關于優(yōu)秀童話作文400字八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀童話作文400字 篇1

　　小布丁一家人都出門了。原本安靜的家，突然傳出了一個聲音：“哈哈！人類都出去了，大家可以出來了�！�

　　說話的是機器狗，它的名字是“將軍”，它是一個很有領導能力的玩具。它命令所有的玩具：“可以自由活動，但是不能把家里弄亂，萬一被主人發(fā)現(xiàn)我們會活動的話，那就慘了哦！”

　　于是，所有的骨牌士兵通通出來伸懶腰，最搗蛋的“壞壞熊”也探頭出來，它正在計劃，要怎么來整整大家。

　　他想到一個好主意：“大家一起來玩走迷宮吧！”

　　就當大家都迷失在迷宮里的時候，壞壞熊偷偷地拿了撲克牌把所有的通道都封死了。他得意洋洋的拍手叫好，看見大家困在迷宮里，它幸災樂禍的很呢！

　　將軍看到所有的一切，它走過去把所有的撲克牌咬走，骨牌士兵們氣得罵壞壞熊。大家全部都撲到壞壞熊身上，把它壓得扁扁的，看它下次還敢不敢？

　　突然，大門傳出鑰匙的聲音，所有的玩具立刻跳回原位，就好像什么都沒有發(fā)生似的。

　　小布丁撿起了壞壞熊：“咦！壞壞熊怎么變得扁扁的呢？怎么回事��？”爸爸媽媽也不懂，只有那些假裝不動的玩具們懂。

優(yōu)秀童話作文400字 篇2

　　清晨，溫暖的陽光，穿過云層灑向了人間，大地上一片生機勃勃。

　　一棵枝繁葉茂的大樹上，有一只蜘蛛正在辛勤地編織一張大大的網(wǎng)。陽光透過葉子的縫隙灑在網(wǎng)上，仿佛鍍上了一層耀眼的金色。蜘蛛的嘴里不停地吐著白色的細絲，八只細細的腿一刻不停地動著，他想：我要養(yǎng)活自己，必須得織好這張網(wǎng)，這張網(wǎng)越大，飛進來的小蟲子就越多，我就不愁沒食物了。蜘蛛不知疲倦地在網(wǎng)上爬來爬去，檢查有沒有破了的地方，隨后，蜘蛛爬到了樹葉下，等待著小飛蟲的出現(xiàn)。

　　大樹下，有一間華麗的小房子，里面住著一位自認為天下最美麗的狐貍小姐。狐貍小姐每天起得很晚，打扮得光鮮亮麗，花枝招展，尤其是那身梳得光溜溜的毛。她每天坑蒙拐騙，做著各種壞事，她經(jīng)常得意洋洋地說：“只要把這個大尾巴藏好，我就能成為公關專家，那些被我騙了的“人”就會把源源不斷的錢交到我的手里�！贝_實，人們時常被她美麗的外表所迷惑。

　　但是，壞事做多了，總會被人發(fā)現(xiàn)的，被騙的“人”們把她做的壞事報告了森林警察熊長官。熊長官來到狐貍 的住處，把狐貍抓了，關到了監(jiān)獄里。冬天來了，狐貍躺在冰冷的牢房里，哀嘆失去的自由；而勤奮的蜘蛛則是越來越肥，為冬天的來臨做好了充分的準備。

　　美好的生活，想要不勞而獲這是不可能的，只有勤勤懇懇地用自己的雙手勞動得來才是最踏實的。

優(yōu)秀童話作文400字 篇3

　　漫，很多人聽到都會想象出公主啊，王子啊。什么，可是這漫可不是，它是生活，來源生活，很多人的經(jīng)歷過的生活......

　　童話漫游記，來自于一天我做了一場夢。夢里， 我拿著一個破碗，穿著豪華衣服，卻看見旁邊有一個小精靈，它告訴我，我的家有一個童話......

　　我首先進入開始的童話-------開始的爭吵。開始了，我躲在沙發(fā)后，看著我和我的家庭一舉一動，‘我來了’。我大叫一聲，精靈急忙捂住嘴，并告訴我，我在從前時間里是不能出現(xiàn)兩個我的，否則時間秩序大亂。原來媽媽在童話里是行動大臣，爸爸是政治大臣，奶奶是嘮叨大臣并是皇家主廚，爺爺是皇帝，不過我是公主，我們的家就是宮殿，但主要決定還得聽大臣們的。

　　喲，來了一位小小公主-----朋友(比我小點）。我們一起在皇宮里玩，在大殿上，玩得不亦樂乎。主廚來了，她以嚴肅又溫和的語氣和表情迎接了這場風雨的開始。我們一起在玩過家家。，我們用了很多水，水撒了一地，主廚就大發(fā)雷霆，后來我們有去看電視，主廚就不高興，她不喜歡看這個。

　　朋友走了，我們就吵架了，悶悶不樂的我心情太差，小精靈就告訴我要尊老愛幼，尊敬老人，不能頂嘴。我急忙道歉。

　　記著朋友們，尊老愛幼，人人美德。，童話漫游記

優(yōu)秀童話作文400字 篇4

　　一天中午，狼先生躺在吊床上，翹著二郎腿，叼著根香煙，瞇著眼睛曬太陽。就在無意間，狼先生居然把未滅掉的香煙直接扔在了樹旁的灌木叢里，自己卻恍恍惚惚地睡著了。過了幾個鐘頭，狼先生才被十分嘈雜的聲音吵醒了，他睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)周圍變成了一片火海，而自己馬上就要被燒到了，他大聲地叫喊起來：“救命��！快來救救我！”

　　大象一家正在一旁用鼻子救火，他們把鼻子伸進小河里，吸足了水，再噴到正在燃燒的樹上。突然，從林子里傳來了幾聲呼喊：“救米�。￠_老救救我！”大象先生聽了直想笑，他馬上分辨出那是狼先生——因為他發(fā)音總是不準確。

　　森林里的火勢越來越大，這時，小麻雀領來了一大群動物，天上飛的地上跑的水里游的，全都趕來了。為了盡快救出被困林中的動物，大象先生讓一部分動物負責滅火，一部分動物負責救被困林中的動物。小鳥們在林子上方飛來飛去，發(fā)現(xiàn)被困林中的動物；大雁們便抓著結(jié)實的藤條編的網(wǎng)，飛到那只動物的上空，放下藤梯，讓被困動物爬到網(wǎng)上，再拉著網(wǎng)飛到安全地帶；大象們用鼻子噴水；猴子們用尾巴鉤起木桶，用木桶里水將火苗澆滅；小老鼠們用勺子舀水，澆滅野草上的'火；河馬把水灌進自己的嘴巴，吐在火上……每只動物都拼盡全力救火。

　　過了將近三個小時，大家終于把火撲滅了，動物們都舒了一口氣。他們望著彼此黑乎乎的模樣，開心地笑了！看來只要大家團結(jié)一致，即使有再大的困難也能夠戰(zhàn)勝的。

優(yōu)秀童話作文400字 篇5

　　在南極的一座雪山上，有一座用冰雕砌成的皇宮，它晶瑩剔透，美麗極了，里面住著一位王子叫冰雪王子，他在皇宮里很孤獨，整天看到的都是白白的雪。

　　這一天，他駕著白云，飛呀，飛呀，來到了遙遠的東方國度——中國。那里正下著一場大雪，小朋友們正在雪地里玩耍、嬉戲著。于是王子就變成了一個雪人 落在地上，過了一會兒有一個小女孩來到雪人旁，自言自語道：“要是你能陪我一起玩那該多好呀！可是你根本不能……哎！”“誰說我不會，小姑娘我來陪你一起 玩吧”雪人說。“你……你是誰？”小女孩疑惑地問。“我是來自南極的冰雪王子，我很孤獨，很想有一個朋友陪我一起玩”王子說道。小女孩連忙回答：“那好 呀，我們一起來玩吧！”于是他們一會兒捉迷藏、一會兒跳房子、一會兒扔沙包……他們玩的可開心了。這時，一位白胡子老爺爺拄著拐扙站在馬路邊說：“有哪位 好心腸的人扶我過馬路呀！”雪人聽到后立即跑到老人身邊，扶著老爺爺慢慢地過了馬路。

　　就在這時，太陽升起來了，一會兒雪人不見了，小女孩哭著喊道：“雪人，你在哪兒？你快回來��！”這時有一個聲音在空中響起：“再見了，親愛的朋友，明天冬天我還會來的�！�

優(yōu)秀童話作文400字 篇6

　　在山上，住著三只小兔。

　　有一天，它們的媽媽說：“孩子們，你們都長大了，要自力更生�！庇谑�，兔媽媽給每只小兔五根胡蘿卜，說：“孩子們，你們就用這五根胡蘿卜白手起家，一年后再回來�！�

　　兔老大很聰明。它用五根蘿卜換來一些錢，開始擺地攤，慢慢的開了一家商鋪并學會了法律。這時，它用自己辛勤的汗水和學過的知識，發(fā)明了一種玩具，遠銷海外。從此，它就有了一家自己的公司。

　　兔老二學過很多知識。它用五根蘿卜換來一些書，決定再學一些知識，去做一名老師。于是它起早貪黑學習，終于在動物學院任教。兔老二雖然成了老師，但也不放過一點兒學習的機會，最后成了學院的校長兼教授。

　　兔老三從小就喜歡發(fā)明。于是它用五根蘿卜換來一些器材開始做實驗。有一天，兔老三突然給動物科技園打來電話，說自己發(fā)明了一種東西，名叫“折疊汽車”。當科技園的專家趕過去，發(fā)現(xiàn)真的可以折疊，而且小巧玲瓏。于是就在當月公布這個發(fā)明，兔老三也就成了當時最著名的科學家。

　　一年之后，三只小兔都回到了家中，兔媽媽聽了三只小兔介紹自己的經(jīng)歷，說：“孩子們，你們都很棒，一定要記住，勤奮努力時刻都要放在第一位�！�

優(yōu)秀童話作文400字 篇7

　　樂濤閃著廚房，看見一個蛋糕廚師滿臉橫肉面露兇光——他正在煮地球上的孩子。只見他抓一個小小胖墩兒，往熱氣騰騰的油鍋里一扔，一邊扔一邊說：“國王肯定喜歡這頓晚餐，肯定要給我加薪水的，哈哈……”說完，他又命令助手說：“快，快去蛋糕品嘗室，把三個吃得最飽的地球孩子抓過來，一起煮給國王和王后吃�！�

　　樂濤嚇得剛想往外跑，一不小心把一把椅子絆倒了。廚師一手舉起鍋鏟，另一手順手拿起菜刀，大聲喊道：“是誰？是誰吃了豹子膽？竟敢在我的廚房里撒野？膽小鬼，快出來！”樂濤可不吃這一套，他說一就一說二就二，不管蛋糕廚師怎么喊怎么叫，就是不出來，悄悄地坐在門邊的一個箱子上一動不動。蛋糕廚師東瞧瞧西看看，怎么也看不見一個人影，只好嘆了口氣說：“哪來的人啊，跑得這么快？”說完，繼續(xù)煮起孩子來。

　　樂濤覺得這里很危險，得趕快離開�？墒撬�發(fā)現(xiàn)屁股下面坐著的木箱發(fā)出微微的聲音，真奇怪，里面有什么呢？他輕手輕腳地把木箱打開，一看：呀！這里有一個梯子通往地下室！

優(yōu)秀童話作文400字 篇8

　　晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現(xiàn)在的學生比以前要壞，都不愛惜我們�！鳖D時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細地聽著。 原來，是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心。”

　　這時，在角落里的英語作業(yè)也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了�！彪S即數(shù)學作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發(fā)明，都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗�？纯创策叺氖謾C，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業(yè)。

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