實(shí)用的螞蟻童話作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的螞蟻童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻童話作文 篇1
一天，一群螞蟻餓了，可是沒(méi)有吃的了。于是幾只小螞蟻分頭去找食物。
它們四處找食物，有的在草叢里找，有的在路邊上找，還有的在墻角找……它們找呀！找呀！忽然一只小螞蟻在一片樹(shù)葉底下找到了一粒又大又圓的大豆子，它高興極了，連忙去搬，想把它搬回家，可是它搬不動(dòng)。它想，我一個(gè)人的力氣太小了，我讓大家一起來(lái)搬吧！于是它大聲地喊著：“朋友們，我找到了一粒大豆子，你們快來(lái)幫我一起搬豆子呀！”正在找食物的伙伴們說(shuō)：“好呀！好呀！我們來(lái)了�！�
一群小螞蟻七手八腳地忙著搬豆子。它們有的在前拉，有的在后推，有的在兩邊一起推。它們一邊干著，一邊喊著口號(hào)：“一、二—一、二……加油，”它們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，滿頭大汗，水像雨點(diǎn)一樣直往下流。但是，它們不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)一心，終于把豆子搬到了家。它們開(kāi)心極了，因?yàn)樗鼈冇谐缘睦玻?/p>
螞蟻這種不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)一心合作的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
螞蟻童話作文 篇2
早上，太陽(yáng)公公剛露出笑臉，一條綠茸茸的小蟲(chóng)子便來(lái)到了那邊碧綠的草地上。一會(huì)兒，它的好朋友小蝴蝶和小螞蟻也如約而至。它們?cè)诓莸厣象@喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的雞蛋殼。大家繞著蛋殼開(kāi)始議論紛紛：這個(gè)可以用來(lái)做什么呢？正當(dāng)大家陷入沉思時(shí)，古靈精怪的`小蝴蝶扇動(dòng)著它那彩虹般的翅膀說(shuō)：伙伴們，我們用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板，怎么樣？話音剛落，小蟲(chóng)子和小蝴蝶便異口同聲地說(shuō)：好呀，小蝴蝶，你真聰明！于是它們找來(lái)了工具、扛來(lái)了木板，齊心協(xié)力地把雞蛋殼變成了蹺蹺板。它們輪流著一上一下玩得可開(kāi)心啦，它們的笑聲、歡呼聲在草地的上空久久回蕩
過(guò)了一會(huì)兒，它們覺(jué)得蹺蹺板玩膩了，想換個(gè)玩法。于是它們又找來(lái)材料，把雞蛋殼改裝成了一個(gè)漂亮的熱氣球，它們迫不及待的一涌而上，壓得熱氣球發(fā)出嘰嘰嘰的報(bào)警聲，這才知道是超重了，可誰(shuí)都不愿退出。最后，還是小蝴蝶深明大義，對(duì)小蟲(chóng)子和小螞蟻說(shuō)：你們坐吧，我會(huì)努力飛得跟你們一樣高的。
到了下午，天色轉(zhuǎn)暗，天空爺爺找不到他的好朋友太公公了，急得哭了起來(lái)。他越哭越傷心，地上的雨越下越大，這可淋壞了地上的三個(gè)小伙伴們，它們急中生智，又把雞蛋殼變成了大雨傘。它們?nèi)齻�(gè)好朋友相互依偎著躲進(jìn)大傘里，任憑外面風(fēng)吹雨打，它們都不會(huì)懼怕！
天黑了，星星姐姐困得眨眼睛，月亮妹妹笑瞇瞇地出來(lái)了。小蝴蝶和它的好朋友們玩了一天也累了。它們真是能工巧匠，一眨眼功夫，又把雞蛋殼變成了一個(gè)搖籃，再鋪上樹(shù)葉當(dāng)被子，三個(gè)好朋友一起躺在溫暖的搖籃里，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)
就這樣，美好的一天結(jié)束了。
螞蟻童話作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，小猴潑潑和小松鼠天天正在蕩秋千。天天說(shuō)：“咱們蕩完秋千去跳繩吧！”“好呀！可是，這個(gè)秋千怎么辦呀？”潑潑說(shuō)。天天一聽(tīng)潑潑他的這個(gè)問(wèn)題，一想：“是呀秋千怎么辦呀？”正在潑潑和天天發(fā)愁的時(shí)候，河對(duì)岸有兩只小螞蟻，天天問(wèn)：“小螞蟻，你們干嗎呀？”“我們想過(guò)河�？墒牵覀儧](méi)有船，怎么過(guò)呀？”小螞蟻說(shuō)。
天天靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，趴到潑潑的耳朵邊說(shuō)：“我們把秋千的板子卸下來(lái)，放到小河上，這樣小螞蟻不就能過(guò)河了嗎？”他們一起把板子卸下來(lái)放到了小河上，兩只小螞蟻一邊跑一邊說(shuō)：“謝謝你們啦！”“不用謝！我們幫助你是應(yīng)該的！再見(jiàn)！兩只可愛(ài)的小螞蟻！”
螞蟻童話作文 篇4
小螞蟻一家世世代代生活在一個(gè)小樹(shù)洞里，洞前面有一條小溪，小溪里生活著各種各樣的魚(yú)，還有一群鴨子。
小螞蟻一家共有幾百只，它們無(wú)憂無(wú)慮地在這塊沃土上生活著。
有一天，小螞蟻突發(fā)奇想，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想看看小溪的另一邊怎么樣�！�
爸爸說(shuō)：“傻兒子，那條小溪還沒(méi)有人能過(guò)去呢。就憑你，想過(guò)去簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！”小螞蟻聽(tīng)了，氣沖沖地走了。
小螞蟻來(lái)到小溪邊，心想：我一定要過(guò)去！可是，光是流水聲就把小螞蟻嚇得夠嗆，那樣的話，過(guò)河不就比上天還難了嗎？小螞蟻十分沮喪，只好放棄了這個(gè)想法。
但是。好幾天過(guò)去了，小螞蟻腦子里還在想著過(guò)河的事。咦！老樹(shù)上的蜜蜂們天天去小溪對(duì)岸采蜜，也許它們能告訴我小溪對(duì)岸的樣子。小螞蟻激動(dòng)極了，馬上去找蜜蜂。
蜜蜂知道了小螞蟻的來(lái)意，說(shuō)：“小溪對(duì)岸很漂亮，遍地的野花香氣撲鼻，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，還有許多小動(dòng)物生活在那里�！�
“那，你們能帶我去嗎？”小螞蟻迫不及待地問(wèn)。
“對(duì)不起，我們不能帶你去�！�
蜜蜂說(shuō)，“不過(guò)，鴨子能幫你。”
小螞蟻說(shuō)：“謝謝，你們真好！”
小螞蟻趕緊回家，和家人們一一道別，家人鼓勵(lì)小螞蟻：“我們相信你能做到！” 小螞蟻來(lái)到岸邊，對(duì)鴨子說(shuō)：“你好，鴨子，請(qǐng)問(wèn)你能帶我去小溪對(duì)岸嗎？”
“好，沒(méi)問(wèn)題！”鴨子爽快地答應(yīng)了。
小螞蟻慢慢地爬到鴨子身上，鴨子像離弦的箭一般，很快游到了小溪對(duì)岸。
小溪對(duì)岸，野花的芬芳撲面而小溪對(duì)岸，野花的芬芳撲面而來(lái)，綠茵茵的草地上，有一群小兔子在玩耍，還有結(jié)滿果實(shí)的樹(shù)�！鞍�，真是太美了，我的家人也能看到就好了�！毙∥浵伕袊@到。
“小螞蟻，”鴨子說(shuō)：“我們?cè)撟吡恕！毙∥浵亼賾俨簧岬卣f(shuō)：“好吧�！�
小螞蟻回家后，得到了全家人的贊揚(yáng)：“小螞蟻，你真會(huì)想辦法，太棒了！”小螞蟻聽(tīng)了，心里美滋滋的。
螞蟻童話作文 篇5
小螞蟻拿著葉子來(lái)到了河邊，把葉子推下了河。在葉子馬上就要漂走的一瞬間，小螞蟻就跳上了葉子船。葉子船漂啊漂，小螞蟻心里很開(kāi)心，眼睛卻在東張希望。小螞蟻看見(jiàn)了小丑魚(yú)，水滴魚(yú)還有章魚(yú)……就在這時(shí)，葉子船被食人魚(yú)咬掉了，小螞蟻就跳到了另一片葉子船上。幸好食人魚(yú)沒(méi)看見(jiàn)，小螞蟻就有能夠前行了。
小螞蟻只光顧著看風(fēng)景，沒(méi)注意葉子船已經(jīng)到了大海里，小螞蟻看見(jiàn)自己到了大海里，就大吃了一驚。因?yàn)榇蠛＠锩嬗泻芏嗟牟妒痴�，比如最常�?jiàn)的鯊魚(yú)和吃鯊魚(yú)的虎鯨。幸運(yùn)的是，一天兩天三天都沒(méi)有捕食者出沒(méi)，可是捕食者說(shuō)來(lái)就來(lái)了，一眨眼的功夫就看見(jiàn)了一個(gè)鯊魚(yú)頭。幸好鯊魚(yú)對(duì)小型動(dòng)物不感興趣，但是鯊魚(yú)來(lái)的時(shí)候可以制造海浪把小螞蟻和葉子船一起沖進(jìn)海里！現(xiàn)在小螞蟻已經(jīng)來(lái)不及躲避了！于是，小螞蟻和葉子船都被海浪沖進(jìn)了海里！就在小螞蟻快淹死的一瞬間，小螞蟻看見(jiàn)自己在自己家中，原來(lái)小螞蟻是在做夢(mèng)啊！
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