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童話的作文（通用）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
每個星期六，我和小伙伴就相約來到這里，把一瓶泡泡水一灑，開始了我們有趣的活動。
我們把管子往離桌面一點點的“空中”慢慢地吹起來。頓時，一個又大又“圓”的`泡泡城就出來了。
不知誰說了一句：“這里面住著一只可愛的小泡泡�！�
接著又有一個小伙伴睡：“她要吃泡泡才能填飽肚子，可城里沒有泡泡了。”
第三個小伙伴說：“你們快聽，小泡泡的肚子在咕嚕咕嚕叫呢!”
就這樣，我們互相的編者童話。轉(zhuǎn)眼間，我們親口吹的泡泡城，變得越來越小了。我們也成了拯救小泡泡的勇士。
于是，我們商量著怎樣著怎樣救小泡泡兔。商量商量著，我們似乎忘記了泡泡在越來越小······最終，小泡泡兔因為饑餓，因為被拋棄，悄悄地離我們遠(yuǎn)去·······。
童話的作文 篇2
蒲公英非常想飛，她的媽媽給了她一把小傘，只要起風(fēng)了，蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來。她還會在空中翩翩起舞，可風(fēng)一停下來，蒲公英就會慢慢的落在地上，還在地上打幾個滾。沒有了風(fēng)，蒲公英就飛不起來，像沒有了生命的蝴蝶！
蒲公英的'媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行，都說鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。
第一天蒲公英早早的來到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來后，開始教大家練習(xí)飛行的動作，過了不久，大家都學(xué)會飛了，只有蒲公英沒有學(xué)會。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去，風(fēng)先生對著蒲公英一吹，蒲公英又隨風(fēng)飛了起來，她自豪地說：“我會飛了，我終于學(xué)會飛了！”風(fēng)先生對蒲公英說：“你別高興的太早了，你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類，是不一樣的，你的飛行只能靠風(fēng)的動力，而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再驕傲了。
小蒲公英再也不學(xué)飛了，她默默的在山崗上，在草地里，陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里，她就穿著漂亮的裙子，隨風(fēng)翩翩起舞！
作者：江路小學(xué)四年級一班高藝華
指導(dǎo)老師：盧純軍
童話的作文 篇3
小狐貍的工作是很多人都羨慕的，“他天天都能在森林里悠閑地溜達(dá)�！痹S多小動物說。
小狐貍總是擺著手，笑嘻嘻地說“不不不，我的工作是很危險的�！�
這一天，小狐貍在小猴屋子的`旁邊，忽然小狐貍看見后邊有動物在打架，連忙跑了過去“住手，不管你們有什么恩怨，都不能打架，知不知道要是打傷了誰，都是很不好的，他們的父母都會傷心的�！�
小猴生氣地?fù)狭讼聵�，憤憤不平地說“小象偷了我的香蕉，他還不承認(rèn)！”
小象有點怯懦的說：“我沒有，香蕉是我在地上撿的。”他拿出香蕉放在了旁邊的地上，“就是在這撿的�！�
小猴指著不遠(yuǎn)的房子說：“那就是我的家，你還說這不是我的！”
小象有些歉意的說：“對不起，我不知道那是你的家�！�
小猴聽了，也十分不好意思的撓撓頭，“是我不對，我不應(yīng)該不弄清事實就打你�！�
兩個小動物相視一笑，小狐貍看了，也很開心：“你看，坐下來心平氣和的解決事情多好�！�
小狐貍在解決完事情后揚(yáng)長而去，朝著森林深處邁進(jìn)。
童話的作文 篇4
在一個美麗又干凈又動人的池塘里，誕生了一個名字叫雨彤的小蝌蚪。就在此時，突然來了一只小魚名叫愛玟，和一只小蝦名叫吳小幸，橫沖直撞的跑過來問：“我可以和你做好朋友嗎？”雨彤連想都不想就答應(yīng)了。
有一天，他們?nèi)齻�結(jié)伴出去玩，可是他們不知道該玩什么？這時雨彤靈機(jī)一動說：“我們?nèi)ゴ蠛＠锾诫U�！边@時吳小幸說：“可是大海離我們千里迢迢�！庇晖终f：“這才叫探險呀！”吳小幸和愛玟也只好答應(yīng)。他們游了七天七夜終于游到了大海。路途中還遇到了一條美人魚呢!而且美人魚的名子叫芷妘，芷妘還送雨彤神秘的禮物盒，并且交代他們只能在非常危及的時候打開來。就在他們對這禮物感到不解時，早就躲在一旁虎視眈眈的可怕鱷魚-子陽嘶牙咧嘴的說：“哈——哈——哈，你們今天準(zhǔn)備當(dāng)我的晚餐吧！”雨彤他們緊緊的抱在一起，異口同聲害怕的'說：“不不…。不要阿！”
這時大家想到美人魚給的神秘禮物，但不知道利用什么機(jī)會打開來，吳小幸靈機(jī)一動，想到了一個計劃，便輕聲的跟大家說明。接著小蝌蚪雨彤拉開喉嚨轉(zhuǎn)頭對鱷魚子陽說：“你看那里有美女�！苯又统米雨柌蛔⒁鈺r，把禮物打開來一看，原來里面是美味可口的點心。她們把點心放在地上，就趕緊逃走。子陽火冒三丈的說：“很好，你們竟然感對我的言而無信，你們死定了�！弊雨栐挷艅傉f完，看到了美味可口的點心，便被吸引著大吃大喝的吃完了。
愛玟和吳小幸看到雨彤平安的游回池塘，大家都松了一口氣但卻還驚魂未定。沒想到小蝌蚪雨彤卻說：“下一次我們再到更驚險的地方探險好不好？探險真好玩！”
童話的作文 篇5
星期天，天氣悶熱，我在家里閑著沒事干，就出去散步。不知不覺就走到了一片森林里，這里還算涼爽，我就坐下來乘涼。
我不知不覺的就要睡著了，可是一陣哭聲打斷了我的睡眠。我四處瞧了瞧，我這是才發(fā)現(xiàn)是風(fēng)兒姐姐在哭。我問它：“風(fēng)兒姐姐，你為什么哭啊?”風(fēng)兒姐姐看了看我說：“你不知道，現(xiàn)在人們在不斷排放煙氣，讓我們吸到就會中毒，你看，把我熏的眼花繚亂，我能不哭嗎?”
我正在想著風(fēng)兒姐姐說的'那番話，空中傳來一陣哭聲。我抬頭仰望天空，原來是小鳥弟弟在哭。我好奇的問：“鳥弟弟，你怎么了?”鳥弟弟邊哭邊說：“一些人類要捕殺我們，把我們當(dāng)成他們的盤中餐，我能不哭嗎?
小鳥剛飛走，那邊又傳來一陣哭聲。我急忙跑過去，看見溪水弟弟在不�？奁�。我問它：“溪水弟弟，你又為什么哭啊?”溪水弟弟回答說：“想當(dāng)年，我們溪水是多么清澈圣潔�？墒乾F(xiàn)在，人類的一些工廠一直往我們這里排放污水，使我們身體虛弱，一天不如一天，我能不哭泣嗎?”
溪水話音剛落，又一陣哭聲傳來，原來是……
聽了它們的哭泣和述說，我能不哭泣嗎?人類啊!不要這樣了，一定要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
如果你也像它們一樣，你能不哭泣嗎?
童話的作文 篇6
從前，在動物王國里有一只愛說謊的小熊。它呀，特別喜歡捉弄別的小動物。
有一天，小熊跑到狐貍的家里，對狐貍笑嘻嘻地說：“狐貍呀，你是不是幾天都沒吃到小公雞了呀？”狐貍聽到小公雞三個字就來勁了，激動地說：“是呀，是呀，是不是有一只小公雞來拜訪我呀？”小熊回答道：“是呀！你果然是聰明的狐貍呀！外面的食物讓我告訴你，它正在等你呢�！毙『偭髦谒�，走出了屋外�？僧�(dāng)狐貍剛走出去的'時候，從天而降的石頭落了下來，狐貍被砸暈了。當(dāng)它醒來的時候，小熊已經(jīng)跑了。狐貍非常生氣，關(guān)了門在屋里生悶氣。
小熊發(fā)現(xiàn)小孔雀在回家的路上，又想到了捉弄人的小把戲。它抄近道，跑到了小孔雀家里，裝作很焦急的樣子對孔雀阿姨說：“孔雀阿姨呀，小孔雀掉進(jìn)了泥坑里了，您快去看看吧�！笨兹赴⒁踢B忙跑到泥坑旁，可它左看右看，怎么也找不著小孔雀。小熊把孔雀阿姨推到了泥坑里。孔雀阿姨回家洗完澡后告訴小孔雀，以后不要理小熊了。小孔雀答應(yīng)了。小熊還說了好多謊。
從此以后再也沒有人理小熊了。小熊知道了自己的錯誤。跟大家道了歉。之后，大家又成了好朋友。
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