【熱門】編童話作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的編童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
編童話作文 篇1
在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友,正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過去,原來是小狗遇難!它掉進一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹,又抓住樹上最長的一條樹藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來?烧l知道小狗太小,而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長,但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見無能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點兒陷下去。
這時,小象想到用自己的長鼻子去拉小狗?墒,小象的鼻子也稍微有點短。于是,小貓靈機一動,想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長。很快,三個小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲!
幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限,眾人智慧無窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
編童話作文 篇2
在一片茂密的森林里,熊貓為了方便大家,決定開一家超市。
河馬來了,他想買口罩。于是在店里轉(zhuǎn)了一圈,可是沒有找到適合他的口罩,因為它的嘴巴太大了,急得他團團轉(zhuǎn)。熊貓說:“別急,我現(xiàn)在打電話給你訂個口罩!钡诙,口罩回來了,河馬給了錢,滿意地走了。
長頸鹿來了,他想買一條圍巾,可是店里沒有一條適合他的圍巾,因為她的脖子太長了。熊貓說:“別急,我這就打電話給你調(diào)來一條合適的!钡诙,圍巾回來了。長頸鹿試戴了下,很合適,給了錢,開心地走了。
長頸鹿走后,熊貓坐在老板椅上,心想:如果每次都來定制,豈不是很浪費時間,應(yīng)該想個辦法改變這一現(xiàn)狀。終于,聰明的熊貓想到了辦法,他把每件商品都進了不同的規(guī)格,擺放在貨架上。這下小動物們再也不怕找不到適合自己的了。
從此,熊貓的森林超市生意越來越好了。
編童話作文 篇3
小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。
有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”鉛筆一聽憤怒了,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的!便U筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言,我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好。” 轉(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚。
這個故事告訴我們:要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結(jié)互助、取長補短,才能把事情做好。
在生活中,要團結(jié)一致,做好每一件事。
編童話作文 篇4
春光明媚的一天,兔媽媽早就起床,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進花花的房間,輕輕地對花花說:“起床,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”
花花聽見,一點睡意都沒有,連忙從床上爬起來。穿著藍色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走。
不知不覺兔媽媽和花花來到打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極!
兔媽媽和花花開始采蘑菇,他們不一會兒就采一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳過去,伸手正要采的時候,兔媽媽看見急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒。”花花聽趕緊把手縮回來。
花花問:“這些蘑菇怎么會有毒呢?”
兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對我們很有幫助!
花花聽,恍然大悟:“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學(xué)問可真是太多太多!
編童話作文 篇5
有三只小鳥和鳥媽媽生活在一起。一天,鳥哥哥說:我有黃色的.羽毛,我有尖尖的腳趾,還有一個小小的尖嘴在我的臉上。鳥姐姐說:我有黃色的羽毛,我有尖尖的腳趾,我的臉上也有一個尖尖的嘴巴。
最小的那只小鳥看了看她的哥哥和姐姐,說:我有黃色的羽毛,也有尖尖的腳趾,可是,我只有一個扁扁的嘴巴。
鳥姐姐和鳥哥哥說:那你就不是一只小鳥!說不定,你是一只鴨子。
啊,我是一只鴨子嗎?小鳥問池塘里的一只鴨子。不,你不是,鴨子說,你又不會游泳,怎么會是一只鴨子。你看,那邊有一只鴨嘴獸,他也有一個扁嘴巴。也許,你是一只鴨嘴獸。
我是一只鴨嘴獸嗎?小鳥問鴨嘴獸。走開!鴨嘴獸說,你有兩只腳,可我有四只腳,別來煩我小心我咬你!
小鳥嚇壞了,她撲棱棱地飛了起來。她飛過大樹,飛過田野,飛回了家。
她的媽媽說:孩子,你飛得這么快,飛得這么高,不管尖嘴巴還是扁嘴巴,你都是一只小鳥!
編童話作文 篇6
從前,在一片森林里的一顆大樹上住著一只啄木鳥。
有一天他的好朋友小兔子生病了。啄木鳥想用他前兩天買的新廚房給他做一個大蛋糕,但是什么材料也沒有。啄木鳥拿起包準備去森林超市買材料,一邊心想:怕時間來不及呀。突然,桌子上出現(xiàn)了做蛋糕的材料,啄木鳥非常的驚訝,不過他沒有多想,就開始做了起來。過了一會終于做完了,啄木鳥又用盒子包裝起來,然后就出發(fā)給小兔子送去了。小兔子住在遙遠的草原上,過了一天、二天、三天……終于到了,他去到小兔子面前給他打了一個招呼,跟他說:“這是我上個星期一給你做的大蛋糕,你打開來吃吧!”小兔子感動地說:“謝謝你,我的好朋友!”說著開心的打開盒子,小兔子吃了一塊蛋糕后覺得他的病突然就好了,小兔子的媽媽也很驚訝,非常感謝啄木鳥。
啄木鳥在回家的路上心想:這真是一個神奇的廚房!
編童話作文 篇7
墻壁被釘子猛烈地釘壞了,便大聲叫道:“你為何要釘壞我,我與你無冤無仇,什么壞事我都沒做。”釘子辯解道:“這一切都不是我的責(zé)任,你應(yīng)該去責(zé)怪那個狠狠敲打我的人!
這就是說,責(zé)任要歸之于罪魁禍首。
編童話作文 篇8
在一個農(nóng)民家的后院里,住著鴨、鵝、狗、兔子和狐貍等一些動物,角落里還有一個雞窩,里面住著一只公雞,公雞每天很早就開始打鳴,提醒大家新的一天開始了。狐貍每天都要到雞窩旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看著公雞胖胖的身子,想著這只雞一定很美味?墒枪u有幾個朋友,那就是鴨、鵝、狗和兔子,他們一起保護著公雞。
有一天晚上,狐貍看到大家都睡覺了,它想現(xiàn)在正是消滅公雞的好時候,于是它輕手輕腳的來到雞窩旁,打開了雞窩的鎖,然后張著血盆大口撲向公雞,公雞突然大叫了起來,它的叫聲驚醒了鴨、鵝等。很快,公雞的幾個朋友來了,狗先狠狠的咬了狐貍幾口,兔子跑得快,立刻跑去拿來了繩子,鵝和鴨拿繩子把狐貍捆在了一棵大樹上,準備好好教訓(xùn)它一頓。狐貍哇哇大哭起來,它很后悔自己要吃雞,現(xiàn)在都要被打。
一晚上過去了,又到了公雞打鳴的時候,狐貍拖著傷痕累累的身體回到了自己的住處,它再也不敢打公雞的主意了。
編童話作文 篇9
有一天,啄木鳥想換一棵大樹造房子,于是它就去找大樹,沒過多久就找到一棵粗壯的大樹。啄木鳥問:“大樹我可以在您的樹枝上造房子嗎?”大樹急忙回答:“當然不可以,如果你把我的衣服弄臟了怎么辦?”于是啄木鳥傷心地飛走了。
過了幾天,大樹正在快樂的唱歌,突然身上疼了起來。大樹剛開微疼,它想:肯能是慢性腸炎吧,過一會應(yīng)該就好了。過了一會它身上越來越疼,它唱的歌變成了:“哎吆,哎吆!
那只啄木鳥聽見了飛快地飛了過來,把大樹的病治好了,大樹說:“謝謝你,你把你的朋友叫來,都到我這里做巢!
它們過上了幸福的生活。
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