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書(shū)包里的童話(huà)作文

時(shí)間:2021-07-15 10:16:23 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

書(shū)包里的童話(huà)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的書(shū)包里的童話(huà)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)包里的童話(huà)作文四篇

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇1

  晚上,書(shū)包里傳出了聲音,原來(lái)是書(shū)本們?cè)陂_(kāi)會(huì)。小主人剛想去廁所,就被這小小的聲音吸引住了,他停下來(lái)靜靜地聽(tīng)。

  第一位上場(chǎng)的是語(yǔ)文書(shū),他生氣地說(shuō):“小主人很壞,每次他把我重重地放在桌子上,痛得我嗷嗷大叫,沒(méi)事的時(shí)候,他還把我隨便扔到地上,看見(jiàn)了都不撿起來(lái),還踩了我一腳。雖然,他每天都需要我,可是,對(duì)我一點(diǎn)都不珍惜,你們看,我身上到處是傷疤。”

  第二位上來(lái)的是數(shù)學(xué)書(shū),她氣憤地說(shuō):“我以前教他數(shù)字、算數(shù),但是,他還罵我、打我、兇我。有一次,他把水故意倒在我身上,害我冷颼颼的,還感冒了。雖然他很聰明,但是,不懂得愛(ài)護(hù)我們,這是不對(duì)的!

  第三位是英語(yǔ)書(shū),他傷心地說(shuō):“小主人每次把我畫(huà)得亂糟糟的,還用剪刀把我剪了。一次上美術(shù)課的時(shí)候,拿顏料在我身上亂畫(huà),害得我全身都臟兮兮的,我原本多么美麗啊,現(xiàn)在成了丑八怪!

  最后,美術(shù)書(shū)說(shuō):“每次小主人都把我落在學(xué)校,害我夜里也呆在學(xué)校,當(dāng)時(shí),我多么害怕啊,整個(gè)校園你們安靜,我只能在心里默默流淚!

  小主人聽(tīng)了很難過(guò),第二天,小主人改掉了壞習(xí)慣,珍惜書(shū),書(shū)就這樣快快樂(lè)樂(lè)的生活了下去。

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇2

  有一天,小林書(shū)包里的'“四大金剛”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈、可怕的爭(zhēng)吵。

  早晨,語(yǔ)文書(shū)美美地伸了一個(gè)懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)。

  “哈哈哈,枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)書(shū)、無(wú)聊無(wú)趣的英語(yǔ)書(shū),和索然無(wú)味的科學(xué)書(shū),都比不上我新鮮有趣的語(yǔ)文書(shū),哈哈哈哈哈……”

  語(yǔ)文書(shū)的大嗓門(mén)吵醒了它們“怎么了?語(yǔ)文書(shū)?”數(shù)學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)書(shū)齊聲說(shuō)道。

  “怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無(wú)聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,哈哈哈……”

  “三大金剛”走了,語(yǔ)文書(shū)快活了,“自由啦……”

  這時(shí),小林發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了!慌亂之下把語(yǔ)文書(shū)弄丟了。

  這下,語(yǔ)文書(shū)不但成了“孤寡老人”,而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔,當(dāng)初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,突然傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵,原來(lái)是書(shū)包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。

  第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒(méi)有我主人怎么能展開(kāi)想象寫(xiě)出優(yōu)美的文章,主人最重視我。”

  “你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說(shuō),“如果沒(méi)有我們,你不照樣還是幾張白紙?”

  小膠帶聽(tīng)到了這些話(huà)也有些不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們寫(xiě)錯(cuò)字了也沒(méi)辦法擦,所以主人平時(shí)最重要的還是我,你們的用處都沒(méi)有我的大。”

  “哎,你們都太高估自己了!”語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)說(shuō),“如果沒(méi)有我們,要你們還有什么用處。”

  書(shū)包爺爺唉聲嘆氣地說(shuō):“孩子們別吵了,有句俗話(huà)說(shuō)得好,尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要特意夸耀自己的好處,每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處!

  從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇4

  一天晚上,小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái),是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來(lái),白紙爺爺被嚇了一大跳,說(shuō):“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說(shuō),“小刀總是來(lái)欺負(fù)我!毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭!霸瓉(lái)是小刀在欺負(fù)你,看我怎么收拾它!”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包,去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話(huà),橡皮開(kāi)心極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小刀和白紙爺爺出來(lái)了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負(fù)我,這叫惡有惡報(bào)!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒(méi)受傷過(guò)!毙∠鹌び止笮α艘魂。

  小刀慢慢抬起頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干!薄笆裁矗磕悄泐^上的傷是怎么…。!毕鹌りP(guān)切地問(wèn)!鞍Γ詮奈野涯闩獋院,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毕鹌ふf(shuō)。

  橡皮說(shuō):“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛(ài)護(hù)文具!

  太陽(yáng)升起來(lái)了,小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話(huà)聲,只有小刀,橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>

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