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文具童話作文

時間:2021-12-07 16:27:32 [第三單元]寫童話 我要投稿

有關(guān)文具童話作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文具童話作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)文具童話作文匯總10篇

文具童話作文 篇1

  夜深了,二年級小學(xué)生——涂涂睡熟了。他睡得正香時,文具寶寶從書包媽媽的懷里跳出來,向書包媽媽訴說自己的遭遇。

  鉛筆弟弟們說:“自從我們來到了這里,小主人不是把我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是不停地翻跟頭,弄得我們頭昏眼花,有時還用堅(jiān)硬的牙齒咬我們呢!現(xiàn)在我們身上已經(jīng)傷痕累累了!”說著,鉛筆寶寶們就哭起來。

  鉛筆盒哥哥也傷心地說:“小主人對我們一點(diǎn)都不好,上課老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得亂七八糟,這些弟弟、妹妹真是痛苦極了,我也是被他敲得腰酸背痛的,你瞧,都扁了一塊呢!”

  尺弟弟、橡皮妹妹聽了已經(jīng)泣不成聲了。

  書包媽媽拿出餐巾紙,給它們擦干眼淚,自己也委屈地說:“是呀!孩子們,不僅你們?nèi)绱,我也是深受折磨。小主人?jīng)常隨手把我一扔,要么就用腳踢我。你們看,我的背帶、皮膚變得臟臟的,破破爛爛的!

  “不能這樣下去了!”鉛筆盒哥哥大聲地說!皩Γ 便U筆弟弟們說,“我們要幫助他改變這個不好的習(xí)慣!薄霸撛趺醋瞿?”書包媽媽發(fā)愁地說。大家想了一會兒,鉛筆盒哥哥說:“有了,寫一封信給涂涂,把我們的遭遇告訴他,把我們內(nèi)心的期盼說給他聽。讓他知道我們希望有一個愛護(hù)我們的小主人!睍鼖寢屨f:“好!讓鉛筆弟弟寫好,我放在他枕頭邊,他一起床就看到了!贝蠹议_始忙碌起來……

  到了第二天,涂涂一起床看到了這封信,羞愧極了。從此以后,他可愛護(hù)它們了。

文具童話作文 篇2

  文具爭論會這是一個寧靜的夜晚,突然,從劉強(qiáng)的書包里傳出了一陣吵鬧聲。

  原來是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會呢!演講的內(nèi)容是:誰的本領(lǐng)大。第一個演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說:“我的本領(lǐng)最大!劉強(qiáng)的寫作業(yè)都用我!

  還沒等鋼筆姑娘說完,橡皮大哥便得意洋洋地說了起來:“我的本領(lǐng)才是最大的,劉強(qiáng)寫錯了字,都是我擦掉的!”這時候,尺子小弟抓撓腮兒,結(jié)結(jié)巴巴地說:“劉強(qiáng)畫圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔,難道我的本領(lǐng)還不大嗎?”

  還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說:“劉強(qiáng)從一開始學(xué)寫字就用我,沒有我,劉強(qiáng)還不會寫字呢!”就這樣,你一言,我一語,演講會變成了爭論會。最后,鉛筆盒大嬸說:“孩子們,都別爭了,你們各有各的本領(lǐng),少了誰都不行呀!所以劉強(qiáng)把你們幾個全都帶著呢!”就是這句話,大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。

文具童話作文 篇3

  一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動筆和一盒筆心。新型自動筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削,因此新型自動筆受到了愛戴,小主人就經(jīng)常用新型自動筆寫作業(yè),就很少用鉛筆了。

  由于小主人經(jīng)常用新型自動筆, 因此新型自動筆也一天天地驕傲起來了,新型自動筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等。鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀,還有其它文具都有怕新型自動筆誤入歧途,就都有勸新型自動筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動筆兩個都鬧翻了,因此,新型自動筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動筆了,就把新型自動筆扔了,繼續(xù)寫鉛筆。

  由于新型自動筆不聽勸告,結(jié)果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。

文具童話作文 篇4

  深夜,人們已進(jìn)入夢鄉(xiāng),可小明的書包里卻傳來了聲音……

  一聽,原來是文具盒里在開演講會,內(nèi)容是“誰的本領(lǐng)大”。

  鋼筆首先走上了講臺:“我認(rèn)為我的本領(lǐng)大。因?yàn)槊看涡∶鲗懽鳂I(yè)時,他總是需要我的幫助,所以我的本領(lǐng)大!

  橡皮也毫不示弱,上了講臺。拿過話筒就說:“我的本領(lǐng)大。因?yàn)樾∶鲗戝e作業(yè)時,我總是第一個站出來,幫助小明改正錯誤。”

  尺子走上了講臺,過了好一會兒,才不好意思地說:“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過他倆,但小明需要畫圖和量長度時,我一定會當(dāng)仁不讓!

  最后,鉛筆說:“依我看呀,你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字,你們根本發(fā)揮不了作用!

  就這樣,文具們吵了起來:“我的本領(lǐng)大!”“不,應(yīng)該是我!”……很快,演講會成了爭論會。

  正在睡夢中的文具盒被吵醒了,他說:“你們都有各自的本領(lǐng),但都離不開對方,不然,小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢?”說完,又繼續(xù)睡去。

  文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書包安靜了下來。

文具童話作文 篇5

  一個小男孩做完了功課,把文具都裝進(jìn)了筆袋里,把它扔進(jìn)了小小的書包。

  三角尺聽著書包拉鏈被拉上的聲音,渾身不自在,對著其他文具說:“哦,小主人明天就會把我換走了!我真是倒霉!你們都聽見了吧?他上課時對同桌說起過:‘你看我那三角尺,又臟又爛,就算我好意思用,別人也會笑話我,明天就買一個新的!’這真是晴天霹靂......請給我留個位置!比浅邔ζ渌木呤疽猓屗鼈儾灰獓锰o了。說實(shí)話,三角尺的聽力是所有文具中最好的,這樣也就知道了很多新鮮事物,除了每天一次的“故事會”,就連三角尺咳嗽一聲,大家都會豎起耳朵聽。

  三角尺找到了一個制高點(diǎn),接著講:“這真是晴天霹靂!我可不想被丟到垃圾桶里去呀!垃圾桶、垃圾桶你們知道吧?那是個又臭又臟的小桶,要是我被丟進(jìn)去,與其他垃圾在一起,也就說明我也成了垃圾,那......想想就覺得可怕!边@時,鋼筆叫起來:“哦!也就是說明天之后我們就見不到你嘍!我們不能沒有你呀!”“別這樣,明天會有一個新的三角尺來代替我的,‘故事會’依然會進(jìn)行下去,你們依然會知道許多新鮮事。”三角尺安慰了一下鋼筆。

  在一個小角落里,直尺傲慢的說:“那樣可好了,希望新的你不會再這么愚蠢!敝背咭恢倍际侨浅叩乃缹︻^,每次三角尺講故事時,他都不愿去聽,這下,“心腹大患”馬上就會被除掉,自然高興。這種感覺或許是嫉妒吧?“哼,你別太得意,看看你,哦,是全部文具,你們哪一個不是被小主人弄得遍體鱗傷?鋼筆的筆尖被他戳壞,橡皮的身體被他用小刀分割,還有你與我,還不是被小主人差點(diǎn)撇斷,我只不過是比你們先去一步罷了,你們遲早也回去那個鬼地方!

  一瞬間,時間仿佛停止了,文具盒里一片靜默。過了一會,文具盒開口了:“我是不愛說話的,不過聽三角尺這么一說,我也感慨萬千呀!你們看看我——刀痕、墨跡、橡皮渣,我身上都有,恐怕我也是遲早的嘍。”

  “好了兄弟們,時候不早了,趕緊睡吧。我會想你們的!

  果然,三角尺第二天便被小主人扔掉了,隨之而來的,是一個漂亮的三角尺,可誰又能保證,它不會像前一任三角尺那樣去到那個“鬼地方”呢?

文具童話作文 篇6

  一天晚上,我寫完作業(yè)就順手把文具盒裝進(jìn)了書包,結(jié)果忘記了關(guān)文具盒……呼嚕呼嚕,我們都睡了,可文具盒里的文具卻沒有睡,它們正在半開著的文具盒里開著激烈的討論會呢。鋼筆先發(fā)話了:“你們對這個主人有沒有什么看法呢?”“當(dāng)然有了”橡皮說“主人經(jīng)常拿我去擦課桌,害得我的頭皮都被蹭掉了一塊!”熒光筆也不滿地嘟囔著:“就是就是,她還老把我們幾個在廢紙上胡亂畫,結(jié)果我們的筆水都快沒了,哼,看她下次畫畫時還怎么畫!”“嗯嗯嗯,說得太對了!薄熬褪堑穆铮魅艘稽c(diǎn)都不愛護(hù)我們!”各個文具都紛紛表示同意!凹热淮蠹叶加X得主人對我們不好,那我們不如就來一場集體大逃亡吧!”橡皮說!班培培,的確是該讓主人知道我們是不能隨便糟蹋的!睅字晒夤P說道。

  于是,文具們便開始了一場“大逃亡”。一個個文具紛紛從文具盒的開口處跳了下來,悄無聲息地落到地上。然后,就由鋼筆領(lǐng)頭,文具們悄悄地跑進(jìn)了我家的書房里……第二天早晨,我睡眼朦朧地起了床,和往常一樣,刷了牙,洗了臉,吃了飯,可就當(dāng)我要背書包時,發(fā)現(xiàn)了我空空如也的文具盒,我差點(diǎn)被嚇蒙,愣了幾秒后立馬在家里來了個大搜查。結(jié)果可想而知,我連個文具影子都沒看見!“唉,”我嘆了口氣“難道是因?yàn)槲移綍r糟蹋文具,它們生氣了?不理我了?”正當(dāng)我胡思亂想時,突然發(fā)現(xiàn),有一個小小的、細(xì)細(xì)長長的一個身影一閃而過,進(jìn)了書房。莫非……我立刻沖向書房,進(jìn)門的那一刻,我似乎被鎮(zhèn)著了——我的所有文具正圍成一個小圈在商量著什么。

  見我進(jìn)來了,鋼筆不緊不慢地對我說:“尊敬的主人,我是你的一支鋼筆。由于你經(jīng)常糟蹋我們,我們生氣了,也不能再忍受了,所以,我們便來了個集體大逃亡,我們這樣做的目的是,希望你以后不要再隨意傷害我們了,我們文具也是有生命的,就像你們?nèi)艘粯樱怯凶约旱淖饑?yán)的。如果你再這么傷害我們,那我們將會搬到另一個主人那里去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開你!”鋼筆的這些話的確讓我懂得了不少,于是,我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了鋼筆的要求——以后不再傷害它們。

  當(dāng)我同意了鋼筆的請求后,一眨眼之間,文具們?nèi)Я,我跑到文具盒前,發(fā)現(xiàn)我所有的文具都還在文具盒里。我默默地對文具盒里的文具說:“對不起,文具們,我不該傷害你們。”從那以后,我的文具一次都沒有再逃亡過了。

文具童話作文 篇7

  一天,文具在主人家開了一次“特長會”,參會的有鉛筆、橡皮、書本、筆盒、書包······,他們各有特長,讓我們一起聽一聽他們都說了些什么吧!

  鉛筆第一個發(fā)言,它驕傲地說:“我可以幫助主人寫字和畫畫,沒有我的幫助,主人就不會寫出好文章,更不會成為一名小畫家,我的特長是不是很重要?”

  橡皮緊接著說:“我有一個超能力,我可以幫主人擦掉錯別字,讓作業(yè)看起來更干凈,在畫畫的時候,我?guī)椭魅税旬嬓薷牡母昝,我的特長才是最重要的!

  書本聽后不服氣地說:“我的特長是幫助主人認(rèn)字,讓他掌握更多的知識。沒有我主人怎能用得到你們呢?所以,我才是最重要的!

  筆盒和書包坐在一旁一言不發(fā)。文具們看后奇怪的問:“筆盒、書包你們有什么特長啊?”筆盒害羞地說:“我只會幫助主人把學(xué)習(xí)用具收集到一起,其它的我什么也不會,和你們比差遠(yuǎn)了。”書包聽后也不好意思地說:“是啊,我也只能幫主人收集東西,沒有其它用處。”其它文具聽后不好意思的地低下了頭。

  從此,文具們再也不驕傲自大、自吹自擂了,他們和睦相處,一起為主人效勞。

文具童話作文 篇8

  在文具草原上有一個叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個大家庭里生活的很幸福!

  可是,有一天來了一個字典伯伯,號稱文具大王。還帶著許多書兵書將來破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說:“如果你們再不把你們的地盤讓給我,你們就等著瞧吧!”一聽這話,文具們更加驚慌,不知道該怎么辦,可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說:“您能給我們一點(diǎn)時間嗎?”。字典伯伯答應(yīng)了,他說“但是,必須在三天之內(nèi)想好,要不然你們就等著受死吧”!

  接下來的三天文具家庭非常驚慌,爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺,自己守到大門前,他們正在想怎樣對付字典伯伯呢?尺子叔叔說,字典伯伯怕什么呢?他們想啊想,可是,沒有一個人想出辦法來。這天晚上,最小的鉛筆寶寶睡覺時做了一個夢,夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯,讓大家又過上了幸福的日子。

文具童話作文 篇9

  有一天,文具盒里發(fā)生了爭吵。它們說你不好他不好,鬧了個翻天。鉛筆說:“你這個小橡皮,老是擦掉我辛苦寫的字,讓我一天一天的變老!毕鹌ふf:“你們還說我呢,每次主人看到有錯的要不是及時用我改正,哪還能有好成績。”紙說:“你還說它,你每一次擦我的時候,力也太大了,我這兒都被你擦壞了!本瓦@樣,爭了一整夜。后來它們離家出走了。第二天主人來到桌前,打開文具盒。啊呀!我的文具怎么全沒了。他四處尋找,還是沒有蹤影。后來,還是橡皮想清楚了,如果我們都走了,那誰來幫助主人呀。于是,它找到了筆和紙,對它們說:“我們要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助主人呀!钡诙欤鼈冇謥淼街魅说奈木吆欣。

  它們從此團(tuán)結(jié)友愛,幫助主人搞好學(xué)習(xí),過起了和諧的生活。

文具童話作文 篇10

  “哼,又是寫作文!”于令把筆和本子一扔,又上演著最經(jīng)常出現(xiàn)的那一出——摔文具。

  他不止是在寫作文的時候摔,而是在任何地點(diǎn)和時間,只要他心情不好,文具門也就別想逃脫被他像足球那樣踢;像實(shí)心球那樣仍;像乒乓球那樣打……

  于令的這個壞脾氣,老師說,家長說,同學(xué)說,都沒起作用。他還是一副無所事事的樣子。

  有一天,他的文具們,終于受不了了,集合在一起,商量著,要給于令一些教訓(xùn)。

  “于令雖然經(jīng)常用我畫畫,可是只要他一沒畫好,我就會被他狠狠地扔出去!便U筆第一個訴苦,大家也紛紛點(diǎn)頭。

  “對對對,于令用我寫字,可一寫錯了,就會把我尖尖的'頭,在他的課桌上戳,弄得我生疼生疼的!变摴P也搶著說。

  ……

  最后,大家統(tǒng)一了意見,那就是——讓于令到文具王國做做客。

  嘰嘰喳喳的鳥叫聲組成一曲美妙的曲子,太陽也在努力的向上爬,天邊是一圈一圈的火紅,這不像是在于令所在的城市能夠看到的。

  于令慢慢睜開眼睛,一聲“啊”的叫聲劃破了寧靜的清晨。于令仔細(xì)觀察,這里的房屋都是橢圓的,外面是用一個一個的太陽板,于令想,他們大概是靠太陽發(fā)電吧。于令一直盯著太陽板看,發(fā)現(xiàn)這些太陽能電池會通過陽光的強(qiáng)度來改變顏色,使這全金屬色的地方,五彩斑斕。當(dāng)然,每一棟房子都是不一樣的顏色。于令小心地起來,生怕踩著什么。

  “當(dāng)……當(dāng)……”不知從哪發(fā)出的的聲音,刺痛了于令的耳朵,他用手捂住耳朵。只見一個一個的文具從房子的自動門里走出來,都用驚異的眼神看著于令。

  “噢,不!”于令大叫著,往后退,“哐哐”的聲音一直沒停。可,讓于令吃驚的是,他們可以從任何的方向出來。這時走來了一個帶著一頂有多裝置的皇冠的毛筆,更顯得氣派。他看起來非常的和藹,于令看見他才沒再往后退。

  他們來到了一個碩大的建筑下,金光閃閃,可又似乎是透明的,于令無謂地問了一句:“這是什么材料?”旁邊的士兵回答說:“這是一種用納米粒子構(gòu)成的高級防盜的材料,在我們文具國只有皇宮才有這種材料呢!

  好奇的于令以為看起來很光滑的墻面會很舒服,可當(dāng)他的手剛觸到那墻面時,又猛縮了回來。因?yàn),他的手被這種防盜裝置的材料給彈了回來。當(dāng)他還在不可思議時,他們已經(jīng)來到了大廳里。

  “聽說,”國王毛筆說話了,“你在你們的世界,成天摔筆、砸筆、戳筆,是嗎?”國王溫和的聲音在大廳里回蕩,使于令更加的緊張。

  “只是偶爾,偶爾有一點(diǎn)……”于令斷斷續(xù)續(xù)的聲音顯得沒有底氣。

  “哦?”國王有一點(diǎn)質(zhì)疑,“讓鉛筆上來!”國王語氣加重,顯得有點(diǎn)生氣。

  鉛筆慢騰騰的上來,看見于令,就就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近。

  “看見了吧!眹蹩粗诹睿瑦汉莺莸穆曇羰褂诹钣行┖ε。“所以你要受到懲罰!”國王大怒,旁邊的文具也不敢說話。

  國王話音剛落,就有一群穿著用很多特殊材料制成的鎧甲,拿著一把激光槍的文具士兵沖出來追著于令一邊跑一邊打。于令是個超級大胖子,當(dāng)然是跑不過士兵的“追殺”。所以只好投降。

  于令被逮到國王面前,他苦苦哀求:“尊敬的國王陛下,我知道錯了,能在給我一次機(jī)會嗎?”因?yàn)槭峭该鞯,所以刺眼的陽光照射著大家,滿身大汗的于令,抬頭看看國王,只看見了一雙炯炯有神的眼睛。

  過了好一陣,國王終于慢慢張開嘴,說:“我們文具王國本不應(yīng)該與你們?nèi)祟惖氖澜缬惺裁垂细,這次就當(dāng)給你個教訓(xùn),來人,送他回去!”

  “是!”

  于令又回到了人類世界,他再也沒有欺負(fù)文具,而是輕拿輕放,家人,老師,同學(xué)都覺得不可思議,而他卻說:“這是我應(yīng)該做的。”

  因?yàn)橹挥兴退奈木咧,到底發(fā)生了什么樣的事情。

  士兵和國王當(dāng)然還有于令。

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