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想象童話作文

時(shí)間:2021-07-29 14:57:31 [第三單元]寫童話 我要投稿

想象童話作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的想象童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

想象童話作文錦集五篇

想象童話作文 篇1

  大家好!我是口香糖,我的老家在超市的貨架上,我有許多的兄弟姐妹。 有一天,我正在睡覺,忽然間被一只大手放進(jìn)了推車?yán)铮粠Щ亓思。小主人迫不及待地打開包裝盒,把我取出來,放進(jìn)一個(gè)黑洞,我被兩排牙齒反復(fù)嚼著,最后被吐出來,扔進(jìn)了垃圾袋。這里可真悶呀!我不禁自言自語道。我實(shí)在太累了,所以也沒顧得上這里有多臭,一會(huì)兒就睡著了。

  第二天早上,我揉了揉惺松的睡眼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我躺在一條整齊、干凈的馬路上了!我太高興了,終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了?墒,我住哪里呢?難道就這樣住在大街上嗎?我又著急起來。

  先去螞蟻老弟家住一夜吧,他們一定會(huì)答應(yīng)的。我心想。這時(shí),剛好有一個(gè)叔叔經(jīng)過這兒,我連忙粘在他的鞋子上。就這樣,我來到了螞蟻家,敲了敲門,大聲喊道:螞蟻老弟!螞蟻老弟!

  門開了,一只小螞蟻問:你是誰呀?我說:我是口香糖,來借宿一夜。那只小螞蟻連忙說:請進(jìn),請進(jìn)!我不好意思地說:給你添麻煩了!

想象童話作文 篇2

  小白兔是樹林里公認(rèn)的長跑冠軍,每年的長跑比賽他都穩(wěn)居第一,久而久之,小白兔就變得很驕傲,經(jīng)常欺負(fù)其他小動(dòng)物,老是嘲笑他們。有一天他在小溪邊散步,看到小烏龜慢騰騰地在爬,小白兔停下來對(duì)他說:“小烏龜,以你這樣的速度走到家,我早就跑到對(duì)面的山頭上了!毙觚敍]理他,還是埋頭認(rèn)真爬著。小白兔突然心血來潮,他跳了幾下?lián)踉谛觚斆媲罢f:“小烏龜,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你也來參加吧,每年都是小灰兔、小松鼠跟我比賽,太沒勁了。不如今年的比賽你也報(bào)名吧!毙觚斕痤^看著他說:“如果我贏了比賽,你以后能別欺負(fù)他們嗎?”小白兔聽完后哈哈大笑起來,邊笑邊說:“你想贏我?哈哈哈,真是自不量力。不過我答應(yīng)你,如果你能贏了我,我就不再欺負(fù)他們了!

  轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了,往年的長跑比賽都沒有懸念,因此今年報(bào)名參賽的只有小白兔和小烏龜兩位選手,在場所有的觀眾和裁判都為小烏龜捏了一把汗,這個(gè)比賽結(jié)果太顯而易見了。

  比賽開始,小白兔一個(gè)箭步跑了出去,跑出好遠(yuǎn)之后停下來看了看還在剛剛離開起跑線沒多久的小烏龜,心里暗暗在想,就憑他的速度,我回家吃完飯睡個(gè)午覺再來跑都行,于是小白兔不再賣力向前跑,他左蹦右跳,路邊摘個(gè)小果子吃,河邊打口水喝,優(yōu)哉游哉地逛著。

  小烏龜從比賽開始一直奮力往前爬著,他加快速度甩動(dòng)四肢,眼睛盯著前方遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),腦袋里只有一個(gè)念頭,加油向前跑。終于他跑過了小溪,跑過了果樹,跑到太陽公公西下,小烏龜還在用力往前爬。突然他看到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的一棵大樹下,正在呼呼大睡的小白兔,原來小白兔逛了很久逛累了,心想小烏龜肯定還要很久才會(huì)到,等自己睡醒了再跑也來得及,竟然大意地在找了個(gè)陰涼處睡起覺來。

  小烏龜還是努力甩動(dòng)手腳,跑啊跑,終于跑過了睡著的小白兔,又跑啊跑。終點(diǎn)等候的小動(dòng)物都在向他招手,小烏龜一鼓作氣,終于跑到了終點(diǎn),贏得了比賽。被歡呼聲吵醒的小白兔簡直不敢相信自己的眼睛,他跑到終點(diǎn),對(duì)小烏龜說:“小烏龜,恭喜你,我不應(yīng)該不重視比賽不重視對(duì)手,我這樣的態(tài)度向你道歉。我也不會(huì)再嘲笑你們了。希望你們原諒我!毙觚敽推渌(dòng)物都開心地笑了。

想象童話作文 篇3

  在一片大森林里, 有一群小鳥,他們聽時(shí)間老人說這個(gè)森林要滅亡了,讓小鳥們快走,并給它們一只一個(gè)樹枝,說對(duì)他們有用處,說完便消失了,有三只小鳥收拾了一整天,收拾了好多東西,卻把樹枝拋在腦后了,它們聚集在一起,決定飛越太平洋。

  每只小鳥都帶了樹枝,只有那三只小鳥根本沒打算帶樹枝。小鳥們起航了,其他的鳥兒銜著樹枝開始了遠(yuǎn)航,累了,他們把樹枝扔到水面上,飛落在上面休息一會(huì)兒;餓了,它們站在樹枝上捕魚;困了,它們停在樹枝上睡覺,睡覺時(shí)還要想明天會(huì)發(fā)生什么時(shí)時(shí)警惕著……而另外三只小鳥都背著大包袱一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著,很累很累,于是他們中途丟了很多東西,有衣服,眼睛,書本等等。

  終于,其中一只鳥兒累了,開始尋找樹枝,他看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小島,他堅(jiān)持著,結(jié)果,那個(gè)小島已經(jīng)被污染了,他找著找著,就睡著了,第二天,他喝了一些海水,吃了一些食物,便開始上路了,不久,又一只鳥兒也累了,它飛向附近的小島,趴在沙灘上休息,卻落后了一大截。當(dāng)它趕上鳥群時(shí),第三只鳥兒已經(jīng)死了。

  為什么那只鳥兒會(huì)死呢?原來,那只鳥兒早就已經(jīng)累了的,但它堅(jiān)持著,硬拼了下去。他很好面子,不愿和別的小鳥共用一個(gè)樹枝,也不遠(yuǎn)落后,最終,它因體力不支,死了。而那個(gè)鳥群,它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,經(jīng)過樹枝的幫助,搏擊風(fēng)波,戰(zhàn)勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋!他們雖然失去了一個(gè)伙伴,但他們卻完成了鳥兒的一個(gè)奇跡!好神奇啊!恩,而那三只鳥兒雖然很愚蠢,但是知錯(cuò)能改就是好小鳥。

  這個(gè)作文告訴我們?nèi)齻(gè)道理

  第一個(gè):要以死的那只小鳥為榜樣,堅(jiān)持不懈,但是要注意身體。

  第二個(gè):要想那兩只小鳥一樣,犯了錯(cuò)就要改正。

  第三個(gè):要想那一群小鳥一樣,善于聽取別人的意見。

想象童話作文 篇4

  寫一首童話

  寫一首童話,

  里面有王子和公主,

  他們過著幸福的生活,

  把它送給渴望幸福的小孩。

  寫一首童話,

  里面有一座森林,

  森林里有許許多多的動(dòng)物,

  把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。

  寫一首童話,

  里面有一個(gè)自卑的人,

  最終他鼓勵(lì)自己取得了成功,

  把它送給缺乏自信的小孩。

  寫一首童話,

  里面有一個(gè)愛的天堂,

  天堂里充滿了愛的氣息,

  把它送給追求愛的小孩。

  寫一首童話,

  里面有個(gè)五彩的世界,

  每個(gè)人的`世界都多姿多彩,

  把它送給生活單調(diào)的小孩。

  寫一首首童話,

  送給處于年少的小孩們,

  不論它有多虛幻,

  在孩子們的眼里——

  它,

  永遠(yuǎn)都是美妙的!

想象童話作文 篇5

  童話沒有黑暗。

  世界沒有陰謀。

  ——題記

  童話是一個(gè)女孩,一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。

  

  先天性失明,對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個(gè)世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……

  我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子,最需要的是關(guān)愛,一種出自內(nèi)心的關(guān)愛,要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她,呵護(hù)她,珍惜她,愛護(hù)她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍(lán)的天空。

  

  眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì),聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。

  或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說話,3歲會(huì)背詩,四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。

  童話書將她帶入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計(jì),只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。

  一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間!童話好像給他們說,童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方,一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方,一個(gè)充滿著高尚情感的地方!

  

  在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

  一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”

  “是真的,你會(huì)看見的!

  四

  瘦弱的童話面對(duì)陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!

  “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。

  她的目光告訴我:童話沒有黑暗。

  我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!

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