編童話的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的編童話的作文6篇,歡迎大家分享。
編童話的作文 篇1
皮皮、樂樂、安安是小丑魚媽媽的三個(gè)孩子。安安很聰明,很懂事、聽話,而皮皮和樂樂卻很頑皮,不聽話。
一天,媽媽正給他們上課,皮皮和樂樂坐不住了,便用傳紙條的方法討論如何出去玩。樂樂想出了一個(gè)辦法:我們一起說肚子疼,媽媽一定會(huì)讓我們出去。皮皮也覺得這個(gè)辦法好,便碰了樂樂一下,一起說:“媽媽,我肚子疼,想去上廁所!眿寢屢宦牼椭浪麄冄b的,可知道他們聽不進(jìn)去了,只好苦笑著答應(yīng)了。皮皮和樂樂玩了一下午,晚上,他們都睡著了,只有爸媽和安安沒睡。媽媽說:“皮皮和樂樂那么頑皮,不如讓他們嘗試自己獨(dú)立生活一天吧!卑职执饝(yīng)了,說:“這個(gè)主意好,不過為了安全,讓安安和他們一起去吧!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天早上,媽媽說:“爸爸媽媽這幾天挺忙的,沒時(shí)間陪你們玩,你們自己隨便去玩吧!逼てず蜆窐仿犃艘槐娜吒,拉起安安的手就離開了家。
他們游啊游啊,看見前面有堆“海草”,覺得可以在里面捉迷藏,便向它游去,安安大叫:“千萬不要去,那是海藻,去了它會(huì)把你綁起來,讓你無法動(dòng)彈,然后吐出酸液把你一點(diǎn)一點(diǎn)的消化掉!”皮皮和樂樂連忙退回去,生怕被它吃了。
他們游了很遠(yuǎn),看見一條“繩子”落在地上,覺得可以當(dāng)跳繩來玩,便游過去,安安又叫:“不要過去,那是海蛇,偽裝成繩子來騙我們,一過去就會(huì)被纏住,然后把你們毒死,它的毒液比眼鏡王蛇的毒液還強(qiáng)20倍,是世界上最有毒的蛇!逼てず蜆窐飞卤欢舅,連忙以最快的速度逃走。海蛇怎肯罷休,馬上追去。眼看就要被追上了,安安大聲喊道:“去石頭縫!”他們馬上游進(jìn)石頭縫,海蛇也想進(jìn)去,可它的身子太肥了,進(jìn)不去,只好走了。他們異口同聲地說:“好險(xiǎn)啊!”
他們向深海游去,突然一條長著像“怪物”一樣的魚張著大嘴向他們游來,好似馬上就要把他們吞下去了一樣。安安大叫:“快跑!是鬼魚!“皮皮說:“什么鬼魚!管它呢!我和它打一盤!”安安又叫:“不行,危險(xiǎn)!”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,媽媽來了。媽媽擋在皮皮的前面,大叫:“快回去!”原來,媽媽還是放心不下自己的孩子,便在暗中保護(hù)他們。皮皮說:“媽媽,您怎么來了?”媽媽大叫:“快跑!快跑呀!什么都不要說了!”說著便把皮皮推了出去,皮皮飛快地游,游到洞里。只見媽媽被鬼魚一口吞了!皨寢!”他們大叫。鬼魚回去了,他們回家了。
從此,皮皮和樂樂變得像安安一樣乖,因?yàn)閶寢屧谒麄冃闹袝r(shí)刻約束這他們,直到永遠(yuǎn)……
編童話的作文 篇2
在山的`那邊,有一個(gè)孤零零的老爺爺。
一天,老爺爺?shù)胶舆呄茨,忽然,他看見了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上,就隨手撿了起來,在花園里挖了一個(gè)坑,種了下去。
老爺爺每天早晨都會(huì)坐在種子跟前給種子講童話,希望種子快快長大。時(shí)光過隙,老爺爺講童話講得口干了,嗓啞了,頭發(fā)也白了,種子卻還未發(fā)芽,這可急壞了老爺爺。
小蟲子看見了,也著急了,便鉆進(jìn)土里,問種子:“小種子,你怎么還不發(fā)芽呀?老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐×,到時(shí)候誰來照顧他呀?”“老爺爺?shù)耐捥寐犃,我都忘了!毙》N子慚愧地說。
來年春天,種子已經(jīng)長大了,樹葉上全是童話。風(fēng)兒呼呼一吹,大樹講起了童話……
編童話的作文 篇3
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找!
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長長的木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂于助人的日子呀!
編童話的作文 篇4
從前在大森林里,住著一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處炫耀自己的美。
小白兔剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對其它小動(dòng)物說:“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人!”后來,大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說:“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的,多么美麗!”她又對小猴說:“你看,我的身段多么勻稱,你的身子那么瘦,還有一條極難看的長尾巴!”說完,她驕傲地走了。她又對小貓說:“你看,我的耳朵多么長,又美麗又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”說完,還晃了晃自己的長耳朵。
從此以后,小動(dòng)物們越來越不理她了。終于有一天,再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來,她問媽媽:“為什么沒人跟我玩?”媽媽說:“因?yàn)槟闾谅搜!”小白兔這才意識到自己的錯(cuò)誤,她馬上去向所有的小動(dòng)物道了歉,小動(dòng)物們也都原諒了她。后來,她再也不傲慢了,她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。
編童話的作文 篇5
一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說:“我正在寫作文,我想當(dāng)一名作家!毙『镆宦,心想:我也學(xué)寫作文吧,說不定將來也能成為一名作家呢!于是,。
寫著寫著,小猴子忽然聽到一陣?yán)嚷,那聲音清脆悅耳,真好聽。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時(shí)候,一個(gè)身影從它面前一閃而過,小猴一看,原來是小鹿在學(xué)跑步呢,小猴又決定和小鹿學(xué)跑步,可是沒跑多久,它又覺得太苦太累,不學(xué)了。
最后,小白兔成了大作家,寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家,吹出了動(dòng)聽的樂曲;小鹿呢,則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒學(xué)會(huì)。
看來,害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。
編童話的作文 篇6
逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過是她的心里話日記,但不并不代表生活沒有一點(diǎn)樂趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子!
逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。
哇,罕見了!班里的女生沒一個(gè)缺課請假的!鞍,逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀!笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子!巴!我媽走了半天也沒見著白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì),不知不覺就上課了。
突然,門被推開了!進(jìn)來了位女老師:“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽!跋劝涯_后跟上部剪開,這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來,再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手!甭犕赀@話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。
接下來是把各個(gè)部位連接起來,填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易,辦起來難!不一會(huì),教室就聽見了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……
總算縫完了,我松了口氣,不過小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。
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