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教室里的爭(zhēng)吵童話作文

時(shí)間:2022-08-19 11:20:43 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精選】教室里的爭(zhēng)吵童話作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的教室里的爭(zhēng)吵童話作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】教室里的爭(zhēng)吵童話作文三篇

教室里的爭(zhēng)吵童話作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”同學(xué)們伴著放學(xué)的鈴聲,踏著輕盈的步伐,走在回家的路上。

  瞧,在那空無一人的教室里,又有了嘰嘰喳喳的聲音。原來,是教室里的大伙們?cè)诔臣苣兀∈紫茸雷娱_始發(fā)話了:“唉,最近的日子一天不如一天好了,我的小主人整天把我弄的骯臟死了,還往我嘴里塞垃圾,真過分!”“你算好了,”垃圾桶可憐巴巴的說,“他們總是用垃圾扔我疼的要命,我嘴里的牛奶老是發(fā)出臭味,真是無法見人,太倒霉了!”椅子也開始發(fā)愁了說:“是啊,小主人也用貼紙?jiān)谖疑砩腺N了撕,撕了又貼,還損壞了我漂亮的皮質(zhì)!”“們別吵了,看看我!”掃帚用痛苦的表情說,“他們天天用我打架,把我腿腳都打斷了,好痛苦啊!”說著嗚嗚地哭了起來。教室里一片吵鬧聲。忽然不知誰說了句話:“不如我們向小主人訴說我們的痛苦,好讓他們愛護(hù)我們一下吧!”沒等他說完,大家尋聲望去,原來是黑板槽里的黑板擦在說話!翱墒俏覀冇檬裁磥韨鬟_(dá)呢?”桌子為難地說。正當(dāng)大家為這個(gè)問題爭(zhēng)論不休的.時(shí)候,黑板高聲說:“這個(gè)問題好辦,就交給我和粉筆吧!”大家聽了笑逐顏開,異口同聲地說:“真好!這下們可有好日子過了!”

  第二天,同學(xué)們又迎著清晨涼爽的微風(fēng),像往常一樣來到學(xué)校。一進(jìn)教室,他們一眼就看到黑板上的幾行在字,只見上面寫著:建 議 書

親愛的小主人們:

  好!

  當(dāng)你們走進(jìn)我們這個(gè)明亮教室上課的時(shí)候,是不是很舒服呢?當(dāng)你們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),是否想到我們這些為你們服務(wù)的課桌椅呢?你們知道嗎?有的同學(xué)把我們身體弄臟了,胳膊扭斷了,還讓我們聞那臭烘烘的垃圾,多么痛苦!他們把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。你們說這樣好嗎?我們真誠(chéng)地渴望你們能好好地愛護(hù)我們這些為你們服務(wù)的朋友吧!這樣,我們不僅能有一個(gè)整潔的臉面,漂亮的外衣,端莊的儀表,還可以為你們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個(gè)講文明的好學(xué)生予以幫助。們能否接受們這樣的建議呢?

  謝謝您的閱讀!

  祝

身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  教室里的朋友們,同學(xué)們看了之后,不由得臉都紅了。大家一致決定要改掉這個(gè)壞毛病。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,教室里不再是垃圾成堆,而是干干凈凈的;桌椅不再是歪歪扭扭,而是整整齊齊。有這種壞毛病的朋友看了這個(gè),是不是也想改了呢?

教室里的爭(zhēng)吵童話作文 篇2

  晚上,班里靜悄悄的,突然,只聽見一陣爭(zhēng)吵。是誰在吵架?為什么吵架?在吵什么呢?原來,是學(xué)校里的清潔工具們?cè)诔臣,它們(cè)跔?zhēng)誰的功勞更大呢。

  我的功勞是最大的!掃把說,你看!凡是我經(jīng)過的地方,都是干干凈凈的,沒有一點(diǎn)兒灰塵。這時(shí),簸箕慢慢地走過來說:你確定你的功勞最大?雖然你經(jīng)過的地方很干凈,可那些垃圾呢,被你掃到外太空去了?才怪,還不是我這張不怕臟不怕臭的大嘴把垃圾吞了?這時(shí)灑水壺說話了:"雖然你們對(duì)地面貢獻(xiàn)很大,但是,你們感受一下現(xiàn)在的空氣,真是糟糕透了!"灑水壺邊說邊把自己空空的肚子裝滿了水,朝著空中噴灑了好幾下,空氣果然清爽許多了。灑水壺驕傲地?fù)P起頭說:看!哥多牛!這時(shí)拖把跳出來說:看你,把地弄得到處都是水,小朋友們滑到可怎么辦?看來,最后還得靠姐呀!我那美麗的長(zhǎng)發(fā)可吸水了!說著拖把用那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)邊和地面親密接觸邊唱道:啦啦啦,啦啦啦,勞動(dòng)工具數(shù)我最能干啦!

  不對(duì),是我!是我!是本少爺,是本小姐就這樣,勞動(dòng)工具們爭(zhēng)得不可開交,誰都說自己的本領(lǐng)是最大的。這時(shí),最不起眼的小抹布跳到桌上,邊用力擦桌子邊說到:不要爭(zhēng)了,不要吵了,我們都是一家人,都要為人民服務(wù),不要爭(zhēng)不要吵,要心平氣和過完每一天。

  這時(shí)掃把也說:是呀,我們本是一家人,誰也離不開誰的,為什么要吵架呢,我們要向抹布妹妹看齊,為人類服務(wù)。說著,掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來,大家一看,也都主動(dòng)開始干活了,不一會(huì)兒,一個(gè)又干凈又美麗整潔的教室出現(xiàn)在眼前。

  大家靠在一起,異口同聲說:我們是相親相愛的一家人!

教室里的爭(zhēng)吵童話作文 篇3

  天已經(jīng)很晚了,教室里空無一人,卻傳來了吵鬧的聲音。

  一把椅子高聲說到:“我受夠了!”所有的椅子都停下說話,呆呆地看著那把椅子。“怎么了?你們不覺得我們?cè)诶速M(fèi)美好的時(shí)光嗎?”“你的確說得對(duì),可我們能干什么呢?”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說:“我有一個(gè)主意,大家一起請(qǐng)求電腦和投影儀給我們看動(dòng)畫片吧。”“好吧!彪娔X和投影儀只好答應(yīng)。

  動(dòng)畫片里放的是桌子和椅子的神奇對(duì)話——“我那主人常在我身上畫畫,而且畫完又擦,還搞得我擦破皮!弊雷涌嘀樥f。椅子皺著眉說:“我這個(gè)主人還經(jīng)常放屁,臭死啦!薄沒等動(dòng)畫片放完,突然響起了踢踏的聲音。有人來了!趕緊關(guān)上!

  一下子,都安靜下來了。“咦?剛才還吵吵的,怎么一下子就安靜了?”小剛摸摸后腦勺,滿臉疑惑。

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