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有關(guān)童話故事的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的童話故事的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
傍晚七點(diǎn)十六分,勞累了一天的爸爸回到了家,剛洗了臉,顧不上歇歇腳就走進(jìn)廚房去和媽媽準(zhǔn)備晚餐。
我看在眼里,疼在心上,心想:爸爸每天多累。e看他是男的,再累爸爸也不會(huì)說(shuō)的。他心里一定有很多煩惱,很累。我這個(gè)做女兒的,該為爸爸分擔(dān)一些,何不給爸爸捶捶背,講講故事,讓他放松一下呢?嗯,就這么辦,我越想越激動(dòng),小時(shí)候都是爸爸給我講故事,今天我要給爸爸講故事了!
一吃完飯,幫爸爸收拾好廚房,看到爸爸走進(jìn)了臥室,我也悄悄溜進(jìn)了爸爸的房間。爸爸站在窗前,似乎正欣賞著窗外的'月色。我跳到爸爸身邊,靈機(jī)一動(dòng),就給爸爸講一個(gè)關(guān)于月亮的故事吧,而且要將他從未聽(tīng)過(guò)的!“爸爸,我給您講一個(gè)故事吧?”爸爸的臉上露出了微笑,看著我說(shuō):“好啊,我的乖乖!卑职衷诖策呑讼聛(lái),我靠爸爸身邊,開(kāi)始給爸爸講故事“故事發(fā)生在很久很久以前,有個(gè)美麗的精靈飛到了荒涼的月球……”我看了看爸爸,她朝我微笑著,我干脆坐到他身后,邊給他捶背邊講故事。
這個(gè)故事很長(zhǎng),我足足講了半個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我沉浸在講故事的興奮之中,問(wèn)爸爸我講得如何,卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸地回答。我低頭一看,原來(lái)爸爸已經(jīng)睡著了!臉上還帶著幸福的笑呢!我輕手輕腳地讓爸爸睡得舒服一些。媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了,偷偷用手機(jī)拍下了我給爸爸講故事的鏡頭,照片里的我眉飛色舞,爸爸甜甜微笑,樣子很幸福。
童話故事的作文 篇2
有一天晚上,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)谕嬗螒,結(jié)果他們開(kāi)始吵了起來(lái),句號(hào)覺(jué)得逗號(hào)不遵守規(guī)則,把逗號(hào)趕了出去。
句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)接著討論起了這次全國(guó)肺炎疫情,大家都覺(jué)得口罩很重要。感嘆號(hào)說(shuō):“口罩不賣給醫(yī)院用!”問(wèn)號(hào)就很疑惑:“口罩為什么不賣給醫(yī)院用?”句號(hào)說(shuō):“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是,口罩不賣,給醫(yī)院用!
它們忽然醒悟,原來(lái)逗號(hào)也有這么大的作用!此時(shí)逗號(hào)在外面聽(tīng)著,心里想:“原來(lái)我也很重要!”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們連忙出來(lái)找逗號(hào),逗號(hào)趕緊躲了起來(lái)。它們找了很久都沒(méi)有找到,就去別的地方了。
逗號(hào)一直跟在它們后面。逗號(hào)逗它們說(shuō):“逗號(hào)在這里!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)有逗號(hào),它們覺(jué)得很奇怪。句號(hào)說(shuō):“我明明聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō),逗號(hào)在這里,是不是有人在說(shuō)謊?不管逗號(hào)了,我們先回去吧!苯Y(jié)果他們發(fā)現(xiàn)自己迷路了,很傷心。
逗號(hào)不想管哥哥們了,自己想先偷偷回家,結(jié)果也迷路了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們很后悔,后悔把逗號(hào)弟弟趕了出來(lái),它們現(xiàn)在越想越傷心,就哭了,大聲地說(shuō)以后再也不欺負(fù)逗號(hào)了。逗號(hào)看見(jiàn)它們已經(jīng)真誠(chéng)地道歉了,就原諒了它們,它自己跑了出來(lái),跳到了伙伴們的懷抱里,小伙伴們看見(jiàn)逗號(hào)找到了,就跳得一蹦三尺高,高興極了。
他們最后找到了回家的'路,從此,他們和睦相處了,再也不吵架了。
童話故事的作文 篇3
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我想發(fā)明的東西有未來(lái)的冰箱、未來(lái)的空調(diào)、未來(lái)的電視、未來(lái)的`風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來(lái)的書本。
未來(lái)的書本是由納米最新技術(shù)造成的,小巧玲瓏,便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開(kāi),就按左邊的一個(gè)按鈕,它便會(huì)出來(lái)一對(duì)耳機(jī),一個(gè)麥克風(fēng),你如果想聽(tīng)什么歌或聽(tīng)什么故事,就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō):“我要聽(tīng)xxx!”然后它就會(huì)播放出你要聽(tīng)的內(nèi)容。
有了這本書,盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界;有了這本書,老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o(wú)法閱讀自己感興趣的書;有了這本書,工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無(wú)時(shí)間讀書而煩惱。
看,幼兒園天真可愛(ài)的孩子們,他們來(lái)到新的生活環(huán)境,多么不熟悉啊!只要有了這本書,孩子們就像吃了定心丸一樣,再不哭著喊著叫媽媽了.可省了幼兒園阿姨的心了!
怎么樣,未來(lái)的書本神奇吧?可惜現(xiàn)在還不存在.我們必須好好學(xué)習(xí),我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)!
童話故事的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午,校長(zhǎng)通知小動(dòng)物們:“從明天開(kāi)始,全體學(xué)生提早十分鐘到校!”這可把人稱“遲到大王”的小豬愁壞了,他可是費(fèi)了九牛二虎之力才適應(yīng)現(xiàn)在的`起床時(shí)間的。他唉聲嘆氣的小聲嘟囔著:“唉,又要登上遲到大王的寶座了!”
第二天,鬧鐘在臺(tái)燈旁跳著踢踏舞,還唱著歡快的歌兒叫小豬起床,小胖豬哀求的說(shuō):“再睡兩分鐘,就兩分鐘!”說(shuō)著便把小鬧鐘“打暈”了,隨后縮成一團(tuán)呼呼大睡。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,一雙睡意朦朧的小眼睛緩緩的睜開(kāi)了,小豬拿起鬧鐘定睛一看,不好,兩分鐘到!要刷牙洗臉了。小豬想,我不刷牙洗臉了,就可以多睡一會(huì)兒,大不了臟一點(diǎn)罷了。然后他又睡了一會(huì)兒,再醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)間到了,但他還不想起床,就想:大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著想著,又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來(lái)瞄了一下鬧鐘。呀!大事不好,要遲到了!小豬沒(méi)法再給自己找借口了,就急忙爬起來(lái)穿好衣服,草草的整理了一下書包,迅速地向?qū)W校跑去,只能祈求上學(xué)路上跑快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……
童話故事的作文 篇5
從前,有一位公主她很驕傲。她有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是她自以為是,非常的瞧不起別人。認(rèn)為自己是最好的人。但是她非常漂亮。她有著金色而柔軟的長(zhǎng)發(fā)和白嫩的皮膚。
一天,一位王子來(lái)向她求婚。并且送給她了一枚純金戒指作為禮物。但是公主拒絕了他。而且一口把那枚戒指吞進(jìn)了肚子里。王子大吃一驚,問(wèn)道:“你把戒指吞進(jìn)肚子里。肚子不會(huì)不舒服嗎?”
突然公主一只手捂住了肚子另一只手扶住樓梯的欄桿。王子趕忙扶住公主因?yàn)槌潜だ镱^只有他倆。公主痛苦的說(shuō):“現(xiàn)在我愿意嫁給你了。請(qǐng)?jiān)徫抑澳敲窗谅!?/p>
王子點(diǎn)點(diǎn)頭。把痛苦的.快要倒下去的公主輕輕摟在懷里。幫她把衣服脫了,把她放到她裝滿熱水的泡澡剛里。公主依然非常痛苦。過(guò)了一會(huì)兒。王子把她送到醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)做了很久。王子一直在看著公主,不停的安慰她……
故事講完了。大家也要向公主呢樣有錯(cuò)就該。
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