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【熱門】童話的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
小松鼠最愛(ài)美了,一大早,小松鼠就起床照鏡子,她左照照,右照照,左照照,右照照,正當(dāng)她覺(jué)得自己太可愛(ài),太美麗,太動(dòng)人,太完美的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的牙齒太長(zhǎng)了,今天磨了,明天又長(zhǎng)了,一直都在長(zhǎng),哎!真是難看!于是小松鼠決定一定要讓自己的牙齒變短,要讓自己變成世界上最美麗的小動(dòng)物!
小松鼠心想:孔雀的嘴巴又尖又小,牙齒也一定很小,長(zhǎng)到一定大小就不長(zhǎng)了!小松鼠去了孔雀家,她彬彬有禮地問(wèn)孔雀小姐:“請(qǐng)問(wèn)您知道怎么讓我的牙齒不再長(zhǎng)長(zhǎng)嗎?”孔雀想了想說(shuō):“你可以晚上睡覺(jué)時(shí)用棉花咬著,這樣牙齒就不長(zhǎng)了!”小松鼠想了想,覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò),就照做了。一開(kāi)始,小松鼠覺(jué)得效果不錯(cuò),可是到后來(lái)就槽糕了,牙齒開(kāi)始有裂縫,甚至?xí)扑,小松鼠心想:這個(gè)方法太太太太恐怖了,一定要換個(gè)方法!不然我的美麗形象就破碎了!
一天,小松鼠在路邊看見(jiàn)了小貓,心想:老天爺太不公平了,把那種好看的牙給了小貓,惡心!于是小松鼠決定問(wèn)問(wèn)小貓,小松鼠不友好地說(shuō):“小貓,你知道怎樣讓我的牙齒不再長(zhǎng)長(zhǎng)嗎?小貓想了想說(shuō):“你用剪刀把長(zhǎng)出來(lái)的牙齒剪了,不就行了!小松鼠心想:這個(gè)方法好!于是小松鼠回家用剪刀怎么剪,牙齒都煎不掉,小松鼠失望了!
小松鼠打算去問(wèn)問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“牙齒長(zhǎng),一是為了咀嚼食物,二是為了在磨牙時(shí)把樹(shù)枝上的'一些營(yíng)養(yǎng)吸收到體內(nèi)!毙∷墒筮@才明白自己的牙齒用處這么大呀!
童話的作文 篇2
有一天,在一個(gè)洞里出生了一只青綠色的烏龜,龜殼上有一個(gè)像三字的一樣的標(biāo)志,它的父母非常疼愛(ài)它,天天都給帶很多好吃的`。
有一天,它爸爸跟它說(shuō):“孩子,你也應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去外面找吃的了。”小烏龜一口答應(yīng)了,它媽媽一直叮囑它:“到外面要小心一點(diǎn)!庇谑切觚斁团莱隽硕纯冢谝淮巫叩酵饷娴氖澜,開(kāi)心極了。它走到一棵果樹(shù)下,想把樹(shù)上的果子吃了,于是它跳呀跳,突然從草叢中出現(xiàn)了一條蛇,二話不說(shuō)就把它咬死了。
小烏龜想:難道我就要死了嗎?蛇看到小烏龜龜殼上的三字,嚇了一大跳,蛇想起來(lái):它父親不是救過(guò)我的命嗎?怎么辦?于是,它就請(qǐng)宙斯把它和小烏龜合體在一起,并給小烏龜新的生命。宙斯實(shí)現(xiàn)了蛇的想法,把蛇合在了烏龜?shù)奈舶蜕。小烏龜醒?lái),嚇了一大跳,問(wèn):“你怎么在這?”蛇說(shuō):“我已經(jīng)和你合在一起了。”烏龜驚訝地說(shuō):“不可能。”小烏龜抖呀抖,一直都沒(méi)把蛇抖下來(lái),于是小烏龜就信了。
于是,小烏龜向他發(fā)起強(qiáng)防御力和攻擊力,為其他的動(dòng)物做好糊。后來(lái),動(dòng)物居民們都叫他為玄武。
童話的作文 篇3
放學(xué)了,我回到家里,聽(tīng)見(jiàn)有“噗嗤噗嗤”的聲音,咦?哪來(lái)的?我好奇地朝那個(gè)發(fā)出聲音的地方探了個(gè)究竟。
我隨著聲音走到了池子旁邊,哦!原來(lái)是幾只調(diào)皮的螃蟹正在吐泡泡哩!但是它們個(gè)個(gè)都被繩子給捆住了,一動(dòng)也不能動(dòng),好可憐呀!我起了憐憫之心。然后,我背著媽媽把一只螃蟹的繩子給剪斷了,誰(shuí)知,它飛快地爬出池子,躲到了一個(gè)狹小的細(xì)縫了,真是氣死我也!我趕緊找來(lái)一根棍子,把它趕出來(lái),無(wú)奈的螃蟹只好爬出來(lái),隨后,這只調(diào)皮的螃蟹變得兇猛起來(lái),我趕緊抓住它,想把它給捆住,讓它反省反省,但是,可怕的事情發(fā)生了,它用鋒利的爪子向我襲擊,“媽媽!快來(lái)救我!”,我大聲地尖叫,幸虧媽媽及時(shí)趕到,否則我的手指,嗚嗚!可惡的螃蟹,我讓你自由活動(dòng),可是你忘恩負(fù)義,還想來(lái)傷害我,把你煮掉算了。就在我放松警惕的時(shí)候,這只螃蟹逃出了我的`手掌,從廁所爬到書(shū)房,又從書(shū)房爬到客廳......我追它追得直喘氣。
可是,螃蟹為什么能爬這么快呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹在爬行的時(shí)候,身子是被它那八只有力的爪子給支撐起來(lái)的,如果它在爬行的時(shí)候身子是觸碰到地面的,就會(huì)產(chǎn)生摩擦力,速度就會(huì)減慢許多。
既聰明又狡猾的螃蟹呀!你將會(huì)成為我們美味的盤中餐。
童話的作文 篇4
經(jīng)過(guò)了多天的陰雨綿綿,今天終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣,鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇的,云兒也開(kāi)心地飄來(lái)蕩去,鴨媽媽帶著孩子們來(lái)到大河邊,小鴨們望著波光粼粼的河面,一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中,溫暖的河水拍打著羽毛,舒服極了。
小鴨們緊緊圍在媽媽身邊,歡快地劃著水,向媽媽展示著自己的游泳技巧,蝴蝶也在空中翩翩起舞,給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調(diào)皮可愛(ài)的孩子們說(shuō):“我們來(lái)玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落,一只小白鴨就奮力地張開(kāi)翅膀拍打著水面,激起的浪花打中了另外一只小白鴨,“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱,奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片,讓平靜的河面一下子熱鬧了起來(lái)。
歡樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得那么快,小鴨們離開(kāi)的時(shí)候,還是那么的流連忘返啊。
小豬貝貝
今天,動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨5點(diǎn),小豬貝貝就從床上起來(lái)可。他走到客廳里,坐到椅子上,開(kāi)始猜測(cè)今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是怎樣的?自己的成績(jī)好嗎?等等。他有一腦子的問(wèn)題可以去想、去猜測(cè)。總之,他覺(jué)得最重要的問(wèn)題就是自己的成績(jī)?cè)鯓。他敢肯定,自己?huì)是最后一名。
比賽開(kāi)始了,首先是跑步比賽,小兔麗麗跑的最快,一下子沖到了終點(diǎn),小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳高,小鹿華華跳得最高,足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來(lái)那么高。第三個(gè)項(xiàng)目、第四個(gè)項(xiàng)目……最終的成績(jī)和預(yù)計(jì)的一模一樣,小豬貝貝所有項(xiàng)目都是最后一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)小豬貝貝來(lái)說(shuō),其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。
童話的作文 篇5
一天,皮卡丘、龍蝦小兵、小卡比獸和杰尼龜還有一些神奇寶貝一起進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)。途中,他們發(fā)現(xiàn)一座奇怪的房子,互相看了看,然后就進(jìn)去了。
到了里面,它們看見(jiàn)一個(gè)鬼怪,杰尼龜被嚇哭了。它們趕緊跑到樓上去,不料,被神奇寶貝的大舌頭舔了一下,鬼斯通告訴皮卡丘它們,喵喵它們經(jīng)常來(lái)城堡搞破壞。
話剛說(shuō)完,“喵喵”它們就帶著武器來(lái)了,原來(lái)是要砸城堡啊!百變怪趕緊跑到樓上變成果然翁,用了表面涂層,喵喵它們的'武器砸到表面涂層上就被彈了出去。
喵喵它們進(jìn)了城堡之后,看見(jiàn)一個(gè)鬼怪,嚇得它們直冒冷汗。當(dāng)它們又看到鬼斯通的手時(shí),嚇得跑到樓上去了,結(jié)果又被大舌頭舔了一下。它們進(jìn)了屋子,看見(jiàn)了鬼斯和耿鬼,又看見(jiàn)了好幾面鏡子,嚇得它們都跑到暗道里,爬著爬著它們撞到了一起。當(dāng)它們跑進(jìn)一間屋子,又看見(jiàn)一個(gè)鬼怪時(shí),嚇得它們都跑了出去,這時(shí)看見(jiàn)了兩個(gè)皮卡丘的大氣球,氣球把它們擠在了一起,氣球爆炸了,它們被炸到天上去了。
晚上,它們高高興興的吃著團(tuán)圓飯,小卡比獸吃得滿嘴都是,大家都被逗笑了。
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