【精華】玩具童話的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的玩具童話的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具童話的作文 篇1
小朋友，你們還記得我嗎？我是經(jīng)常為你們磨面、耕地、拉車的小毛驢呀！可我現(xiàn)在卻下崗了，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越富裕，人們的頭腦越來(lái)越靈活，發(fā)明了不少好機(jī)器。這不，連我這頭小毛驢都沒有用武之地了，我傷心極了。
有一次，我去幫我的主人種玉米，我剛剛播完一畦，播種機(jī)就把我旁邊的一大片播完了。
還有一次，我?guī)椭魅怂托�，翻山越嶺，好不容易才走到，可是那戶人家早就接到了消息，原來(lái)是主人給他家打了一個(gè)電話。
有一天，我看見人們?cè)谏w樓房，我想；人們那么累，我去幫幫忙吧。可是，我怎么也幫不上忙。我想我起碼可以拉一小車磚吧，可拉料的汽車比我跑得快多了。
還有一天，我?guī)椭魅巳永覄側(cè)油暌恍〈�，扔垃圾的車就把所有的垃圾全扔了�?/p>
唉，看來(lái)我該下崗了！我要回到大森林里去，多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)，爭(zhēng)取能夠發(fā)揮我的用途，得到主人的重用。
玩具童話的作文 篇2
嗨！大家好！我是“拉拉熊”，我也有家人喔！就是我的小主人和她的家人，我身上的顏色是棕色的，有時(shí)小主人會(huì)為我穿上可愛的衣服。當(dāng)小主人放假時(shí)，她都會(huì)帶著我出去玩，我的小主人常常稱贊我說(shuō)：“拉拉熊，你很可愛呢！”因?yàn)槲覍?shí)在太可愛了，所以小主人都叫我“小可愛”。
我的小主人非常愛我，不管去任何地方都會(huì)帶我去。當(dāng)小主人帶我出門，不管是去哪里，我都很快樂，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g她。記得有一次，小主人帶我去一個(gè)釣魚的地方，那里的味道有點(diǎn)不好聞，不過為了小主人，我忍住臭味熏鼻的不舒服，我一定要忍住，因?yàn)榻裉旌茈y得，小主人的爸爸帶全家很快樂的來(lái)這里釣魚，看到她快樂，我也很開心。
今天是小主人的生日，我看到女主人送了一個(gè)新玩偶給她。哇！我的惡夢(mèng)終于來(lái)了，小主人會(huì)不會(huì)拋棄我呀？我好害怕、好擔(dān)心，開始胡思亂想。心想：小主人以后都不會(huì)跟我玩了嗎？也不再帶我出門了嗎？不會(huì)的，小主人應(yīng)該不會(huì)拋棄我！我要相信她不會(huì)喜新厭舊。
我每天都在祈禱，我能永遠(yuǎn)陪伴在我的小主人身邊，我的小主人不會(huì)不要我，我能每天陪伴在她的身邊，陪她渡過每一天，甚至帶我和那只新玩偶快樂的玩，開心的笑，這樣我就可以每天開開心心的過生活，希望我的愿望可以實(shí)現(xiàn)。
玩具童話的.作文 篇3
小花狗生病了，大伙兒帶來(lái)了最好的玩具，給小花狗解悶兒。
小貓咪咪也來(lái)了。
小黑豬偷眼看咪咪，咪咪的手里什么也沒有。
大伙兒開始送玩具了。哇，有遙控飛碟，有聲控老鼠，還有精致華貴得讓人不敢碰的小轎車……
輪到咪咪了。
大伙兒都把眼睛瞪得大大的，看著咪咪空空的兩手。小黑豬更是眼睛一眨也不眨。
沒想咪咪卻說(shuō)：“大伙兒都把眼睛閉上，我才好把玩具拿出來(lái)！”
大伙兒互相看看，只好把睜大的眼睛閉上。
一會(huì)兒，咪咪說(shuō)：“睜開吧�！�
小黑豬睜眼一瞧，咪咪手里捧著個(gè)花花綠綠的小東西，毛茸茸的，又有趣又可愛。大伙兒都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想看個(gè)清楚。
咪咪手里的小東西十分靈活，東一蹦，西一跳，總往咪咪身后跑。咪咪想抓住它，可轉(zhuǎn)了一百圈還是沒抓住。急得咪咪直朝大家吐舌頭，那副滑稽相，逗得小花狗他們哈哈大笑。
表演結(jié)束了，大伙兒爭(zhēng)著問咪咪玩具是從哪兒買來(lái)的。
這時(shí)，咪咔從地上站起來(lái)，拍拍裙子說(shuō)：“這個(gè)玩具一分錢也沒花，它就是我自己的尾巴呀！”
啊，大伙兒誰(shuí)也沒想到！
咪咪說(shuō)：“這個(gè)玩具是我為小花狗精心設(shè)計(jì)的。我在尾巴上涂了顏色，卷成彩球的樣子。看見小花狗那么開心地笑，我真高興！”
躺在床上的小花狗感激地說(shuō)：“謝謝你，咪咪，你真好！”
小黑豬不好意思地搔搔頭，嘿嘿地笑著說(shuō)：“咪咪，可真有你的！”
玩具童話的作文 篇4
放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來(lái)到玩具室里，我說(shuō)：“玩具們，我明天要帶一個(gè)玩具到我學(xué)校去”。
玩具們異口同聲地說(shuō)：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰(shuí)去呢，我也犯難了。
機(jī)器人大哥說(shuō)：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�(gè)我最愛的拼裝小機(jī)器人。
我晚上睡覺的時(shí)候，好像發(fā)覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機(jī)器人就說(shuō)：“到了嗎”?我笑著說(shuō)：“到了”。然后，機(jī)器人就從我手中蹦了出來(lái)。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈，它也跟著跳起來(lái)。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說(shuō)：“高興”。
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