【推薦】文具童話(huà)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的文具童話(huà)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具童話(huà)作文 篇1
一天,文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。
一進(jìn)門(mén),文具爺爺就捋了捋胡須,笑咪咪地說(shuō):“今天我們來(lái)比一比誰(shuí)最重要,最后評(píng)比出來(lái)誰(shuí)最重要,誰(shuí)就得冠軍!蔽木邆円宦(tīng),興趣來(lái)了,連忙舉雙手贊成。
橡皮首先發(fā)言:“我最重要,我犧牲自己美麗的衣裳,用自己的身軀,改正錯(cuò)誤!
鋼筆聽(tīng)了,連忙發(fā)言:“我用自己的血液在紙上留下痕跡,幫了小主人多大的忙啊,冠軍應(yīng)該是我的!
連文文靜靜的紙也發(fā)言了:“我曾被列為文房四寶,剛才橡皮和鋼筆說(shuō)了說(shuō)自己的用途,但是你們想想,如果沒(méi)有我,它們往哪兒用阿!”
尺子說(shuō):“只有我才是正直的,不像別人歪歪扭扭的,鋼筆、鉛筆你不用尺子我,能畫(huà)出直線(xiàn)嗎?”
“剛才橡皮說(shuō)它能改正錯(cuò)誤,哪你能改正鋼筆字嗎?,你也只能改改鉛筆字罷了。”膠帶嘲笑道:“我才是最偉大的,既能改鉛筆字,也能改鋼筆字,我多么無(wú)私奉獻(xiàn)阿!”
刨筆刀說(shuō):“我削鉛筆,把鉛筆削得尖尖的,小主人寫(xiě)字一天比一天漂亮,這難道不是我的功勞嗎?,冠軍應(yīng)當(dāng)是我的!”
鉛筆憤憤不平地說(shuō):“刨筆刀你說(shuō)你功勞大,要是沒(méi)有我的話(huà),你上哪兒用去呀?”
改正貼急忙說(shuō):“膠帶能改正錯(cuò)誤,我承認(rèn),但是膠帶好粘爛,我可不會(huì),而且我也能當(dāng)膠帶用,只要取下一小塊貼在錯(cuò)誤的地方,再使勁一撕,錯(cuò)字就被我粘除了!
鋼筆搶著說(shuō):“膠帶說(shuō)它無(wú)私奉獻(xiàn),就像鉛筆說(shuō)的,要是沒(méi)有我,你往哪兒奉獻(xiàn)。俊
鉛筆又說(shuō)了,“尺子還說(shuō),我沒(méi)有它就畫(huà)不成直線(xiàn),哼!,你不知道嗎?,其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的,你還認(rèn)為你最厲害的呢。”
文具爺爺?shù)募依镱D時(shí)變得鬧哄哄的,各人說(shuō)各人的長(zhǎng)處,文具爺爺擺擺手,讓大家停下,清了清嗓子,說(shuō):“孩子們,不要吵了,你們?nèi)巳硕贾匾,不要只看到自己的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都沒(méi)法過(guò)日子。”
文具童話(huà)作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書(shū)包里,歡天喜地上學(xué)去?墒牵幸惶,我偶然聽(tīng)到了發(fā)生在文具盒里的對(duì)話(huà)……
鋼筆第一個(gè)發(fā)話(huà)了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔,身價(jià)不菲?,我還是名牌呢!我的分量無(wú)人能比!”
中性筆不服氣了:“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了,主人用起來(lái)多費(fèi)力!大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎!
鉛筆不甘示弱:“小主人從一上學(xué)就開(kāi)始用鉛筆了,將來(lái)一直到畢業(yè)都離不開(kāi)我。我陪伴主人的時(shí)間比你們都長(zhǎng),所以,我的功勞最大了!”
一直沉默不語(yǔ)的橡皮擦也據(jù)理力爭(zhēng):“你們是有本事,可以寫(xiě)字。但是,你總是寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦哪?還不是靠我擦掉錯(cuò)別字嗎?我被磨得越來(lái)越小,最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見(jiàn),我的多少兄弟姐妹為了改錯(cuò),付出了生命的代價(jià)。我們橡皮擦才功不可沒(méi)呢!”
尺子終于忍不住了:“主人畫(huà)圖形、直線(xiàn)、曲線(xiàn)都由我把關(guān)。你們瞧,我渾身晶瑩剔透,配有精致的花紋、美麗的圖案,多么漂亮!語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和美術(shù)課等都能見(jiàn)到我的身影,你們說(shuō),難道不是我的功勞最大嗎?”
他們幾個(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)執(zhí)不休,吵得不可開(kāi)交。他們找來(lái)文具盒伯伯評(píng)理,老伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各自都有不同的用處,都盡心盡力為主人服務(wù)。對(duì)于我和小主人來(lái)說(shuō),你們都很重要,缺一不可。我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦相處,才能有用武之地,發(fā)揮最大的作用!”
文具們聽(tīng)了,都不好意思地低下了頭。
從此,文具盒里恢復(fù)了安寧,文具們組成了團(tuán)結(jié)和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。
文具童話(huà)作文 篇3
鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭(zhēng)吵。今天,他們兩個(gè)不知道怎么了,又吵了起來(lái)呢?
鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我,我不讓你。原來(lái),是因?yàn)樗麄兿胱C明誰(shuí)才是最有用的。
鉛筆哥哥說(shuō):“我能寫(xiě)字,所以我才是最有用的!毕鹌そ憬悴环䴕猓纯沟剑骸叭绻愕淖謱(xiě)錯(cuò)了就需要我來(lái)幫你擦,應(yīng)該是我最有用才對(duì)!
“我不服,沒(méi)有我的話(huà),哪里來(lái)的一篇篇好文章呢?”鉛筆哥哥驕傲的說(shuō)。心里感覺(jué)自己很偉大。
“如果沒(méi)有我,那你的一篇篇好文章又是怎么出來(lái)的呢?”橡皮擦姐姐自豪的說(shuō)。心里充滿(mǎn)了高興。
鉛筆哥哥說(shuō):“我一定是最有用的!
“哈哈!才怪!毕鹌そ憬阈χf(shuō)。
“哼”鉛筆哥哥非常生氣,心里悶悶不樂(lè)。橡皮擦姐姐說(shuō):“你認(rèn)輸了嗎?”
“不,我只是生氣而已,但沒(méi)有認(rèn)輸。”鉛筆哥哥堅(jiān)定的說(shuō)。
我立刻說(shuō)了一句:“不要吵,其實(shí)你們兩個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。但你們兩個(gè)都是最有用的!
最后,鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯(cuò),成為了好朋友。
文具童話(huà)作文 篇4
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng),嘰里呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說(shuō): 我才是最棒的,小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表?yè)P(yáng)呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地說(shuō): 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫(xiě)了好多錯(cuò)別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評(píng)。
再看我胖嘟嘟的身子,散發(fā)著一股清香,小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說(shuō): 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說(shuō)自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當(dāng)橡皮氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)時(shí),尺子慢吞吞地說(shuō): 你們別爭(zhēng)了,我才是最棒的,我能畫(huà)出直線(xiàn)和波浪線(xiàn)。
沒(méi)有我,小主人做的連線(xiàn)題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。 他們你一言,我一語(yǔ),互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負(fù),只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績(jī)。
文具童話(huà)作文 篇5
夜已靜了,家家戶(hù)戶(hù)都上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。忽然從書(shū)包里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)論聲,原來(lái)是文具們?cè)陂_(kāi)討論會(huì)。
橡皮大哥起了頭說(shuō):“你看周萍寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)都是用我的。” 這討論會(huì)越來(lái)越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了,連忙說(shuō):“周萍每寫(xiě)一個(gè)字,都是用我,還是我讓她得了市里寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng)呢!”……沉默了一會(huì)兒,鉛筆姐姐說(shuō):“周萍會(huì)寫(xiě)字可得感謝我,要不是我,他還不會(huì)寫(xiě)字,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大!边@討論會(huì)似乎變成了爭(zhēng)論會(huì)了,可把尺子小弟給急的抓耳撓腮,想了又想說(shuō):“周萍每畫(huà)一筆,無(wú)論一條直線(xiàn),還是一條曲線(xiàn)都得用著我!”“我的本領(lǐng)更大,我的本領(lǐng)更大……:”文具們爭(zhēng)吵著.
這時(shí),文具媽媽說(shuō):“你們別吵了,你們各有個(gè)的本領(lǐng),要不周萍怎么會(huì)每天把你們戴在身上呢,你們說(shuō)對(duì)吧?”“對(duì)啊,對(duì)啊,我們大家應(yīng)該互相幫助!彼麄儺惪谕暤谜f(shuō)。
夜又恢復(fù)了平靜,我又進(jìn)入了夢(mèng)想……
文具童話(huà)作文 篇6
一天,我放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里有聲音。我打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)是文具盒里發(fā)出的聲音。打開(kāi)文具盒,我一看,發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具全活了!
文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說(shuō):“兄弟們,我們好久都沒(méi)活動(dòng)過(guò)了,我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說(shuō)好。活動(dòng)鉛筆弟弟可不干,他們抗議道:“才不是呢!小主人對(duì)我們可好了,每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說(shuō):“對(duì)呀!小主人對(duì)我們可好了,天天讓我們出去玩,還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說(shuō)了,小主人對(duì)我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這時(shí),一直沉默著的,很有學(xué)問(wèn)的橡皮爺爺說(shuō)話(huà)了:“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來(lái),“小主人對(duì)我們的.態(tài)度都不一樣,可是她對(duì)我們每個(gè)人的喜愛(ài)都是一樣的,水筆妹妹說(shuō)得對(duì),小主人是我們的恩人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激!贝蠹页聊艘粫(huì)兒,鉛筆哥哥又說(shuō)話(huà)了:“可是……”文具們聽(tīng)了他的話(huà),又開(kāi)始吵了起來(lái)。
起初,爭(zhēng)吵聲還小一點(diǎn),可是到后來(lái)聲音越來(lái)越大,我急了,于是大叫一聲:“夠了!”大家聽(tīng)到我的聲音,連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,讓大家受委屈了!其實(shí),你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處,所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心,以后我一定定一視同仁了!”
大家聽(tīng)了,都露出了燦爛的笑容。
文具童話(huà)作文 篇7
在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門(mén)。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們?cè)谶@個(gè)大家庭里生活的很幸福!
可是,有一天來(lái)了一個(gè)字典伯伯,號(hào)稱(chēng)文具大王。還帶著許多書(shū)兵書(shū)將來(lái)破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說(shuō):“如果你們?cè)俨话涯銈兊牡乇P(pán)讓給我,你們就等著瞧吧!”一聽(tīng)這話(huà),文具們更加驚慌,不知道該怎么辦,可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說(shuō):“您能給我們一點(diǎn)時(shí)間嗎?”。字典伯伯答應(yīng)了,他說(shuō)“但是,必須在三天之內(nèi)想好,要不然你們就等著受死吧”!
接下來(lái)的三天文具家庭非常驚慌,爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺(jué),自己守到大門(mén)前,他們正在想怎樣對(duì)付字典伯伯呢?尺子叔叔說(shuō),字典伯伯怕什么呢?他們想啊想,可是,沒(méi)有一個(gè)人想出辦法來(lái)。這天晚上,最小的鉛筆寶寶睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯,讓大家又過(guò)上了幸福的日子。
文具童話(huà)作文 篇8
文具盒一家在明媚的書(shū)包村里.,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。美麗的別墅里住著快樂(lè)的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子,身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞,每一次在白紙上跳舞都能寫(xiě)出漂亮的文字來(lái)。如果鉛筆姐姐跳舞時(shí)受傷了,卷筆刀哥哥就會(huì)幫助鉛筆姐姐包扎傷口。有一天,鉛筆姐姐聽(tīng)說(shuō)主人要帶它們?nèi)⒓訒?shū)法比賽。鉛筆姐姐驕傲的說(shuō):“還是我的功勞,都是我?guī)托≈魅双@得獎(jiǎng)項(xiàng)的,我?guī)托≈魅藢?xiě)出漂亮的字!毕鹌さ艿苈(tīng)了不服氣的說(shuō):“要是寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)有我也不能得到獎(jiǎng)項(xiàng)。。這時(shí),卷筆刀哥哥來(lái)了說(shuō)“是。∫悄闶軅,沒(méi)有我你就不能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了,就躲了起來(lái)。小主人字寫(xiě)錯(cuò)了,小主人找不到橡皮,非常著急,一用力,又把筆芯折斷,回頭找卷筆刀,沒(méi)想到卷筆刀也躲起來(lái)了。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒(méi)有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好。”文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆、橡皮和卷筆刀說(shuō)。它們?nèi)齻(gè)聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
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