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小學(xué)生童話作文

時(shí)間:2023-03-14 11:08:43 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精品】小學(xué)生童話作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)生童話作文六篇

小學(xué)生童話作文 篇1

  動(dòng)物樂園里有許多小動(dòng)物:小狗、小羊、小豬、長(zhǎng)頸鹿、小螞蟻……它們生活在樂園里,非常開心。

  近來,小豬卻非常煩惱。因?yàn)樗粤司退,缺少運(yùn)動(dòng),渾身長(zhǎng)得肉嘟嘟的,走路一步三喘,小動(dòng)物都叫它“嘟嘟”。小豬想:這樣下去連路都走不了,今后怎么生活。坎恍,我一定要減肥!可怎么減呢?

  小豬“嘟嘟”氣喘吁吁地走在路上,突然看見獵豹大叔在跑道上飛快的奔跑,小豬“嘟嘟”想:要是我也能跑這么快就好了!我就一定能減肥成功。它走到獵豹大叔的面前,謙虛地說:“獵豹大叔,你是長(zhǎng)跑健將,能教我跑步嗎?我一定會(huì)堅(jiān)持下去的.!鲍C豹大叔問:“你為什么要學(xué)跑步?”小豬嘟嘟說:“因?yàn)槲姨至耍乙獪p肥。”獵豹大叔說:“那就明天來吧!毙∝i見獵豹大叔答應(yīng)了,十分開心。

  第二天,小豬嘟嘟信心十足地來了。它跟在獵豹后面跑了起來,可是沒有跑到半圈,就感到腿像灌了鉛一樣沉重,一個(gè)趔趄栽倒在了地上,上氣不接下氣地說:“我……我……不跑了,太……太累了。”

  后來,小豬嘟嘟去請(qǐng)教兔子小姐,它說:“兔子小姐,我能學(xué)會(huì)跳高嗎?”兔子小姐問:“你為什么要學(xué)跳高?”它說:“我太胖了,要減肥了。”“好,那我們開始吧!毙∝i使出全力往上跳,可只跳了兩三下就倒在了地上,它氣呼呼地走了。

  小豬嘟嘟垂頭喪氣回到家,把自己的經(jīng)歷一五一十的告訴的媽媽,豬媽媽知道它遇到了困難,便說:“嘟嘟,千萬不能半途而廢!只要堅(jiān)持不懈的鍛煉,就會(huì)成功的!甭犃藡寢尩脑,小豬嘟嘟堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  最后,小豬嘟嘟堅(jiān)持每天鍛煉,終于減肥成功了。

小學(xué)生童話作文 篇2

  天空烏云密布,不一會(huì)兒,電閃雷鳴,下起雨來,小雨點(diǎn)兒丁丁跳進(jìn)了大海里。

  這時(shí),游過來一只龐然大物,丁丁奇怪地問:“你是誰呀?”那龐然大物笑了笑說:“我是藍(lán)鯨,是世界上最大的動(dòng)物。我叫奇奇,咱們交個(gè)朋友吧!庇谑牵缓笮∮挈c(diǎn)兒丁丁在奇奇的'背上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛。奇奇馱著丁丁潛入蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海里,不一會(huì)兒就來到了海底游樂場(chǎng)。

  海底游樂場(chǎng)可真熱鬧!有小魚、小蝦、小章魚……丁丁看有這么多的小朋友,也跟他們玩了起來。丁丁跟小魚玩跳馬,跟小蝦玩蹦高,跟章魚玩套環(huán)……他和它們都成了好朋友。他們笑啊,鬧啊,一向玩到他們餓得肚子“咕咕”叫的時(shí)候,才發(fā)覺時(shí)光過得飛快。

  該各自回家了,丁丁依依不舍地和好朋友們告別:“再見了,朋友們。然后下次我們之后玩!”他又跟藍(lán)鯨熱情地?fù)肀,然后緩緩地升上天空…?/p>

小學(xué)生童話作文 篇3

  秋天到了,大樹媽媽自言自語(yǔ)的說:“秋天到了,營(yíng)養(yǎng)不充足了,我那些寶寶們?cè)趺崔k,唉!

  因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足,樹葉寶寶也開始慢慢干枯起來。樹葉寶寶這時(shí)才問媽媽:“媽媽,媽媽,我們?cè)趺醋兊酶砂桶偷?了?”“因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足,你們才變得干巴巴的,所以,我要更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)啊!”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下,便落下來了,樹葉寶寶邊落邊說:“大樹媽媽,光靠您從土壤里吸收營(yíng)養(yǎng)不行,所以,我們要把我們貢獻(xiàn)給您,明年還會(huì)見面的!”

  大樹媽媽感動(dòng)極了,為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的營(yíng)養(yǎng),所以,大樹媽媽比以前更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)了。

小學(xué)生童話作文 篇4

  從前,在一個(gè)人稱"魔法森林"的大森林里,有許多的國(guó)家,其中有著一個(gè)很大的大海,大海的名字叫鯉魚國(guó)。

  今天,是鯉魚國(guó)的一個(gè)盛大日子,因?yàn)榻裉焓?小公主"誕生的日子,鯉魚國(guó)王與皇后都很開心。小公主的樣子很可愛,臉蛋兒白里透紅,全身的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,非常美麗。

  時(shí)間一天天過去了,漸漸的,國(guó)王和皇后看著自己的女兒從一個(gè)小公主長(zhǎng)成一個(gè)溫柔美麗的鯉魚公主,都很開心!但是,國(guó)王老了,必須有一位男子來繼承自己的王位,可是,至今都沒有一位可以勝任。終于,國(guó)王決定要來一次選親。

  選親的`日子到了,選親的規(guī)則是:“鯉魚公主來扔球,哪個(gè)人接住了就可以接受下一關(guān)的考驗(yàn)——誠(chéng)心。"然而,這一切都被一個(gè)可惡的"邪惡王子"知道了。邪惡王子是一個(gè)擁有著黑暗魔法和一個(gè)想獨(dú)吞王位的人。可怕的是,大家都不知道邪惡王子的陰謀,而且國(guó)王也不認(rèn)識(shí)他。

  選親開始了,很多的王子和公爵都紛紛趕來了,其中,邪惡王子和一位長(zhǎng)得英俊瀟灑的王子也趕來了。公主見到這位王子后,對(duì)他一見鐘情,決定將球扔給他。國(guó)王看出了公主的心意,便說:“他是鄰國(guó)的王子,非常有學(xué)問!惫鏖_始扔球了,正當(dāng)球快落在鄰國(guó)王子手上時(shí),球竟又飛到了邪惡王子手上。原來,邪惡王子用了黑暗魔法。球便被邪惡王子接到了,他暗自高興!

  很快,第二關(guān)開始了。公主故意裝病,皇家醫(yī)學(xué)博士對(duì)大家說:“公主的病必須要這位王子的鱗片才可以治好。”王子知道他們?cè)隍_自己,就滿口答應(yīng)了。大家見他這么爽快,就相信了他的誠(chéng)意。

  第二天一早,公主便對(duì)王子說:“昨天的事情是第二關(guān),你勝利了。三天以后,父王會(huì)讓你讓你當(dāng)上真正的國(guó)王。”邪惡王子暗暗奸笑。。

  三天很快就到了,國(guó)王正要宣布邪惡王子就是王位的繼承人,就傳來了公主病的消息。當(dāng)國(guó)王看見公主臉色蒼白,鱗片也掉下來,很傷心!皇家醫(yī)學(xué)博士說:“這回真的要讓王子奉獻(xiàn)鱗片了!”當(dāng)國(guó)王轉(zhuǎn)過頭來,邪惡王子早已逃之夭夭了!國(guó)王很傷心,原來邪惡王子是假心假意的。正在這時(shí),只聽到一個(gè)聲音說:“我愿意奉獻(xiàn)鱗片!眹(guó)王回過頭來,原來是鄰國(guó)王子。很快,鱗片披在公主身上。公主醒了,可是,鄰國(guó)王子倒下了。公主游到了王子身邊傷心地說:“王子,對(duì)不起!”她的眼淚流到了王子的身上,奇跡出現(xiàn)了,鱗片長(zhǎng)了出來,王子竟然好了!一個(gè)女巫說:“你們的行為感動(dòng)了上蒼,眼淚變成了靈藥,拯救了你們,我是魔法森林的統(tǒng)治者。”公主聽了,非常開心!

  從此,鯉魚國(guó)到處洋溢著幸福和快樂!那邪惡王子去哪里了呢?他啊,早就被女巫放到海底深處喂鯊魚去了呢!

小學(xué)生童話作文 篇5

  一天,小兔來到了一個(gè)迷宮,這里叫古怪迷宮。

  在迷宮進(jìn)口,小兔子看到了一片雄偉的場(chǎng)面,迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路,它驚訝地說:“哇! 好大的迷宮啊,好復(fù)雜啊,進(jìn)去的話能走得出來嗎?”小兔子正在猶豫,突然,來了一只小倉(cāng)鼠,小倉(cāng)鼠說:“我們來比場(chǎng)賽吧,看誰可以走出迷宮!毙⊥米勇犃艘院蟪錆M自信地說:“來吧,我才不怕呢!”這時(shí),迷宮外的其他小動(dòng)物連忙說:“我們大家來給你們作裁判!

  于是,小兔子和小倉(cāng)鼠進(jìn)入了迷宮。可是進(jìn)去不一會(huì)兒,小兔子就覺得很迷茫,那么多一模一樣的小路到底該往哪里走?小兔子漸漸沒了自信,它哭著說:“我走不出去了,怎么辦?”大約過了十分鐘,它慢慢地平靜下來停止了哭泣,它告訴自己:“我一定可以走出去!庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷。

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去,大約一個(gè)小時(shí)后,小兔子終于走出了迷宮。小倉(cāng)鼠還沒有出來,小兔子勝利了。面對(duì)其他的小動(dòng)物,小兔子說:“迷宮真的`好難哦,但是我不是瞎走出來的,我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的。”小兔子的話贏來了小動(dòng)物們熱烈而持久的掌聲!

小學(xué)生童話作文 篇6

  藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,涼爽的風(fēng)兒到處跑。一陣風(fēng)兒吹過,樹葉紛紛飄落,像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的'地毯。在這迷人的季節(jié)里,小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。

  小蜜蜂請(qǐng)風(fēng)把信帶給螞蟻,“風(fēng)伯伯,請(qǐng)您把這封信帶給螞蟻吧!”風(fēng)收下信,飛向螞蟻的家。它遇見了一只小燕子!靶⊙嘧,請(qǐng)幫忙把信送給螞蟻吧!”小燕子收下信,飛向南方。它看見小松鼠,說:“松鼠妹妹,請(qǐng)你把信交給螞蟻吧!”小松鼠接過信,跳向螞蟻的家。它看見了小白兔,就說:“兔姐姐,請(qǐng)你把信送給螞蟻吧!”小白兔拿過信,來到螞蟻的家。“螞蟻,快開門呀!您的信!”

  螞蟻打開門,接過信。小白兔跳走了。螞蟻在“讀”一片樹葉,葉上有三個(gè)洞。螞蟻看了很久,就是看不懂。它拿著信去問鄰居,鄰居說:“螞蟻弟弟,這信我也看不懂!彼秩栃“淄茫骸靶⊥媒憬悖@信是什么意識(shí)。俊薄昂孟袷侨r(shí)后見吧?”兔子說,“我也不知道,你去問松鼠吧,是它把信給我的!薄浵伻栵L(fēng)了。風(fēng)看了信,哈哈大笑:“這是告訴你,三天后讓你去它家呀!”“謝謝!”小螞蟻高高興興地回家了。三天后,小螞蟻來到小蜜蜂的家!澳阏媛斆!”小蜜蜂說。“不,可別表?yè)P(yáng)我,該表?yè)P(yáng)風(fēng)哩!是它告訴我的!”

  小螞蟻不好意識(shí)的說!肮彼鼈冃α恕

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