huì)把大樹染成一片雪。
你說(shuō)，是不是很神奇呢？”我連連點(diǎn)頭。秋哥哥還很驕傲的說(shuō)：“我覺(jué)得我會(huì)染的顏色最漂亮！你說(shuō)是不是？”“嘻嘻！肯定啦！我也很喜歡黃色呢！”我有些拍馬屁的說(shuō)。秋哥哥聽后，和我一起開懷大笑，那笑聲，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
秋哥哥是優(yōu)秀的，是多才多藝的，更是包羅萬(wàn)象的。初秋時(shí)，如果你不善于發(fā)現(xiàn)，他就藏在夏天里；深秋時(shí)，如果你不善于發(fā)現(xiàn)，他就藏在冬天里。我認(rèn)為，秋哥哥是連接夏天和冬天的使者。我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
童話的作文 篇2
漢字王國(guó)里有許多有趣的現(xiàn)象，今天我要當(dāng)一回小老師，帶大家一起去看一看，瞧一瞧。
聽說(shuō)過(guò)這樣一則笑話嗎？一位先生想教他三歲的侄女認(rèn)識(shí)地球儀，他指著南極說(shuō)：“這是南極�！比缓笥种钢睒O問(wèn)：
“這是什么呀？”侄女望瞭望他，怯怯地說(shuō)：“這是……女極�！毙∶妹脼槭裁磿�(huì)說(shuō)出“女極”這樣逗人的答案呢？其實(shí)，這是漢字王國(guó)里那些同名同姓的漢字寶寶在跟她開玩笑。這樣的漢字寶寶非常多，像“株和珠”，“清跟蜻”，還有其他許多許多，不過(guò)細(xì)心的小朋友不會(huì)將他們弄錯(cuò)，因?yàn)�，這些字寶寶的其中部件往往跟它們所表示的事物有一定的聯(lián)系。
不僅如此，漢字王國(guó)里的寶寶還很調(diào)皮。它們經(jīng)常更改自己的名字，叫我們出錯(cuò)。前幾天，老師教我們學(xué)《給予樹》一文。我就憑著自己先前的經(jīng)驗(yàn)，將課題讀成了“gěiyǔshù”，惹得同學(xué)們大聲叫嚷“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”當(dāng)時(shí)我可是“丈二和尚摸不著頭腦”，還不停狡辯哪里錯(cuò)了。還有“目的地”、“扇呀扇呀”……都曾經(jīng)跟我開過(guò)這樣的玩笑，讓要面子的我無(wú)地自容。更為有趣的是，這些漢字寶寶還經(jīng)常隨著環(huán)境的改變而改變自己的意思。記得有一回，老師讓我們說(shuō)說(shuō)“打毛衣”的意思，我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是用手打毛衣嘍！”還神氣地做了一個(gè)“打人”的動(dòng)作，逗得同學(xué)們哈哈大笑。后來(lái)，我才明白，“打”字不僅可以表示將近20個(gè)動(dòng)作，還能表示其他的意思呢，如“一打火柴”表示數(shù)量，而“打去年起”則是從去年開始的意思。
另外，王國(guó)里還有許多胞兄胞妹，它們都長(zhǎng)得非常相象，少一筆，多一畫，調(diào)一個(gè)偏旁或者換一下位置，就可能產(chǎn)生一個(gè)新字，字形變了，讀音變了，意義也就不一樣了，像“戍”、“成”、“戌”、“戊”，我們稍不留意就會(huì)認(rèn)錯(cuò)它們。
漢字寶寶真有趣！我們可不要把它們寫錯(cuò)、讀錯(cuò)或用錯(cuò)呦！
童話的作文 篇3
在一片大森林里，住著許多小動(dòng)物：有老鼠、小熊、獅子、斑馬......
一天，小老鼠在森林里散步，突然被捕獸夾給夾住了尾巴，疼得它“哇哇”大哭，這時(shí)候，從這走過(guò)的一只小獅子看見了小老鼠被神獸夾給夾住了，想趕緊幫小老鼠拿下來(lái)，可是因?yàn)樾—{子的力氣太小了，所以根本拿不下來(lái)，小獅子對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，你等我一下，我去找別人來(lái)幫忙�！边^(guò)了一會(huì)兒，小獅子把大熊哥哥給找來(lái)了，大熊哥哥的力氣很大，一下子就把捕獸夾給取了下來(lái)，小老鼠感激的對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們，我以后也要幫助你們。”小獅子和大熊哥哥聽了“哈哈”大笑起來(lái)說(shuō)：“你那么小，怎么能幫助我們�！毙±鲜鬀](méi)有說(shuō)話。
過(guò)了幾天，大熊哥哥去采蜜，突然他看見一個(gè)大的蜂巢，它想：里面一定有許多蜂蜜。說(shuō)著拿起一個(gè)竹竿就戳起了蜂巢，可它并沒(méi)有想到里面有許多蜜蜂，當(dāng)它看見蜜蜂向它飛來(lái)的時(shí)候，它馬上開始奔跑，這時(shí)小老鼠看見了，立刻大聲喊：“大熊哥哥快跳進(jìn)水里�！贝笮芨绺缌⒖烫M(jìn)了水里，因?yàn)槊鄯渑滤�，所以就不追了，大熊見蜜蜂走了，立刻從水里爬了出�?lái)，對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，我再也不小看你了�！�
從這件事以后，森林里的動(dòng)物都開始助人為樂(lè)了。
童話的作文 篇4
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來(lái)。再見了，小女巫�！�
說(shuō)完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐�？墒�，找了很長(zhǎng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來(lái)了一只小狗。他問(wèn)小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我?guī)闳ニ野桑 薄昂玫摹！?/p>
到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開門一看，發(fā)現(xiàn)小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說(shuō)：“你快出來(lái)，要不然我就報(bào)警！”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說(shuō)了一遍。狗警官們聽了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問(wèn)。狗警官問(wèn)：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問(wèn)？當(dāng)然是我的`呀！”狗警官又問(wèn)小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑�(xì)地看了背包，果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺(jué)到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
童話的作文 篇5
胖豬村里有一只瘦小豬，它長(zhǎng)得十分瘦小，因?yàn)橥獗砼c眾不同，大家覺(jué)得它奇怪，十分討厭它，媽媽常叫它多吃點(diǎn)飯，可是怎么吃也吃不胖，瘦小豬常感覺(jué)很自卑。
瘦小豬有兩個(gè)哥哥，他們常使喚瘦小豬，叫它洗米、煮飯、買菜，瘦小豬的日子過(guò)得十分痛苦。它非常難過(guò)，它希望自己的外表能和其他小豬一樣，這樣大家就會(huì)和它玩了。它常自己到森林里逛，聽小鳥唱歌，和小花聊聊天，它把小花當(dāng)成好朋友。
瘦小豬最愛(ài)種菜，它種的菜是胖豬村里最美味的，它十分有耐心當(dāng)起一個(gè)小農(nóng)夫。胖豬村最近要舉辦一場(chǎng)種菜大賽，看看哪只小豬種出來(lái)的菜最甜美，瘦小豬打算 參加這場(chǎng)比賽，讓大家吃到它種的菜，比賽當(dāng)天，許多小豬都帶親自種的菜來(lái)參加，有些小豬種高麗菜，有些小豬則是種花椰菜，還有種地瓜葉，可是這些小豬種出 來(lái)的菜都爛爛的，還被蟲咬過(guò)，唯獨(dú)瘦小豬，它種的波菜看起來(lái)又大顆又甜美，比賽結(jié)果出來(lái)了，得獎(jiǎng)?wù)呤鞘菪∝i，大家都嚇一跳，也非常生氣，可是吃到瘦小豬種 的菜，大家都心服口服，現(xiàn)在小豬們都很佩服瘦小豬，也領(lǐng)悟到豬不是十全十美，豬都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，他們開始和瘦小豬玩，瘦小豬現(xiàn)在有好多朋友，它非常的開心。
瘦小豬了解到外表并不重要，雖然它長(zhǎng)得十分瘦小，但是它種的菜非常鮮甜，其他小豬也了解瘦小豬特別的才藝，更明白不能光靠外表來(lái)評(píng)斷一只豬，瘦小豬的優(yōu)點(diǎn)是十分有耐心，而缺點(diǎn)就是長(zhǎng)得太瘦小，看到瘦小豬的努力，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)截長(zhǎng)補(bǔ)短，不應(yīng)該隨便排斥他人，不是嗎？
童話的作文 篇6
話說(shuō)，豬八戒和唐僧、孫悟空、沙師弟歷經(jīng)九九八十一難后取得了真經(jīng)，被封為了神仙。當(dāng)上了神仙的豬八戒，每天除了吃，就是睡，日子過(guò)得逍遙自在，結(jié)果越來(lái)越胖！
有一天，他在衣柜里突然看到了取經(jīng)時(shí)穿的衣服，覺(jué)得很懷念便想拿出來(lái)穿一穿。豬八戒剛把胳膊伸進(jìn)去結(jié)果衣袖的線全炸開了。他想：怎么可能穿不進(jìn)去呢？不會(huì)��！可是無(wú)論他怎么穿都不行，他急的滿頭大汗。他喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“難道我長(zhǎng)胖了？這衣服是師傅給的，一定要能穿上去才行，我得減肥！從今天開始我每天只吃一碗飯，和一碗湯�！�
晚飯時(shí)，他果然只吃了這么多�？墒牵�沒(méi)到九點(diǎn)他的肚子就開始咕嚕嚕的叫了。他想：“我一定不能吃，我去睡覺(jué)�！彼ⅠR爬上了床，在床上他翻來(lái)覆去就是睡不著，心里總是想著各種美味的飯菜。最終饑餓把他那僅有的一點(diǎn)信念給吞沒(méi)了。他想：“節(jié)食減肥是不適合我的，還是明天開始起來(lái)運(yùn)動(dòng)。”想到這里，他立刻爬下床美美的大吃了一頓。
第二天豬八戒果然老早就起來(lái)了，他剛走到外面就遇到了孫悟空。孫悟空以為是自己的眼睛花了，揉了揉眼睛，可是看到眼前的確是豬八戒。他十分納悶的問(wèn)：“二師弟，今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了，你咋起這么早呢？”豬八戒回答道：“大師兄，你怎么能這樣說(shuō)話呢？我老豬就不能早起？”孫悟空一邊撓著自己的腦袋一邊指著八戒說(shuō)：“你，早起？”
“猴哥，實(shí)話告訴你吧，我老豬正準(zhǔn)備減肥呢！要不你來(lái)監(jiān)督我吧！”孫悟空正愁無(wú)事可做呢，一聽監(jiān)督豬八戒減肥覺(jué)得道挺有意思便一口答應(yīng)了。并且說(shuō)道：“你想減肥節(jié)食是關(guān)鍵，一切包在猴哥身上�！迸冒私湎敕椿诙紒�(lái)不及了。
孫悟空對(duì)八戒可是管得十分嚴(yán)格，中午只給他吃了一個(gè)饅頭和一袋蘿卜干，豬八戒想著要減肥也就忍了。晚上又是如此，豬八戒哪能受得了這罪，于是拿著碗想去盛飯，還沒(méi)走一步就被孫悟空揪著耳朵拽了回來(lái)。饑腸轆轆的豬八戒佯裝著躺在床上睡起覺(jué)來(lái)，半夜他看孫悟空已經(jīng)睡下就躡手躡腳地爬起來(lái)準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的。誰(shuí)知，還沒(méi)下床就聽見孫悟空在說(shuō)：“二師弟，想去哪兒呢？”豬八戒只好又爬上床去。這一幕幾乎每天都在上映。就這樣過(guò)了一個(gè)月，豬八戒還真瘦了不少。不只是腸胃餓小了，還是在孫悟空的幫助下養(yǎng)成了好習(xí)慣。他竟能自己堅(jiān)持每頓只吃一碗飯，一碗湯了。
教師評(píng)語(yǔ)：當(dāng)豬八戒又穿上了唐僧送給他的衣服時(shí)心想：這次減肥成功還有猴哥不少功勞！
你在原有人物形象的基礎(chǔ)上加以想象，讓豬八戒去減肥，情節(jié)生動(dòng)有趣，語(yǔ)言也符合人物身份。結(jié)尾更是有些出人意料，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作！
童話的作文 篇7
天氣格外晴朗，一望無(wú)際的藍(lán)天上幾朵白云在悠閑地飄著。
碧綠的大草原上有許多小土坡，土坡上有一個(gè)個(gè)小洞。忽然，其中一個(gè)小洞中鉆出了兩個(gè)毛茸茸的小腦袋，她們是誰(shuí)?原來(lái)是兔媽媽和兔寶寶，他們準(zhǔn)備趁著好天氣出去散散步，正在探查外面的情況。確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，便開開心心地去散步了。
她們邊走邊聊，不知不覺(jué)中被一只饑餓的老鷹盯上了，老鷹趁他們不注意，猛地俯沖下來(lái)，就在生死只隔一線之際時(shí)，兔媽媽拉著兔寶寶飛快地奔跑起來(lái)，老鷹也拼命地追逐，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)生死的角逐。危急關(guān)頭，她們“哧溜”一聲鉆進(jìn)了長(zhǎng)滿尖刺的荊棘，老鷹沒(méi)剎住腳，也一頭栽進(jìn)了荊棘叢中，被刺得遍體鱗傷。
最后，老鷹失望地飛走了，一邊飛還一邊怒吼道：“死兔子，下次不抓到你我誓不罷休!”兔媽媽一邊喘著粗氣一邊對(duì)兔寶寶說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密，荊棘叢是我們的朋友，遇到危險(xiǎn)它可以保護(hù)我們�！蓖脤殞氁苍谶@次驚心動(dòng)魄的逃亡中學(xué)到這個(gè)生存本領(lǐng)!
童話的作文 篇8
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來(lái)。
鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒(méi)有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無(wú)所有嗎?”這時(shí)，文具們的爭(zhēng)吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說(shuō)：“你們別吵了，你們不是為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對(duì)方，心里悶悶不樂(lè)。尺子姐姐繼續(xù)評(píng)理說(shuō)：“那么，你們都藏起來(lái)，不給主人做事，看看主人會(huì)怎么樣。”于是，文具們都藏了起來(lái)。第二天，主人要寫作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說(shuō)：“你看，我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的，不是來(lái)比本領(lǐng)的�！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。
從此，文具們不再爭(zhēng)吵了，他們大家一起過(guò)著和睦、安寧的生活。
童話的作文 篇9
一天早晨，風(fēng)哥哥和風(fēng)妹妹一起去散步。風(fēng)哥哥是脾氣不好的暴風(fēng)，風(fēng)妹妹是總是笑瞇瞇的微風(fēng)。
他們途中遇到了小白兔艾琳，風(fēng)妹妹笑瞇瞇地向艾琳揮手：“艾琳，早上好！”而風(fēng)哥哥卻大吼一聲：“滾開！別擋道！”嚇得艾琳一溜煙兒跑了。
他們又遇到了小狗湯米，風(fēng)哥哥搶先一步，惡狠狠的說(shuō)：“滾開！”嚇得湯米“噌噌噌”地快速跑開了。風(fēng)妹妹無(wú)奈地說(shuō)：“哥哥，你能不能不要太暴躁？如果你不暴躁，你就會(huì)有很多朋友，不信，你下次試試就行了。”風(fēng)哥哥不忍心看到自己天真可愛(ài)的妹妹難過(guò)，只好回答：“那好吧�！�
這次他們又遇到了小貓凱西。這一次，風(fēng)哥哥主動(dòng)向他揮手，聲音顫抖的說(shuō)：“凱……西，早……上好。”凱西驚奇極了，仿佛不認(rèn)識(shí)這風(fēng)哥哥似的，膽怯地回了一聲：“早上好，風(fēng)哥哥�！憋L(fēng)哥哥第一次聽到有人向他問(wèn)好，臉漸漸紅了起來(lái)。
從此以后，風(fēng)哥哥再也不是脾氣不好的風(fēng)了，他現(xiàn)在是溫柔的風(fēng)了，也交了很多朋友。
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