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微童話作文

時(shí)間:2021-07-15 11:05:13 [第三單元]寫童話 我要投稿

微童話作文錦集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的微童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微童話作文錦集5篇

微童話作文 篇1

  NO.1黑變白

  “媽媽,我都被熏黑了!卑自泼妹绵街烊氯。“都是城市里廢棄排放弄臟了你的衣裳。你就去旅游幾天,呼吸一下新鮮空氣吧!”白云媽媽說。白云妹妹去了山區(qū),她看到大樹向她招手,小草在向她微笑,小鳥和她玩游戲,快活極了!過了幾天,白云妹妹在小溪里照鏡子:“哇,我變白了!”

  寓意:城市里的廢氣越來越多,我們要像山區(qū)一樣,種多點(diǎn)樹,保護(hù)環(huán)境!

  NO.2小粽葉

  小粽葉被丟棄在飯桌下,她身邊還躺著幾個(gè)臟兮兮的小伙伴。小棕葉知道,一會(huì)兒就會(huì)被清理到垃圾袋里去。大家很傷心很無奈,“我們還是嶄新的,扔了多可惜!”就在這時(shí),一個(gè)小姑娘蹲下來,一一撿起小粽葉,拿到水池里輕輕洗干凈,放在陽(yáng)臺(tái)上去晾干。陽(yáng)光下,小粽葉們個(gè)個(gè)都把小臉蛋笑得綠瑩瑩的了。

  寓意(NO.2和NO.3):生活中,我們要把東西重復(fù)利用,保護(hù)生態(tài)自然!

  NO.3樹葉綠綠

  樹葉綠綠和小伙伴們一起住在大樹上,生活得很快樂!一天,風(fēng)娃娃把綠綠吹落到地上去了。綠綠躺在地上以為自己的'生命已經(jīng)結(jié)束了。這時(shí),一位阿姨走過來,輕輕地把綠綠撿起來,帶回家,在綠綠身上畫東西,又用小刀雕刻出來,最后把綠綠掛在家里。掛在墻上的綠綠看著自己漂亮的模樣高興極了!

  寓意(總結(jié)):科技越來越發(fā)達(dá),人們的生活越來越便利,但環(huán)境卻越來越差,

  在生活中我們可以多種樹,把廢物利用起來,保護(hù)環(huán)境!

  艾夢(mèng)噠話:看著我們的環(huán)境越來越差,不禁有點(diǎn)心疼,就借助幾篇微童話,表達(dá)一下。歡迎大小博友提寶貴意見!好久沒跟文了,慚愧!

  感謝小城老師的指導(dǎo),您辛苦了!

微童話作文 篇2

  一天,小豬嘟嘟準(zhǔn)備上市場(chǎng)趕集。

  一條大河擋住了他的去路!斑@可怎么辦?我不會(huì)游泳!编洁秸f。

  但嘟嘟馬上就鎮(zhèn)定下來,因?yàn)楦芍币稽c(diǎn)兒用也沒用。

  他向四周看了看,河岸上有一只小木船,可沒有船槳啊,嘟嘟想了想,飛快的找來兩根長(zhǎng)樹棍,跳上小木船,劃過了這條河。

  大家知道后都夸嘟嘟真聰明!

微童話作文 篇3

  小兔有兩個(gè)蘿卜。

  小兔把蘿卜給了小猴一個(gè),小猴不在家,過了一會(huì)兒,小猴回到了家,看見了蘿卜,就把蘿卜送給了小鹿,小鹿剛好也出去找食物,小鹿發(fā)現(xiàn)了門前的蘿卜,就想:小豬一定沒吃,就把蘿卜給了小豬。小豬剛吃飽,想到了小兔,就把蘿卜給了小兔,蘿卜轉(zhuǎn)了一圈又回到了小兔手里。

  (寓意:團(tuán)結(jié)友愛。)

微童話作文 篇4

  好心

  墻上的掛鐘向門訴苦:“門啊,我是好心沒好報(bào),每天咱們主人都要熬夜熬到深更半夜,我不停地走,走快一點(diǎn),主人就可以早一分鐘休息!薄斑@是好事啊,怎么了?”門說,“可是主人硬是把我調(diào)回去,說‘怎么回事,表壞了?’,還說要換了我!遍T看了一眼還在工作的主人,默默的嘆了口氣。

  好朋友

  刺猬媽媽要外出,羊媽媽照顧小刺猬,她對(duì)小羊羔說:“孩子,好朋友小刺猬來咱們家住幾天,但不能與他挨得太近,他的刺會(huì)扎傷咱們!毙⊙蚋岽饝(yīng),第二天他把他身上的毛剪下來,讓馬裁縫做一件羊毛衣,羊媽媽驚呼:“孩子你怎么了?”“媽媽,我把毛衣給小刺猬,這樣他就扎不到我們,我就能與他玩了!”

  長(zhǎng)翅膀的青蛙

  青蛙看到大雁在空中飛過,便祈禱:“神啊,給我一雙翅膀吧!”神滿足了他的愿望。有翅膀就要飛翔,但他不會(huì)飛,他拜大雁為師,認(rèn)真學(xué)了三年,也沒有學(xué)會(huì)飛翔,還把自己跳躍的本領(lǐng)給忘了。大雁對(duì)他說:“你跳到我背上,我?guī)愕教焐先タ纯窗!”青蛙卻怎么也跳不上去了。

微童話作文 篇5

  國(guó)王決定舉行一次賽跑,獲勝者可以得到很多獎(jiǎng)賞。

  驢和青蛙都報(bào)名了。驢很是嘲笑青蛙。青蛙為了勝利,叫來了自己的二十個(gè)孩子,這些孩子個(gè)個(gè)跟它一模一樣。

  青蛙的每個(gè)孩子,在每個(gè)站牌那兒等著。

  驢到了終點(diǎn),青蛙正在等它。驢再也不敢賽跑了。

 。ㄔ⒁猓簩(duì)手總是很強(qiáng)大。)

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