走進童話作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的走進童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進童話作文 篇1
一陣微風迎面吹來，一陣撲鼻的清香把我吸引住了。我興高采烈地對身旁的吳虹潔說：“吳虹潔!你聽那叮叮咚咚的溪水聲，你聞那撲鼻的清香，你看那金燦燦的油菜花，像在歡迎我們呢!”
我一頭撲進小山坡。路旁的野菊花綻開了像小孩子般的燦爛的笑臉。它在陽光下頻頻點頭，太陽笑瞇瞇地說：“菊花妹妹，你長得真美啊!”野菊花說：“如果沒有您的陽光照射我也不可能長得這么美呀!我要謝謝你�！薄安豢蜌�，這是我應該做的�！币魂嚧猴L吹過，野菊花舒展著自己的身子，說：“春風姐姐，謝謝你給予了我一陣春風，吹去了我一身的疲勞�！蹦_下是一大片蕨菜，蕨菜彎著腰，仿佛在說：“你們好!歡迎來到小山坡俱樂部!”蕨菜的上頭上是栗子樹，栗子樹的枝葉上長出了嫩芽，害羞得藏住了娃娃般的臉。我望了望遠處，發(fā)現(xiàn)了映山紅，在太陽的照射下，她那嬌艷的身姿，讓人陶醉。我看了看山路旁，發(fā)現(xiàn)一種叫不出名的紫色的花，它像風鈴草，又像野薔薇，她那迷人的微笑，讓我不禁嘖嘖稱贊。
山坡不遠處有一個池塘。瞧，一只只小蝌蚪，都已經(jīng)去掉粗短的尾巴，長出前后肢，變成可愛的小青蛙了。青蛙們捉蟲子吃，過得很幸福。但它們從沒見過自己的媽媽。于是，青蛙打算去找媽媽。它們游了一陣，遇見了龍蝦爺爺，它們就問：“爺爺，你看見我們的媽媽嗎?”龍蝦說：“你們媽媽肚子很白，剛從那游去吧!”青蛙又向前游去。它們見鯉魚姐姐肚子很白，就沖過去，叫著：“媽媽!”鯉魚見了，急忙說：“我不是你們媽媽，你們媽媽一雙大眼睛，剛從那游去!”于是，小青蛙又向前游去。忽然，它們見螃蟹眼睛很大，就又奔過去，叫著：“媽媽!”螃蟹卻說：“我不是你們媽媽，你們媽媽一身青綠，往那兒游游了!”小青蛙只能繼續(xù)找。這時，它們看見烏龜一身青綠，就又跑過去叫：“媽媽!”烏龜連忙說：“我不是你們媽媽，你們媽媽在那邊!”烏龜指著一只青蛙。小青蛙急忙游去，大聲叫道：“媽媽!”青蛙看了，喊道：“孩子們，你們終于來了!”
走進春天，像走進了一個個童話的世界，一切是那樣的新鮮，一切是那樣的可愛!
走進童話作文 篇2
我不是這個世界的神，但我卻可以俯視這世間的一切，不被卷入任何紛爭。
我把這片地域分為南北兩地，卻不設防，任他們兩次來往。
{鎮(zhèn)南}
仙蒂和她的丈夫在一起，過得很好；白雪卻日益狂躁起來，害她和她丈夫之間的關系很緊張，就像一根緊繃的弦，一碰就斷。
木蘭是個好女孩兒，性子大大咧咧，卻不會覺得她粗魯，她和她丈夫開辟了一座世外桃源，不攪入這世間紛爭，兩個人小日子過得很甜蜜。
{鎮(zhèn)北}
沒幾個人知道北國最北處，是一個死氣盤旋的森林，那群惡毒的老女人都在這兒，她們一個個都是童話世界里的惡人，她們形似鬼魅，似會行走的`白骨。
我冷眼笑看著這群女人，看她們尖叫著，嘶吼著……低微，卑賤地伏在我的腳邊，親吻我的靴子，求我放過她們。我?guī)е唤z不屑，一絲憐憫，冷冷地拂開她們的手，拿出絲絹擦了擦，丟在腳邊回身，淡淡地說了一句：晚了。輕輕邁步，離開。
傍晚時分，來到了海邊，不變的黑色長袍，看著夕陽西墜，不禁為那個失去的美好女孩憂傷了一番。
天上漸漸有了一個月亮的輪廓，望了望天，然后慢慢地離開了。
{鎮(zhèn)南}
次日清晨，霧氣彌漫，視線有一點模糊，輕車熟路地走到拇指她的甜點房，七矮人在外面忙碌地招呼客人，我走進了后廚，幫拇指做甜點。
拇指看見我來，明顯驚訝了一下，但馬上恢復平靜，開始利落地干活。
日子就那么一天一天過去了，仙蒂和她的丈夫依然過得很好；白雪依然有些狂躁，但和她的丈夫還是在一起……
日子沒有變化卻不失鮮活的過著，這就是童話鎮(zhèn)，每個人都有一個童話情結，但每個卻又是善惡分明的世界。鎮(zhèn)南鎮(zhèn)北只不過是世俗人的寫照！
走進童話作文 篇3
自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。
記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設好的框架，越來越不可控制。
看著故事一點點亂起來，我著急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內(nèi)容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。
當這個主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗徊块L篇小說童話故事的發(fā)展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！
走進童話作文 篇4
告訴大家一個好消息：爸爸要帶我去“童話世界——九寨溝”啦！我期盼這一天早早來到。
3月30日早晨，我們終于坐上旅游大巴出發(fā)了�？煲骄耪瘻蠒r，天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車內(nèi)往外看，遠遠地看見九寨溝的一座座山峰，銀裝素裹美極了！然后，我們下了車，進入了九寨溝。
九寨溝的山美，美得那么自然。一座座山峰直插云霄，遠看山上的白雪好像一大片奶油，近看山上路隘林深，讓人為之心動。有霧時，隱隱約約的群山好像一位仙女披著薄紗睡在大地上，寧靜美麗。
九寨溝的水美，美得那么清爽。每個海子都五彩斑斕、清澈見底，水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽照在水面上，水面上像是長滿了金豆豆，金光燦燦。
九寨溝山美，水美，人更美。熱情好客的藏羌族人民總是會給你獻上一碗青稞酒，一杯酥油茶和一條白色的哈達，充滿著暖暖的人情味和民族風情。
九寨溝不愧是“童話世界”，置身其間，如同置身于美麗畫卷之中，讓人流連忘返！我愛美麗的九寨溝。
走進童話作文 篇5
你見過能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎？你見過把鼻子放進遙遠的廚房卻能在千里之外聞見味兒的奇葩人嗎？你又見過隔著無數(shù)房間卻可以清楚地看見千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國，卻能毫不模糊地聽到另一個國家的聲音的順風耳嗎？如果沒有，卻覺得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的想法的話，那么你錯了，大錯特錯——因為你的童心被能害死人的游戲給綁架了，那是童話世界里才擁有的快樂和自由發(fā)揮的想法，這種被游戲誘惑而錯過最美童年的你們，是永遠不會走進童話世界的！
接下來我要向大家推薦一本書《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。
他雖然老了，但至少也有童心��！他年邁極了，是將要永遠告別人間的老人了！但他依然活潑好動、天真可愛呀！
他與主人公趙新新結為好哥們兒后發(fā)生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫作業(yè)，怪老頭就幫他做了一個一模一樣的卡紙人。讓他代替，然后趙星星就趁機溜出去玩啦。哈哈，真有趣，你們?nèi)绻埠芨信d趣的話就可以去哈密地區(qū)圖書館借閱哦。
走進童話作文 篇6
11月3日下午，課本劇情景表演活動在實驗小學二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。
黃老師簡短地宣布演出規(guī)則后，精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非常活躍。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進行了頒獎。
通過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂中讓同學們體會到了不同角色的特點，學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。