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書的王國(guó)童話作文(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的書的王國(guó)童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書的王國(guó)童話作文 1
從前,有一個(gè)名叫書的王國(guó),那里的居民非常友好,待人親切。書的王國(guó)里有一個(gè)國(guó)王和他的妻子。
國(guó)王很想要一個(gè)孩子,因妻子不能生育,他的妻子就去宮外找了一個(gè)算命師,算命師說:“你們必須要用一個(gè)孩子來代替,帶著那顆孩子的心去找啦啦巫師!辈痪,妻子走了。她在路上看見了一個(gè)孩子,就把他帶到皇宮里去,交給那個(gè)啦啦巫師。
巫師說:“過幾天,你們就可以生下一個(gè)漂亮的小姑娘!眹(guó)王聽到了高興得不得了,他給書的王國(guó)里的居民發(fā)了一張邀請(qǐng)卡。來參加剛生下來的小公主的儀式。
過了幾天,小公主果然出生了,取名為語(yǔ)文書。她是一個(gè)非;顫娍蓯鄣男」媚,很聰明。小公主出生以后,國(guó)王非常疼愛小公主,不讓她受到一點(diǎn)傷害。國(guó)王的妻子懷疑國(guó)王已經(jīng)討厭她了,想把她拋棄。于是,國(guó)王的妻子變壞了。
有一次,她騙國(guó)王說:“想陪公主一起出去玩”。小公主聽到這件事以后非常開心,因?yàn)樾」饕蚕氤鋈タ纯赐饷娴木拔。小公主?母后帶她去了一個(gè)非常陌生的地方,打算把她丟掉。幸好小公主及時(shí)發(fā)現(xiàn)了母后的詭計(jì)。只見小公主神情不變,拿出隨身帶的手機(jī)她撥通國(guó)王的電話,叫了國(guó)王和衛(wèi)兵來保護(hù)自己。
最后,小公主的母后被抓,關(guān)進(jìn)了大牢。之后,國(guó)王又娶了一位非常溫柔、善良的母后,小公主感到很開心,她的新媽媽對(duì)她就像親生女一樣。
與其懷疑別人不喜歡你,不如多付出一點(diǎn)愛,這樣才能守住屬于自己的幸福。
書的王國(guó)童話作文 2
早上,人們起床后發(fā)現(xiàn)書全部都失蹤了。工程師沒了圖紙,無法進(jìn)行工程設(shè)計(jì):學(xué)生們沒有了課本,無法上學(xué):老師沒有了備課本,無法給學(xué)生上課;醫(yī)生沒有了醫(yī)學(xué)書,無法給病人看病、開藥方……人們沒有了書的幫助,無法繼續(xù)正常工作、上學(xué)、治病…人們紛紛都去了王博士的家里。希望他可以幫助大家找到丟失的書本,王博士爽快地答應(yīng)了。
她在她的電腦里發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信件。上面只寫了讓她晚上到“地瓜農(nóng)田”。她的直覺告訴她:這一定與書的消失有著什么關(guān)系。于是,她決定:接受這個(gè)神秘人的要求。
到了晚上,她來到了“地瓜農(nóng)田”?匆娔抢镉幸槐敬髦使诘臅K坪醴浅5厣鷼。果然,這本書一看見了王博士就破口大罵:“你們看看你們自己,我們書國(guó)的'每一位公民都在勤勤懇懇地為你們工作和服務(wù)。你們卻不愛護(hù)我們書國(guó)的公民,F(xiàn)在我們書國(guó)的每一位公民都要投訴你們。好好的聽聽吧。”
書國(guó)的大臣《百科全書》說:“你們看了我之后,就不動(dòng)我了。我在那里坐冷板凳。我的身上沾滿了灰塵和泥土,卻沒有一個(gè)人為我清理或打掃過。我非常憤怒!”
這時(shí),童話書說:“是呀!小朋友們經(jīng)常把我亂丟亂扔。我的臉皮皺巴巴的。有的還撒開來。我痛死了!”
別的書也在一旁七嘴八舌地說話。王博士與書國(guó)王簽了合同:人們以后要愛護(hù)書。否則人類十年不許用工具書。
書的王國(guó)童話作文 3
書,是我最好的朋友,它就像一只機(jī)器貓,在書的王國(guó)里,你想要的任何知識(shí)它都可以給你……
記得有一次,幾個(gè)好朋友的電話約我第二天一起去圖書館看書,我問了問媽媽,媽媽一聽我要看書,二話不說就答應(yīng)了。我高興地跳了起來,在這里,我悄悄的告訴你,其實(shí)我根本就不喜歡看書,只是為了跟朋友們一起玩罷了。
第二天中午吃完飯,我便興奮地跑向圖書館,以為他們是暗示找我玩的,結(jié)果一進(jìn)去就看見朋友們居然真的在翻看著幾本書,我拍了拍其中的一個(gè)伙伴的肩膀,沒想到他馬上嚴(yán)肅的說了我一句:“拍我干啥?看書!”說完,他便把手上的`一本《魯濱遜漂流記》丟給了我,又拿起了一本書津津有味地看了起來,我大吃一驚,可是也沒有人跟我玩,我只好心不甘心不愿的打開了這本《魯濱遜漂流記》,當(dāng)我一打開書,書里的多姿多彩的內(nèi)容就像吸鐵石一樣把我吸引進(jìn)書的王國(guó)。不知不覺,我的手表響了,是媽媽:“快回家吃飯!”然后掛掉了電話,我看了看時(shí)間,天吶!已經(jīng)6點(diǎn)半了,我看了看四周,只見小伙伴們已經(jīng)走光了,我趕緊跑回家吃飯。
書,就是一把鑰匙,打開智慧的大門,讓你增長(zhǎng)知識(shí),我已經(jīng)深深的愛上了書,你呢?
書的王國(guó)童話作文 4
夜深人靜,我正要睡覺,很是舍不得地放下手中的書,神奇的事情發(fā)生了,這本書居然自己從床上跳了下來,悄悄地走出了我的房間。
這時(shí),我坐了起來,發(fā)現(xiàn)剛才放在床頭的書不見了。于是,我就向四周望了望,發(fā)現(xiàn)了地板上有許多個(gè)腳印,而這些腳印和書的大小一樣,我就從床上爬下來。順著腳印走出家門。
不知不覺中,我走到圖書館前,可是,腳印剛走到圖書館里,我也只好跟著腳印,走了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)圖書館里的燈開著的。我走近一看,書竟然都在說話,我就躲在書柜的后面,看看到底發(fā)生了些什么事情?
原來,書國(guó)王要開個(gè)會(huì),書國(guó)王說:“現(xiàn)在的人越來越?jīng)]有品德了,他們把我們看了之后,就扔到一邊去,有的同胞還被老鼠啃死了,我們一定要想一個(gè)好辦法阻止人類這么做……”書國(guó)王說到這兒的時(shí)候,有一本書也說話了:“對(duì)呀,晚上,我的.主人把我看完一遍后,就把我放在那里,有時(shí)候她還把我撕破了!”書們聽了這些話,異口同聲地喊起來:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),我們一定要想一個(gè)好辦法,治一治人類!”書國(guó)王提出一個(gè)問題:“可是,有什么辦法能讓人類不把我們亂放呢?”書都發(fā)愁了。
我聽見了,立刻從書柜后面跑了出來,叫道:“我有一個(gè)好辦法!”我就把這個(gè)辦法告訴了所有的書。
第二天,我又跑到了圖書館里,把昨天晚上發(fā)現(xiàn)的事告訴工作人員,于是,他們就弄了一個(gè)圖書借閱公約。從此以后,人們?cè)僖膊话褧鴣y放亂撕了。
書的王國(guó)童話作文 5
書是知識(shí)的源泉,我從一年級(jí)時(shí)就熱愛讀書,書已讓我如癡如醉,廢寢忘食。
從幼年起,書就慢慢的進(jìn)入我的生活,我讀的第一本書是《一千零一夜》,里面的人物常常使我牽腸掛肚!栋籽┕鳌肥刮伊w慕不已,《灰姑娘》的悲歡離合使我念念不忘。《一千零一夜》就像是我的稀世珍寶,我總是小心翼翼地呵護(hù)著它。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。《一千零一夜》使我讀得津津有味。是《一千零一夜》進(jìn)入了我的生活,后來,我又不滿足于只看童話書了
到了三年級(jí),我開始看一些關(guān)于人生哲理的書!逗窈诖笕肥刮尹c(diǎn)頭稱贊,《尋找自己》使我浮想聯(lián)翩。讀書已經(jīng)成為了我的全部。
爸爸常跟我說,如果沒有書,人類將變得野蠻、無知、笨拙。這時(shí),我也體會(huì)到了讀書的`重要性!安粚W(xué)禮,無以立”。我的一本書就像我的知心朋友,我的喜怒哀樂全由它訴說。我的一本書就像一只小船,帶我越過窄小的小溪,帶我邁向?qū)掗煹暮Q。我的一本書就像一輛火車,它載著我,穿過一道道風(fēng)景,邁向裝滿智慧的王國(guó)。
書是知識(shí)的海洋,我在書的世界里翱翔,在知識(shí)的世界里成長(zhǎng)!
書的王國(guó)童話作文 6
書是我家最普通的一樣?xùn)|西了。我的書架上堆滿了各種各樣的書籍,有作文書、卡通書、歷史書、科普書等等。這天,我正津津有味地看著書,突然,我的眼前一黑——我闖進(jìn)了書的世界。這里的書長(zhǎng)得怪怪的,有五官和四肢,說話可像人了!天呀,這可怎么辦?我該怎么回家呀!夜深了,我一個(gè)人慢慢走到了一座華麗的皇宮面前。金色的大門、水晶的屋頂、漂亮的寶石做裝點(diǎn),各種各樣的'書籍來來往往。我餓極了,見大廳里有些吃的,就偷偷地溜了進(jìn)去。大廳里的景象讓我驚呆了,書們?cè)诖髲d中跳舞,樂隊(duì)在一旁演奏著舒緩的音樂。我趁人不注意拿了些吃的,又躲到小角落里。
突然,歷史書國(guó)王從大廳走進(jìn)來,說:“各位安靜——!今天,我們開一個(gè)會(huì)議,主題是人類對(duì)我們書籍誰(shuí)的需求量大!痹捯魟偮,卡通書就搶先發(fā)言了,說:“人類對(duì)我的需求量最大!現(xiàn)在21世紀(jì)的人類都主張以學(xué)習(xí)為主。有時(shí)家長(zhǎng)連電視都不讓孩子們看。所以,孩子們每天一放學(xué)就拿起我津津有味地讀起來!弊魑臅瘩g道:“你跟我比不了!家長(zhǎng)注重學(xué)習(xí),都給他們的孩子訂我們。比如我的爸爸《QQ作文》,我的媽媽《作文辭!,他們對(duì)我們愛不釋手,人類對(duì)我們的需求才大呢!”而漫畫書聽了,不服氣地大聲說:“我們漫畫書都供不應(yīng)求了!人類看了我們,都會(huì)哈哈大笑,我們能給他們帶來很多快樂,所以,最喜歡我們!”“人類對(duì)我們需求大!”作文書扯著嗓子喊。“對(duì)我們需求大!”卡通書不甘示弱地叫著。“是我!”漫畫書一生氣,打碎了一盤小甜心餅干。頓時(shí),大廳像炸開了鍋似的,亂哄哄的,這些長(zhǎng)著怪模怪樣的書們你爭(zhēng)我吵,一會(huì)打碎盤子,一會(huì)兒碰倒了桌子,只能聽見“是我!”這二子!鞍!”不知誰(shuí)把我猛一推,摔到在地,一下子睜開眼睛。太棒了,我又回到了我的房間里,躺在粉紅色的小床上!鞍!”我被嚇得出了一身冷汗,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!再想想,究竟哪一種書受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎呢?
指導(dǎo)老師:朱老師
書的王國(guó)童話作文 7
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書能給我?guī)砜鞓,它能把我(guī)нM(jìn)書的世界里,帶入一個(gè)童話的王國(guó),帶入一個(gè)未來的世界。
一天晚上,我從書店回來后,直走向我的臥室。我打開門后被一道神奇的光吸了進(jìn)去。醒來以后,我看見了一個(gè)漂亮的房子,我的旁邊坐著一本書,這本書是《愛的教育》。他對(duì)我說:“歡迎來到書本帝國(guó),我是書本帝國(guó)的愛心天使!痹捯魟偮,一個(gè)頭頂皇冠,背披披風(fēng)的書又走了過來,他對(duì)我說:“你好,人類的小書蟲,我是本國(guó)的國(guó)王《皇帝的新裝》,后面跟著的是本國(guó)的史官《世界上下5000年》”史官記錄著:“人類世界的張佳樂光臨本國(guó)了。”
我在國(guó)王的帶領(lǐng)下,來到了皇宮。我在皇宮中奔跑著,不小心我撞到了一本書,這本書客氣地對(duì)我說:“你好,我是本國(guó)的丞相《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你有什么需要我?guī)椭?”“?qǐng)問這里還有人類嗎?”我對(duì)他發(fā)問。《十萬(wàn)個(gè)為什么》回答說:“有是有,可是很少,因?yàn)楝F(xiàn)在的'人類沒幾個(gè)愛讀書的。”在我們交談的時(shí)候,一個(gè)武將打扮的書《薛仁貴征東》拿著一把大刀惡狠狠的看著我:“你既然喜歡看書,為什么看完后就把書都扔了呢!”話音剛落,他向我瘋狂地奔了過來。
天哪!我還這么年輕就要死翹翹了嗎?我被他驚醒了,睜開眼睛一看,我躺在自己的床上,原來剛才的一切竟然是一場(chǎng)夢(mèng);叵胫鴦偛虐l(fā)生的一切,是的,我應(yīng)該愛護(hù)書籍,多讀書,用書里的知識(shí)豐富自己的人生。
書的王國(guó)童話作文 8
2209年某一天的夜晚,大家有的窩在被窩里玩手機(jī),有的在沙發(fā)上看電視,還有些人在呼呼大睡。
在如此安寧祥和的夜晚中,一場(chǎng)災(zāi)難悄然而至——世界上的圖書館中的書,一夜被清空,所有人家的書籍也莫名其妙的消失。
第二天,隨著一聲雞鳴的響起,也伴隨著人們的混亂。同學(xué)們沒有課本,無法上課,老師沒有教案,沒辦法教課,工程師沒有設(shè)計(jì)圖紙,構(gòu)建不了房屋……
幾乎所有的單位都亂成了一鍋粥,人們無法正常上班,工作也處于滯留狀態(tài)。
如今已是教師研究生的.我,同樣也是焦頭爛額。
“小江……”我聽到有人在喊我的名字,回頭一看——是我的導(dǎo)師,他是一個(gè)科研所的首腦!拔倚掳l(fā)明的語(yǔ)言溝通器不見了,能幫我找找嗎?”
我和他幾乎把辦公室的每個(gè)角落都翻了一遍,但是什么東西也沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),他的電腦上出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)據(jù),隨后,我和他便來到了書的國(guó)度。
這一切的變故讓我們都處于蒙圈狀態(tài)。這時(shí)一個(gè)愁眉苦臉的人出現(xiàn)在了我們的面前,他看起來十分的滑稽:身子完全就是一本厚厚的書。
我和老師猜測(cè)他就是書國(guó)的國(guó)王,便壯起膽子問:“尊敬的……陛下,您和您的臣民們都去哪里了?我們十分的需要您!”
國(guó)王聽了,深深地嘆了一口氣,回答道:“你們還是先看看我們?cè)谌碎g的遭遇再說吧!闭f著,我們的面前就出現(xiàn)了一些慘不忍睹的畫面:好多的書籍,孤零零地躺在書架上,大量的灰塵壓得他們幾乎奄奄一息,有的書甚至已經(jīng)被弄得破破爛爛,面目全非……就連書國(guó)的王子《十萬(wàn)個(gè)為什么》也難逃厄運(yùn),他到了人間幾百年,不知道多少人粗暴地扔來扔去。
我們看著,臉上不由得露出了慚愧的神情。
就在我心中暗暗嘆息的時(shí)候,老師走上前去:“陛下!我們?nèi)祟愡@樣做確實(shí)是對(duì)不起你們,但是我們的地球不能沒有你們,你就忍心讓地球這樣嗎?”
國(guó)王聽了略微有點(diǎn)遲疑,思尋了一段時(shí)間,說到:“事不過三,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,知錯(cuò)就改就是好的……但是為了避免再有這樣的事情發(fā)生,就讓我們定個(gè)條約吧——不能再隨便傷害我的子民,不能將書籍當(dāng)成擺設(shè)……”
國(guó)王話音剛落,我們鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剎那間,我和老師又回到了現(xiàn)實(shí)世界中,我倆面面相覷。這時(shí),突然聽見門外傳來了一陣歡呼聲,我和老師趕緊走出房子,只見所有的書籍都回到了自己主人的身邊,無論男女老少,臉上都露出了開心的笑容。
我相信,從此以后再也不會(huì)出現(xiàn)那樣的事情了……
書的王國(guó)童話作文 9
從書店回到家里,我累極了,眼也睜不開,便躺在床上睡著了?墒菦]過多久,就隱隱約約的聽見一些爭(zhēng)吵聲,我很驚訝,因?yàn)槲堇镏挥形乙粋(gè)人啊!于是,我便努力地睜開眼睛,四處張望,我望書桌上一瞥,頓時(shí),我張大了嘴巴,一動(dòng)也不動(dòng)了。原來是書在說話。∵@時(shí)我最愛看的《愛麗絲漫游奇境記》邀請(qǐng)我做打分員,我爽快地答應(yīng)了。正說著,只見一本本書騰空躍起,開始介紹對(duì)小主人的貢獻(xiàn)。
《木偶奇遇記》開始說了:“我能讓小主人變得誠(chéng)實(shí),不能像木偶皮諾曹學(xué)習(xí)!
《封神演義》搶著說:“我對(duì)朝代的更替,社會(huì)的發(fā)展,做了很大的貢獻(xiàn)。我在古代小說中,我可能是最寶貴的吧!”
“哼!你最寶貴,還有臉說?作者把一個(gè)個(gè)情節(jié)寫的栩栩如生,小主人很愛看得哦!”《西游記》傲慢地說!斗馍裱萘x》氣得七竅生煙。
“喂,吵完了嗎?還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大。教小主人學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,孝敬父母,感恩老師,但也有一些情節(jié),還會(huì)使你淚如雨下呢!薄陡卸鞲改浮仿卣f。
《阿凡提的故事》開玩笑的說:“哈哈,我讓小主人捧腹大笑,你卻讓小主人淚如雨下!薄陡卸鞲改
》只哈哈笑了一聲,便走開了。
“小主人呀,別聽他們的。我每天幫你認(rèn)識(shí)生字,解釋生詞,你千萬(wàn)別聽他們的呀!”《新華字典》緊張地說。
我看了看,又想了想,說:“你們的.貢獻(xiàn)都很大,我也很喜歡你們。少一塊石頭,成不了高山;少一滴水珠,成不了江海,大家都齊心協(xié)力,為讀者開創(chuàng)一片新天地!好不好。
一本本書齊聲回答:“好!”
“叮叮叮,起床啦 !”調(diào)皮的小鬧鐘喊醒了我!哦!原來是我做了一個(gè)夢(mèng)呀!
在書的王國(guó)里,我愿做一個(gè)愛讀書的人,讀書能使我變的安靜、充實(shí)而豐富,讀書使我充滿快樂!讓我在書的世界知識(shí)的海洋里攀登新的高峰吧!
書的王國(guó)童話作文 10
在書包王國(guó)里,常住著三位國(guó)民。他們就是聞名于知識(shí)王國(guó)的三大文化使者——知識(shí)淵博的書,多才多藝的文具盒和默默無聞的練習(xí)本。
他們平日?qǐng)F(tuán)結(jié)合作,共同為書包主人服務(wù),毫無怨言,任勞任怨。
知識(shí)淵博的書,每天無私奉獻(xiàn)著自己的知識(shí),讓小主人越學(xué)越聰明。小主人每天都受到了老師、同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。多才多藝的'文具盒,每日都任憑小主人呼來喚去,全力輔佐小主人,用格尺畫線,用鋼筆寫字,用鉛筆畫畫,用橡皮改錯(cuò)。人人都夸他的雙手越來越靈巧。默默無聞的練習(xí)本,天天讓小主人在他身上寫字畫畫。
小主人也常常稱贊他們盡職盡責(zé)。書包主人整日得意洋洋的。
可是,好景不長(zhǎng)。小主人由于受到的夸獎(jiǎng)越來越多。他也變得越來越趾高氣昂,目中無人了。書常常被他亂扔亂放,亂寫亂畫,把書搞得面目全非,好像一位憔悴不堪的老人。文具盒家的大門也好像是無法閉上的大嘴,天天張著,弄得他的家人越來越少了,真是家破人亡呀!最老實(shí)的練習(xí)本,不是被他弄得缺胳膊少腿,就是被他搞得滿身臟兮兮的,真是慘不忍睹啊!
書的王國(guó)童話作文 11
我的好朋友,每個(gè)春夏秋冬我都會(huì)安安靜靜的捧著一本書,游覽書的王國(guó),我認(rèn)識(shí)了那里的“國(guó)王”,每個(gè)人給他取了一個(gè)外號(hào)叫:主人公!
從小,我就和書結(jié)下了不解之緣,它穿著五彩繽紛的衣裳,閃爍著神圣的.光芒。書是我們生活中無聲的老師,雖然它默默無言,但他帶給了我們快樂,它帶給了我們知識(shí)和道理,它不但是開闊視野、打開知識(shí)大門的一把萬(wàn)能的鑰匙,還帶著我們攀登科學(xué)知識(shí)。書真是我們生活中的知心朋友。煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋 ,好像在仙境般的美夢(mèng),這使我快樂。把我的煩惱拋到了九霄云外。高興時(shí),它把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,那里有名勝古跡的長(zhǎng)城,天下第一的桂林,名不虛傳的長(zhǎng)江三峽。書是我們知識(shí)的源泉,也是我們生活中的隱形老師。
書,給了我無窮的力量,讓我活得更加光彩有力,讓我的寫作變得更加有趣!我愛書,我喜歡書,讀書真好。在讀書的回憶中變得仿佛在幻想的境界里,擁有了無窮的光芒和知識(shí)!
書的王國(guó)童話作文 12
昨天晚上,星斗滿天,街上熱鬧非凡。我卻在家里看書,不由自主地走進(jìn)了書的王國(guó)……
一眨眼,我來到了書的王國(guó),那里非常大,所有人的手里都拿著一本書,所以那里非常安靜,連每個(gè)人的呼吸聲都聽得見。還有,那里百花盛開,鳥語(yǔ)花香,環(huán)境非常美麗。
看,那個(gè)不是我的同桌嗎?他怎么到這里來了。我走過去問他:“飛飛,你怎么跑到這里來了?”飛飛說:“老實(shí)告訴你吧,我不是凡人,我是‘哈里波特’!蔽冶伙w飛的話驚呆了:“那你可以教我魔法嗎?”“當(dāng)然可以!”飛飛爽快地回答了。
第二天,飛飛準(zhǔn)備了一棵小草,一瓶魔法藥水,一把魔掃帚,一本魔法書,帶著微笑等待著我的到來。我一來到,他就開始教我。有一次,我一不小心把一個(gè)咒語(yǔ)念錯(cuò)了,把小草變成了紅色,“哈里波特”又念起咒語(yǔ),使小草恢復(fù)了生機(jī)。
然后,我又看見西天取經(jīng)途中的四大人物,連忙上前說:“齊天大圣,你們好!”“一看就知道你是愛讀書的好孩子,我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)三個(gè)愿望吧!”會(huì)七十二變的孫悟空說。
我聽了很高興對(duì)他說:“我的第一個(gè)愿望是給四川的.孩子們送去水、面包、牛奶、文具、鈣片、魚肝油、玩具等物品。讓他們感到溫暖。”孫悟空聽了立刻幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
“第二個(gè)愿望是”,我接著說,“請(qǐng)你幫我們打敗‘甲型H1N1流感’!蔽业脑捯魟偮,孫悟空馬上用上萬(wàn)種藥粉制成一瓶紅色的藥水,把它灑下了大地。這樣,“甲型H1N1流感”就在地球上消失了。
“第三個(gè)愿望是讓我擁有更多的書!
“呼”的一聲,我的第三個(gè)愿望又實(shí)現(xiàn)了——成千上萬(wàn)本書飛到我的周圍。我感到無比高興,一蹦三尺高。
該回到人類世界了,我依依不舍地離開了書的王國(guó)。下次,我還要來書的王國(guó)遨游,說不定,我還能遇見白雪公主、丑小鴨、奧特曼、變形金剛……
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