動物童話作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膭游锿捵魑8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動物童話作文 篇1
兔媽媽有三只小兔,他們是小白、小黑和小花。他們都是非常聽話懂事的好孩子。他們長大了,這天兔媽媽叫他們自己出去獨立生活。于是兄弟三個一起走出了家門,他們走著走著,看見路邊有一些茅草,于是小白說我用茅草蓋房子吧。小黑和小花繼續(xù)往前走,他們遇見了一堆木頭,小黑說:"我有木頭蓋一座木頭房吧!靶』ㄏ胛乙w一座結(jié)實穩(wěn)固的磚房。就這樣三兄弟都有了自己的家。
可是他們旁邊住著一只大灰狼,大灰狼聽說來了三只小豬在他附近高興壞了。這天他來到小白家..:”小兔快出來,讓我吃掉你----不讓我吹帶你的房子“小白嚇得渾身發(fā)抖,躲在床底下不敢出來。大灰狼看小白不出來用力一吹,”咐“小白的房子飛了,嚇得小白趕緊跑到了小黑家。剛到小黑家,大灰狼就追到了!毙⊥米,快出來讓我吃掉你,不然就撞到你的房子..“小黑和小白嚇得躲在廚房里一動也不敢動。大灰狼用力一撞,”轟‘木房到了,小白和小黑連滾帶爬的跑了小花家。
動物童話作文 篇2
在大森林里,有一棵大樹長得高大威武枝繁葉茂。有一只小鳥在上面結(jié)了窩,每天進進出出地忙碌著。
大樹問小鳥:“小鳥,你每天忙忙碌碌,這么辛苦,你快樂嗎?”
“我很快樂!”小鳥說:“森林里有我愛吃的蟲子,有新鮮的空氣,我可以在這里自由自在地飛翔!
“大樹,你每天一動不動地站在這兒,你快樂嗎?”小鳥反過來問大樹。
大樹說:“這里有我的兄弟姊妹,我們?yōu)槿祟愔圃煅鯕,遮擋風(fēng)沙,我們的根深深地扎進土里,可以防止水土流失。我們做出了貢獻,所以我很快樂!
大樹和小鳥成了一對好朋友。
突然有一天,一隊伐木工人開進了森林,他們開始砍伐樹木,小鳥眼睜睜地看著他的大樹朋友轟然倒地,他的小窩也毀于一旦,森林成了光禿禿的山包。
小鳥看見大樹被拖上車運走了。他追上去問:“車大哥,你們要把我的樹朋友拖到哪里去?”
車說:“我們要去工廠!
鳥兒隨著車來到工廠,他聽見機器聲轟鳴,站在窗外向廠房里張望,他不解地問窗戶:“工人們在做什么?”
窗戶回答:“他們把樹裁成木板,做成沙發(fā)運到城市里賣掉!
小鳥向城市飛去。他飛進一戶人家,看到人們坐在沙發(fā)上舒適地休息。他大聲說:“人們啊,大樹為你們做出了這么大的貢獻,卻換回這樣的回報!為什么呢?”
小鳥傷心地向遠處飛去。
動物童話作文 篇3
之亞夢黑化(六),讀《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動小小動物的童話故事都沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。小動物的童話故事都點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點劈劈啪啪地敲打著玻璃窗。朝外一面的.窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。
他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事的一封信,我的理想,幸福是什月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時的帥勁兒全不見了。一問才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時,左胳膊被燒傷了。亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
動物童話作文 篇4
在一個茂密的大森林里,生活著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶,他們早晨起來后,外出覓食,太陽落山后回到家里,盡享天倫之樂。
可是,有一天時間都很晚了,鹿寶寶還沒有回家。鹿爸爸、鹿媽媽不見孩子的蹤影,十分著急。鹿媽媽擔(dān)心地問鹿爸爸:“孩子不會有危險吧?!”鹿爸爸堅定地說:“放心吧,孩子不會有事的!”就這樣,他們耐心地等了下去。
第二天早晨,鹿寶寶還沒回來。鹿媽媽和鹿爸爸更加著急了。他們跑出了房子去找鹿寶寶。鹿媽媽和鹿爸爸走到了蝙蝠將軍的房前,看見一大堆動物在排隊,便疑惑不解地問山羊首領(lǐng):“山羊大哥,您好!請問這里為什么會有這么多人排隊呢?”山羊首領(lǐng)客氣地說:“動物王國要招兵,你看,有這么多人來報名呢!”鹿爸爸想:寶寶最愛為動物王國做貢獻了,他不會也報名了吧?!如果這樣,那我們也報名吧!當(dāng)鹿媽媽和鹿爸爸在軍隊中怎么也找不到鹿寶寶的時候,鹿寶寶出現(xiàn)了,它正在連隊列呢!
開戰(zhàn)那天,鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶才知道對手也是動物王國中的一個家庭——野豬一家。原來,是野豬打了獅子,獅子不服氣,就招兵要打敗野豬。戰(zhàn)爭開始了,正當(dāng)鹿寶寶攻打前面的敵人時,背后射出了一枝箭,把鹿寶寶射死了。這枝箭把一個活潑可愛的孩子送走了,把一個溫馨的家庭毀滅了。
鹿爸爸傷心地喊:“別打了,都住手!戰(zhàn)爭只能讓自己國家的動物更少。和平,才是我們需要的。我們?nèi)绻推较嗵幍脑挘裎覀兗彝ミ@樣的悲劇就不會發(fā)生了!記住這次教訓(xùn),不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了!”動物們聽了鹿爸爸的話都放下了兵器。鹿媽媽和鹿爸爸傷心地抱著鹿寶寶,慢慢地向墳地走去……
從此,這些動物都互相幫助了,都和平相處了,不過小鹿一家從此沒有了笑聲……
動物童話作文 篇5
今天是動物小學(xué)的運動會。在動物小學(xué)的看臺上坐滿了動物。
經(jīng)過一陣鑼鼓喧天的熱鬧開幕儀式后,老黃牛校長終于宣布運動會開始了。鸚鵡主持人說:第一項是賽跑,賽跑分為短跑200米和長跑800米兩種,首先開始的是短跑,參賽隊員分別為獵豹、斑馬、老虎和兔子。發(fā)令員小猴子剛開完發(fā)令槍,兔子就先蹦了出去,邊蹦邊說:“我可是跳遠冠軍!”斑馬也不例外,說:“我可是上屆冠軍!”老虎說:“冠軍非我莫屬!”但他們誰也沒想到,獵豹一句話也沒說,直接以飛快的速度沖到了終點。在場的動物們都驚呆了,足足有十秒鐘沒有說話。就連另外三位對手都目瞪口呆,小獵豹的體育老師大黑熊驚訝地說:“平時沒見他跑這么快呀!”大家聽了都問獵豹是怎么回事?小獵豹紅著臉說:“我每天都在練習(xí)……”
瞬間整個賽場都沸騰了,叫好聲歡呼聲吶喊聲都在為小獵豹喝彩!
動物童話作文 篇6
很久以前,有一只叫瑪麗公主的貓頭鷹。她從小就喜歡看書,她有一群兄弟姐妹們,老是喜歡玩。慢慢地它們長大了,要上學(xué)了。
第一天到學(xué)校的時候,鳳凰老師問:“瑪麗,你們家住在哪里啊?”小瑪麗回答道:“我們老是搬家!兵P凰老師又問:“為什么呢?”“我們是看哪里的田鼠多就住在哪里。比如,這塊地里有108只田鼠,我們就在這里住了一個月,吃完了這里的田鼠就搬家了,”瑪麗回答道。說完,它就拿出了一本書,坐在教室里津津有味地看起來,而它的兄弟姐妹們則跑出去瘋玩了。
小朋友們,我們要向小瑪麗那樣愛學(xué)習(xí),愛閱讀哦。
動物童話作文 篇7
從前,有一只杜鵑,歌唱得很動聽,小動物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。
一天,杜鵑收到一份音樂會的請貼,它天天把請貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來,問:“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說:“這是音樂會的請貼,不過再過幾天我就會把它變成閃閃發(fā)光的金牌了!
到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會場,杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,簡直就像天上的樂曲,杜鵑這才知道原來人上有人,天外有天,自己的這點本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認識到自己還差得很遠呢!
音樂會一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地說:“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會有進步。”杜鵑暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個遠近聞名的歌唱家。
動物童話作文 篇8
一、教學(xué)目標
1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí),認識童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫童話的方法。
2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象,進行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話。
二、教學(xué)重難點
1、 經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí),認識童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫童話的方法。
2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象,進行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話。
三、教學(xué)過程
1、認識童話
師:(出示圖片:《安徒生童話》、《一千零一夜》)同學(xué)們肯定都聽過或讀過不少童話故事,故事里有善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家,你們最喜歡的童話故事有哪些?
生:..........................
師:看來大家平時讀過的童話不少。∧抢蠋熞獊韱枂柫,你們知道什么是童話嗎?
。ǔ鍪就挼亩x)
根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》
b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》
c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》
d、知識童話。如《我的土壤媽媽》
2、編寫童話的要求
師:大家都了解了童話的定義,那么同學(xué)知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文,看看你們能不能呢過從中總結(jié)。
例文:
編寫童話的要求:
a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人,以情節(jié)吸引作者,一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會、掌握。
b、童話故事要有具體生動的形象?梢詮臅r尚一切事物中去尋找形象,要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對其語言、行為、心理等進行細致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息,準確、自然。
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