初一童話作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一童話作文 篇1

　　生日那天，媽媽送給我一只黑貓。我給他取名為明月。就在昨天，我跟著黑貓走進(jìn)了一個(gè)廢棄游樂園的迷宮里的一面鏡子里。

　　我走了進(jìn)去，來到的鏡子里面。我轉(zhuǎn)身看了一眼鏡子，里面并沒有我的鏡像。然后鏡子化成了一團(tuán)飄散的熒光，消失不見了。我只好打量著自身周圍，看看我的黑貓明月在哪。我是跟著明月進(jìn)來的，那也只能跟著明月出去。

　　我發(fā)現(xiàn)自己在一處街道上，奇怪的是，街上走著的不僅僅有人，還有一些動(dòng)物。而且，大多動(dòng)物都是像人一樣用后腳直立行走的。我看著從我旁邊經(jīng)過的一只兔子，仿佛在看現(xiàn)實(shí)版的迪士尼動(dòng)畫。

　　“那個(gè)……小姐！”我叫住了一個(gè)快步走過我的人，“請(qǐng)問，這里是哪里？”

　　那個(gè)人披著柔順烏黑的齊肩長發(fā)，皮膚比常人還要白，嘴唇的顏色比玫瑰花還要艷麗，一雙眼睛中蕩著柔和的光，長的很是漂亮。她停下來，眼睛打量著我，笑道：“這里是童話鎮(zhèn)啊，你是新來的吧？是哪個(gè)童話故事里的？噢，忘了自我介紹，我叫瑪麗亞。來自《白雪公主》�！�

　　原來她是白雪公主啊。我努力抑制住自己不做出過于驚訝的表情，禮貌道：“我是跟著一只黑貓，通過一面鏡子過來的。我來自……來自……呃……我不知道我來自哪。”

　　我有些不好意思地笑著，詢問道：“瑪麗亞小姐，請(qǐng)問你有見過一只黑貓嗎？那黑貓左眼附近的毛是白的�！�

　　她想了想后，指著一個(gè)方向道：“好像是有這么一只貓，往安格阿姨的店跑去了。你往那直走，然后在第二個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)，再走一段路就到了。”

　　我向她連聲道謝，急急忙忙地向她所指的地方跑了過去

初一童話作文 篇2

　　小箐雞在黑漆漆的蛋殼里用柔軟的尖嘴啄一下、兩下，什么也看不見。他就大聲的喊：“媽媽，媽媽，我要出來，”再用力一啄。媽媽聽見了他的喊聲，就從蛋頭上啄了兩下，媽媽和小箐雞的嘴碰在一起了，蛋殼破開了一個(gè)大洞。小箐雞看到了一個(gè)明亮的世界。箐雞媽媽用嘴輕輕一帶，小箐雞跳出了蛋殼。

　　小箐雞在蛋殼邊搖晃了幾下，沒有倒下，卻歪歪扭扭地向前走去。媽媽給小箐雞喂了一顆蟲子，又喂了幾粒包谷子，小箐雞覺得精神多了。

　　有一天，小箐雞游到背后的那一小片林里，這片樹林不高，也不寬，地上全是黃土，草沒看見幾棵。要找個(gè)躲藏的地方都沒有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看見了，一只比他大的小野雞站在一棵樹上向他打招呼：“你好，小兄弟，快過來玩。”小箐雞很高興找到了伙伴，就飛了過去。

　　小箐雞和小野雞兩家沒隔多遠(yuǎn)，在家里喊話過去也聽得清楚。從此，他們每天相約在這片林子里玩。他們玩得很開心，可是，聽到爸爸、媽媽們說，他兩的羽毛長得很慢，毛色一點(diǎn)都不鮮艷，還說爸爸媽媽們的毛色漸漸退化，沒有爺爺奶奶們的艷麗了。他們倆聽不懂這些話，感到有些納悶。

　　幾年過去了，夏季的一天，暴雨下個(gè)不停，小箐雞的爸爸、媽媽看見洪水漸漸大起來，就帶著小箐雞趕緊逃走。雨越下越大，等小野雞的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)洪水已經(jīng)沖進(jìn)他們家時(shí)，已逃不走了。周圍一片汪洋，他家居住的那棵松樹剎那間被沖成幾截，消失在洪水中了。鄰居們一個(gè)也沒幸免，他們的家園變成了光禿禿的山包和一條條的深溝。

　　小箐雞一家拼命地飛，終于逃出了那場(chǎng)兇猛的洪水。他們飛累了停下來找點(diǎn)食物吃了，再繼續(xù)往前逃，誰也不敢往后看一眼，不敢再看到那吞噬地面上的一切，就如他們吞噬幾顆小蟲子那樣的洪水。

　　不知飛了幾天幾夜，他們飛到一個(gè)吸住了他們，使他們不能再往前飛的地方。他們認(rèn)為這里就是天堂。這個(gè)地方真的太美了，不只是小箐雞，就連他的爸爸媽媽也未見過這樣好的環(huán)境。他們決定留下來。

　　小箐雞一家隨便找一個(gè)地方住了下來，他們一直睡到第二天中午才醒來。爸爸、媽媽帶小箐雞到外面找吃的，邊走邊找。林中樹枝很茂密，一棵棵樹干都伸到天頂上去了，每棵樹干周長至少有五六尺。林間有一小塊一小塊的草坪，踏上去軟軟的，就像走在棉被上。有的地方草莖高過爸爸、媽媽長長的尾巴。這里的許多凹處，有許多不同大小的湖泊，或像一大塊明晃晃的鏡面，或像一大個(gè)柔軟的球在哪兒滾動(dòng)。陽光明朗，風(fēng)涼涼的，空氣透亮，覺得有牛奶在均勻的流動(dòng)。深藍(lán)的天空下，鋪著一大塊連接天邊的青綠色的地毯。

　　這里的箐雞很多，鳥類滿山偏野都是。鳥大到比箐雞大好幾倍的，小到才有箐雞的腳掌大的，鳥毛的色彩那簡直是色彩斑斕，千奇百怪。鳥的歡唱就如龐大的樂隊(duì)演奏出的天籟之音。

　　不時(shí)地他們還見到許多老虎、豹子、猴子……小箐雞數(shù)也數(shù)不清到底有多少種野獸。

　　回到家里，爸爸、媽媽對(duì)小箐雞說：“小箐，我們小的時(shí)候，聽你的爺爺奶奶說：‘我們住的這個(gè)地方我們小的時(shí)候不是這樣的，那時(shí)，樹木高大茂密，面積廣闊，飛禽走獸特別多，水是清清的，天是藍(lán)藍(lán)的，’總之，他們講的家鄉(xiāng)和這里差不多�！毙◇潆u坐在角落里想象著家鄉(xiāng)從前的美貌，想了很久很久睡著了。

　　過了許多年，小箐雞的爸爸媽媽老了，行走都不方便了。小箐雞的羽毛同那里的箐雞一樣青艷，他已成家有小小箐雞了。

　　最近，爸爸媽媽越來越多地向小箐雞說，他們每晚都?jí)粢娎霞�，老家的石頭、黃土喊他們回家，老家變得比以前美了。小箐雞不在的時(shí)候，他們又給小小箐雞說：“只要一睡著就夢(mèng)見老家了，鄉(xiāng)親們說我們忘記了家鄉(xiāng)，這樣的夢(mèng)爺爺奶奶一晚上比一晚上做的多了�！�

　　小箐雞也漸漸地想念自己的家鄉(xiāng)了，一閑著，當(dāng)年的小伙伴們都活動(dòng)在他的眼前了。那里的一棵小樹，一座石頭，一條小路對(duì)他都很親和。

　　小箐雞終于決定帶爸爸、媽媽和妻子、孩子回去建立新的家園了。她背著爸爸，妻子背著媽媽，領(lǐng)著孩子出發(fā)了。他們累了就歇，歇好又走。

　　回到家鄉(xiāng)的第二天，小箐雞把如何創(chuàng)建新的家園設(shè)想好了。他想等到他的孫子小小小箐雞成家立業(yè)的時(shí)候，這里能像他們逃去居住過的那個(gè)地方的環(huán)境一樣美了。

初一童話作文 篇3

　　說起龜兔賽跑的故事，大家一定不陌生吧。最近，龜兔又舉行了一次跑步比賽，不知道大家聽說了嗎？如果沒有，就讓我來為大家說說吧。

　　由于多年前兔子的一個(gè)嚴(yán)重失誤，使兔村的人經(jīng)常嘲笑小兔子。為了挽回兔子的尊嚴(yán)，他苦苦練了三年的跑步，覺得有了必勝的信念，就又去找烏龜一決勝負(fù)，兔子跑到烏龜?shù)募议T口，使勁地敲烏龜?shù)拈T，邊敲邊說：“姓王的，快點(diǎn)出來和我賽跑�！睘觚斅牭胶奥�，慢悠悠地從房間里走了出來，說：“嚷什么，怎么又是你？上次我贏了你，難道你還不服嗎？”“對(duì)，我不服，上次是我輕敵，你僥幸獲得冠軍，這次，我保證你跑得兩腳朝天也贏不了我�！蓖米诱f�！笆菃幔磕窃蹅兿葴�(zhǔn)備準(zhǔn)備，待會(huì)兒林子里見�！睘觚�?shù)靡庋笱蟮卣f。兔子同意了。

　　兔子走后，烏龜把自己多年研制而成的`“龜王號(hào)”超級(jí)加速引擎裝置拿了出來，藏在了自己又堅(jiān)硬，又寬大的龜殼中，心想：這真是天衣無縫。想罷，烏龜就去森林中了。

　　兔子早已在森林中等候了，那里還聚集了許多小動(dòng)物，都來觀看龜兔的這一盛大比賽。這是一條長達(dá)5000米的野外賽跑，這條賽道中途要經(jīng)過高聳的大山，五顏六色的花海，茂密的森林，一望無際的草地，寬闊的河流......，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。到底誰才是最終的獲勝者呢？稍后敬請(qǐng)收看。

　　牛裁判一槍令下，比賽開始了，旁邊的小動(dòng)物們紛紛加油喝彩。功夫不負(fù)有心人，不大一會(huì)，兔子就超過了烏龜好幾百米，來到了山腳下，開始翻山越嶺。

　　烏龜這時(shí)也來到了離高山還有幾十米的地方，他東張西望，見什么人也沒有，就拿出遙控，按了一下超速按鈕，烏龜殼中的引擎迅速啟動(dòng)，烏龜以每秒5米的速度快速爬行，可是兔子跑的也飛快呀，烏龜追了老半天也沒看見兔子的影子，烏龜急了，他想：幸好我的加速器有兩種形式，一個(gè)是超速，一個(gè)是極速。想著，他又按了一下極速按鈕，引擎裝置以極大的推動(dòng)力讓烏龜以每秒15米的極限速度爬行，就算爬山也毫不畏懼，不一會(huì)就翻過一座高山。這時(shí)兔子已經(jīng)穿過花海進(jìn)入了森林，烏龜也快速地穿過花海。過了大約二十多分鐘，烏龜在林子里發(fā)現(xiàn)了兔子，看見兔子正在美滋滋地睡覺，心想：這真是“兔改不了睡覺，也罷，我也在前面休息一會(huì)吧�！�

　　烏龜來到了綠草地里，在那里舒舒服服地曬了一會(huì)太陽，曬好后烏龜又出發(fā)了，他來到了寬闊的大河邊，心想：雖然兔子在假期也上了龜老師的游泳輔導(dǎo)班，但他一定還不是我的對(duì)手，肯定游得不如我快，再說了，他現(xiàn)在還在林中睡覺呢，就算我從河里游會(huì)泳，也沒關(guān)系。

　　于是，烏龜又在河里游起泳來，玩夠后，烏龜才爬上岸來，他還認(rèn)為金牌非自己莫屬，但是，最后的結(jié)果并不是這樣。

　　當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兔子早已來到了終點(diǎn)，獲得了第一名，脖子上掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌，臺(tái)下動(dòng)物們高興地歡呼著，兔子驕傲地朝烏龜揮著手。

　　烏龜使勁揉了揉自己的眼睛，這是現(xiàn)實(shí)! 這怎么可能？烏龜大叫著。他在途中并沒有發(fā)現(xiàn)兔子超過自己呀，難道兔子會(huì)飛不成？

　　飛行員白鴿姐姐駕駛著飛機(jī)把他們兩個(gè)送回了家。

　　從此以后，兔子成為兔村的驕傲，而烏龜卻成了龜村的笑柄。然而烏龜至今也沒弄明白一件事，那就是兔子為什么比自己早到終點(diǎn)？

　　你們知道嗎？讓我來告訴你們吧！

　　其實(shí)烏龜看見兔子睡覺確實(shí)是當(dāng)時(shí)的情景，而兔子也千真萬確比烏龜早到終點(diǎn)，那這究竟是為什么呢？

　　后經(jīng)調(diào)查，原來在比賽的前夜晚上，兔子在家中點(diǎn)著燈忙活了一夜，忙活什么呢？做仿真的兔子呀！做仿真兔子干嗎呢？迷惑對(duì)方唄！兔子用木頭做了一個(gè)跟自己模樣差不多的兔子，然后給他上了漆，涂上了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、胡須，然后趁著夜深人靜花了很長的時(shí)間跑到了森林里，來到了比賽路上要經(jīng)過的一顆較大較粗的大樹前，把仿真兔藏在了樹后面。第二天比賽的時(shí)候，路過那顆大樹，就把和自己睡覺時(shí)樣子差不多的那只仿真兔搬了出來，放到了大樹底下，沒想到烏龜信以為真，和自己上次一樣，犯了個(gè)掉以輕心的嚴(yán)重錯(cuò)誤，兔子最終以實(shí)實(shí)在在的成績獲得了第一名。

　　你們現(xiàn)在明白了嗎？你們說小兔子聰明不聰明？

初一童話作文 篇4

　　真是無巧不成書，本來今天運(yùn)動(dòng)會(huì)我是要乘車回去的，但我突發(fā)奇想，走回去。本來也不走這條路的，我卻因?yàn)樽吡松�，拐到了那里去，正好就碰到了好長些時(shí)間沒看到的老同學(xué)。還是老樣子，肥和矮！一個(gè)人回家，仍舊是個(gè)孤僻者。

　　既是老同學(xué)、又是順路，因此我和她一起走回去。 才走了幾步，我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到了她手上的那本書上面，呦，這是一本青春小說吧，哈哈�？次夷欠N特殊的眼神，估計(jì)你也能猜出多少我心中的想法。

　　“老毛（小學(xué)里常這么叫她）啊，你怎么也愛看這種書啦？——”

　　“嗯？同學(xué)說很好看的，今天剛好借給我�！�

　　嘿，看來她還沒不知道我這句話的弦外之音。

　　“你不是很愛看童話書嗎？”我接著問。

　　我偷偷暗笑，想：這下可以好好取笑她一下咯，她平時(shí)總是用那悶悶不樂的極度冰眼神在旁觀世界，我總看著不爽，今天終于好“發(fā)泄”一下。

　　“我……”她遲疑了一下，“我……”

　　又過一分鐘左右，她終于開口了：“我、我總覺得大家對(duì)我太冷淡了，我總覺得……我只想鉆進(jìn)那個(gè)童話世界�！�

　　我很輕地“啊”了一聲，她這個(gè)回答真讓我吃驚，也讓我有那么點(diǎn)微微地感到心酸和震撼。我真的無法應(yīng)上她的回答，因?yàn)檫@是一個(gè)誰也想不到的答案。

　　你總是說“冷淡”！也許是吧。不敢和我們講話，我們也不想和你講話，原因就是因?yàn)槟愠煽儾缓�，相貌也不好。你不幸，可我們讓你更是不幸，但我們無法改變——說實(shí)在的，我們也不想把你這種性格的人當(dāng)朋友——我們做不到，不能像思品書上說的“一視同仁”！也許我說得狠了點(diǎn)，但一切都是真實(shí)。

　　你總是說那個(gè)童話世界是完美的！賣火柴的小女孩，即使死去，也是含笑而死。童話是多么的美麗，它是文學(xué)中唯一捍衛(wèi)著唯一的童心的類別，它永遠(yuǎn)不會(huì)扼殺掉我們的童真�？墒前。�每一個(gè)童話的背后，都讓人有著多少心酸！你愛看童話，可未能領(lǐng)悟童話，也許會(huì)更加悲哀。《丑小鴨》的故事，就講述了你的故事。后面的情節(jié)要你來編寫，看你的了。我在默默地期待！因?yàn)槲乙灿心愕慕?jīng)歷！

　　你總是埋怨！《煉金術(shù)師》上總是會(huì)提及到所謂天命，但是，作者沒有忘掉天命的原則：天命也要自己把握。序言中的神父雖然沒有多少知識(shí)和特長，但他卻能拋橘子玩雜耍給圣子看——他是唯一逗得圣子笑的人，圣母讓他摸了一下圣子。他完成了天命，因?yàn)樗麤]有因單純自備而放棄。

　　也許吧，只有聽過她講述過的人，才會(huì)知道，喜愛童話的背后是什么。你總是把天生的不幸當(dāng)做永久的痛！可是，你看那路邊的小草，哪有你這么自卑？微微的小雨，滴在了小草的身上，天哭了，但這卻不是小草的淚，小草能把它當(dāng)作生活的支柱；要是每天晴天，它會(huì)因過于干燥而失去生命。你過去唱《小草》，但你無法像草一樣接受命運(yùn)的挑釁。

　　用一個(gè)童話講述你的故事，用一個(gè)故事告訴你一個(gè)道理，用一個(gè)事物和你相比，只想告訴你：不要脫離童話，也不要沉迷童話！你會(huì)理解的，像《逆鱗》所唱地一樣：“這生命，對(duì)每個(gè)人，都不公平，也沒道理，只能撲向，泥濘迎向，那陣驟雨，由不得你，如果生命對(duì)每個(gè)人，都不公平，也沒道理，那就讓我，帶著孤寂，繼續(xù)前進(jìn)，直到光明�！�

初一童話作文 篇5

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”又是在圣誕節(jié)前夕，我在寒風(fēng)中聆聽著這柔美的旋律。

　　似乎就是從這一會(huì)兒開始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了；大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時(shí)洋溢著一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節(jié)要到了。

　　是的，圣誕節(jié)對(duì)每個(gè)人而言，都是美好的。當(dāng)在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨，孩子們打開自己的襪子，發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來時(shí)，他們爛漫純真的臉上，一定會(huì)露出甜甜的笑容。或是在圣誕節(jié)當(dāng)夜，大人們終于得了空，與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂，匯成的歡樂不言而喻。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)�！边�記得當(dāng)初是誰發(fā)出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音，為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來了歡樂，也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。

　　誰的童年里的圣誕節(jié)，都不會(huì)忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來美好，像天使一樣，守護(hù)著我們。

　　記得小時(shí)候，我曾問過哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒有看到他呢？

　　哥哥說：“圣誕老人還得去另一個(gè)地方，他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福�！�

　　哦，我懂了。原來世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。

　　哥哥撫摸著我的頭說：“如果朋友很多的話，圣誕老人也許會(huì)回不來了�！�

　　我很害怕圣誕老人會(huì)回不來，那么我心中最想要的禮物也不會(huì)再有人知道，心中肯定也會(huì)失落。

　　哥哥聽了我的傾訴，安慰我說：“嘿，不過在你還沒長大之前，圣誕老人是不會(huì)離開的，他會(huì)陪伴著你長大。”

　　小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來我才知道，那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了好多個(gè)花開荼蘼，我長大了，哥哥也開始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”再次聆聽這柔美的旋律時(shí)，我的內(nèi)心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬物不要再有災(zāi)難，愿我們都能健康快樂地成長，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長，也愿這個(gè)冬天不太冷。

　　看看窗外，圣誕老人“來到”了家家戶戶。雖然很冷，但街上卻是車水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨(dú)特之美。

　　年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節(jié)快到了，哥哥快回來了，我的圣誕老人快回來了，他一定會(huì)為我送來世間最美的禮物的。哦，對(duì)了，春天，也快來了。

　　其實(shí)，圣誕節(jié)是一篇長不大的童話，我們都在愛它。

初一童話作文 篇6

　　寫一首童話

　　寫一首童話，

　　里面有王子和公主，

　　他們過著幸福的生活，

　　把它送給渴望幸福的小孩。

　　寫一首童話，

　　里面有一座森林，

　　森林里有許許多多的動(dòng)物，

　　把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。

　　寫一首童話，

　　里面有一個(gè)自卑的人，

　　最終他鼓勵(lì)自己取得了成功，

　　把它送給缺乏自信的小孩。

　　寫一首童話，

　　里面有一個(gè)愛的天堂，

　　天堂里充滿了愛的氣息，

　　把它送給追求愛的小孩。

　　寫一首童話，

　　里面有個(gè)五彩的世界，

　　每個(gè)人的世界都多姿多彩，

　　把它送給生活單調(diào)的小孩。

　　寫一首首童話，

　　送給處于年少的小孩們，

　　不論它有多虛幻，

　　在孩子們的眼里——

　　它，

　　永遠(yuǎn)都是美妙的！

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