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童話作文9篇【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
自從龜兔賽跑之后,兔子再也不敢像那次比賽一樣了。但驕傲他卻不甘心,于是,他決定與跑得第二慢的鴨子比賽。
兔子找到了鴨子,對(duì)鴨子說(shuō):“你敢和我比跑步嗎?慢鴨子!”兔子眼中帶著輕蔑的眼光。
“烏龜都能比過(guò)你,我怎會(huì)比不過(guò)你呢?好,我答應(yīng)!傍喿庸室庥谬斖觅惻軄(lái)嘲笑他。
兔子惱怒了,但他還是忍著,說(shuō):“既然你答應(yīng),那我們就開(kāi)始比吧!
這次比賽,許多小動(dòng)物來(lái)觀看,大家還請(qǐng)老馬來(lái)當(dāng)裁判。“開(kāi)始”一聲令下,兔子像離弦的'箭一樣飛快一沖到終點(diǎn),沒(méi)等鴨子跑到一點(diǎn),就贏了。兔子高興極了,還不時(shí)嘲笑鴨子傲慢無(wú)知。
正當(dāng)鴨子得意忘形之時(shí),誰(shuí)知,兔子一不小心掉進(jìn)了河中,他在河里拼命地掙扎著,嘴中大喊著“救命,救命!”這時(shí),鴨子一個(gè)箭步跑入水中,把兔子拉了上來(lái),兔子得救了。
鴨子對(duì)兔子說(shuō):“我們應(yīng)該正確對(duì)待自己和他人。而你卻只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處和別人的短處,這才是無(wú)知呀!”
兔子聽(tīng)了,羞得話都說(shuō)不出來(lái)了。
童話作文 篇2
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),幼稚天真的時(shí)候,總會(huì)有種聲音回蕩在我稚嫩的小耳朵里,雖有些聽(tīng)不懂,不過(guò)聽(tīng)上去就十分溫暖。它不比別的聲音成熟穩(wěn)健,充滿著幼稚天真的想象,還帶著一絲柔情,它是從大人口中講出,一個(gè)美麗的故事,讓我這個(gè)小屁孩聽(tīng)得津津有味,它就是——童話。
大人說(shuō)歲月如梭,人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,如今我已是半個(gè)成人了吧,稚嫩小手已成大手。在整理房間時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本飽含童趣的一本書(shū),這是淡出我記憶的一本書(shū),它叫童話。
我輕輕地?fù)軇?dòng)手指,翻開(kāi)一頁(yè),我的嘴里突然有了種奇妙無(wú)比,卻耐人尋味的感覺(jué),這感覺(jué)就是一種味道,像有乳臭,又有淡淡的`香甜,細(xì)細(xì)品一下,這其中還夾雜著讓人回味的童真。翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)美麗的小故事,它善良而美妙,遠(yuǎn)離人間所有的惡意、丑陋、虛偽,只有一個(gè)個(gè)真心真意的小故事,里面飽含著對(duì)美好生活的意愿和憧憬,這是真實(shí)世界所不可缺少的,小朋友之所以可愛(ài)天真,是因?yàn)橛幸活w善良的心,孩子的心就在這本看似幼稚的書(shū)里。
一頁(yè)又一頁(yè)讀過(guò)去,我溫習(xí)這童話良久,直到最后一頁(yè)。
我放下書(shū),心里舒暢極了,因?yàn)槲医獯鹆俗约盒睦镆恢钡囊粋(gè)問(wèn)題——童話去哪兒了?
也許不見(jiàn)了,消失了,也許它與我不在一個(gè)世界了?傊辉賹儆谖伊,我長(zhǎng)大了,自己判斷是與非,也更看清了現(xiàn)在屬于我的世界,不再抱有稚嫩的想法……我輕輕地放下它,輕輕說(shuō)了句:再見(jiàn)!
童話作文 篇3
森林里有一頭小驢,他一天天長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)他說(shuō):“你要去學(xué)一個(gè)本領(lǐng)了!”小驢想學(xué)寫(xiě)作文,因?yàn)樗氘?dāng)文學(xué)家。于是,他天天挑燈夜戰(zhàn),好幾天之后,他終于完成了一篇作文,還投稿森林雜志社,可惜,他的作文被退回來(lái)了。
文學(xué)家沒(méi)當(dāng)成,他又想學(xué)畫(huà)畫(huà),他心想:“只要讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),一定能超越達(dá)·芬奇。
他畫(huà)了一張畫(huà),畫(huà)上有一群小鴨子,有些鴨子在水中玩,有些在游泳,有些在曬太陽(yáng)......“哇!小驢,你畫(huà)地太漂亮了!”小伙伴們稱(chēng)贊道。
從此,他不練畫(huà)畫(huà)了,報(bào)名了繪畫(huà)大賽,卻一直在玩在電腦、下棋,直到比賽前一天才草草地畫(huà)了一幅畫(huà)上交。后來(lái),他連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有評(píng)上。
他又想學(xué)唱歌,他主為自己一定能成為大歌星,于是,他每天早晨都在陽(yáng)臺(tái)上唱歌,一天,百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到他在唱歌,便笑他道:就你那嗓子,還想當(dāng)歌星?哈哈哈哈!”小驢很生氣,他把百靈鳥(niǎo)趕走了。
于是,他報(bào)名了第八屆“森林好聲音”。
比賽那天,小驢來(lái)了,評(píng)委們很奇怪問(wèn)他:“你來(lái)這里干嘛?”“我來(lái)參加比賽呀!毙◇H說(shuō)。
之后他便上臺(tái)開(kāi)始唱了:“伊呀,伊呀,伊呀,伊呀......”評(píng)委卻被嚇住了。
小驢只得了6.1分,他想:“是不是打錯(cuò)分了?”于是,他對(duì)評(píng)委說(shuō):“你們是不是打錯(cuò)分了?”“對(duì),是打錯(cuò)了,6.1分夠給你面子了!”
小驢低著頭,想:“真不知道我學(xué)什么!”
這時(shí),山羊爺爺來(lái)了,他說(shuō):“三心二意的人做不成事的`!”
小驢想:“他一定是想讓我重新做人!”
好多年后,小驢成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家。
童話作文 篇4
老鼠一直都想上小學(xué),可是它才五歲,還沒(méi)到上學(xué)的年齡。
兩年后老鼠七歲了,它開(kāi)始上小學(xué)了。老鼠上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,教數(shù)學(xué)的熊貓老師在黑板上寫(xiě)著1+1=2。老鼠心想:1+1=2那2+2就等于3太簡(jiǎn)單了,這時(shí)下課了,同學(xué)們對(duì)老師說(shuō):“老師再見(jiàn)。”老師也會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。”
第二天熊貓老師讓老鼠到黑板上寫(xiě)1+1=幾2+2=幾3+3=幾。老鼠來(lái)到黑板前胸有成竹的.寫(xiě)上1+1=22+2=33+3=4。這時(shí)坐在下面的同學(xué)開(kāi)始大笑,老鼠說(shuō):“難道我寫(xiě)的不對(duì)嗎?”熊貓老師叫小花兔來(lái)寫(xiě)1+1=幾2+2=幾3+3=幾,小花兔在黑板上寫(xiě)著1+1=22+2=43+3=6,熊貓老師說(shuō):“小花兔你真棒,老鼠你上課的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?”老鼠低著頭說(shuō):“沒(méi)有,熊貓老師。”:“你以后還在不在課堂上開(kāi)小差了。”老鼠說(shuō):“不會(huì)了,熊貓老師!
從此老鼠沒(méi)有在課上開(kāi)小差了。
童話作文 篇5
在大森林里,有一個(gè)美麗的傳說(shuō):當(dāng)你看到了今年的第一道彩虹,這就說(shuō)明小精靈在想你發(fā)出邀請(qǐng),它邀請(qǐng)你去小精靈家開(kāi)聚會(huì)哦!當(dāng)然,不可能每只小動(dòng)物都會(huì)收到邀請(qǐng)的。
阿貍是一只可愛(ài)、又樂(lè)于助人的小狐貍。它也想受到小精靈的邀請(qǐng),可是它根本沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注那些彩虹什么的。因?yàn)樗獛椭〉男⊥米硬赡⒐剑要幫生病的牛大娘送小牛上學(xué)呢!而且它還要給住在“小天洞”的`小螞蟻?zhàn)鲆恍┮路,讓它不?huì)在冬天里凍僵……
有一天,阿貍上山采蘑菇時(shí),遇到了猴爺爺。它對(duì)阿貍說(shuō):“小朋友,我又餓又渴,你能給我點(diǎn)水和吃得嗎?”阿貍毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然可以,老猴爺爺!”說(shuō)完,他把自己中午的干糧和水都送給了猴爺爺,自己什么也沒(méi)吃。當(dāng)阿貍回家時(shí),他在天邊看到了五彩繽紛的彩虹。這是小精靈再向阿貍發(fā)出邀請(qǐng)呢!可阿貍不以為然的說(shuō):“沒(méi)準(zhǔn),這已經(jīng)不再是第一道彩虹了,怎么可能會(huì)這么巧。”于是善良的小精靈在阿貍家中放了一張彩虹卡,通知他去參加聚會(huì)。
第二天,阿貍興高采烈地向小伙伴們說(shuō)起了這件事,大家都為他感到高興。陰險(xiǎn)狡詐的小黑狼很羨慕,也想得到邀請(qǐng),就問(wèn)阿貍事情的經(jīng)過(guò),然后也學(xué)阿貍到山上裝模作樣的采蘑菇。突然,小黑狼看見(jiàn)了一個(gè)人影,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“果然不出我所料,呵呵,它來(lái)了。”那個(gè)人影再向小黑狼慢慢地前進(jìn)著。噢!原來(lái)是猴爺爺。它問(wèn)小黑狼:“能不能給我點(diǎn)水和蘑菇呢?”小黑狼不耐煩的說(shuō):“自己拿,這點(diǎn)小事還叫我動(dòng)手,真是的。”猴爺爺生氣的說(shuō):“像你這樣的動(dòng)物,小精靈是永遠(yuǎn)也不會(huì)邀請(qǐng)你的!毙『诶遣环䴕獾恼f(shuō):“你算老幾啊,你這個(gè)東西,多管閑事!”誰(shuí)也沒(méi)想到的事情發(fā)生了。猴爺爺身邊突然出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的衛(wèi)士,它狠狠地教訓(xùn)了小黑狼。然后它對(duì)小黑狼說(shuō):“小精靈之所以沒(méi)有邀請(qǐng)你是因?yàn)槟愀緵](méi)有一顆善良的心,像阿貍這樣的小動(dòng)物,它們真心付出,不求回報(bào),樂(lè)于助人的小動(dòng)物才值得大家學(xué)習(xí)與尊敬!痹瓉(lái)猴爺爺是小精靈的特使,專(zhuān)門(mén)在森林里觀察動(dòng)物們的行為。最后,在森林大會(huì)上,猴爺爺特地表?yè)P(yáng)了阿貍,并讓它代替自己的職位,猴爺爺要退休了。
小朋友,你也想要收到小精靈的邀請(qǐng)嗎?那就趕快向阿貍學(xué)習(xí)吧!
童話作文 篇6
米老鼠在一次演戲中無(wú)法讓?xiě)蛏想娨,這讓導(dǎo)演很生氣,一氣之下把米老鼠開(kāi)除了。第2天被開(kāi)除的米老鼠心想:我不能就這樣沒(méi)了工作,一定要找一個(gè)好工作!便出去找工作了。
米老鼠找了半天都沒(méi)找到一個(gè)招工的單位,正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)食品超市準(zhǔn)備賣(mài)給別人。米老鼠高興極了,立即去了食品超市找老板。賣(mài)超市老板的很高興,老板心想:好不容易來(lái)個(gè)買(mǎi)超市的人,不能放棄這次機(jī)會(huì),就立馬答應(yīng)了,同時(shí)還說(shuō):貨架上的東西全部免費(fèi)送給你。米老鼠高興地答應(yīng)了,雙方就很快的成交了。
第2天米老鼠開(kāi)車(chē)去上班,賣(mài)出去了不少東西,可不一會(huì),顧客的投訴電話就打來(lái)了。一個(gè)雞蛋是臭的,一個(gè)蘋(píng)果里有蟲(chóng)子……這下可急壞了米老鼠。他急忙打電話給原來(lái)超市的老板白大鼠,白大鼠說(shuō)“:這也不能怪我,誰(shuí)讓你我賣(mài)給你東西時(shí)不好好檢查呢!你現(xiàn)在出了質(zhì)量問(wèn)題來(lái)找我,這已經(jīng)是你的超市了!我有什么辦法?”米老鼠有苦說(shuō)不出,非常慚愧,只好把剛剛賣(mài)出去東西的錢(qián)還給了顧客。
米老鼠心想:老板賣(mài)給我的東西怎么會(huì)有問(wèn)題呢?一定要查個(gè)明白!米老鼠立即開(kāi)車(chē)去了白大鼠的家,米老鼠剛到白大鼠的家就聞到一股刺鼻的.味道,米老鼠繼續(xù)向里走,進(jìn)了門(mén)發(fā)現(xiàn)白大鼠的家里一大堆的臭雞蛋和壞掉的水果蔬菜……難怪顧客要退貨,米老鼠心想:原來(lái)原因在白大鼠這里,我一定要報(bào)警,為自己討個(gè)公道!
米老鼠報(bào)了警,警察來(lái)了,白大鼠嚇得不知所措,連忙逃跑,米老鼠配合警察很快抓住了白大鼠,賠付了超市的損失。
米老鼠換了新的質(zhì)量好的的商品,又開(kāi)始重新賣(mài)貨,贏得了顧客的信任,現(xiàn)在生意可好了呢!
童話作文 篇7
我走得很干凈,連你的樣子,都朦朧在零碎的記憶里。
是不是夏天都挺煩悶的?所以你才在那個(gè)夏天甩開(kāi)我的手!其實(shí)一直不知道我們的友誼是從什么時(shí)候開(kāi)始變淡的,只記得那天體育課上,你被安排站在我的旁邊時(shí),莫名其妙的哭了。我上前拉你的手,你胡亂地抹了一把眼淚,甩開(kāi)我的手。眼淚很涼,像心一樣。女孩,我有沒(méi)有告訴你:那天的陽(yáng)光很刺眼?
你很煩,總纏著我喋喋不休地講那些狗血到爆的爛劇情。主人公的經(jīng)歷總是充滿挫折,而我總能一語(yǔ)道破。這時(shí),你總會(huì)鄙夷地拋一個(gè)大白眼給我:“你到底有沒(méi)有浪漫細(xì)胞?”女孩,你有沒(méi)有告訴我:你想著的,正是你所憧憬的?你很優(yōu)秀,學(xué)校的活動(dòng)是永遠(yuǎn)少不了你的。你是茶藝師,在我被元旦匯演搞得焦頭爛額時(shí),你總會(huì)出奇地拍我的肩膀,將冷卻的茶水遞給我,然后拍著胸脯說(shuō):“這么感激本小姐,那就以身相許吧!”在一陣唏噓聲中揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下一群人驚愕之后哄堂大笑。女孩,如果真的可以,我想許你一輩子。
中考將臨近,初中生活晃晃悠悠地接近尾聲。你總抱怨假期太短,然后再盤(pán)算著如何過(guò)假期。我總會(huì)不適宜地對(duì)你潑冷水:“才開(kāi)學(xué)呢!”你挑眉不悅:“那又如何?”世事總是不盡人意,我們的確是同一學(xué)校同一班,但卻不是同一個(gè)宿舍。那時(shí),你的手搭在我的肩膀上說(shuō):“到那都不許把我忘了!蔽野腴_(kāi)玩笑地說(shuō):“你是誰(shuí)來(lái)著。”你的臉上頓時(shí)寫(xiě)滿了失落。我伸手掐你的'臉,微笑。都是一個(gè)班,又怎么會(huì)有“忘記”一詞呢!可惜,我只能猜到童話的開(kāi)頭,卻預(yù)測(cè)不了結(jié)局,就像我不知道我的生命中,什么時(shí)候有了你。
不是同一宿舍,很多作息規(guī)律也會(huì)有所不同。你的身邊有她 ,是我意料之中的。但當(dāng)這一幕真的在我眼前時(shí),心還是劇烈的抽動(dòng)了一下。體育課后,你幽幽地走到我身邊,哽咽地對(duì)我說(shuō):“你的童話,我沒(méi)走進(jìn)去過(guò)。”我噙著淚花,仰著頭微笑道:“其實(shí)你一直都在,只是再也無(wú)法等到你我的童話,友誼的童話······”
已經(jīng)忘了你我的承諾散落在哪,只是回憶的碎片還在那閃著光芒。我還愿意相信童話,你呢?
童話作文 篇8
小猴今天終于6歲了,可以上一年級(jí)了,在6歲前,他多么希望自己快快長(zhǎng)大,小猴才過(guò)了幾天,猴媽媽就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題是小猴不認(rèn)真聽(tīng)課。小猴在他房間的時(shí)候,突然,一個(gè)仙女飛了出來(lái),對(duì)小猴說(shuō):“小猴,如果你再不認(rèn)真聽(tīng)課,你的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)!毙『镎f(shuō):“我才不信呢!本驮谡f(shuō)話的一瞬間,仙女不見(jiàn)了。
今天,小猴上數(shù)學(xué)課,熊貓老師今天講乘法,小猴只想著去玩,采草莓……就在他想的時(shí)候,他的鼻子打到了小狗,小狗回頭一看,跳起來(lái)大聲喊:“怪物啊!”這聲音叫醒了小猴,小猴一看,馬上坐好,過(guò)了好久,小猴的鼻子終于又變回來(lái)了。
第二節(jié)課,小猴懷著僥幸的心里想:我上次玩了半節(jié)課,聽(tīng)了半節(jié),反正這樣鼻子就會(huì)又長(zhǎng)回去了。一上課,小猴就開(kāi)始玩了,在他玩的那一瞬,他的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了,而且還長(zhǎng)到了講臺(tái)上,小猴嚇壞了,膽戰(zhàn)心驚的看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子,這次小猴真的相信了仙女的話。從此以后,小猴終于認(rèn)真聽(tīng)課了。
從這個(gè)故事,我懂了一個(gè)道理:上課要專(zhuān)心聽(tīng)課,這樣才能學(xué)到知識(shí),取得好成績(jī)。
童話作文 篇9
一座村莊里,有一條不知名的小溪。
小溪一年四季纏繞著村莊流淌。它清澈見(jiàn)底,清爽甘甜。村中的人們都飲用它。
一天,小溪中發(fā)生了地震。震后,小溪慢慢地流走,向人們告別,流入河流中。
小溪流入河流,第一眼看到的.就是龐大的水家族。小溪傻了眼,小溪第一次看到比自己大的東西!鞍,”小溪說(shuō):“我成為河流的一部分了,河流比我還大呀!”
河流聽(tīng)了,認(rèn)為沒(méi)有比自己更大的東西了,就自高自大起來(lái)。
河流流著,流入了大海,成為大海中的一部分了。
小溪和河流愣住了。它們從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么遼闊的大海。一望無(wú)際的大海咆哮著,看見(jiàn)小溪和河流,看見(jiàn)了它們驚訝的表情,說(shuō):“你們不要佩服我,我也只不過(guò)是一小片汪洋,祖國(guó)還有比我更大更廣的山河湖海呢!”小溪和河流明白了大海話里的意思:高手處處都在。
是呀!人外有人,山外有山。我們不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)處而驕傲自滿,要知道,你還未十全十美呢。
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