小貝殼童話作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小貝殼童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小貝殼童話作文 篇1
這只小貝殼有著其他貝殼沒有的形狀，還有潔白如雪的身子，中間又摻雜著一絲美麗的紫色。到了晚上，大海一片漆黑，它就顯得十分神奇，因為它的白是一種獨特的白;到了白天，燦爛的陽光照耀在大海中，照在它身上，它就成了一只金黃的貝殼了，全身閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。
在驕陽似火的一天，小貝殼嘆息道：“這個世界真無情。我居住在大海深處，那些在高處的魚兒們連看都不看我一眼!真想有個朋友呀!”不料，被和小貝殼一樣永居深海的小螃蟹聽到了。小螃蟹可開心啦!要是和美麗的小貝殼交了朋友，那就是永遠的榮譽了。小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬到小貝殼身邊，禮貌地說：“親愛的小貝殼，我能和您交朋友嗎?”小貝殼回頭看了看，輕蔑地說：“你?哼!癩蛤蟆想吃天鵝肉，沒門!那么大的鉗子可怕死人!還想和我做朋友?”“那，”還沒等小螃蟹說完，“滾”的一聲又向它撲面而來。小螃蟹無可奈何地走了。
剛好有只聽見他們在吵吵的小龜，游了過來。它一見小貝殼，就友好地說了一聲：“您好，我想和您做朋友，好嗎?”小貝殼聽了，怒氣沖天，大吼道：“你知不知好歹?你這個丑八怪!我父母祖先產(chǎn)過美麗的珍珠的!我也是他們的掌上明珠。和你這走路慢吞吞的海龜做朋友，豈不是面子丟光了?”小龜不想多說，搖著頭走了。
有一天，小貝殼覺得有些悶，爬到了沙灘上。突然，一個漁夫?qū)⑿∝悮熳吡�。小龜和小蟹見了緊急情況，火速沖到了漁夫面前。小螃蟹飛身一躍，緊夾住了漁夫的手，漁夫疼地哇哇直叫，把小貝殼丟下了，小龜又以最快的速度把小貝殼和小蟹抱回了海里。
小貝殼童話作文 篇2
風(fēng)和日麗的一天，小貝殼高高興興地到海灘上玩耍。海灘上有許許多多金色的沙子，光滑的鵝卵石，小貝殼用沙子堆成了一座城堡，高興得手舞足蹈。
一只小螃蟹搖搖擺擺地爬了過來，對小貝殼說：“小貝殼，我能和你做朋友嗎？”小貝殼頭也不抬地說：“我才不跟你這種‘橫’行霸道的人做朋友，長得那么丑！”“我雖然長得很難看，但是如果有人欺負你，我可以用我的大鉗子來保護你！”小螃蟹急得滿臉通紅�！拔也挪幌『蹦�！”小貝殼說著，只顧自己玩了起來。小螃蟹只好無可奈何地走了。
小章魚興高采烈地跑過來對小貝殼說“小貝殼，小貝殼，你建的城堡真漂亮，讓我也玩玩，好嗎？”“我建的城堡憑什么讓你玩！”小貝殼生氣地說。小章魚碰了一鼻子灰，也垂頭喪氣地走了。
接著有許許多多的小動物都來找小貝殼玩，小貝殼都不屑一顧，漸漸地，小貝殼之前的好朋友都慢慢對它疏遠了。
小貝殼無精打采地回了家，并把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽語重心長地對小貝殼說“人不能瞧不起別人，驕傲?xí)棺约菏ヅ笥眩矔棺约菏艿酱煺��！?/p>
小貝殼這才恍然大悟：驕傲，使自己失去朋友。
小貝殼童話作文 篇3
我是一只非常美麗的小貝殼，我的殼上投射著太陽、月亮、星星，還有長虹的顏色，還顯示著浪花、漩渦和朝峰起伏的形狀。我和我的家人，朋友一直快樂的生活在大海的深處。海底的世界非常美麗，長長的海草象綠色的綢緞在水里飄來飄去。五顏六色的小魚在水草中快樂的玩著捉迷藏的游戲。
我很喜歡在海底和小朋友一起生活，一起玩耍。每天快快樂樂的的生活著。不過我有一個愛睡懶覺的習(xí)慣。有一天，我剛剛睡醒長長地打了一個呵欠。一不小心把一粒沙子吸進了肚子里，我使勁的想把它咳出來，不料它卻牢牢的在里面不肯出來。我痛得滿地打滾，連殼上的美麗圖案也失去了往日的光彩。我覺得我成了世界上最難看的貝了，我失去了做貝的榮耀。我每天痛苦的生活著。
有一天我們被沖上了沙灘。螞蟻、蟲子立即圍了過來。把我們的軟肉吃掉，只剩下了兩片硬硬的殼。在海邊玩耍的小朋友發(fā)現(xiàn)了我瓦礫似的殼。他們一腳將我踢回了大海，同時一顆亮閃閃的東西滾了出來。
小朋友們把它撿了起來拿去去見大人�！斑@是什么?”“這是珍珠�！薄罢渲槭悄膩淼�?”“珍珠是沙子鉆進貝里，貝用它的血和肉磨制而成的�！薄澳敲凑f，這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝�！�
小貝殼童話作文 篇4
藍的天、藍的海、白的浪花兒，匯集成一片。
落潮了，海水翻滾著向后退去，海灘上留下了被海潮帶來的魚、蝦、貝殼。
貝殼央求海潮：“快漲潮吧！快漲潮吧！把我?guī)Щ睾＠��！?/p>
小蟹請求海潮：“快落潮吧！快落潮吧！不然我剛建起的新沙屋又要悔掉。”
它們爭論起來，雙方都有理。這個說：“應(yīng)該漲潮�！睂Ψ交鼐矗骸皯�(yīng)該落潮�！�
漲潮了，貝殼不回去，它要和小蟹爭辯清楚了再回去。
潮水沖毀了小蟹的新沙屋，小蟹不去重造，它要和貝殼爭論清楚了再造屋。
它們爭啊、論啊、說啊、吵啊。從早晨到晚上，從晚上又到早晨，它們不停地爭論、吵架。
最后，它們打了起來。
小貝殼童話作文 篇5
在海邊的沙灘上，有一個漂亮的小貝殼。白天跟前來踏浪的游人和玩沙的小朋友玩耍，夜晚在大海媽媽一浪一浪的濤聲中，安靜地入睡。日復(fù)一日年復(fù)一年，小貝殼幸福地生活在大海媽媽懷抱中，覺得大海媽媽是世界上最最偉大的媽媽，而他自己也是世界上最最幸福的小貝殼了。
突然有一天，一個叫查理爾的男孩發(fā)現(xiàn)了這枚漂亮的小貝殼，撿起來左瞧瞧右望望，喜歡得愛不釋手，于是狠心地把這枚小貝殼還帶回了家。可憐的小貝殼離開了柔軟的沙灘，離開了大海媽媽的撫摸，小貝殼不知道這是哪兒，更不知道大海媽媽著急成了什么樣子，小貝殼傷心地哭了。
晚上，媽媽給男孩查理爾講睡前故事，小貝殼覺得故事根本就沒有大海媽媽講得動聽，因為只有大海媽媽講故事時小貝殼才能安然入睡。就這樣好不容易熬到了半夜，小貝殼決定掙脫查理爾的束縛，去尋找大海媽媽。
小貝殼一個人走了一夜的路，已經(jīng)很累了。天亮了它還在不停地走，太陽爬上了高高的天空，它還在不停地走。它又饑又渴，看了看手腕上的表時針到九點了，累得一點力氣都沒有了。恰好這時，小貝殼看見一個小女孩拿著鏟子和一個小桶，小貝殼斷定小女孩是去大海邊玩沙的。于是，小貝殼跳進桶里，隨著小女孩一道走向海邊，走向它愛的沙灘、走向大海媽媽的懷抱……
小女孩走呀走，小貝殼在桶晃呀晃。它聞到海風(fēng)的氣息，不錯，這就是大海媽媽的味道，小貝殼好興奮好激動。它從桶里跳出來，拼命地向沙灘和大海的方向狂奔……
小貝殼童話作文 篇6
一天，碧空如洗，萬里無云。小貝殼在家里玩，覺得很孤單。他跟媽媽說：“我想出去找朋友玩�！眿寢屨f：“好，你去吧�！�
貝看見了“戎”正在唱歌，便走上前問：“戎，我們可以做朋友嗎？”戎說：“不行，我們不可以做朋友，因為我們加在一起就變成了‘賊’，賊是偷東西的壞家伙�！�
貝往前走，看見“分”在跑步，就追上去說：“分，我們做朋友好嗎？”分說：“不可以，因為我們加起來是‘貧’，貧的意思就是窮，我們在一起會沒有衣服穿，沒有房子住，沒有飯吃，所以我們不可以做朋友�！�
貝又往前走哇走，看見‘兼’在路邊看書，便熱情地說：“兼，我們做朋友吧。”兼說：“好呀，我們可以做朋友，因為我們合起來是‘賺’。這個字很吉祥，如果我們做生意，就會只賺不賠，多好呀！”
貝找到了一個好朋友，他想再多找一個。他走哇走，看見‘才’在做運動。貝走上去問‘才’：“我們可以做朋友嗎？”才說：“可以呀，因為我們加起來就變成了‘財’字，我們不是經(jīng)常說‘恭喜發(fā)財，紅包拿來’嗎？朋友就是財富�。 �
小貝殼找到了兩個好朋友，真高興！
小貝殼童話作文 篇7
我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。
貝殼好像在說話，一邊說，一邊玩。有時還蹦蹦跳跳，發(fā)出丁玲玲的聲音。他們還說：“我們一起吧。”
過了一會兒，一串比較大的貝殼說：“我們來比賽吧�！毙∝悮ふf：“好的。”比賽的第一個項目是跑步�？蔁狒[了，小貝殼說：“別看我們小，但是我們力量大�！贝筘悮ばχf：“有本事，那就來吧�！钡谝粓霰荣愋∝悮ぺA了，大貝殼不服氣的說：“那又怎么樣，還有兩場比賽�！钡诙䦂霰荣愂翘K。小貝殼因為個子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏了。大貝殼說：“哼，下一場比賽我一定贏你�！钡谌龍霰荣愂橇⒍ㄌh。比賽開始了，小貝殼個子小，跳不遠，輸了。但是二比一還是小貝殼贏了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說：“團結(jié)就是力量�！�
這個故事就是告訴我們這個道理，團結(jié)就是力量。同學(xué)們，你們要記住哦！
小貝殼童話作文 篇8
我家門前有一條清澈見底的小河，岸邊有許多新奇的貝殼。
它們的形狀各種各樣。有的是心形的，有的是扇子形的，有的是號角形的，還有的是恐龍形的。有的我還說不出來，它們好像在說：“你猜不出來了吧！呵呵呵！”我呢，就不一一多說了。
它們有的兩個緊靠在一齊，就像一對相親相愛的夫妻；有的小貝殼躲在大貝殼的后面，好像是害怕我這個陌生人呢！又好像是在和我玩捉迷藏，好像在說：“你抓不到我了吧！”我手腳麻利地把他們倆給拆散了。說：“我已經(jīng)找到你了，你笑不出來了吧。趕快投降吧�！必悮ご诡^喪氣地說：“那好吧！我投降了�！蔽腋吲d極了！好像打了勝仗，是一個常勝將軍，而貝殼它輸了，是一個常敗將軍。
我十分喜歡這些貝殼。我把它們分類。我把心形貝殼往上扔，就好像一個正在比賽的跳高運動員，；又好像在表演觀眾們最喜歡的“空中飛人”；我把它扔到水盆里，好像一只正在跳躍的飛魚；我拿起一把心形貝殼扔到水盆里，它們就好像一個個跑步運動員爭先恐后地跑著，誰先到達水盆，誰就是冠軍，而那些落下的貝殼，自然就成為了觀眾，觀看著這場驚心動魄的比賽。有一些觀眾朝后坐著，好像這場振奮人心的跑步比賽沒什么好看的。
我把它們有的做成了護身符。時時刻刻地帶到身邊。它們好像在說：“有我們保護你，你不會受傷的�！庇械淖龀闪孙L(fēng)鈴，只要輕輕碰它，它就會發(fā)出悅耳動聽的聲音，傳入我的耳中；有的做成了項鏈，戴在脖子上，它們好像在說：“有了我們這串項鏈，你就會很美，沒有我們這串項鏈，你就有點丑了�！�
這些貝殼是我形影不離的好朋友，它們帶給我了無窮歡樂。
小貝殼童話作文 篇9
從小我就喜歡海，如果你問我，你最想變成什么？我最想變成貝殼，在海邊的海灘上舒舒服服地曬著太陽，聽聽海浪的聲音。我在海底有許多好朋友，它們一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒捉迷藏，可熱鬧了。
在海底，我自由自在地旅行，大海龜游過來，把耳朵貼在我身上，我就唱出優(yōu)美動聽的歌，大海龜聽了我的歌聲，全身充滿了力量；大章魚游過來，它用爪子抓住我，把我放在耳邊，大章魚聽了我的歌聲，跳起了歡樂的舞蹈；三文魚游過來，它在我身邊繞啊繞，它聽了我的歌聲，快活極了，舍不得離開；帶魚、比目魚、青魚、鮭魚……都來了，它們聽了我的歌聲，歡樂的圍著我轉(zhuǎn)，在我身邊歌唱，在我身邊舞蹈。整個海洋變成了一個歡樂的的世界。
變成貝殼多好��！我穿著漂亮的衣裳，唱著動聽的歌曲，給別人帶來了快樂，也給自己帶來了快樂。
小貝殼童話作文 篇10
我是一只幾萬年的貝殼，我在海里過著幸福生活，我每天無憂無慮地和海里的朋友們玩耍，打水仗，捉迷藏，每天早餐午飯餐都是美味佳肴。
有一天，地球媽媽發(fā)燒了，她翻滾了一下身子，于是世界山崩地裂，我美麗的家園猛然上升，在天旋地轉(zhuǎn)中，我暈死了過去。等我醒了，發(fā)現(xiàn)我的家園已經(jīng)完全改變了面貌，塵土飛揚，有人說這叫高原。我不幸地成為了高原上的一只干貝殼。幸運的是一場大暴雨過后，我被瀑布沖了下來，原本以為可以回到我渴望的水中生活了，可不曾想到，巨大的沖擊力把我死死地塞到一個石縫里，根本就逃脫不出，更可怕的是天晴以后，石縫露出了水面，就這樣我一直卡在石縫中，風(fēng)吹日曬、雪電挑戰(zhàn)，不知過了多久，我又慢慢地沉睡了下去。
突然，周圍亂糟糟的聲音把我從睡夢中吵醒，我發(fā)現(xiàn)我置身于透明的玻璃柜中，一群戴著眼鏡的人圍著我，他們用白凈的手來撫摸我，然后，又把我放在耳旁，聽海的聲音。
雖然我不再被石縫擠得難受，但是，我卻不能像以前那樣隨意地去觀賞世界的美景了，我回憶著以前的美好時光。
我是一只可憐的貝殼，也是一個可敬的貝殼，更是一個渴望自由的貝殼。
小貝殼童話作文 篇11
俗話說：快樂無處不在。但我認為，快樂就在我步入六年級教室開始，從每天都發(fā)奮向上開始，從父母每天的教育開始，似乎已經(jīng)像溪水般流走了許多……
我愿意變成一個微不足道但充滿快樂的貝殼，用一生的生命來交換一分鐘的快樂。
“看！我潑到你了！嘻嘻……”一陣快樂的打鬧聲傳入耳朵。啊，我變成了一個貝殼，坐在海邊的大巖石旁，看著一群孩子在海邊玩耍，有的跳入淺淺的水中互相追逐嬉戲，就算是潑濕了衣服、頭發(fā)也不理睬，依然一邊躲著一邊從晶瑩的海水里揚起浪花，互相向?qū)Ψ綕姙ⅲ挥械淖分顺�，奔跑著，跳躍著，嘻嘻哈哈；有的坐在沙灘上望著無邊無際的大海，浮想聯(lián)翩，很陶醉的樣子。看！那邊有兩個小女孩在沙灘上堆城堡呢！她們一會在這弄弄，一會在那弄弄，有時會停下來思考，怎樣堆城堡才更牢更美，突然眉開眼笑，好像想到了更好的堆砌城堡的辦法。不一會兒，她們堆好了城堡，臉上洋溢著幸福與快樂。
一位小女孩蹣跚的向我走來，她拾起我，走到了海邊，輕輕地將我放在心口，閉上眼睛許下了一個美好的愿望：希望全世界的孩子都快樂。隨后我被扔回了大海。
躺在大海媽媽的懷里，回想那一張張充滿快樂的笑臉，我的心也涌進了一股暖流。
如果我是一個貝殼，我愿成為快樂人群中的一道風(fēng)景，我愿是小女孩許愿用的貝殼，給人們帶去歡樂，自己也快樂著。因為快樂是多么的重要，哪怕我成為了一個不起眼的貝殼。
小貝殼童話作文 篇12
在海上， 柔和的陽光照曜著海面， 海面波浪起伏， 真的美極了！可是，在沙灘上， 一個美麗的貝殼在哀聲嘆氣：‘我不想在沙灘上生活了！要是有一天， 我能在海底自由地游來游去該有多好啊，我也不枉這一生了�！�
這時，一只小螃蟹爬上了沙灘。“啊，陸地上的空氣好清新！”小螃蟹感嘆到。突然， 它看見了正在哭泣的小貝殼， 它問：“小貝殼， 你為什么哭��？”小貝殼哭訴著說：“太陽把我曬得干干的， 這樣下去我遲早會死的，我想在我死之前， 到海底游玩一次， 那該有多好�。 �
小螃蟹考慮了片刻說：“我可以帶你去海里。”“真的嗎？”小貝殼驚喜地說：“那真是太好了， 太謝謝你了�！薄皼]關(guān)系， 舉手之勞而已�！闭f著小螃蟹就把小貝殼騎到自己的身上�！白�(wěn)了。”小螃蟹提醒道，小貝殼便緊緊地抱著小螃蟹，跟著它來到海里。
小螃蟹背著小貝殼沉入了海底， 開始了她們的旅行。海里的景物可真多呀， 小貝殼先去了珊瑚礁， 它五彩繽紛， 而且還有各種各樣的形狀，非常好看， 有的像鹿的角， 有的像海草， 還有的像海浪的波紋， 小貝殼對它贊嘆不已�！�
然后，小螃蟹又帶著小貝殼到人魚城堡，里面都是漂亮的美人魚，它們小貝殼都很有友好， 還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼，小貝殼真是太開心了， 它覺得海里真是太好了。它都不想回去了， 但它最終還是戀戀不舍的回到了，回到沙灘了。不過， 它感到很滿足。
是呀， 只要伸手一次援手， 給別人一個力所能及地幫助， 就會給別人帶來便利， 也會讓別人感到幸福和美好， 小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙， 小貝殼才看到這么美麗的`海底世界。
小貝殼童話作文 篇13
一天晚上，漆黑的天空下，寧靜，無邊無際的大海中，小丑魚悄悄離開了�？麐寢專蔚胶＿�，渴望到大海外的世界看一看。
一次，海浪使它如愿以償。它和海上的貝殼都被沖到了金色的沙灘上。貝殼有一身天藍色，十分堅硬的外殼。它的大嘴巴里，住著一位小巧玲瓏的珍珠姑娘，她的皮膚雪白雪白的，十分漂亮。海龜英語剛好路過，就和她們坐在一起。貝殼困到睡著了。
貝殼醒來時，又飛來了一只海鷗，在給小丑魚講故事。貝殼說：“小丑魚，我們該下去了。” 小丑魚不解地問：“你的殼那么硬，怕什么？” “我得保護珍珠姑娘。”貝殼反駁道�！拔乙娺^很多小魚被曬傷了�！焙ｚt說：“聽海鷗的，沒錯！”海龜爺爺說。小魚不聽。海龜爺爺和貝殼下海了。海鷗也飛走了。
越來越熱了，小魚受不住了，大喊：“好熱！” 可是它們聽不見了，還好海鷗飛回來看小丑魚，叫上其他人，把小魚推下了海。
由于晚了，小魚尾巴上一小塊地方已經(jīng)焦了，它紅著臉說：“對不起，我不該自以為是的！”
小貝殼童話作文 篇14
在美麗的沙灘上，有一對好朋友，就是貝殼和沙。但是它們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
有一天，幾個小孩子到沙灘上玩，一個孩子撿到一個美麗的貝殼。貝殼閃閃發(fā)亮，五彩斑斕，美麗極了。孩子們說：“多美麗的貝殼呀！”貝殼聽了，洋洋得意。不久，那幾個孩子跑走了。貝殼對沙粒說：“你看，人們稱贊我漂亮呢；而你卻這么丑陋，和你做朋友真是失��！”
沙粒笑著說：“你的確是漂亮，但你的美麗和光彩是我們磨擦你后才有的�！薄笆裁�？我會需要你？真是笑話！”沙粒不說話了�！罢f話呀！告訴你，從這一刻起，我要跟你一刀兩斷，再也不想跟你這個丑陋的東西混在一起！”沙粒氣壞了，忍不住了，它不甘示弱地說：“就算分開，也不必跟我吵架呀。”貝殼說：“總之我一刻也不想再見到你。”
大海聽到了貝殼和沙粒的對話，就涌起波浪，將貝殼卷到海里。貝殼剛好落在海底一塊礁石上，它感到很舒適，心想：總算離開了沙粒那個討厭鬼了。貝殼在遼闊的大海里，除了看到碧藍的海水和礁石外，什么也沒有。
幾天后，它感到寂寞和孤獨，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自語地說：“我真后悔��！當(dāng)初要是不責(zé)怪沙粒，不離開沙粒的話，現(xiàn)在就不會過上這么寂寞，這么痛苦的日子了�！必悮ぐ没诘刈载�(zé)著。這時它已經(jīng)不再那么美麗了，因為它缺少了沙粒的磨擦，它變得粗糙了。
大海聽到貝殼的話后，又把它送回到了沙灘上。貝殼回到了沙灘上，它紅著臉對沙粒說：“對不起，沙粒，是我錯怪了你，請你原諒我�！鄙沉Ｕf：“沒關(guān)系的，讓我們重新做好朋友吧�！必悮ぢ犃�，眼里不時涌出感動的淚水。從此，貝殼和沙粒又和好了。
是的，無論一個人的外表有多美，如果有一顆驕傲的心，就會失去身邊很多朋友；一個人外貌雖然有點丑，如果它的心靈美，就代表他是個善良正直的人，心靈美才是最重要的。
小貝殼童話作文 篇15
有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來，剛剛說了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。
癩蛤蟆并不歡迎這個不速之客，冷冷地問：“你是誰呀？怎么跑到我家里來了？
貝殼不服氣地說：“這怎么是你的家呢？我從來都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家�！�
癩蛤蟆更加生氣了，說：“我的爸爸，我的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔�，他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點走開！”
貝殼也火了，說：“你這是要欺負人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來，他們會砸爛你的家的！”
癩蛤蟆哈哈大笑地說：“恐怕你找不來他們了，因為我現(xiàn)在就要吃了你！”說著就惡狠狠地撲過去，一腳就把貝殼踩住了。
貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭吵著，互不相讓。這時，一個小孩兒走過來，把它倆都抓走了。
這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊！
小貝殼童話作文 篇16
很久以前，在一個偏遠而溫暖的國度，有一片金燦燦的沙灘，名叫“貝殼灘”。沙灘上有數(shù)不清的貝殼，扇形的、螺形的、圓形的……還生活著一群神奇的生物——“貝殼蟹”。
貝殼蟹每一只都有貝殼似的殼，每一個都獨一無二。它們吃沙灘上的各種小草、海里的浮游生物等。貝殼蟹常與魚兒作伴、水母玩耍、海星郊游、螃蟹談心……它們天天無憂無慮、自由自在。
即使它們在一個偏遠的國度，可還是有好奇心大的人類來探險。不久，許多人都知道了貝殼灘。人類看中了貝殼灘豐富的資源，開始建造房屋、開墾土地。雖然人類吃得好，又可以享受這兒美好的環(huán)境，但是他們并不滿足。他們開始建工廠。人類把貝殼灘作為“進攻對象”之一。他們大量地捕魚、捕蟹，填海造房，搶占它們的家園。貝殼蟹的好朋友們一個個地離他們而去，成為了人類的美餐。它們賴以生存的海灘正在一點一點地縮小。
貝殼蟹們開始痛恨人類，可它們又無可奈何，因為人類太強大了。漸漸地，貝殼灘邊的魚兒、蟹蝦，差不多已經(jīng)消失，死的死，傷的傷。被抓的被抓，離家的離家。因為貝殼蟹體型小，所以才幸免于難。
貝殼蟹家族決定召開一次會議，“人類已經(jīng)入侵我們的家園，美麗的家園遭到了嚴重的破壞。我相信，在座的各位一定都痛恨人類、懷有極大的報復(fù)心吧?可我們的力量不夠強大，也沒有強大的聯(lián)盟物種。眼看我們就要滅絕了，何不考慮搬家?搬到一片溫暖的沙灘，開始自己的新生活�！必悮ば穫兌纪獍峒�，只是怕沒有比貝殼灘還要好的沙灘了�！澳桥蓛芍回悮ば啡タ疾彀��！贝蠹遗e手同意。于是，有兩只貝殼蟹開始踏上了漫漫的尋找新家園的艱難之旅。
一年，兩年。大家等了整整兩年，終于，其中一只貝殼蟹回來了。它看了看貝殼灘，幾年過去，家鄉(xiāng)已然面目全非：金燦燦的貝殼灘遍地是垃圾，岸上的房屋不斷擴建，海面上時不時漂過魚蝦的尸體。
貝殼蟹們圍了過來：“怎么樣，有好地方嗎?”那只貝殼蟹說：“沒有!沒有!!好不容易看到了一個海水清澈、沙灘干凈、物產(chǎn)豐富的地方，據(jù)說那是“西沙群島”。我們正要上前瞧，一艘大船開來，把我嚇得連連后退。一定神，同伴不見了!原來被船帶來的海浪卷走了!我哪還敢繼續(xù)走下去呀!”，貝殼蟹們失望地走了。
人類的貪婪達到了極點，他們瞄準了貝殼灘蓋世無雙的沙子。大量挖掘沙子，留下了大大小小、深深淺淺的沙坑。貝殼蟹們感到了災(zāi)難即將來臨了。
終于，海洋發(fā)怒了，海嘯來了!海嘯吞沒了貝殼灘上的一切，吞沒了那些貪婪的人。從此，貝殼蟹消失了。
小貝殼童話作文 篇17
我是一只貝殼，我有一個美麗的夢想。
有一天我被海浪沖上了岸，被一個叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他大喊著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只貝殼！他們沒有家，我能收留他們么？”我瞇著眼睛看著他。
暢暢把我?guī)Щ亓思�，放進了一個精致的小水桶里。我在水桶里跳來跳去。想熟悉一下周圍環(huán)境。唉！這里一個小伙伴也沒有！雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子，但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家，好想爸爸媽媽，嗚嗚嗚嗚~~~~
突然撲通一聲，一只螺旋狀的東西掉了下來，我碰了碰它說：“你是誰？”
螺旋狀的東西探出了一個頭來說：“我是寄居蟹米米，你是誰？”
“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么？”
“好��！”米米說。
“這里是哪��？？”
“我也不知道耶�。〉沁@里遠離大海�。∥覀兛赡苡肋h也回不去了……”貝貝有些傷感地說。
米米吃驚地問：“真的！那咱們怎么回家呀？？”
“還能怎么辦，只能逃出去了�！�
貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶，米米用頭上的尖角使勁戳水桶，但是乒乒乓乓一陣也沒能敲開水桶。貝貝有些想放棄了，米米鼓勵他說：“加油，你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。
貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶，撲通！水桶倒了，灑了一地的水，巨大的響聲引來了暢暢，暢暢說：“你們兩個真不乖。”說完他就把貝貝和米米都放進了小鐵桶里。
貝貝嘆了口氣說：“看來我們永遠也出不去了�！�
米米還是比較樂觀的，它說：“加油嘛，說不定咱們還有希望呢”。
貝貝非常難過地對米米說：“米米你想家么？我好想我的爸爸媽媽��！”
米米給它加油鼓勁說：“加油加油��！”說完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去，貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。
貝貝非常難過，心里特別想念爸爸媽媽：如果我能回到爸爸媽媽身邊該多好啊！正在這時，一陣腳步聲傳來，抬頭一看，原來是暢暢，他走過來提起小鐵桶把它放在桌子上，隨后翻開書包開始寫作業(yè)。貝貝仔細地看著暢暢寫作業(yè)，突然心想：如果我也能學(xué)會寫字，給他寫封信讓他知道我們想回屬于自己的家，那該多好��！他下定決心要學(xué)會寫字！從那以后，貝貝每天都堅持爬到桶口，悄悄地看著暢暢寫作業(yè)。
時間一天一天的過去了，貝貝現(xiàn)在也會用水寫幾個扭扭歪歪的字了，貝貝高興地告訴米米，“我會寫字了，咱們?nèi)绻o他寫一封信，他就會把我們放回去了！”跟米米說完這番話，貝貝覺得信心滿滿，立刻決定后天傍晚就動身給暢暢寫信。
貝貝又開始仔仔細細的看著暢暢寫字，兩天的時間很快就過去了，現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會寫很多個字了。
今晚正好暢暢不在家，貝貝從桶邊縱身一躍，躍過了小鐵桶的包圍圈，跳了出去，貝貝找出一張紙，在上面用水扭扭歪歪的寫上：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。
這時米米隱隱約約聽到腳步聲，連忙喊：“貝貝，貝貝快回來，暢暢回來了”！貝貝聽后用力地跳回小鐵桶里。
暢暢剛剛進門就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙，他邊看邊自言自語道：“嗯？這是什么？”他輕輕地打開信紙讀了起來：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信，才發(fā)現(xiàn)自己原來做錯了，一間房子不是家，有爸爸哈哈哈地方才是家�。∷⌒囊硪淼靥崞鹦¤F桶走向沙灘……
夜深了，貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了，睡的很甜很甜……
小貝殼童話作文 篇18
一陣風(fēng)吹過來，把海灘上的一顆沙粒吹進了貝殼里，沙灘上的沙粒嘲笑著這顆沙粒的悲哀，是�。∫活w沙粒不能自由自在的在大海灘上，這真是值得可憐的事情。
沙灘上的沙粒對貝殼里的沙粒說：“我們能夠看到美麗的大海，聽到人們的笑聲，還能和孩子們一起做游戲，而你，就只能被困在這一小塊的貝殼里，什么也看不見，聽不到�！�
巨大的浪花襲來，把貝殼連同貝殼里的沙子帶進了大海。十年后的一天，在沙灘上，一個孩子撿到了這個有沙粒的貝殼，打開貝殼的孩子看到了一顆美麗的珍珠。
珍珠耀眼，珍貴，孩子驚呼起來，歡喜的喊著自己的媽媽。沙灘上的沙子羨慕著這顆珍珠，其實這顆珍珠就是當(dāng)時被風(fēng)吹進貝殼的那粒沙，經(jīng)過時間與苦難的打磨，終于變成了耀眼的珍珠。
小貝殼童話作文 篇19
海灘邊流淌著清新的空氣，海水沖刷這沙灘，太陽注視著沙灘上被沖上來的貝殼。
一些貝殼的肉被海水磨掉了，殼上留下日月星辰五彩斑斕的顏色�？墒侵挥幸粋�，他被石子與海水磨去了顏色，他不再光彩依舊，五光十色，不再被人羨慕。可是打擊不僅是這些。一顆比他稍小的石子鉆入了他柔軟的身體，磨礪著他。鉆心的疼痛讓他幾乎失去了知覺，不懼怕浪花，只知進食、呼吸。石子把他磨煉得堅毅，任何堅硬的啄不會啄壞他。
其他貝殼議論著：“他的貝殼多難看！”“黑黑的，真丑！”“可比我們丑多了！”他似乎并不在意，只是默默地用身體把那多棱的石頭變得光滑。
一天，一個人來到海邊，卻無視了這五彩的貝殼，他偶然看到了這枚小巧的貝殼中的一顆偌大的珍珠：“這真是一個稀有的珍珠！”這顆珍珠的光芒讓所有貝殼都驚嘆不已。等那個人回過神來時，那枚貝殼已不知去向了。
小貝殼童話作文 篇20
在一個寧靜的小池塘里，生活著一大群活蹦亂跳的蝦和一只巨大無比的貝殼。
可今年很是炎熱，炙熱的陽光使水不斷蒸發(fā)，水位逐漸下降。住在池塘一旁的白鷺對蝦說：“你們知道嗎？遠處有一個湖，可美了！我可以帶你們?nèi)ツ抢锞幼�！“蝦一聽就心動了，讓白鷺馬上帶它們?nèi)�，白鷺便叼著它們飛走了。
然而，意外的事發(fā)生了，狡猾的白鷺并沒有把蝦送到它們想去的地方，而是扔到了山下，一口一口地吃掉。
白鷺又飛回去了，跟貝殼說了相同的話。貝殼好像看出了白鷺的心思，此時已經(jīng)心存戒備了，它淡定地說：“好吧！可是，我呆在你地嘴里不自在，還是摟著你的脖子去吧�！�
白鷺讓貝殼摟住它的脖子，“嗖”地一聲躍上高空，急急忙忙地往大樹那里飛去。
“白鷺！”貝殼叫道，“你的方向飛錯了！”
“沒錯，你等著和蝦伙伴團圓吧！”
“你這個壞蛋，我已經(jīng)用我的殼掐著你的脖子了，老實告訴你：趕快把我送到“鮮花湖”，要不然，我就讓你憋死！”
“別！別！我只是跟你開個玩笑，何必當(dāng)真呢！好好好，我馬上把你送到“鮮花湖”去�！�
“快點！不到湖邊，我決不松開殼的�！必悮ご舐暤亟械�。
白鷺快透不過氣了，它竭盡全力地快速飛向湖邊。當(dāng)它落地時，已經(jīng)精疲力盡了。這時，貝殼又猛地一使勁，掐斷了白鷺的脖子。
貝殼環(huán)顧了一下美麗的湖光水色，便進入了無邊無際，令人流連忘返的“鮮花湖”中。
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