四年級(jí)作文:寫童話
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文:寫童話,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文:寫童話1
同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)花花嗎?瞧,就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天,它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦?此,又蹦又跳,多高興啊!
今天,正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué),花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái),開(kāi)始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌子!薄斑,喵,你們聽(tīng)清楚了嗎?”沒(méi)等大家說(shuō)話,小狗就嚷開(kāi)了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走,它們就議論開(kāi)了:
“花花真是!咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!”
“就是嘛!它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干!”……
過(guò)了一會(huì)兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞(shū)包,哭著跑回家了。
第二天,山羊老師批評(píng)了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了,告訴它四個(gè)字……
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來(lái):它一會(huì)兒幫著掃地,一會(huì)兒幫著擺桌椅,一會(huì)兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了;ɑㄓ謾z查了一遍,關(guān)好了門窗,這才離去。
第二天,山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn);ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了,原來(lái),這四個(gè)字就是“以身作則”。
四年級(jí)作文:寫童話2
兔寶寶跑得很快?赏脤殞毞浅r湴,總愛(ài)嘲笑那些行動(dòng)緩慢的動(dòng)物。一天,兔寶寶想和小動(dòng)物賽跑,比一比誰(shuí)是冠軍。兔寶寶問(wèn)小雞:“小雞,小雞,你敢和我賽跑么?”“嘰,嘰,嘰,我不敢!毙‰u說(shuō)。兔寶寶問(wèn)小鴨:“小鴨,小鴨,你敢和我賽跑嗎?”“嘎,嘎,嘎,我不敢!毙▲喺f(shuō)。兔寶寶碰到小烏龜,她輕蔑地說(shuō):“小烏龜,你爬得最慢,更不敢和我賽跑了吧!毙觚斠宦(tīng),非常生氣,當(dāng)場(chǎng)決定要和兔寶寶賽跑。聽(tīng)到小烏龜要和自己賽跑,兔寶寶哈哈大笑。知道小烏龜要和兔寶寶賽跑,小雞、小鴨嚇了一大跳。
兔寶寶指著遠(yuǎn)處的大樹(shù)說(shuō):“誰(shuí)先到那棵大樹(shù)底下,誰(shuí)就贏!薄皼](méi)問(wèn)題”小烏龜回答。小貓當(dāng)裁判,他站在一個(gè)樹(shù)樁上吹響了脖子上的哨子。
比賽開(kāi)始了,小烏龜爬得很慢,而兔寶寶一溜煙就不見(jiàn)了。兔寶寶回頭一看。呀!小烏龜都不見(jiàn)了,兔寶寶得意極了。心想:“小烏龜太慢了,我睡一覺(jué)也不遲!庇谑,兔寶寶在一顆樹(shù)底下睡著了。小烏龜爬呀爬,爬到兔寶寶面前時(shí),兔寶寶睡得可香呢。小烏龜繼續(xù)向前爬,爬到大樹(shù)底下了。這時(shí),兔寶寶醒了!霸愀!”兔寶寶全力向樹(shù)跑去,可來(lái)不及了。兔寶寶輸了,她羞得臉紅了好幾天,以后再也不嘲笑別人了。媽媽問(wèn)我,為什么最愛(ài)看這個(gè)故事呢,我說(shuō),我最喜歡小白兔了。媽媽問(wèn),這個(gè)故事里面小白兔可愛(ài)嗎?我說(shuō),不可愛(ài),很驕傲。媽媽就告訴我,人不能自高自大,不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,要虛心。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活中也是,人的智商有高有低,但只要持之以恒,不要放棄,努力不懈的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印去做,就能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)小烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神,不怕困難,一定能贏得最后的勝利!
四年級(jí)作文:寫童話3
一場(chǎng)大雨過(guò)后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人!
彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來(lái)到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說(shuō):“丑小草,咱們比比看誰(shuí)美!
小草擺動(dòng)著它那柔軟的`、綠色的身軀,謙虛地說(shuō):“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對(duì)了,前面一棵大榕樹(shù),據(jù)說(shuō),已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說(shuō):“著實(shí)配不上和我比美,就跟它比去吧!”
彩虹得意地來(lái)到大榕樹(shù)旁。一看,原來(lái)是個(gè)老頭子呀,它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“老頭子,咱們比比看誰(shuí)美,好不好?”
“唉,原來(lái)是彩虹姑娘啊!”老榕樹(shù)很有禮貌地說(shuō),“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò),它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí),你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁,高傲地說(shuō):“小野花,你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美?”向日葵滿臉堆笑地說(shuō):“我一點(diǎn)也比不上美,的功勞也有太陽(yáng)公公的一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧!
聽(tīng)了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊,沖著太陽(yáng)說(shuō):“喂,大火球,咱們來(lái)比比看誰(shuí)美,如何?”
太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō):“我不想跟你比美。不過(guò),也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動(dòng)中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣,默默地為人類作出貢獻(xiàn),才是真正的美呀!”
彩虹聽(tīng)后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無(wú)地自容,悄悄地躲進(jìn)了云縫里,消失了……
四年級(jí)作文:寫童話4
山雀太太曾經(jīng)獲得過(guò)森林飛行比賽冠軍,她飛得可快了,姿態(tài)也十分優(yōu)美。小山雀一出世,山雀太太便開(kāi)始了對(duì)她進(jìn)行飛行訓(xùn)練。小山雀慢慢長(zhǎng)大了,現(xiàn)在,她也已經(jīng)飛得很棒了。
這天,頑皮的小山雀偷偷溜出家門,想去外面闖闖。她飛呀飛,忽然,聽(tīng)見(jiàn)了“啪啪”的鼓掌聲。扭頭一看,原來(lái)是樹(shù)上的小松鼠在為她叫好稱贊呢!小山雀高興地停到了小松鼠面前的一根樹(shù)枝上,歪著頭問(wèn):“我飛得怎么樣?”“棒極了!要是我也能有一雙翅膀就好了。本來(lái)我還能借助尾巴跳跳呢,可昨天它受傷了!毙∷墒罂粗∩饺,羨慕不已。小山雀得意極了,心滿意足地重新起飛了。
她一直飛到了大湖邊,看見(jiàn)了展翅翱翔的大雁姐姐,在廣袤的天空和碧綠的湖面上自由地舒展身姿。心想,我要和大雁姐姐比試比試!她飛上前去,說(shuō)“大雁姐姐,我們來(lái)比比吧?纯凑l(shuí)飛得快!就飛這片湖吧!”大雁看著可愛(ài)的山雀妹妹,連忙拒絕,“不行,不行。你媽媽都飛不過(guò)這個(gè)大湖,更何況是你呢?”倔強(qiáng)的小山雀不服氣,“怎么,不敢跟我比試嗎?”話音未落,就展翅向湖對(duì)岸飛去。大雁生怕小山雀出事,便馬上跟了上去。
小山雀飛啊飛,剛飛到湖中央。就開(kāi)始不行了,疲憊的她卻找不到一個(gè)可以歇腳的地方。她的翅膀越來(lái)越沉重,便開(kāi)始往下墜落了。湖中央的魚(yú)兒們見(jiàn)了,都有些驚慌失措。善良的他們成群結(jié)隊(duì)地游到一起,浮出水面,想接住小山雀。大雁急忙飛上前,用寬大的翅膀接住了晃晃悠悠的小山雀,把她安全地送回了岸邊。
小山雀慚愧不已,低垂著翅膀。大雁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“山雀妹妹,做什么事情都要量力而行,不要好高騖遠(yuǎn)!
四年級(jí)作文:寫童話5
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍!
小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前,之間小兔端坐在書(shū)桌前,在認(rèn)真地寫著什么!巴妹妹,你在干什么呀?”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō):“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家。”貝貝一聽(tīng),這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他趕忙跑回家也開(kāi)始學(xué)寫作了。
剛寫了沒(méi)幾個(gè)字,小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。他順著聲音望去,哈,原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想:吹喇叭比寫文章容易,我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。
第二天,貝貝起了個(gè)大早,抱著喇叭跳到樹(shù)上,準(zhǔn)備練習(xí)?伤M(fèi)了好大勁,臉都憋紅了,就是吹不出個(gè)聲音來(lái)!貝貝心想:要知道吹喇叭這么難,我還不如在家里寫文章呢!這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自語(yǔ)道:“我怎么就這么笨,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,我的腳天生就靈巧,學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹(shù)去練跑步了。
可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘,就累得呼哧呼哧直喘氣,趴在了地上再也不想起來(lái)了。動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝!靶∽骷摇薄耙魳(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒(méi)學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
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