關(guān)于書(shū)包里的童話(huà)作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)包里的童話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇1
從前，在一個(gè)美麗的書(shū)包里住著許多學(xué)習(xí)用具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語(yǔ)文書(shū)表哥，矮矮瘦瘦的英語(yǔ)書(shū)表妹，還有一本驕傲的作文書(shū)哥哥。
一天，驕傲的作文哥哥說(shuō)：“我們來(lái)開(kāi)一個(gè)贊賞會(huì)，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說(shuō)：“自己夸自己怪不好意思的�！便U筆哥哥說(shuō)：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來(lái)了，有的說(shuō)：“是橡皮妹妹。”有的說(shuō)：“不對(duì)，是語(yǔ)文書(shū)表哥�！庇械恼f(shuō)：“不對(duì)，是數(shù)學(xué)表弟�！边�有的說(shuō)：“不對(duì)，是英語(yǔ)書(shū)表妹�！庇械纳踔脸持持痛蛄似饋�(lái)。作文書(shū)哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說(shuō)：“別吵了，讓我來(lái)評(píng)價(jià)看誰(shuí)好�！币幌伦�，書(shū)包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說(shuō)：“是……是……我�！贝蠹覇�(wèn)：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說(shuō)：“因?yàn)槲夷芙o人們帶來(lái)快樂(lè)、喜悅，還能給人們帶來(lái)很多知識(shí)，還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點(diǎn)而已�！闭Z(yǔ)文表哥氣得臉都紅了，說(shuō)：“憑什么，大家都有好處不止你一個(gè)，如果沒(méi)有我，那人們一個(gè)子也不會(huì)了，連寫(xiě)字也不會(huì)了，讀都不會(huì)讀了，如果沒(méi)有鉛筆就寫(xiě)不了字，沒(méi)有橡皮擦，字寫(xiě)錯(cuò)了就改不了，沒(méi)有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫(xiě)字。沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)就不會(huì)計(jì)算，沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫(xiě)出一篇好作文。更不用說(shuō)編出一本作文書(shū)來(lái)。其實(shí)我們大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng)，幕后的人功勞同樣大。”
最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛(ài)。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，突然傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵，原來(lái)是書(shū)包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。
第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹：“我用處最大，如果沒(méi)有我主人怎么能展開(kāi)想象寫(xiě)出優(yōu)美的文章，主人最重視我�！�
“你囂張什么！”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說(shuō)，“如果沒(méi)有我們，你不照樣還是幾張白紙？”
小膠帶聽(tīng)到了這些話(huà)也有些不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們寫(xiě)錯(cuò)字了也沒(méi)辦法擦，所以主人平時(shí)最重要的還是我，你們的用處都沒(méi)有我的大�！�
“哎，你們都太高估自己了！”語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)說(shuō)，“如果沒(méi)有我們，要你們還有什么用處�！�
書(shū)包爺爺唉聲嘆氣地說(shuō)：“孩子們別吵了，有句俗話(huà)說(shuō)得好，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，不要特意夸耀自己的好處，每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好處，也要看看別人的好處。”
從此文具們都好好相處，互相幫助，不再特意提起自己的好處。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇3
有一天，小林書(shū)包里的“四大金剛”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈、可怕的爭(zhēng)吵。
早晨，語(yǔ)文書(shū)美美地伸了一個(gè)懶腰，看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)。
“哈哈哈，枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)書(shū)、無(wú)聊無(wú)趣的英語(yǔ)書(shū)，和索然無(wú)味的科學(xué)書(shū)，都比不上我新鮮有趣的語(yǔ)文書(shū)，哈哈哈哈哈……”
語(yǔ)文書(shū)的大嗓門(mén)吵醒了它們“怎么了?語(yǔ)文書(shū)?”數(shù)學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)書(shū)齊聲說(shuō)道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無(wú)聊了，我要找新朋友!滾吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，哈哈哈……”
“三大金剛”走了，語(yǔ)文書(shū)快活了，“自由啦……”
這時(shí)，小林發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了!慌亂之下把語(yǔ)文書(shū)弄丟了。
這下，語(yǔ)文書(shū)不但成了“孤寡老人”，而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔，當(dāng)初不該叫它們走，可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇4
小主人的書(shū)房角落里，一只書(shū)包正坐在椅子大哥身上。這天，書(shū)包和椅子大哥聊了起來(lái)。
“唉，我說(shuō)書(shū)包小弟，從暑假到現(xiàn)在你這么一直都坐在我身上，累得我腰酸背痛，什么時(shí)候才能從我身上離開(kāi)�。俊币巫又卑l(fā)牢騷。
誰(shuí)知書(shū)包也是一肚子的氣：“椅子大哥，你以為我樂(lè)意一直呆在這里呀？只從開(kāi)始放暑假，小主人就從不把我放在眼里了。”書(shū)包嘆了一口氣，回憶起以往的快樂(lè)時(shí)光，“以前，小主人總把好看的書(shū)塞進(jìn)我的肚子里，每天我的肚子都漲得鼓鼓的，現(xiàn)在呀，想讓他放進(jìn)來(lái)都沒(méi)門(mén)！如今，我的肚子餓得‘咕咕’直叫。不過(guò)，也許這寂寞的地方會(huì)好些�！�
椅子大哥一聽(tīng)這話(huà)，可驚奇了：“你不是一心想離開(kāi)這兒?jiǎn)幔磕悄氵@話(huà)是什么意思？”
“唉，椅子大哥，不瞞你說(shuō)，一到學(xué)校，我就成了小主人的出氣筒、擋箭牌了�！睍�(shū)包好像有說(shuō)不完的委屈。
“這到底是怎么一回事？”
看到椅子大哥的關(guān)心，書(shū)包這下可找到訴苦的地方了：“椅子大哥，你知道嗎？在學(xué)校里，小主人不顧我的感受就去砸別人，還用我擋別人的拳腳。每次，我都被整得鼻青臉腫。有時(shí)候，小主人自己不小心把我擠到地上去了，他毫不憐惜地把我拎起來(lái)，還怪我不好。我這么忠誠(chéng)的為小主人服務(wù)，他竟然還這樣對(duì)我�！�
“別這么說(shuō)！你到學(xué)校里不是還能結(jié)交到許多新朋友嗎？比起我一個(gè)孤零零地在這里，可強(qiáng)多了。”椅子端起大哥的樣子安慰書(shū)包。
“嗯，不錯(cuò)，再過(guò)幾天開(kāi)學(xué)以后，我就又開(kāi)始一段新的旅程了，可以陪著小主人一起上學(xué)、讀書(shū)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了�！北灰巫哟蟾缫徽f(shuō)，書(shū)包又變得高興了，“椅子大哥，這段時(shí)間多虧了有你，我才不至于太寂寞�！绷闹闹�，椅子和書(shū)包都有些昏昏欲睡了，已故南風(fēng)吹來(lái)，它們都做起了美夢(mèng)。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇5
在森林里有一只可愛(ài)的小熊，它已經(jīng)上學(xué)了，每天背著媽媽給它買(mǎi)的新書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包特別漂亮，它很喜歡，也很愛(ài)護(hù)。
一天晚上，小熊寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有整理書(shū)包和文具就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。媽媽催促它趕快整理好書(shū)包和文具再去睡覺(jué)，小熊卻不聽(tīng)，什么也沒(méi)做，就呼呼大睡起來(lái)。
到了第二天早上，小熊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備拿出上課的書(shū)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。小熊驚呆了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，批評(píng)它，整天提心掉膽。
上課了，老師看到小熊的課桌上什么都沒(méi)有，就嚴(yán)肅地問(wèn):“小熊，為什么你的課桌上什么都沒(méi)有?”小熊紅著臉、低著頭跟老師說(shuō)明了情況，認(rèn)了錯(cuò)，老師就原諒了它這一次。
放學(xué)了，小熊回到家卻把老師說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈了，晚上它寫(xiě)完作業(yè)也沒(méi)有整理就去睡覺(jué)了。小熊做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到它的書(shū)包會(huì)說(shuō)話(huà)了，書(shū)包生氣地說(shuō):“小熊你為什么又不整理我，損壞我的名聲?讓我出丑，我不想和你做朋友了。”小熊驚呆了，不知說(shuō)什么好，一下子就從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)了。它一睜開(kāi)眼，就趕緊跑去把書(shū)包整理好了，之后才安心地睡覺(jué)去了。
從這以后，小熊知道了每天整理書(shū)包很重要，再也沒(méi)有忘記整理書(shū)包了。老師夸獎(jiǎng)它是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇6
小熊對(duì)神馬貓說(shuō)：“神馬貓，你能不能讓我書(shū)包和你的肚子一樣”？神馬貓回到：“當(dāng)然可以，你想要什么，拍書(shū)包三下說(shuō)出你想要的東西就好了”，小熊如愿了，高興的去見(jiàn)慧慧：“慧慧，我給你帶了禮物，你想要什么我?guī)У木褪鞘裁础�？慧慧興奮的說(shuō)：“我想要娃娃”，小熊拍了三下書(shū)包，從書(shū)包里給她掏出了一個(gè)娃娃，慧慧拿著娃娃興奮的跳了起來(lái)！
小熊得意的去見(jiàn)阿爽，問(wèn)阿爽：“阿爽，你現(xiàn)在想要什么，我書(shū)包里裝的就是什么”？阿爽冷漠的看了一下小熊：“我想要你書(shū)包里面出來(lái)一條狗，你書(shū)包里面還能裝一條狗啊”？小熊拍了拍書(shū)包，從書(shū)包里跑出一條狗，阿爽驚喜的看著小熊，抱著小狗輕輕的撫摸著！
小熊背著這個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包走在回家的路上，看路邊有一個(gè)乞討的老奶奶，問(wèn)她：“老奶奶你想要什么，我的書(shū)包里裝的就是什么”。老奶奶看看小熊：“小朋友，奶奶現(xiàn)在餓了，你書(shū)包里還能裝一份飯啊”？小熊自信的拍了三下書(shū)包，從書(shū)包里端出一份香噴噴的飯遞給老奶奶。老奶奶不斷的夸贊小熊是好孩子。
小熊回到家，興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆胍裁�，我�?shū)包里裝的就是什么”！說(shuō)著，準(zhǔn)備拍了三下書(shū)包，媽媽一邊做飯一邊無(wú)意的說(shuō)道：“我希望你的書(shū)包里裝的都是媽媽想要給你買(mǎi)的書(shū)但是還沒(méi)來(lái)及買(mǎi)的書(shū)”，瞬間，小熊的書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū)，而且書(shū)包外到處都是一本本正在增加的書(shū)，小熊看著這么多的書(shū)，癱坐在了地上！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇7
輕松輸快的暑假悄然而去，森林里的小動(dòng)物又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)!
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，小動(dòng)物們就急匆匆的整理好書(shū)包，準(zhǔn)備要用的學(xué)習(xí)用品，忙的不可開(kāi)交，一本本厚厚的書(shū)如跳水般的“跳入”了書(shū)包的海洋里!花花綠綠的書(shū)把“海洋”填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，原本癟的書(shū)包像施了魔法似的，變成了一個(gè)“大胖子”!小動(dòng)物的媽媽們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。
袋鼠樂(lè)樂(lè)看著一個(gè)個(gè)沉甸甸的書(shū)包，興奮地想到：哈哈!小動(dòng)物們每天都要背著這個(gè)“大胖子”去上學(xué)，背肯定都要被壓彎了，他們的父母也肯定十分擔(dān)心，但又無(wú)能為力，我身上正好有個(gè)“大袋子”。而且我力氣又大，裝多少東西都沒(méi)問(wèn)題，如果我“……”那豈不是可以賺很多錢(qián)!
第二天，小動(dòng)物們都到“第八小學(xué)”報(bào)到去了，學(xué)校里被擠得水泄不通，最搶眼的就是那一個(gè)個(gè)“大胖子”了!袋鼠樂(lè)樂(lè)一大早就起來(lái)。三下五除二的弄了一塊大牌子，寫(xiě)上幾個(gè)明晃晃的大字---代運(yùn)書(shū)包!就興高采烈的去學(xué)校了。一路上，都是媽媽們的唉聲嘆氣，組成了一部“交響曲”!樂(lè)樂(lè)又加快了步伐，急匆匆的往學(xué)校趕去。
她在學(xué)校門(mén)口找了一塊寬敞的空地，便舉著那塊耀眼的牌子，在那做起了“生意”。還真靈，不一會(huì)兒，兔媽媽就帶著小白兔走來(lái)了!“你是專(zhuān)門(mén)運(yùn)書(shū)包的嗎?”“嗯!”樂(lè)樂(lè)心里樂(lè)開(kāi)了花!“你看看，這孩子原本活蹦亂跳的，可現(xiàn)在啊，這書(shū)包就壓得她背都伸不直了，總是要彎著個(gè)腰，低著個(gè)頭，漸漸養(yǎng)成了這個(gè)姿勢(shì)，不知道的人還以為他是個(gè)駝背呢!上次走路，還把頭磕起了一個(gè)大包。真是愁死我了!”兔媽媽抱怨了起來(lái)�！昂�!您可真是找對(duì)人了!我專(zhuān)門(mén)用這個(gè)大袋子幫人代運(yùn)書(shū)包，您再也不用擔(dān)心您女兒走路難看了!”袋鼠樂(lè)樂(lè)笑瞇瞇地說(shuō)到。“那可真是太好了!要多少錢(qián)!”“二十元�！薄昂谩�!兔媽媽毫不猶豫地付給了樂(lè)樂(lè)二十元錢(qián)。
就這樣，樂(lè)樂(lè)一天下來(lái)就掙了幾百元錢(qián)，而且還輕松得很。日復(fù)一日，第八小學(xué)的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這件事，他看著無(wú)精打采的學(xué)生們，長(zhǎng)吁短嘆的家長(zhǎng)們,就開(kāi)始反思自己了：“我是不是太苛刻了?讓學(xué)生們背這么多書(shū)，他們肯定承受不起，怪不得最近看他們愁云滿(mǎn)面的,看來(lái)我的改改了!”
最近幾天，小動(dòng)物們的壓力果然減輕了不少，“大胖子”也變成了“中等個(gè)”。小動(dòng)物們整天都很輕松，學(xué)習(xí)也很快樂(lè)!家長(zhǎng)們也眉頭舒展，笑意盈盈了!“第八小學(xué)”洋溢著歡樂(lè)的笑聲!袋鼠樂(lè)樂(lè)撈不著便宜了，便灰溜溜地溜走了
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇8
在森林的深處，傳來(lái)一陣陣吵鬧歡笑聲，這是怎么回事呢?原來(lái)，河馬博士創(chuàng)辦的森林第一小學(xué)正式招生了，家長(zhǎng)們帶著各自的孩子來(lái)到學(xué)校報(bào)到參加開(kāi)學(xué)典禮。
這吵鬧的聲音，可把家住學(xué)校旁的袋鼠可可打擾到了，正在睡覺(jué)的他從夢(mèng)中驚醒，揉揉眼睛，摸摸臉頰，從床上跳起，打開(kāi)家門(mén)，看看外面的情況。這時(shí)的天還灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公還未“起床”，森林第一小學(xué)里已人山人海，奪人眼球的是那一張張哭喪著的臉頰和那好比一座山丘高鼓的書(shū)包，把他們壓成了一個(gè)個(gè)“老爺爺老奶奶”，直不起腰，他們邁著沉重的步伐，一步一個(gè)深腳印地走向教室。
可可見(jiàn)了，有種說(shuō)不出的傷心，為這些孩子也為自己，他想：“哎!現(xiàn)在的孩子呀，可真可憐，天天天還沒(méi)亮，就出門(mén)上學(xué)，晚上才回家還有作業(yè)天天熬到深夜才能睡覺(jué)，負(fù)擔(dān)真是太重了。還有那一座小山是的書(shū)包，沉沉的壓在孩子們的身上，是孩子們脊梁彎曲，到時(shí)候，雖然知識(shí)豐富了，可身體上卻是非常不健康的，那沒(méi)了身體，只是又有什么用呢?那不是適得其反了嗎?不行，我的想點(diǎn)兒辦法，幫幫這些孩子。”這樣想著，可可飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦中的細(xì)胞，想著個(gè)各種辦法，可都被自己一一排除了。忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法�？煽蓮淖约旱陌賹毾渲姓伊艘粋�(gè)木牌，用毛筆在木牌上寫(xiě)了幾個(gè)大字——代運(yùn)書(shū)包。
從此以后，森林第一小學(xué)的校門(mén)口，總會(huì)出現(xiàn)一只袋鼠的身影，他的脖子上總是掛著一個(gè)牌子——代運(yùn)書(shū)包，而他那寬大的口袋里總是放著一個(gè)或兩個(gè)書(shū)包，有時(shí)還會(huì)有一個(gè)個(gè)小腦袋從里面探出頭來(lái)，而這只袋鼠就是——可可�？煽上氲降闹饕庖簿褪菑奈镔|(zhì)上幫助小學(xué)生，為他們解決書(shū)包這一座大山，而自己就是那接送車(chē)，將他們的書(shū)包送到家中，有時(shí)還是接送孩子們回家的汽車(chē)，送他們快速回家。
“代運(yùn)書(shū)包”越來(lái)越多，可找可可運(yùn)送書(shū)包的動(dòng)物永遠(yuǎn)是最多的，因?yàn)閷?duì)小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，可可才是代運(yùn)書(shū)包的創(chuàng)始者，可可才是他們最信任的“代運(yùn)書(shū)包”，而對(duì)可可而言，那口袋里的不僅僅是書(shū)包，更是動(dòng)物們對(duì)自己的愛(ài)與信任!代運(yùn)書(shū)包將永遠(yuǎn)存在!
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇9
“啊一一我已經(jīng)餓了幾天了，主人，我要吃飯，我要吃飯!”書(shū)包餓了幾天，我要讓
他吃個(gè)飽飯才行，我把書(shū)整理了一下，就放進(jìn)了書(shū)包里，書(shū)包陪了我這么久，我不能虧待他。
說(shuō)干就干，給書(shū)包的食物必須要有營(yíng)養(yǎng)才行，我在網(wǎng)上找了許久，終于找到幾本，我覺(jué)得有用的東西，比如《情商高只是會(huì)說(shuō)話(huà)》《沒(méi)傘的孩子要學(xué)會(huì)奔跑》等等勵(lì)志書(shū)籍，在網(wǎng)上下單。第三天，快遞的書(shū)就到了，我捧著這些帶著墨香的書(shū)，像餓狼一樣貪婪地讀著，連吃飯都忘了。奶奶生氣地說(shuō)：“既然這么愛(ài)看書(shū)，你把這書(shū)當(dāng)飯吃掉。”我依依不舍地放下書(shū)，朝奶奶做了個(gè)鬼臉，奶奶臉由陰轉(zhuǎn)晴，我吃完飯走出餐廳，來(lái)到書(shū)房，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包再喊：“你只管自己的肚子飽，不管我的死活。我餓了，快把書(shū)給我。”我拒絕道：“不行，我要學(xué)習(xí)，不能給你。”好吧，看在你很愛(ài)學(xué)習(xí)的份上，我再忍一忍。”書(shū)包說(shuō)道。經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，我終于看完一本，把這本書(shū)放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包微笑著說(shuō)：“謝謝，小主人!”
時(shí)針已經(jīng)指向晚上10點(diǎn)，書(shū)包見(jiàn)我還在看書(shū)，沒(méi)有用書(shū)喂他的意思，就大聲喊起來(lái)：“主人，我肚子好餓啊，快給我食物。”我把所有的書(shū)全裝了進(jìn)去，書(shū)包已經(jīng)快撐破肚皮了，原來(lái)，他不是真餓，而是怕我眼睛視力下降。因?yàn)榘职謰寢岄L(zhǎng)期嘮叨：“你看你，這么晚了還舍不得睡，學(xué)習(xí)很重要，身體也很重要，每天晚上10點(diǎn)必須睡覺(jué)�！痹瓉�(lái)，書(shū)包把我爸媽的話(huà)記在了心里，真要感謝書(shū)包的良苦用心啦!
書(shū)包是我們重要的好伙伴，我們要愛(ài)護(hù)他。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇10
你們看到這個(gè)題目肯定會(huì)問(wèn)，“書(shū)包怎么能減肥呢?”那你們跟著我一起去尋找答案吧!
今天，小熊背著書(shū)包正要去學(xué)校的路上，覺(jué)得書(shū)包很重，就想人胖了不是能減肥嗎?那書(shū)包重了減減肥，肯定能瘦下來(lái)的。
小熊背著書(shū)包來(lái)到了健身房，小熊讓鼠太太也就是這的老板娘給書(shū)包辦了一張一個(gè)月的健身卡。
小熊就開(kāi)始給書(shū)包減肥了，小熊先讓書(shū)包站在跑步機(jī)上，可昰書(shū)包站在上面不動(dòng)，一刺溜書(shū)包就滑下來(lái)了，小熊讓書(shū)包做一下熱身運(yùn)動(dòng)之后來(lái)到了橢圓機(jī)，這個(gè)橢圓機(jī)可以讓手臂和腿部的運(yùn)動(dòng)結(jié)合，達(dá)到四肢協(xié)調(diào)。
做完橢圓機(jī)小熊就帶著書(shū)包來(lái)舉啞鈴了，可是書(shū)包沒(méi)手呀，怎么樣舉啞鈴呀，小熊就把啞鈴套在了書(shū)包上，然后小熊就拿著啞鈴舉，之后的每一天，小熊都帶著書(shū)包來(lái)健身房給書(shū)包鍛練讓書(shū)包瘦下來(lái)，還每天給它稱(chēng)重量。
一個(gè)月過(guò)去了，我不知書(shū)包瘦沒(méi)瘦下來(lái)，但昰我知道小熊瘦下來(lái)了�，F(xiàn)在的小熊更瘦了，小熊去背書(shū)包，“撲騰”一聲，書(shū)包就給小熊壓到地上了。
小伙伴們，你們是不是和小熊一樣每天都盼望書(shū)包能瘦一點(diǎn)呢?
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇11
我的書(shū)包特別大，之所以大是因?yàn)槔锩嬗袛?shù)不清的“乘客”。
一天我做完作業(yè)后收拾好書(shū)包正休息時(shí)，我的書(shū)包的筆袋州里正在舉行一年一度的談話(huà)會(huì)，參加的人員有很多，比如鉛筆、橡皮、書(shū)、直尺等。不一會(huì)兒就開(kāi)始了，由筆袋當(dāng)此次談話(huà)會(huì)的談話(huà)長(zhǎng)。鉛筆先發(fā)表議論道：“我是鉛筆，只要有了我書(shū)包里的任何東西才能擁有生活的生存權(quán)，所以我可以當(dāng)書(shū)包世界的國(guó)王”。紙抗議并說(shuō)：“鉛筆雖然有了你，我們才能擁有生存權(quán)，你沒(méi)擁有我們你也不能擁有生存權(quán)，所以讓我來(lái)當(dāng)書(shū)包世界的國(guó)王吧”！鉛筆正要說(shuō)紙時(shí)，橡皮又說(shuō)道：“如果沒(méi)有我的話(huà)，鉛筆在上面寫(xiě)錯(cuò)后你們都會(huì)面目全非，如果有我的話(huà)鉛筆就不會(huì)讓你們變成丑八怪”。鉛筆又說(shuō)……，大家聽(tīng)的都被他們?nèi)齻�(gè)弄得耳朵都變大了。直尺的勸告才讓書(shū)包世界恢復(fù)了安寧，并說(shuō)到：“你們兩個(gè)不要再爭(zhēng)論誰(shuí)當(dāng)國(guó)王了。你們都不要拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，要用自己的短處去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，我剛剛在談?wù)撓下?tīng)鉛筆說(shuō)沒(méi)有它就沒(méi)有生存權(quán)，但照樣沒(méi)推選你為書(shū)包世界的國(guó)王，但現(xiàn)在還是坐在我對(duì)面的呀！所以不要拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處”！談?wù)撻L(zhǎng)：“筆袋”也宣布此次談?wù)摃?huì)的國(guó)王是直尺，又說(shuō)了聲解散。
正在休息的我聽(tīng)到書(shū)包里有很大的聲音，但打開(kāi)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，還以為我太累了，于是洗完澡后立馬上床呼呼大睡起來(lái)，而書(shū)包世界呢？還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇12
有一天，小豬在《森林日?qǐng)?bào)》中看到狐貍小姐開(kāi)了一家減肥點(diǎn)子公司，小豬興致勃勃地去了公司。狐貍小姐了解了小豬的情況后，咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)道：“小豬妹妹，我有一個(gè)好的辦法，可是要十萬(wàn)元的點(diǎn)子費(fèi)�！薄办`嗎？”小豬猶豫地摸了摸自己的口袋，拿出了十萬(wàn)元的支票�！办`！靈！”狐貍小姐的笑容更艷了，“小豬妹妹，你只要每天在太陽(yáng)下走一、兩個(gè)小時(shí)，第一餐只吃一個(gè)蘋(píng)果或一只香蕉就可以了。三個(gè)月后，一定很苗條！”狐貍小姐說(shuō)著，接過(guò)了錢(qián)，小豬也開(kāi)心地回家去了！
這天正好豬媽媽和豬爸爸要出去旅游，吩咐小豬自己管好自己，說(shuō)完就走了。日子一天一天地過(guò)去了，可憐的小豬照狐貍說(shuō)的話(huà)去做，想不到上了狐貍的當(dāng)，精力大不如前。雖然瘦了些，但是小豬快要面臨與死神的對(duì)戰(zhàn)了，小豬是否能戰(zhàn)勝呢？
豬媽媽和豬爸爸一回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)骨瘦如柴的小豬倒在地上，立即打電話(huà)叫救護(hù)車(chē)。
小豬進(jìn)了醫(yī)院。時(shí)間一年一年地過(guò)去了，小豬仍躺在病床上，不能吃飯，只能用營(yíng)養(yǎng)液維持生命。20年過(guò)去了，小豬終于戰(zhàn)勝了死神。后來(lái)小豬要去森林法院告狐貍詐騙她時(shí)，狐貍早就出國(guó)去了。
其實(shí)，小豬身材胖點(diǎn)不是美不是丑，因?yàn)槟遣拍荏w現(xiàn)出小豬的可愛(ài)。小豬減肥了，可就不可愛(ài)了呀！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇13
晚上，書(shū)包里傳出了聲音，原來(lái)是書(shū)本們?cè)陂_(kāi)會(huì)。小主人剛想去廁所，就被這小小的聲音吸引住了，他停下來(lái)靜靜地聽(tīng)。
第一位上場(chǎng)的是語(yǔ)文書(shū)，他生氣地說(shuō)：“小主人很壞，每次他把我重重地放在桌子上，痛得我嗷嗷大叫，沒(méi)事的'時(shí)候，他還把我隨便扔到地上，看見(jiàn)了都不撿起來(lái)，還踩了我一腳。雖然，他每天都需要我，可是，對(duì)我一點(diǎn)都不珍惜，你們看，我身上到處是傷疤�！�
第二位上來(lái)的是數(shù)學(xué)書(shū)，她氣憤地說(shuō)：“我以前教他數(shù)字、算數(shù)，但是，他還罵我、打我、兇我。有一次，他把水故意倒在我身上，害我冷颼颼的，還感冒了。雖然他很聰明，但是，不懂得愛(ài)護(hù)我們，這是不對(duì)的�！�
第三位是英語(yǔ)書(shū)，他傷心地說(shuō)：“小主人每次把我畫(huà)得亂糟糟的，還用剪刀把我剪了。一次上美術(shù)課的時(shí)候，拿顏料在我身上亂畫(huà)，害得我全身都臟兮兮的，我原本多么美麗啊，現(xiàn)在成了丑八怪�！�
最后，美術(shù)書(shū)說(shuō)：“每次小主人都把我落在學(xué)校，害我夜里也呆在學(xué)校，當(dāng)時(shí)，我多么害怕啊，整個(gè)校園你們安靜，我只能在心里默默流淚�！�
小主人聽(tīng)了很難過(guò)，第二天，小主人改掉了壞習(xí)慣，珍惜書(shū)，書(shū)就這樣快快樂(lè)樂(lè)的生活了下去。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇14
又是一天過(guò)去了，小主人吃完了晚飯，跑開(kāi)了，書(shū)包里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
橡皮弟弟首先高興地說(shuō)：“減肥計(jì)劃成功！看，我又減了一圈！”
鉛筆哥哥也發(fā)話(huà)了：“小主人是越長(zhǎng)越高，我卻越來(lái)越矮了�！�
尺子姐姐得意地說(shuō)：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣(mài)關(guān)子，大家忍不住了，一個(gè)勁兒地催：“別賣(mài)關(guān)子啦，快說(shuō)吧！”
“好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說(shuō)：“小主人用鉛筆連線時(shí)，線歪了，歪歪扭扭的，多難看!幸虧我出現(xiàn)，線才變得筆直筆直的，可幫了他大忙，不然，作業(yè)只能得一個(gè)C！”
鉛筆哥哥聽(tīng)了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來(lái)寫(xiě)字的，你是尺子，幫小主人把線連直是你的責(zé)任，我們大家可是各有各的用處呀！”
這時(shí)候，小本子一搖一擺地跳了出來(lái)，橡皮弟弟奇怪地問(wèn)：“你今天吃了什么呀，那么開(kāi)心？”
“嘿嘿，你猜！”
“三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。
“答對(duì)了！”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋，大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
“叮叮叮�！毙◆[鐘突然響了，是小主人設(shè)定的睡覺(jué)時(shí)間到了。
一下子，書(shū)包里頓時(shí)安靜了。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇15
我的身體方方正正的，肚子上有千奇百怪、各式各樣的圖案，還有三天三夜數(shù)不完的拉煉，手臂上還印上了五彩繽紛、五光十色的條紋。
你猜到了嗎？我就是每位莘莘學(xué)子都人手一個(gè)的──書(shū)包。我的主人是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的小學(xué)生，每天，把成千上萬(wàn)的書(shū)籍一一塞進(jìn)我的肚子里，雖然我痛不欲生，但我卻甘之如飴。每天在上學(xué)的途中我都快要“上吐下瀉”了，說(shuō)不定，我一吐起來(lái)，書(shū)本可以從海底跌到喜馬拉雅山的頂峰喔！
我的小主人雖然飽讀詩(shī)書(shū)、才高八斗，但有時(shí)還是會(huì)“凸搥”一下。還記得那是一年級(jí)的期末考前，小主人的老師突然決定來(lái)個(gè)臨時(shí)考察，頓時(shí)班上怨聲四起，老師說(shuō)：“現(xiàn)在給你們十分鐘復(fù)習(xí)，十分鐘后，就開(kāi)始考試。”一說(shuō)完，小主人的同學(xué)就紛紛拿出自己的秘密武器，然后緊鑼密鼓、快馬加鞭的復(fù)習(xí)，希望自己能把要考的地方背得滾瓜爛熟，應(yīng)答時(shí)才能得心應(yīng)手、萬(wàn)無(wú)一失！
幾天后，老師發(fā)下考卷了，一張張慘不忍睹、不堪入目的考卷像一個(gè)個(gè)燙手山芋，小主人看得垂頭喪氣、愁眉不展，我卻看得眉開(kāi)眼笑、垂涎三尺，你可別罵我幸災(zāi)樂(lè)禍，那是因?yàn)榭吹搅丝季砩夏橇钗掖瓜延�、口水直流的大鴨蛋，我咽了咽口水，忍不住想大快朵頤一番。其實(shí)我這么說(shuō)，也是想逗逗小主人開(kāi)心，畢竟，“勝敗乃兵家常事”嘛！
我是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)莘莘學(xué)子在學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的物品，期許我能陪著小主人一起度過(guò)童年時(shí)光中的喜怒哀樂(lè)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最重要的是把我滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)，全部?jī)A囊相授給我好學(xué)不倦的小主人翁，讓他的智慧永遠(yuǎn)高人一等！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇16
一天晚上，小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了，從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看，咦？橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái)，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起來(lái)，白紙爺爺被嚇了一大跳，說(shuō)：“橡皮，你為什么哭呀？”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說(shuō)，“小刀總是來(lái)欺負(fù)我�！毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭�！霸瓉�(lái)是小刀在欺負(fù)你，看我怎么收拾它！”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包，去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話(huà)，橡皮開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì)兒，小刀和白紙爺爺出來(lái)了，小刀被扭得鼻青臉腫，一塊紫一塊紅。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺負(fù)我，這叫惡有惡報(bào)！”“笑什么笑，有那么好笑嗎？你又不是沒(méi)受傷過(guò)�！毙∠鹌び止笮α艘魂�。
小刀慢慢抬起頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我其實(shí)不想傷害你，可是小花硬要我這么干�！薄笆裁�？那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關(guān)切地問(wèn)�！鞍�，自從我把你弄傷以后，小花就把我的脖子弄彎了。”“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”橡皮說(shuō)。
橡皮說(shuō)：“白紙爺爺，我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病，也同樣希望所有人愛(ài)護(hù)文具�！�
太陽(yáng)升起來(lái)了，小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，只有小刀，橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇17
書(shū)包減肥？沒(méi)看到就是書(shū)包減肥。隨著書(shū)包小主人的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，相應(yīng)的越來(lái)越多的文具填進(jìn)它的肚子，它開(kāi)始抱怨想讓一些伙伴出來(lái)，具體來(lái)看看吧。
不知從什么時(shí)候起，小豪的書(shū)包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。
有一天，書(shū)包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來(lái)啦！”
“出去？那怎么行？”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，“我們是主科呀！再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課��？我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢！”
書(shū)包只好說(shuō)：“文具盒出去吧！”
文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧！”
話(huà)音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō)：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站��？”
文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，你總可以出去了吧？”
字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次摇?/p>
“唉……”書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才可以減肥呢？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇18
我的書(shū)包里啊!可有一個(gè)童話(huà)故事呢!——書(shū)包之城。
國(guó)王和各位大臣們開(kāi)了一個(gè)耐人尋味的一次會(huì)議，讓我們?nèi)タ纯窗?會(huì)議開(kāi)始了，國(guó)王清了清嗓子，對(duì)各位大臣說(shuō)：“在座的大臣們，今天本王召開(kāi)這個(gè)會(huì)議，討論的問(wèn)題是：誰(shuí)是國(guó)王得力干將!”國(guó)王話(huà)音剛落，
書(shū)本就以迅雷不及掩耳之勢(shì)就搶先說(shuō)道：“國(guó)王，我認(rèn)為我可堪稱(chēng)是您的得力好幫手，您想，當(dāng)您不知道何處找到答案來(lái)解答難題是，我就可以為您分憂(yōu)，幫助您找到答案。俗話(huà)說(shuō)得好!書(shū)，是知識(shí)的海洋，力量的源泉，，智慧的翅膀，生活中的方向盤(pán)!所以，我是您的得力干將!”國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭，像在思考中。忽然，本子感覺(jué)天有不測(cè)風(fēng)云，便立刻站起來(lái)說(shuō)道：“國(guó)王，既然書(shū)本這樣說(shuō)，我就不得不為自己爭(zhēng)取一番了，國(guó)王，我認(rèn)為，我才是你的得力好幫手，請(qǐng)您回想一下，當(dāng)您每天都要處理那些國(guó)事之時(shí)，必有東西會(huì)遺忘，而我，可以為您記錄下每一天所需要的事，每一天的行程。
為您安排好一切，做最好的準(zhǔn)備，所為“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，而我會(huì)成為您的俱備。國(guó)王說(shuō)：“兩位說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在中場(chǎng)休息”!休息之后，都有很多大臣都發(fā)表了自己的論言，可是最后國(guó)王沒(méi)用作出決定，而卻是對(duì)各位大臣說(shuō)——
各位大臣講的都是各個(gè)精彩絕倫，大家都把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，今天我并不是為了讓在座的每一位都成為我的得力干將，而是讓你們了解對(duì)方，讓你們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相攙扶。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇19
從前，有個(gè)國(guó)家叫書(shū)包王國(guó)，國(guó)王是書(shū)包，王國(guó)里住著鉛筆衛(wèi)士、橡皮守衛(wèi)、文具盒汽車(chē)、直尺戰(zhàn)士……
一天，國(guó)王覺(jué)得自己變胖了，就想減肥。第二天，國(guó)王召開(kāi)了緊急會(huì)議，商議減肥的辦法，大家一致推薦吃減肥藥。就這樣，國(guó)王不吃飯了，整天就吃水果和蔬菜外加“減肥藥”�？墒�，一天，兩天，三天……國(guó)王的身體“照胖不誤”，這真讓他一籌莫展。
這天，正當(dāng)國(guó)王為這事煩惱的時(shí)候，聰明的鉛筆衛(wèi)士獻(xiàn)上一計(jì)——運(yùn)動(dòng)減肥，國(guó)王欣然應(yīng)允。于是，由鉛筆衛(wèi)士為減肥組長(zhǎng)，由大力士直尺戰(zhàn)士、文具盒汽車(chē)為成員負(fù)責(zé)為國(guó)王減肥。他們讓國(guó)王早晚跑步，中午練習(xí)摔跤、拳擊，把國(guó)王累得氣喘吁吁，汗流浹背，摔得國(guó)王鼻青臉腫、傷痕累累�？墒且惶�，兩天，三天……國(guó)王的身體“照胖不誤”，這真讓他有點(diǎn)焦頭爛額了。
橡皮守衛(wèi)見(jiàn)了，趕緊找來(lái)所有成員一起商議：看來(lái)這些方法都不行，我們只有犧牲一下我們了。大家決定實(shí)行“擠壓”政策，并把這個(gè)辦法告訴了國(guó)王。第二天，書(shū)包王國(guó)的所有成員緊緊地?cái)D在一起，他們肩靠著肩，腳挨著腳，一個(gè)個(gè)差點(diǎn)連氣都喘不過(guò)來(lái)了。不過(guò)，國(guó)王倒是一下子變得苗條了很多。國(guó)王決定為橡皮守衛(wèi)開(kāi)個(gè)慶功會(huì)，就在大家舉杯慶祝的時(shí)候，國(guó)王的身體“突、突、突”飛速猛長(zhǎng)，國(guó)王又變胖了。國(guó)王生氣極了，馬上叫人把橡皮守衛(wèi)捉了起來(lái)，并降了他的級(jí)。
小朋友，書(shū)包國(guó)王減肥真難，你們有什么好辦法嗎?
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇20
在一個(gè)夜深人靜的晚上，所有的人都睡了，唯獨(dú)書(shū)包王國(guó)還在開(kāi)“人民大會(huì)”。
為什么要開(kāi)“人民大會(huì)”呢?因?yàn)闀?shū)包王國(guó)的臣民平日里都受夠了小主人的欺侮。今天晚上它們聚在一起就是要吐一吐憋在肚子里的好久的苦水。
鋼筆先生用沙啞的聲音說(shuō)：“小主人從不愛(ài)惜我，還不把我喂飽，每次寫(xiě)作業(yè)沒(méi)墨水了，就拿我當(dāng)出氣筒，嗞嗞——餓死我了。”剛說(shuō)完，鋼筆先生已經(jīng)是聲淚俱下。
斷成兩段的尺子可把大家嚇了一大跳。尺子弟弟用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說(shuō)：“小主人又是折我，又把我當(dāng)彈弓投紙團(tuán)，我受夠了。”
藕斷絲連的橡皮怒吼道：“我被小主人當(dāng)石頭、當(dāng)大炮的炮彈四處投擲，有時(shí)候他高興了把我當(dāng)足球踢來(lái)踢去，還把我當(dāng)彈力球，在我身上亂涂亂畫(huà)，你們看看，還有一根細(xì)絲把我的身體連著呢!不然我就腦袋搬家了�！�
鉛筆妹妹淚流滿(mǎn)面地說(shuō)道：“他把我當(dāng)武器，摔著玩，你看，我現(xiàn)在可是一分為二成了兩個(gè)人呀!”
文具盒不耐煩地?fù)屵^(guò)話(huà)茬說(shuō)：“他用貼畫(huà)、水彩筆、修正液、墨水把我涂成了大花貓了!”
書(shū)包用沉悶的聲音說(shuō)：“要不是有我護(hù)著，恐怕你們?cè)缇屯炅�，小主人把我�?dāng)椅子，每次一坐就放屁，小主人還把我當(dāng)鉛球摔，我……我不想活了!”
書(shū)本身上千蒼百孔，像個(gè)可憐的叫花子，連褲子都沒(méi)了，它用奄奄一息的聲音說(shuō)：“看著別的小主人的書(shū)皮，我好生羨慕，唉，我簡(jiǎn)直倒霉透頂了，怎么遇到這樣一位主人!”
剪刀又說(shuō)：“小主人把我拋到臭氣熏天的廁所，我實(shí)在忍受不了，小主人簡(jiǎn)直豬狗不如!”
修正液耷拉著腦袋說(shuō)：“我要給大家道歉，不過(guò)我也是身不由己啊!小主人在我身上亂畫(huà)鬼臉兒，盡欺侮我，我也不想活了!”
“不如咱給小主人寫(xiě)封信，這樣說(shuō)不定會(huì)有效!”橡皮說(shuō)�！百澇�!”大家異口同聲地說(shuō)道。
他們把信放入文具盒，上早讀時(shí)，小主人看見(jiàn)了這封信，信上是這么寫(xiě)的：
親愛(ài)的主人：
我們是你的學(xué)習(xí)用品，我們忠心耿耿的跟隨你，風(fēng)里來(lái)雨里去，對(duì)你不離不棄，在你最需要我們的時(shí)候，我們都挺身而出，幫你排憂(yōu)解難，所以請(qǐng)你一定要愛(ài)護(hù)我們，要不然，我們可就不認(rèn)你了，我們不但還要造反! 看完了信，小主人在吃晚飯時(shí)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儼褧?shū)包洗洗，補(bǔ)補(bǔ)，把書(shū)也補(bǔ)補(bǔ)，把剪刀、文具盒擦干凈，我要像愛(ài)護(hù)我的眼睛一樣愛(ài)惜我的學(xué)習(xí)用品!”
書(shū)包王國(guó)的居民們聽(tīng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。
從此，書(shū)包王國(guó)過(guò)上了幸福的生活!
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇21
我是一個(gè)“神奇”的書(shū)包，非常的與眾不同。那是因?yàn)槲业哪_下有一對(duì)“風(fēng)火輪”——輪子，還有一根“操動(dòng)桿”，這個(gè)“操動(dòng)桿”是用來(lái)專(zhuān)門(mén)控制我行走的，我的“衣服”上有一只活靈活現(xiàn)的米奇老鼠，它每天都微笑著，仿佛它永遠(yuǎn)都是開(kāi)開(kāi)心心的……
每天主人把我?guī)У綄W(xué)校，同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，那時(shí)我的驕傲勁兒就甭提了。
我的主人非常愛(ài)護(hù)我，把我放在課桌的底下，讓我不會(huì)“跌倒”，偶爾“跌倒”時(shí)，主人會(huì)及時(shí)的“扶”起我，如果我有一點(diǎn)臟了，主人立馬會(huì)把我擦干凈，讓我變得更干凈。
但是我也有一些煩惱，就是我的主人喜歡把很多的東西——書(shū)、本子、蠟筆……放進(jìn)我的“肚子”里，讓我的肚子天天都“疼”，還要讓我“跑”，可我的“肚子”“疼”得厲害，跑不快就變成了“走”，主人一氣之下，把我“騰空飛起”——背了起來(lái)，這下我的腳可就舒服多了，而且可以仔細(xì)的欣賞這美麗的世界了。
對(duì)了，我還有一個(gè)與眾不同的地方，那就是我還是一位“魔術(shù)師”，就是在雨天的時(shí)候我不會(huì)讓老天爺淋到我，因?yàn)槲业谋澈罂梢宰兂鲆粋�(gè)防雨器，其他的書(shū)包都很害怕下雨，但是我卻一點(diǎn)都不怕，因?yàn)檠椒烙昶鲿?huì)幫助我擋住雨水。
我還有許多的特點(diǎn)哦，就不一一舉例說(shuō)明了，我敢肯定，一定有許許多多的小朋友喜歡我的！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇22
明明和剛剛是同桌。明明總是把書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊;剛剛則恰恰相反，書(shū)包里的東西總是亂七八糟的。不管家長(zhǎng)、老師和同學(xué)怎么說(shuō)，剛剛都不聽(tīng)，就說(shuō)一句：“馬上就整理�！笨墒强偸亲霾坏健�
有一次，剛剛因?yàn)槟_扭了，沒(méi)有去上課間操，他聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里有東西在嘆氣，他就趕緊拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，看見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)在對(duì)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：”我們的主人太不愛(ài)整齊了，把我的手和腳都快扭斷了，他說(shuō)把我們整理好，可是就是做不到�！闭Z(yǔ)文書(shū)又對(duì)數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，大家都勸他，他還是不聽(tīng)�！�
鉛筆盒又對(duì)美術(shù)書(shū)說(shuō)：“你看小明的文具‘家’多整潔干凈呀，你看咱們這‘家’又不整齊，還不干凈，簡(jiǎn)直就是沒(méi)人管的衛(wèi)生間，我們不想再在這又不干凈，又不整潔的地方呆著啦，我要出去�！泵佬g(shù)書(shū)又說(shuō)：“再忍耐一下吧，小主人一定會(huì)打掃的�！�
剛剛聽(tīng)了這些話(huà)，以后每天都收拾書(shū)包，書(shū)包變得和明明的一樣的干凈了。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇23
每一個(gè)學(xué)員都是有自身的書(shū)包。大的小的，各式各樣的。里邊的小故事當(dāng)然也聊不完了。今天我的書(shū)包里發(fā)生了一件事情，說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
今天六一兒童節(jié)，大家都了解，它是歸屬于我們自己的節(jié)日。這時(shí)候，書(shū)包里邊的書(shū)溜須拍馬的說(shuō)：“今日又不是我們的節(jié)日，過(guò)但是都不在乎啦！”榮譽(yù)證書(shū)聽(tīng)了馬上高聲的辯駁：“怎能但是呢？這個(gè)時(shí)候而我成家立業(yè)的好日子，要了解一年可僅有一次�！�
他們的交談不上一會(huì)兒，書(shū)包的主人家離開(kāi)了回來(lái)，把自己書(shū)包里邊的童話(huà)故事書(shū)拿出來(lái)坐著桌子上，津津樂(lè)道地看過(guò)起來(lái)，隔三差五和自身的最好的朋友共享。不一會(huì)兒，六一兒童的節(jié)日要開(kāi)始了。書(shū)包里邊的書(shū)又逐漸繁華起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)。
“哎！”語(yǔ)文書(shū)深深嘆了一口氣。別的的書(shū)問(wèn)語(yǔ)文書(shū)怎么啦，語(yǔ)文書(shū)便是不回應(yīng)。直至?xí)锏臅?shū)都逐漸平靜下來(lái)，語(yǔ)文書(shū)才漸漸地的張口：“如果有歸屬于我們的節(jié)日就好了�！薄皩�(duì)啊對(duì)啊，大家如何就沒(méi)有想起呢，哎喲！不管了不管了，大家如今就舉辦吧？！”文具袋也跟隨搗亂“如今就舉辦一場(chǎng)歸屬于我們的節(jié)日也很非常好呢！”
即然要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，歌曲當(dāng)然是免不了的，簽字筆就負(fù)責(zé)敲鼓，簽字筆負(fù)責(zé)歌唱，橡皮擦負(fù)責(zé)彈鋼琴。書(shū)包里一下子就繁華了起來(lái)。聯(lián)歡會(huì)抵達(dá)了高潮迭起，刻度尺跳起激情的拉丁舞蹈，簽字筆立刻相互配合著刻度尺跳起了，一會(huì)兒又換為新疆舞蹈。把整場(chǎng)的小伙伴們都震驚�！澳憧纯矗穷i部扭得簡(jiǎn)直好極了�！辈幌矚g說(shuō)話(huà)的橡皮擦也瘋狂了起來(lái)。
筆記本電腦見(jiàn)到他們都暢快的演出，內(nèi)心惦記著“我也要取出自身的本事”，在演出舞臺(tái)上跳起來(lái)了流行舞，一瞬間把氛圍再度引向高潮迭起。
時(shí)間過(guò)得迅速，聯(lián)歡會(huì)一下子就結(jié)束了，書(shū)包里邊的書(shū)又修復(fù)了原先的寧?kù)o。我書(shū)包里有很多小故事，講也講不完，你的呢？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇24
夜深了，人們都睡著了。牽牛花收攏了花瓣，夜來(lái)香開(kāi)出了花朵。書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是書(shū)包里的學(xué)習(xí)文具們?cè)跔?zhēng)論不休。
只見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)得意洋洋的說(shuō)：“我的作用最大，小朋友們認(rèn)字、讀書(shū)、寫(xiě)文章的本領(lǐng)都是從我這里學(xué)來(lái)的。
“切，就你也配？”數(shù)學(xué)書(shū)鼓起眼珠子，十分生氣的說(shuō)，“人人都說(shuō)數(shù)學(xué)王國(guó)奧妙無(wú)窮。發(fā)射火箭，如果數(shù)據(jù)算錯(cuò)了0。0001或少了一顆螺絲釘都會(huì)發(fā)生意外�！�
數(shù)學(xué)書(shū)“外”字剛說(shuō)出口，就被科學(xué)書(shū)慌慌張張地打斷了。他飛快的說(shuō)：“我的作用最大！你們看科技改變生活，不都是我的作用嗎？”
“我呸！你們誰(shuí)也比不上我！”“嘿，誰(shuí)竟然敢這樣說(shuō)話(huà)？”書(shū)本們四處一看，發(fā)話(huà)的正是之前一直沉默不語(yǔ)的練習(xí)本。只見(jiàn)他大大咧咧的說(shuō)；“我天天都會(huì)吸收你們身上的知識(shí)，要是論知識(shí)量還是我的最多，所以你們都不如我！”書(shū)本們竟無(wú)言以對(duì)，只好看著練習(xí)本在那神氣的自賣(mài)自夸。
這時(shí)鉛筆盒沉不住氣了。他氣鼓鼓的說(shuō)：“要不是我每天把筆給管好，你身上還沒(méi)有一點(diǎn)兒寫(xiě)字的痕跡呢！”
“你！”練習(xí)本可是個(gè)氣量小的人，他哪里受得了這等諷刺，于是他把臉漲得通紅，手捏拳頭，這架勢(shì)感覺(jué)已經(jīng)豁出去了。
筆盒也擺出了進(jìn)攻的姿勢(shì)。
這明擺著是一場(chǎng)“大戰(zhàn)”要爆發(fā)。
“你們快住手！”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了字典叔叔那鏗鏘有力的聲音。字典叔叔說(shuō)：“你們都很重要，缺一不可，也沒(méi)有高低貴賤之分，快點(diǎn)住手，你們都是主人最重要的學(xué)習(xí)用具�！�
練習(xí)本和筆聽(tīng)見(jiàn)了字典叔叔的話(huà)，這才收了手。語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)還有其他書(shū)也仿佛明白了什么。他們又靜靜的回到了自己的工作崗位。筆盒慚愧地對(duì)練習(xí)本說(shuō)：“對(duì)不起，我不該諷刺你，請(qǐng)?jiān)徫野��！?/p>
練習(xí)本頓時(shí)羞愧地低下了頭，對(duì)筆盒說(shuō)：“哎呀，應(yīng)該是我對(duì)不起你，我不該在那驕傲也不該先動(dòng)手，對(duì)不起，請(qǐng)你先原諒我。”
他倆相視一笑，算是原諒對(duì)方。
字典叔叔看著他們和好如初的樣子，露出了欣慰的笑容。
書(shū)包里面終于安靜了下來(lái)，夜又變得靜悄悄的。書(shū)包里的學(xué)習(xí)用具們也明白了：任何一件學(xué)習(xí)用具對(duì)小主人來(lái)說(shuō)都是有用的，并沒(méi)有高低貴賤之分，大家都應(yīng)該和睦相處。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇25
不知什么時(shí)候開(kāi)始，欣欣的書(shū)包變得越來(lái)越重，越來(lái)越沉了……
欣欣的書(shū)包說(shuō)：“為什么我那么重呢？要不語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)都出去好了！”語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“我們是欣欣的主科書(shū)呢！怎么可以出來(lái)呢！真是的�！薄澳蔷臀木吆谐鋈グ桑 睍�(shū)包火冒三丈地說(shuō)。文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“我是欣欣學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮、圓珠筆……住哪兒呀？而且每一堂課我們都是欣欣的好幫手，誰(shuí)不是必需品的情自己出去吧！”語(yǔ)文練習(xí)本和數(shù)學(xué)堂上本說(shuō)：“音樂(lè)、科學(xué)、美術(shù)，它們都不是主科書(shū)，并且每周才有一、兩節(jié)課。”
語(yǔ)音剛落，音樂(lè)、科學(xué)、美術(shù)就開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)：“我們和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是平起平坐的，課程經(jīng)常會(huì)改動(dòng)的，萬(wàn)一我們都出去了，那么上課找不到我們，欣欣不就要挨罰了嗎？”大家都在議論紛紛。
文具盒說(shuō)：“那字典公公呢？”
字典公公毫不示弱的說(shuō)：“欣欣有的時(shí)候?qū)懽魑�、�?xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的字也要我?guī)兔Π。 ?/p>
“��！我到底什么時(shí)候才能減肥啊！”書(shū)包大嘆一聲，最終還是沒(méi)有減肥成功。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇26
大家好!我是一個(gè)幼年型的大書(shū)包，我有一位善良溫柔的主人，就因?yàn)檫@樣，所以我是一個(gè)天天快樂(lè)的書(shū)包。
每天早上在七點(diǎn)半時(shí)一陣陣的催促聲，這時(shí)我和朋友袋子和餐袋突然飛了起來(lái)，飛到家門(mén)口的大椅子上，等主人穿好鞋，過(guò)不久我們就坐福斯的車(chē)去上學(xué)，到了教室，主人上課我站在地上為主人站崗放哨，有時(shí)主人會(huì)把手伸進(jìn)來(lái)我的“大肚子”找東西，像鉛筆盒、筆記本或功課，主人每次都不看清楚，手一直伸進(jìn)來(lái)找弄得我全身發(fā)癢，我又特別怕癢，只要一搔癢，我就會(huì)跌倒，一天下來(lái)我都跌得全身鼻青臉腫，當(dāng)主人放學(xué)時(shí)，我會(huì)陪主人趕場(chǎng)，主人帶我的袋子朋友去上英語(yǔ)課，我則和其它同伴坐娃娃在前座聊天，在這里我交到許多好朋友，每天最開(kāi)心就是有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間和他們聊天，等到天黑了我們就搭娃娃車(chē)回家。
回到家我都會(huì)被放到沙發(fā)上，主人睡前一定每天按時(shí)幫我做身體檢查，如果臟了，主人就會(huì)用肥皂幫我洗澡洗得香噴噴，讓我又舒服又清爽，真快樂(lè)。
我喜歡我的主人，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你照顧我，祝你天天快樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步�！�