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秋天的童話作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的童話作文1
風，帶著遠方泥土的芳香，披著遠方小溪的歌聲，吹拂著我，在我耳畔輕輕絮語：“秋天來了!”
秋，一個如歌的季節(jié)，它是那樣的輕柔曼妙，美麗可愛，使人沉浸在甜蜜的夢之中……
校園里，金色的桂花，傲霜的秋菊，火紅的楓葉掛滿枝頭，香氣盈滿每一絲空氣。那朵朵嬌艷的桂花，這兒一叢，那兒一簇，似竊竊私語。陽光透過葉縫，灑下斑斑點點細碎的日影。忽然一陣清風吹來，讓人不禁打了一個冷戰(zhàn)，閉上雙眼，聆聽樹葉的歌聲，仿佛自己也融入了大自然。
秋天的田野，韻味無窮。一陣陣秋雨奏出美妙的樂曲，洋洋灑灑鋪濕了田間。麥穗低下了頭，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，又好像在給大地媽媽敬禮。高粱紅著臉，一副十分害羞的樣子，隨風搖曳。雨，還在下，它奏出了楓葉，奏出了一片美，呀!秋雨真是一個神奇的畫家。
秋天的果園姹紫嫣紅。瞧!那幾百畝葡萄連成一片，像紫色的海洋浩瀚無邊。蜿蜒纏繞的蔓藤像一條巨龍，將葡萄架上上下下全部爬滿;它的葉子仿佛是大手掌，把架子遮得嚴嚴實實�？�，圓滾滾的紅柿子，它們一個挨著一個，顯得異常可愛。
綠油油的`蔬菜也不甘示弱，紛紛炫耀自己的“戰(zhàn)績”。韭菜挺著細細長長的身子;青菜抖抖葉子上的露珠，迎著風兒舞蹈;嫩生生的小蘿卜從泥土里探出小腦袋，使勁夸著自己。
再仰望天空，原來也很熱鬧，大雁們正準備往南飛，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，一些雁媽媽和寶寶依偎在一起，領頭的大雁還催促后面的伙伴。天空似乎被它們襯得更藍了。白云輕飄飄的，薄得像一張紙，好似被秋風梳理過一樣。
風，夾著果實的香甜，披著大自然的溫柔，撫摸著我，舒服極了……
秋天的童話作文2
一只孤獨的刺猬常常獨自來到小河邊散步。楊柳在微風中輕輕搖擺，柳絮紛紛楊楊地飄灑下來，這時候，年青的刺猬會停下來，望著水中柳樹的倒影，望著水草里自己的影子，默默地出神。一條魚靜靜地游過來，游到了刺猬的心中，揉碎了水草里的夢。
“為什么你總是那么憂郁呢？”魚默默地問刺猬�！拔覒n郁嗎？”刺猬輕輕地笑了。魚溫柔地注視著刺猬，默默地撫摸著刺猬的憂傷，輕輕地說：“讓我來溫暖你的心。”上帝啊，魚和刺猬相愛了！上帝說：你見過魚和刺猬的愛情嗎？刺猬說：“我要把身上的刺一根根拔掉，我不想在我們擁抱的時候刺痛你。”魚說：“不要啊，我怎么忍心看你那一滴滴流淌下來的鮮血？那血是從我心上淌出來的。”刺猬說：“因為我愛你！愛是不需要理由的�！濒~說：“可是，你拔掉了刺就不是你了。我只想要給你快樂......”刺猬說：“我寧愿為你一點點撕碎自己......”刺猬在一點點拔自己身上的刺，每拔一次都是一陣揪心的疼，每一次的疼都在魚的心上。
魚渴望和刺猬作一次深情的相擁，它一次次地騰躍而起，每一次的`縱身是為了每一次的夢想，每一次的夢想是每一次跌碎的痛苦。魚對上帝說：“如何能讓我有一雙腳，我要走到愛人的身旁？”上帝說：“孩子，請原諒我的無能為力，因為你本來就是沒有腳的�！濒~說：“難道我的愛錯了？”上帝說：“愛永遠沒有錯�！濒~說：“我如何做才能給我的愛人以幸福？”上帝說：“請轉(zhuǎn)身！”魚毅然轉(zhuǎn)身游走了，在遼闊的水城下，魚閃閃的鱗片漸漸消失在刺猬的眼睛里�？v是美麗,也是痛苦的美麗!苦了自己!幸福了愛人?
秋天的童話作文3
在遙遠的無極山下，有一個村落，叫“赤日”，因為那里只有夏天，由此得名。
有一天，一個農(nóng)夫上山砍點柴，卻無意中打開了一條秘密隧道，從隧道里吹出一股冷風，一個魔術師旋轉(zhuǎn)著身子，華麗地出現(xiàn)在了農(nóng)夫面前，她有一個奇怪的名字——“秋”。
“秋”剛來到村子里，很多人都以為“秋”是個穿著奇裝異服的偽裝者，對她處處提防，甚至充滿敵意。誰知“秋”并不在意，她手指一揮，果樹上瞬間綴滿了沉甸甸的果實，田野里翻滾起了金色的波浪，菊花一個個松開了攥緊的小拳頭，大雁們在天空中整齊排列，仿佛是等待國王檢閱的儀仗隊……
大家覺得太不可思議了，便開始處處留心觀察，渴望發(fā)現(xiàn)更多奇跡，“秋”也看出了大家的心思，于是一頭扎進縫紉店，給每一種樹葉都量身定做了一套金色的華服，待樹葉們換裝完畢，人們不由得一聲驚呼——“太美了”！
只有大地有點不高興，它耷拉著臉對“秋”說：“葉子們穿得那么美，顯得我這身衣服也太普通了……”“秋”說：“沒問題，這好辦！”只見她對著樹林輕輕吹了一口氣，那些穿著厚厚華服的'葉子們就紛紛飄落了下來，就這樣，大地換上了迷彩裝。
大地、葉子、人們都高興了，正在大家準備好好慶祝一下的時候，“秋”卻拱手向大家說：“我不能在這里久留，還有很多地方的人們盼著看我的魔術呢，不過你們不必擔心，不久后我的一位師姐還會來到這里，她不但會幫你們儲存秋天收獲的果實，還會給你們帶來更大的驚喜……”說完，轉(zhuǎn)身不見了。
人們懷著感激的心情凝視著“秋”消失的方向，懷著激動的心情期盼著那位師姐的到來，聽說她的名字也只有一個字，叫——“冬”。
秋天的童話作文4
游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?/p>
——題記
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆……”。一曲優(yōu)美動聽的《童年》唱出了兒童時代的歡樂時光。
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孩童時代的我們天真可愛，不必背負壓力，所以我們的歡笑聲撒滿地球的每一個角落，我們的快樂充滿整個世界。
清澈的泉水發(fā)出動聽的聲音，伴著孩子們悅耳的笑聲一起奏出優(yōu)美的樂章。村里的那條小河便是我小時候的游戲樂園。夏天，小朋友們成群結(jié)伴一起到小河玩耍，嬉戲。小河雖沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美麗，卻也是清澈見底。
孩子們有的在水里游泳，有的在岸邊折柳枝，有的在細沙上拾貝殼，有的在小橋上追逐打鬧，一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我們面前，不禁讓人心頭一動歡樂隨心而發(fā)。游戲時的孩子才是快樂的，那一張張笑臉便是最好的.證明。
（二）玩具天堂
小時候的我很喜歡布娃娃，所以我經(jīng)常纏著媽媽給我買，而媽媽卻經(jīng)常笑著說：“布娃娃雖然可愛，可你有很多了，不要再買了。”但是，媽媽還是經(jīng)不起我的撒嬌，所以又給我買了。
有時，看著床上的布娃娃，我會不知不覺就笑了起來，然后抱著布娃娃又唱又跳，心里開心極了。
時光如梭，如今的我已經(jīng)長大，但我卻仍然懷念童年時的時光。我已不像小時候單純天真，所以我明白，我只有不斷努力才會讓我的未來更美好。
愿每個孩子都擁有一個純真美好的童年。
秋天的童話作文5
嘩啦啦！
秋風的到來，帶來一絲絲的涼爽。秋風將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。
“外婆，帶我出去玩！”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋里傳了出來。當時正在黃昏，太陽的余光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對外婆發(fā)了一個問題。“外婆，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應外婆我，不要在你的`生命結(jié)束時才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點！“
這時秋風吹來，將外婆的頭發(fā)吹得隨風飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風呀秋風！請帶走外婆的憂傷。請帶走所有的不愉快！
點評：全文語言樸實,結(jié)構自然。文章結(jié)構嚴謹,首尾呼應。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。
美中不足的是文章內(nèi)容方面，情節(jié)過于簡單，在結(jié)尾部分也沒有很好的說明，讓讀者閱讀過后不明所以，老師建議是小作者在文章細節(jié)方面應該著重刻畫下外婆，故事情節(jié)方面再細致入微一些會更好，加油。
秋天的童話作文6
秋，隨豐收而來，帶來了人們的歡聲笑語，秋，隨涼爽而來，帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話般的趣味，擁有那份并不膚淺的童心，而秋正是如此。可以說沒有秋，四季的美就會少了二分之一。沒有秋，也就沒有豐收的喜悅，也就沒有秋高氣爽的一個季節(jié)。秋如童話，到底是什么童話呢？然我們來閱讀吧。
秋季充斥在人們的歡聲笑語中誕生，也比大雪紛飛的冬季快了一步而來。秋季，濃濃的稻香在空氣中彌漫著，使人被這深情款款的秋季不禁迷住，無法自拔。秋風一吹，吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳，似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來人往的集市之中，細細閱讀著這份秋衣濃濃，這份秋高氣爽，這份充滿童心的秋天童話。喧囂的`街道上我正與父母前進在回家的路上，一路上，人們在百忙之中去麥田割去這一年拼命為收獲的辛苦，割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色，使這豐收的氣氛從近到遠中充斥著，�。∵@秋天的風采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中，那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn)，我在這秋高氣爽的季節(jié)中，心中的喜悅便也就是不言自明，那份秋風的偉大，不禁讓人感受到了這深情款款的秋季，也讓人意氣風發(fā)，在秋天中，這就是一個童話，一個永不完結(jié)的童話。
這不正是一個秋天的童話嗎？讓我們在秋季中，將學習再上一層樓！不論秋天中，我們會有多少困難，我們都要去克服。因為這是一個童話般的季節(jié)，讓我們展翅高飛，飛翔在這美妙的秋天童話吧！
秋天的童話作文7
清晨我推開窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來。這不是春天獨有的征兆，而是秋天的腳步慢慢走來――夏天的目光離開了，秋天的童話開始了。
我漫步在公園里的羊腸小徑，欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍，而又帶著一點灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不見，被這種迷蒙所遮蓋。
公園里的秋天，仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹會使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當然是秋天，柳樹不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無力地向人展示著它們在風華正茂后的無奈，似乎感嘆時間太快。而池塘里的金魚倒無所謂，它不像其他動物開始尋找過冬的食物，它們無憂無慮地等待著人們投來的食物，享受著這種“不勞而獲”的快樂。
秋雨所帶來的并不只是新鮮的空氣，還有它淋黃了樹葉，嚇飛了大雁。人們在秋雨中漸漸變得厚重。
我站在公園的土山上，周圍仍然是被秋雨沐浴后的樹葉，洗禮過的草坪。經(jīng)過了沐浴的樹葉慢慢走向衰老，感嘆自己生命太短，最終塵埃落地。而洗禮過的草坪仿佛希望自己會更茂盛，而卻不盡“草”意，無可奈何地低下了頭，認輸了。我站在山上，一覽無垠地望著山下那又茂盛又衰落的`景象――這就是秋天一景，在燥熱的夏天后的清秋。
秋天，雨后所帶來的空氣的芳香沁人心脾。它沒有春天那給人帶來的綠的象征，綠的希望；沒有夏天那給人帶來的驕陽似火的活力；沒有冬天白茫茫的景象；但它卻給人清新，予人清秋。
我拾起路邊一片金黃的樹葉，用它做書簽，翻開這秋天的童話。
秋天的童話作文8
“哎呀！老一媽一，好冷，我要穿衣服——！”“秋老虎”過去了，真正的秋天已經(jīng)來臨了。
對我們來說，秋天是快樂的。我們可以在秋天里去采蓮子，賞桂花.......
采蓮子，是我們孩子在秋天里是非常平常的事情。我和小伙伴們常常到池塘里去采蓮子。采完了蓮子就在草坪上，我和伙伴圍成一個圈，一起吃蓮子。
賞桂花，也是挺平常的事兒。在我家門前，就有兩顆大桂花樹，每當秋天來了，桂花樹就慢慢有了小變化。桂花樹先是有了螞蟻一樣的小點兒，然后有了小圓點兒的花一苞。后來，慢慢地綻放......當桂花樹的桂花開滿枝頭，當金黃的笑容充滿整棵樹的時候，那就會散發(fā)出清新，淡淡的香味。有時候我連吃飯也要開著門，開著窗。
秋天，對于大人來說也是快樂的，因為他們看到的是自己辛苦所得來的'成果。
每當秋天來了，高粱就舉起了高高的果實。人們都說高粱的果實像火把，高粱聽見了也還不放下果實害羞一下，他還紋絲不動的站在那兒，他的臉皮還真厚。高粱他明明知道火有的功能而他的果實是真的不具備的：像火能點亮一個地方，能燒熟一個東西.....但他都不能，他有點只是顏色和形狀上類似罷了。但也無所謂，不管臉皮厚不厚，終究還是要被人吃掉的。
高粱成熟了，當然稻谷也就快成熟了。當初稻谷的葉子是那么的嬌一嫩，生命是那么的微小，好像一碰就要倒下一樣。而現(xiàn)在，稻谷的葉子已經(jīng)開始黃下來了，頭也像犯了錯誤似的低了下來。我想稻谷一定會越來越黃，也會越來越飽滿.....秋天是涼爽的、快樂的，也是豐收的季節(jié)。
秋天的童話作文9
你是我記憶里的那朵藍，只能遇見不能預見。
東京的櫻花再美 ，也比不上北國秋天的落葉。你繁華了一年，卻也不如她燦爛一季。
———選自《傳說詩行》
依稀記得。那時，正值秋葉繁華泛黃。在驕陽的照耀下，隨風閃出一道道，金黃的光環(huán)。清風微拂，夾雜著泥土的芳香，卻也別有一番韻味。
如風很喜歡北方的秋，很清靜。他們一家是從南方搬過來的�？伤麉s早已忘記了南方的秋是什么樣子。南方的秋多了幾份酷熱，少了些許冷清。他家的小院后面是一片，很寬闊的小樹林。周末時，就拿一本書，呆在小樹林里，看一天的.書。午后，淡淡的陽光，灑在書上和如風的手指上，暖和和的，很舒適。偶爾，吹過一絲輕風，樹上的葉子開始晃動，有的葉子隨風的節(jié)奏而翩翩起舞。
每當，閑暇之余，如風會習慣的漫步在小樹林里。
那天，一場綿綿秋雨剛過。如風帶著沉重的步伐，來到了小樹林。因為，昨天的那場球，他沒有正常發(fā)揮。所以，這兒也成了他派遣心情的地方。樹葉上的雨水，在風的促使下，散落在了他的臉上。瞬間，給他一種冰涼的愜意。他仰起頭延續(xù)著那種感覺，輕輕地，聞著秋雨的氣息，生怕它溜走。慢慢地，心里豁然開朗。
如風，輕輕地向前邁步，緩慢的步伐，露出絲絲優(yōu)雅的氣質(zhì)。突然，如風那深邃的眼眸一閃，他看到了一片外形精致的樹葉。那片與散落在地上的葉子格外不同。如風撿起那片樹葉，一行行清秀的字跡印在眼底�！以跁r間的盡頭，看了一場永不消逝的煙花，卻終究比不上秋風吹紅落葉美麗。良久后，如風還在回味著這句話。他握著那片葉子，回到了自己的房間。
秋天的童話作文10
秋天，雖然不像春天那樣溫暖，不像夏天那么酷熱，也不像冬天那樣寒冷，但秋天它有自己獨特的一面。為什么說秋天有獨特的一面呢？想知道的話就跟我一起去探個究竟吧。
秋天，沒有春天那么生機盎然，它只會默默地幫春妹妹收拾“殘局”。為什么這樣說呢？是因為春天的時候呀，人們插秧、耕地、種菜……而這些呢，就好像春妹妹玩耍過后的場景，秋姐姐只好幫著春妹妹收拾，讓這些“玩具”來年依舊完好無損。
秋天，不像夏天那么酷熱，它只會在夏弟弟犯了錯后幫忙收尾。“好熱�。『脽岚。 笨�，夏弟弟又在調(diào)皮了，它正拿著“太陽噴射器”對著地球上的`人們胡亂“掃射”呢。人們熱得受不了了，就跑到游泳池、空調(diào)地……乘涼去啦。這時，正在附近散步的秋姐姐看見調(diào)皮的夏弟弟又在捉弄人們了，就趕忙上前制止，并說道：“夏弟弟，你又調(diào)皮了，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你惡作劇的話，我就罰你去掃地，并把你的“太陽噴射器”沒收了。”“好啦，好啦，秋姐姐，我知道錯了，對不起嘛，我不再調(diào)皮了�！毕牡艿苷f�！昂�，這次就原諒你，下次再這樣的話，我就要好好“收拾”你了，好了，快去玩吧。”秋姐姐答道。說完，夏弟弟就蹦蹦跳跳地跑走了。
秋天邁著輕快的步伐來啦！人們在收果子、割麥子，正為冬妹妹的到來準備歡迎儀式呢�？�，秋姐姐正把春妹妹的“玩具”分享給大家，人們都排著隊去領禮物，可開心了。
“呼，呼，呼�！倍妹脕砹�，它也為人們準備了一個既冷又白還軟的禮物，你們猜是什么——是雪。于是人們就穿著厚厚的衣服出來打雪仗、堆雪人……
秋天，是一篇色彩斑斕的童話，我喜歡這篇絢爛的童話！
秋天的童話作文11
秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個日子，在母親的身后堆積成過去，永不復返。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。
秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進書頁，留一個永恒�？墒�，那畢竟只是一個影子，瞬即逝。來電后，母親又恢復了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的'神情。
搖籃邊，她的眸子是會唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時的模樣，只記得那時母親是仙女。
再后來，母親又忙了起來，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中傾聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來，母親的彩筆一直都在畫我，從沒舍得為自己多畫一筆。今天，當我想還一個體貼給母親時，一張繁重的課表又把我埋進了書里。把愛寫給今天，把報答留給明天，竟成了我無奈中唯一可以期望實踐的諾言。
母親僅有一本相冊，留住了她的青春。但不知是過于忙碌還是不想重拾朝花，如今輕易不去翻它。
秋天仍需要童話，母親的心仍需要滿足。在這金黃的季節(jié)里，母親的收獲應該是一個長大了的我。而我長大后的第一天就是要報答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風雨會因有了童話而變得溫馨。
陽光下，和披著羽衣的母親走，走過大街、走過小巷、走過清溪……我們扯著秋天的絲縷，我們織著秋天的童話。
秋天的童話作文12
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——題記
滿地金黃的葉子，像一個古老的傳說，恍恍惚惚，又似乎是那個我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾何時，在那寂靜無聲的小胡同里，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡，在一片幽靜中，傾聽自己血液流動的聲音。相視一笑，兩個素不相識的女孩子彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊桑 彼裏崆榈恼泻�。于是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄……
童心無忌啊，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過就走，又何曾定下了五年十年這樣的約定？只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個秋日。
偶然吧，當又一陣燦爛的金風吹過，操場的那棵大楊樹下，那遍地的詩箋之中，心血來潮，又做起了那個叫做“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、俞顯蒼老的根兒愈有韌性，連樹枝也比不上，玩的好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進了那一片片密密的落葉中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來，找著找著，我又回到了童年。
風又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的'長發(fā)輕輕落下，緩緩的依偎在了葉的懷里，忽地，滿地金黃又復凝重起來……
其實歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭出來卻忍不住憂傷。一地厚厚的落葉之下，我將自己的童年埋葬。
風乍起，吹亂萬縷思緒……
秋天的童話作文13
清晨我推開窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來。這不是春天獨有的征兆，而是秋天的腳步慢慢走來――夏天的目光離開了，秋天的童話開始了。
我漫步在公園里的羊腸小徑，欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍，而又帶著一點灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不見，被這種迷蒙所遮蓋。
公園里的秋天，仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹會使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當然是秋天，柳樹不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無力地向人展示著它們在風華正茂后的無奈，似乎感嘆時間太快。而池塘里的金魚倒無所謂，它不像其他動物開始尋找過冬的食物，它們無憂無慮地等待著人們投來的食物，享受著這種“不勞而獲”的快樂。
秋雨所帶來的并不只是新鮮的空氣，還有它淋黃了樹葉，嚇飛了大雁。人們在秋雨中漸漸變得厚重。
我站在公園的土山上，周圍仍然是被秋雨沐浴后的樹葉，洗禮過的草坪。經(jīng)過了沐浴的樹葉慢慢走向衰老，感嘆自己生命太短，最終塵埃落地。而洗禮過的草坪仿佛希望自己會更茂盛，而卻不盡“草”意，無可奈何地低下了頭，認輸了。我站在山上，一覽無垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象――這就是秋天一景，在燥熱的夏天后的清秋。
秋天，雨后所帶來的空氣的'芳香沁人心脾。它沒有春天那給人帶來的綠的象征，綠的希望；沒有夏天那給人帶來的驕陽似火的活力；沒有冬天白茫茫的景象；但它卻給人清新，予人清秋。
我拾起路邊一片金黃的樹葉，用它做書簽，翻開這秋天的童話。
秋天的童話作文14
悄悄地，悄悄地，秋姑娘，踏著歡快的腳步來到了人間，給大地披上一件新大衣。
看吶看吶，樹上的葉子紅了，一線兩線遠遠望去，好像一團熊熊燃燒的煙火。風兒輕輕的吹過，一片一片金黃的葉兒像一只只飛舞的蝴蝶，輕輕落到大地媽媽的懷抱里，貢獻出自己最后的一份力量。頑皮的孩子見了，不禁在上面跑著，跳著，嬉戲著，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲，趁著葉兒沙沙的私語聲，奏出了一曲秋的小令。
來呀來呀，快看，月季花正含苞欲放呢！紅的，白的，粉的，黃的，爭奇斗艷！一只只蝴蝶好似一個個小精靈，好奇的圍著他們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，小心翼翼的保護著這些，芬芳撲鼻，嬌艷欲滴的花兒們。最美的是那多姿多彩的草地。一朵朵小野花，好似一串串流光溢彩的珍珠，鑲嵌在碧玉般的草地上，不禁為秋的圖畫，增添了一抹艷麗的色彩。雪白雪白的蒲公英被秋風吹起，一朵一朵白色的小天使，寄托著如夢般美好的愿望飛向遠方，去看更大更多彩的世界。蟲兒們，聽著吶，遠方的鐘鳴，孩子們的打鬧聲，不禁奏響了一曲又一曲秋的交響樂。
聽，那是高音部，正在訴說果實豐收的喜悅，聽，那是中音部正在訴說秋水的`靜謐，聽，那是高音部正在訴說月兒升起，遠方游子的無比思念之情。一起一伏，婉轉(zhuǎn)動聽，這是秋的升華。秋，你是一首輕松優(yōu)美歌，描繪了一個又一個的精彩的自然風光。秋，你是一首讀不完的詩句，給了我們一個又一個生命的啟迪。
秋，你是一幅五彩繽紛的畫卷，記錄了一個又一個美好的瞬間。
秋天的童話作文15
清晨我推開窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來。這不是春天獨有的征兆，而是秋天的腳步慢慢走來――夏天的目光離開了，秋天的童話開始了。
我漫步在公園里的羊腸小徑，欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍，而又帶著一點灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不見，被這種迷蒙所遮蓋。
公園里的秋天，仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹會使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當然是秋天，柳樹不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無力地向人展示著它們在風華正茂后的無奈，似乎感嘆時間太快。而池塘里的'金魚倒無所謂，它不像其他動物開始尋找過冬的食物，它們無憂無慮地等待著人們投來的食物，享受著這種“不勞而獲”的快樂。
秋雨所帶來的并不只是新鮮的空氣，還有它淋黃了樹葉，嚇飛了大雁。人們在秋雨中漸漸變得厚重。
我站在公園的土山上，周圍仍然是被秋雨沐浴后的樹葉，洗禮過的草坪。經(jīng)過了沐浴的樹葉慢慢走向衰老，感嘆自己生命太短，最終塵埃落地。而洗禮過的草坪仿佛希望自己會更茂盛，而卻不盡“草”意，無可奈何地低下了頭，認輸了。我站在山上，一覽無垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象――這就是秋天一景，在燥熱的夏天后的清秋。
秋天，雨后所帶來的空氣的芳香沁人心脾。它沒有春天那給人帶來的綠的象征，綠的希望；沒有夏天那給人帶來的驕陽似火的活力；沒有冬天白茫茫的景象；但它卻給人清新，予人清秋。
我拾起路邊一片金黃的樹葉，用它做書簽，翻開這秋天的童話。