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(推薦)實用的童話作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的童話作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話作文 篇1
今天天氣真好,花蝴蝶飛飛在草地上飛來飛去,它飛到東又飛到西,還和小花朵玩兒起了捉迷藏的游戲。太陽公公樂了,它升的越來越高,地上的小草小花全都耷拉著腦袋睡著了,蝴蝶飛飛興致正高著呢,沒了伙伴可怎么辦呢?它只好像遠(yuǎn)處飛去。
飛呀飛呀,蝴蝶飛飛看見郵遞員長頸鹿大哥正在大樹下休息呢!它急忙飛過去問道:“長頸鹿大哥,咱倆玩兒會好嗎?”“別理我,正煩著呢!滾遠(yuǎn)點!”長頸鹿氣呼呼地嚷道。蝴蝶飛飛受了一肚子委屈憤憤地飛走了。
飛呀飛呀,蝴蝶飛飛又看到了正在牛棚里閉目養(yǎng)神的法官牛伯伯。飛飛抹著眼淚委屈地告訴牛伯伯說:“牛伯伯,你給我評評理,長頸鹿大哥它不但不和我玩兒,還讓我滾開,真不講理!你可得給我做主啊!”牛伯伯笑瞇瞇地說:“孩子,先別哭,已經(jīng)有好幾個小朋友告訴我這件事兒了,我也覺得很奇怪。以前,長頸鹿替小狐貍摘葡萄,替小山羊采樹葉,給豬大嬸往樓上送水果,誰不夸長頸鹿是個好孩子呀!這幾天是怎么了,怎么忽然變了個樣兒?又不講禮貌,還罵人,看來我真得好好管教管教它了!”
牛伯伯走出牛棚,坐上警車就出發(fā)了。沒一會兒工夫,它就找到了正在樹下垂頭喪氣的長頸鹿。
長頸鹿看到牛法官來了,急忙坐起來問道:“牛伯伯,您今天怎么有空兒來玩。俊
牛法官說:“長頸鹿,你怎么放著好好的郵遞員不干,怎么整天都在這兒玩兒呀?這幾天已經(jīng)有好幾個小動物來我這兒告訴我,說你沒有以前有禮貌了,還罵人,有沒有這回事呀?”
長頸鹿嘆了口氣說道:“唉,說來話長啊!這幾年,自從我當(dāng)上了郵遞員之后,不管刮風(fēng)、下雨,還是打雷、下雪,我都沒有耽誤過一天工作,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地把每一封信,每一個包裹送到動物們手中,從沒有犯過一次錯,還連連被評為先進(jìn)工作者呢!可是如今時代發(fā)展了,科技進(jìn)步了,人們有了手機、電腦、電話,發(fā)封短信,或上網(wǎng)發(fā)個伊妹兒,誰還寫信呀?沒有人寫信,我這個郵遞員還有什么可干的呢?這不,局里裁員,我就下崗了!這怎么不讓人心煩呢?我真的'感到自己現(xiàn)在怎么這么沒用呀!唉,丟人呀!生氣呀!傷心呀!”
牛伯伯恍然大悟,原來是因為這呀!
牛伯伯上前拍了拍長頸鹿的脖子說:“孩子別傷心,下崗了沒什么,不丟人,咱現(xiàn)在還年輕,還可以再就業(yè)呀!”
長頸鹿說:”我都找了好幾家公司了,可人家有的說,你長的太高了,我們都容不下你呀!都怪我這長脖子都成了累贅了。唉,這可怎么辦呀?!”
牛伯伯說:“別急,別急!你脖子長不怪你,這不是你的短處,你應(yīng)該把別人認(rèn)為是短處的脖子變成自己的長處就對了,這就叫取長補短。明白嗎?”長頸鹿似有所思地點了點頭。牛伯伯說完就坐上警車回家了。
童話作文 篇2
秋丫頭最愛吃果子。
呼??一陣大風(fēng),吹落了片片樹葉。唰唰唰,下幾場清涼雨,洗干凈滿樹的果子。
秋丫頭挎著籃子,開始采集最香、最甜、最飽滿的果子。
摘下一個紅蘋果,一串紫葡萄,一掛黃香蕉,又摘下甜橙,還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到的菠蘿籃子,越來越沉。
秋丫頭,好累好累!可她顧不上,她要摘下一百種果子,做只又圓又大的月餅,送給月亮。吃了秋丫頭的月餅,中秋的月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香!家家團(tuán)圓的佳話,泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花,飛飛揚揚地灑下。灑得很溫柔,很恬靜,很均勻,很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫。畫白了天,畫白了地,畫白了高山、樹林,畫白了小橋、流水、人家
光是白色多單調(diào)呀!冬伢子想,要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的確五顏六色的雪花,該有多好呀!
冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng),轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的.門窗,想問問,有沒有把雪花染紅染綠的辦法。
別急!別急!小朋友出來了。他們戴著五顏六色的帽子,穿著色彩斑斕的一裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗
冬伢子說美,是夸這些活潑可愛的小朋友。
小朋友說美,是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
童話作文 篇3
森林王國真是神奇無比,趣味無窮。別的不講,單說說十二生肖的趣事吧!
一天,獅子大王決定召集十二生肖來商議國家大事。圣旨一下達(dá),這些動物便陸續(xù)從四面八方趕來了。
黃毛小老鼠不知何時從一個樹洞里鉆了出來,只見它轉(zhuǎn)動著那黑溜溜的雙眼,極靈敏地向四周瞧了瞧,然后撒腿向王宮跑去。這時,笨重的老黃牛生怕遲到受罰,也早早動身,急匆匆地趕著路。另一條道上,一只大老虎走著,走著,不知什么原因發(fā)了火,“嗷”地一聲大吼,嚇得生性膽小的兔子渾身發(fā)抖,不由自主地停住了腳步。廣袤無邊的天空中,一條蛟龍正自由自在地遨游著。地上的眼鏡蛇看見了,非常羨慕,禁不住扭動起它那細(xì)長的身子來。馬兒四處奔波,傳遞著信兒。它越過了一條山溝,剛好碰見了在山坡上吃草的老山羊,便通知它趕快走。小猴子總是淘氣,走法也很特別,正從一棵樹上縱身跳向另一棵大樹。美麗的'山雞站在一旁,“喔喔喔、喔喔喔”地叫個不停,好像在喊:“加油,加油!”王宮門口,大黃狗威武地站著,非常盡職地檢查著一個個進(jìn)去的客人。大肥豬最會享福,這時它正躺在王宮的一個角落里“呼嚕、呼嚕”地睡著大覺呢!
過了一會兒,獅子大王見十二生肖都到齊了,便叫大家坐下來商量國家大事……
童話作文 篇4
“我的功勞最大,每天都在黑板上書寫,把知識展現(xiàn)給同學(xué)們!薄肮谧畲蟮'是我,要是沒有我,你寫錯了字,是誰幫你抹掉的呢?”咦?夜深人靜的,是誰在教室里吵個不停呢?原來是粉筆和黑板擦這對“歡喜冤家”。
“黑板,你來評評理,我們兩個,究竟誰的功勞更大?”黑板擦干脆叫上黑板來評理。黑板想了想,想出一個辦法,微笑地說:“這樣吧,你們在三分鐘內(nèi)一字不差地把古詩《暮江吟》各自默寫出來,我再來評理!
“這可是我的拿手好戲!”粉筆得意洋洋地說,搶先在黑板上寫了起來,可他急著搶功勞,一下筆就寫了個錯別字,把“暮”寫成了“幕”。粉筆一下子傻眼了,他可沒辦法改正啊!這可怎么辦?黑板擦呢?他根本沒辦法寫字,當(dāng)然更談不上默寫古詩了,只能在黑板上亂擦。
三分鐘過去了,他們都默寫不出古詩。黑板又說:“這一次你們合作,一起默寫《雪梅》。”
于是,粉筆負(fù)責(zé)寫,黑板擦負(fù)責(zé)擦錯別字,不到三分鐘的時間,他們就完整地把《雪梅》默寫出來了,而且寫得非常工整,一個字也沒寫錯。
黑板說:“看,你們兩個都有著自己的優(yōu)點,也有自己的缺點,如果各干各的,最終什么也干不成;只有分工合作,共同努力,才能把事情做好!
童話作文 篇5
嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說道:“森林音樂會要開始拉!請大家做好準(zhǔn)備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。
森林音樂會開始了,這些音樂家們都有著自己的特點。先說吹喇叭的大象吧!它拿著一個金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動作還挺好笑,當(dāng)他吹高音時,就把自己的大肚子鼓起來,當(dāng)他吹低音時,背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣,肥肥的`小豬拿著一個小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會兒轉(zhuǎn)個圈,一會兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場快樂的森林音樂會啊!
童話作文 篇6
小貓妙妙的媽媽今天出去上班了,只把妙妙留在了家里,妙妙見盆里還有沒洗過的衣服,就走過去往盆里裝水,剛裝到一半,熊貓皮皮抱著皮球跑過來說:“妙妙快看,我新買的.皮球!”太棒了,走吧皮皮,我們一起去踢球吧!就這樣,妙妙和皮皮來到操場上,兩人擺開架子,開始比賽。
皮皮來了一個倒空翻,把皮球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的踢了出去,踢向了妙妙,妙妙也不甘示弱,使勁用頭一頂,把皮球踢進(jìn)了球門,這一球皮皮沒有接住,皮皮輸了,妙妙贏了。妙妙高興地手舞足蹈,再看皮皮,愁眉苦臉的。
小狗明明出去幫媽媽買菜,路過妙妙的家門口,它看見妙妙家門縫里流出了大量的水,它想:妙妙搞什么名堂?它從窗戶里看見妙妙家沒人,明明就到處找妙妙,終于在操場上找到了妙妙,大聲對妙妙說:“快去看看吧,你家發(fā)大水了,快去看看吧!”
妙妙、明明、皮皮一起到妙妙家,明明拿著拖把,皮皮拿著水桶,大家一起把水清理干凈,妙妙也把衣服洗干凈了。
我明白了:不能像妙妙那樣粗心。
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