佳佳的童話書作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的佳佳的童話書作文,歡迎大家分享。
佳佳的童話書作文1
今天陽(yáng)光明媚,星光小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生佳佳跟媽媽到書店買書。
媽媽把佳佳帶到但愿書店的兒童類的書刊旁,讓佳佳自己選。佳佳望了以下,什么《格林童話 》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳望得目眩繚略冬她望了又望,選了又選,終于選了一本睹刻旌猛話》。
歸到了莢冬佳佳把《每天好童話》放在書桌上望了起來(lái)。一個(gè)下戰(zhàn)書的時(shí)間,佳佳就望了《流水的嘆息》、《菠菜上的洞》、《蝴蝶麗人兒》等好多個(gè)故事。
時(shí)間很快的過往了,眨眼間到了午夜。一只小小的黑螞蟻出洞尋找食品,它爬到《每天好童話》上,一不留神兒,咕溜咕溜地滾入了書里,它聽到了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音“哎呦,您是誰(shuí)呀?壓得我的腰直不起身了!薄芭,對(duì)不起對(duì)不起,我不是有意的!毙『谙伜苡卸Y貌的說道。
這是怎么歸事呢?
原來(lái)呀,小黑蟻滾入了童話世界里了,壓在“細(xì)”字上了,“問”字問它:“您是什么漢字呀,怎么黑不溜秋的?還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角!
“我不是漢字,我是一只小黑蟻!毙『谙伌鸬。
“您沒有家嗎?您到處亂走,不怕迷路歸不了家嗎?”“疑”字也問起來(lái)了。
“我有莢冬我不怕迷路,由于我頭上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角能辨別方向,所以我不怕迷路!
“哇!您們好神奇哦!對(duì)了,我們也可以走動(dòng)嗎?”“哈”字很有禮貌的問起來(lái)。
“當(dāng)然行!童話書就是您們的莢冬那么大的.莢冬您們走都走不完呢!”
“那么……”
從那以后,一到晚上,小黑蟻就跟漢字門搬莢冬從這一頁(yè)搬到那一頁(yè),佳佳第二天又望到了新的童話,晚上漢字們?cè)侔崆v冬佳佳第二天有望到了新童話。
從此,佳佳再也不用買故事書了,由于只要漢字們晚上搬莢冬佳佳又能望得碌耐話了!
佳佳的童話書作文2
今天陽(yáng)光明媚,星光小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生佳佳跟媽媽到書店買書。
媽媽把佳佳帶到希望書店的兒童類的書刊旁,讓佳佳自己選。佳佳看了以下,什么《格林童話》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳看得眼花繚亂,她看了又看,選了又選,終于選了一本《天天好童話》。
回到了家,佳佳把《天天好童話》放在書桌上看了起來(lái)。一個(gè)下午的時(shí)間,佳佳就看了《流水的嘆息》、《菠菜上的洞》、《蝴蝶美人兒》等好多個(gè)故事。
時(shí)間很快的過去了,眨眼間到了午夜。一只小小的黑螞蟻出洞尋找食物,它爬到《天天好童話》上,一不留神兒,咕溜咕溜地滾進(jìn)了書里,它聽到了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音“哎呦,你是誰(shuí)呀?壓得我的腰直不起身了!薄芭,對(duì)不起對(duì)不起,我不是有意的!毙『谙伜苡卸Y貌的說道。
這是怎么回事呢?
原來(lái)呀,小黑蟻滾進(jìn)了童話世界里了,壓在“細(xì)”字上了,“問”字問它:“你是什么漢字呀,怎么黑不溜秋的?還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。”
“我不是漢字,我是一只小黑蟻。”小黑蟻答到。
“你沒有家嗎?你到處亂走,不怕迷路回不了家嗎?”“疑”字也問起來(lái)了。
“我有家,我不怕迷路,因?yàn)槲翌^上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角能辨別方向,所以我不怕迷路!
“哇!你們好神奇哦!對(duì)了,我們也可以走動(dòng)嗎?”“哈”字很有禮貌的問起來(lái)。
“當(dāng)然行!童話書就是你們的家,那么大的家,你們走都走不完呢!”
“那么……”
從那以后,一到晚上,小黑蟻就跟漢字門搬家,從這一頁(yè)搬到那一頁(yè),佳佳第二天又看到了新的童話,晚上漢字們?cè)侔峒,佳佳第二天有看到了新童話?/p>
從此,佳佳再也不用買故事書了,因?yàn)橹灰獫h字們晚上搬家,佳佳又能看到新的童話了!
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