童話的作文精華(3篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的童話的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　小兔子琪琪聰明又可愛(ài)，非常討人喜歡，可是，她有兩個(gè)壞習(xí)慣：任性和沒(méi)禮貌。

　　琪琪和誰(shuí)說(shuō)話都是：喂——有時(shí)候，甚至連稱呼都沒(méi)有。比如：琪琪肚子餓了，她就大喊：我肚子餓了，快給我拿根胡蘿卜過(guò)來(lái)!遇到了不會(huì)做的題目，就直接喊：這道題怎么做啊?

　　兔媽媽常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)琪琪說(shuō)：小孩子要懂禮貌，懂禮貌的威力可不小啊!

　　可是琪琪不聽(tīng)，依舊那么任性、沒(méi)禮貌。

　　有一天，兔媽媽在做胡蘿卜蛋糕，這可是琪琪最愛(ài)的食物。琪琪看見(jiàn)后，開(kāi)心極了，對(duì)兔媽媽說(shuō)：快給我拿一塊蛋糕!兔媽媽不理琪琪，繼續(xù)做蛋糕。

　　就當(dāng)琪琪垂頭喪氣地向房間走去時(shí)，她看到兔姐姐正在切青菜。琪琪想：吃不到胡蘿卜蛋糕吃點(diǎn)青菜也不錯(cuò)。她大聲喊道：給我切些青菜，快!兔姐姐看了一眼琪琪，也不搭理她。

　　琪琪傷心極了，重重地坐在床上，把床上的書(shū)扔在地上，生氣地想：今天這是怎么了，大家都不理我，真氣人!

　　琪琪又看見(jiàn)了兔奶奶在掃地，她沒(méi)好氣地說(shuō)：喂!她們都不給我吃，你去幫我拿一塊胡蘿卜蛋糕吧!說(shuō)完朝兔媽媽那指了指。兔奶奶頭也不抬，繼續(xù)掃地。

　　琪琪想去外面散散心，她撅著嘴，摔門而去。

　　琪琪看見(jiàn)一個(gè)狗爺爺坐在長(zhǎng)椅上，她走過(guò)去，大聲地說(shuō)：移開(kāi)點(diǎn)，我也要坐!狗爺爺往旁邊移了移，笑著問(wèn)琪琪：怎么了?是誰(shuí)惹你生氣了?琪琪有一肚子的氣，她才不想回答狗爺爺呢�？墒�，最后她還是忍不住回答了一句：她們!狗爺爺笑著問(wèn)：她們是誰(shuí)呀?琪琪沒(méi)好氣地回答道：媽媽、姐姐還有奶奶。狗爺爺繼續(xù)笑著問(wèn)：她們?cè)趺戳?琪琪不耐煩地說(shuō)：我讓媽媽給我拿胡蘿卜蛋糕，她不理我;我讓姐姐給我些青菜，她不理我;我讓奶奶幫我拿，她也不理我。狗爺爺繼續(xù)問(wèn)：你是怎么對(duì)她們說(shuō)的?琪琪不耐煩了，扭過(guò)身子不理狗爺爺。狗爺爺看見(jiàn)琪琪不理他，就說(shuō)：我能讓你吃到胡蘿卜蛋糕和青菜哦!琪琪聽(tīng)了，連忙轉(zhuǎn)身，激動(dòng)地問(wèn)狗爺爺：真的嗎?狗爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：當(dāng)然是真的。只要你看著媽媽的眼睛，笑著對(duì)她說(shuō)，媽媽，請(qǐng)給我一塊蛋糕，好嗎?別忘了拿到蛋糕后，還要說(shuō)謝謝哦!如果對(duì)姐姐說(shuō)的'話，就把稱呼和食物名稱換一下就行了。琪琪聽(tīng)了之后，直接往家跑去。

　　琪琪跑到兔媽媽面前，看著兔媽媽的眼睛，笑著說(shuō)：媽媽，請(qǐng)給我一塊蛋糕，好嗎?媽媽驚訝地看著琪琪，像看外星人一樣，然后挑了一塊最大的蛋糕，遞給琪琪，并對(duì)琪琪說(shuō)：乖，去那邊吃蛋糕吧!琪琪頓時(shí)心花怒放，當(dāng)然，也沒(méi)忘了說(shuō)：謝謝!接著琪琪又跑到姐姐面前，看著她的眼睛，笑著對(duì)她說(shuō)：姐姐，請(qǐng)給我一些青菜，好嗎?兔姐姐也驚訝地盯著琪琪。琪琪都被盯得不好意思了。兔姐姐裝了滿滿一盆的青菜遞給琪琪。

　　琪琪興奮地向外面跑去。兔奶奶說(shuō)：慢點(diǎn)，小心摔跤了。琪琪邊跑邊對(duì)兔奶奶說(shuō)：知道啦!

　　琪琪拿著蛋糕和青菜跑到了長(zhǎng)椅那，可是狗爺爺已經(jīng)不在了。琪琪朝四周大喊：狗爺爺，我吃到胡蘿卜蛋糕和青菜了，不信你看!琪琪也不知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向喊。可是空氣中竟然有一個(gè)聲音在問(wèn)：你知道為什么她們?cè)瓉?lái)不給你，現(xiàn)在給你了嗎?琪琪大聲說(shuō)：因?yàn)槲野凑漳�說(shuō)的去做了呀!不對(duì)，再想想吧!

　　琪琪想了想，突然明白了，原來(lái)這就是懂禮貌的威力啊!

童話的作文 篇2

　　乖咪是一只貓，她住在大森林最中間的湖邊。在乖咪家里，最多的東西不是灰塵，而是一堆一堆的書(shū)。乖咪每天都要看完一本書(shū)，才肯上床睡覺(jué)。因?yàn)楣赃淇催^(guò)很多的書(shū)，所以森林里的動(dòng)物們遇到什么難題就去找乖咪幫忙。

　　一天，狼來(lái)找乖咪幫忙：“乖咪！乖咪！不好了！我衣服的'紐扣掉進(jìn)湖里了！”乖咪一聽(tīng)，急忙去翻書(shū)，可是翻遍了書(shū)也找不到什么好方法。螞蟻正巧路過(guò)，他告訴小狼：“你的紐扣是鐵的吧？你可以用線綁住磁鐵，再讓磁鐵吸住湖里的紐扣，最后把磁鐵和紐扣一起拿上來(lái)。”乖咪挺好學(xué)，就問(wèn)螞蟻：“你是從哪本書(shū)上看來(lái)的？我也去買一本�！蔽浵佌f(shuō)：“沒(méi)有書(shū)，是我自己想出來(lái)的�！惫赃湔f(shuō)：“這辦法絕對(duì)行不通。你想出來(lái)的有什么用？只有書(shū)上的才對(duì)！”狼半信半疑，一試，真靈！乖咪很奇怪，想去找森林里第二聰明的狐貍問(wèn)問(wèn)。

　　半路上，兔子又朝她跑來(lái)：“乖咪，我正要去找你吶。我的皮球掉進(jìn)了溝里，這溝彎彎曲曲，手伸不進(jìn)去，鉤子也不能把球鉤出來(lái)。怎么辦？”乖咪和兔子又急急忙忙跑回家去翻書(shū)，可是書(shū)也沒(méi)什么好辦法。乖咪覺(jué)得自己真沒(méi)用，想去找狐貍問(wèn)問(wèn)。狐貍聽(tīng)了，也鉆進(jìn)書(shū)堆里找，還是找不到。這可怎么辦？烏鴉飛過(guò)來(lái)，笑話他們：“真苯真苯，可以把水灌進(jìn)去呀，皮球自然會(huì)上來(lái)的。”兔子很高興，提著水桶走了。兔子和狐貍異口同聲地問(wèn)：“烏鴉，你真聰明，這是哪本書(shū)上寫(xiě)的呀？”烏鴉揮揮翅膀：“咳，這是我從老烏鴉那兒聽(tīng)來(lái)的，哪有什么書(shū)呀。”兔子不甘心，去找老烏鴉。老烏鴉笑得翻在地上，說(shuō)：“我根本不認(rèn)字，看什么書(shū)呀！”

　　這回，兔子更奇怪了，他自言自語(yǔ)道：“咦，他們都不看書(shū)，卻知道解決問(wèn)題的辦法，這是為什么呀？”

童話的作文 篇3

　　從前有一只紙鳥(niǎo)，它被一個(gè)小男孩做好之后就被丟棄了。

　　所以它一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去找到一個(gè)更好的主人，可以陪它玩、不會(huì)丟棄它的主人。

　　它展開(kāi)翅膀向雪山飛去，飛呀，飛呀，飛了將近一個(gè)月，終于到達(dá)了雪山頂上。這里白茫茫的一片，樹(shù)上堆滿了積雪像穿了一件白外套。于是紙鳥(niǎo)落在了樹(shù)枝上，抖落了一地的雪，吵醒了一只正在樹(shù)下睡覺(jué)的雪狼。雪狼跳出來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”小紙鳥(niǎo)說(shuō)：“我是小紙鳥(niǎo)，你可以做我的.主人嗎？”雪狼說(shuō)：“這不行啦，不過(guò)呢，我可以推薦螃蟹先生，它很熱心應(yīng)該可以答應(yīng)你�！薄爸x謝你，雪狼！”雪狼抓抓腦袋不好意思地說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)！”

　　小紙鳥(niǎo)飛到海邊找到了螃蟹先生，可螃蟹先生喜歡泡在海水里，這可不適合小紙鳥(niǎo)。

　　它又飛到森林，終于找到它的主人——那是一只勤勞又善良的松鼠。松鼠常常帶著小紙鳥(niǎo)在樹(shù)枝間穿梭，從此，它們過(guò)上了快樂(lè)的生活。

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