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童話的作文（優(yōu)選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的中午，長頸鹿邀請小豬到它家去玩。
小豬高興地出了門，它走過彎彎曲曲的道路，跑過彎彎的小橋，翻過高高的'大山，穿過茂密的森林，來到長頸鹿的家。小豬想按門鈴，可是，門鈴太高了。小豬想：門鈴實在是太高了，我該怎么辦呢？忽然，它靈機一動說：”對了，我可以去問松鼠姐姐借一把梯子呀！“于是，小豬跑會森林去問松鼠姐姐借了一把梯子。但是，小豬走到長頸鹿家門口前，看到長頸鹿已經(jīng)伸出頭來了。小豬奇怪地問：”長頸鹿，你怎么知道我來了？“長頸鹿說：”是小鳥通知了我，快進來吧！“小豬說：”謝謝你，小鳥。我也要謝謝你，長頸鹿！“長頸鹿何小鳥齊聲地說：”不用謝，小豬。“
童話的作文 篇2
耀眼的陽光把安曉曉從睡夢中拉起來，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己居然在一個鋪滿鮮花的草地上！依山傍水的草坪旁，有一棟別致的小洋樓，旁邊的樹木花草把它襯托得更加美麗�！疤炷�，我怎么會在這里。”她自言自語的說。突然一道亮光讓她恢復(fù)了記憶。
原來這里是一個巫婆的老家，她做盡了壞事，用偷來的錢造了這樣一棟美麗的別墅�，F(xiàn)在，她又想去沙漠最南端的一座金字塔里，那里埋藏著千年法老的魔杖，擁有了它的人，如果他很善良，那就會使世界充滿光明；但如果他有壞念頭，那世界就會被黑暗所控制。為了拯救世界，安曉曉和她的同伴李楠楠和安雅雅一起去往了沙漠的最南端。
剛進沙漠，一股熱氣迎面撲來，剛走了沒幾個小時，安曉曉就忍不住了：“哎，在沙漠里行走真難受，馬上我們的水就喝完了，怎么還沒到�。 崩铋獎竦溃骸皠e生氣嘛，根據(jù)地圖的指示，應(yīng)該馬上就到了。”安曉曉忍著走下去。李楠楠說的果然沒錯，過不多久一座金字塔就呈現(xiàn)在她們眼前，雖然沙漠里酷熱難擋，但在金字塔的陰影下涼風(fēng)颼颼，三角形的入口里黑漆漆的，安曉曉聲音顫抖的問：“我們真的要進去嗎？”安雅雅和李楠楠異口同聲的說道：“當(dāng)然啦，難道你忘了，我們是來拿那個千年魔杖的，要是讓那個巫婆先拿到，整個世界就完啦！”安曉曉只能隨她們進去。
金字塔里陰森森的，不時傳來幾聲怪異的響聲，讓安曉曉，李楠楠和安雅雅毛骨悚然。她們小心翼翼的走著，突然一具被白色紗布纏繞著的木乃伊出現(xiàn)在她們眼前。
“啊�。 卑矔詴源蠼�，李楠楠和安雅雅也嚇了一跳，原來是一只陪葬的動物木乃伊。“你別老一驚一乍的，不就是只動物木乃伊嘛�！卑惭叛疟г沟馈Ｋ齻兝^續(xù)往前走，看見了一扇小門，李楠楠輕輕一推，從門縫中閃出一道金光，安曉曉揉了揉眼睛，一看，“天哪�！彼齻�?nèi)齻�驚嘆道，金碧輝煌的內(nèi)室里，水晶燈懸掛在她們頭頂上，銀色的墻壁上鑲嵌著五彩的寶石。整個屋布置的像個宮殿。安曉曉先走了進去，她看見屋里整齊的擺放著幾個專門裝木乃伊的棺材，道底哪個才是裝法老的呢？李楠楠覺得很蹊蹺，說：“如果這真是裝法老的棺材，那我們不可能就這樣輕而易舉的把門打開，這里面肯定有貓膩。”“說不定這是那個老巫婆的詭計呢”安雅雅也附和道。
突然她們頭頂上傳來一陣詭異的笑聲“哈哈哈，哈哈哈。安雅雅，你真聰明呀，被你猜對啦，不過我肯定先拿到魔杖，到時候，全世界就是我的啦！哈哈哈哈，哈哈哈哈。”“死巫婆，你以為你的詭計會得逞嗎？只要我們活在世上，你就休想拿到魔杖�。。 卑矔詴院暗�，“就憑你們幾個涉世未深的小丫頭，還想來阻止我？真是不自量力！”又是一陣刺耳的笑聲。巫婆接著說：“你們要來阻止我，我好怕怕哦�！彼I諷的嘲笑著安曉曉、李楠楠和安雅雅。安曉曉氣得滿臉通紅，剛想沖上去揍巫婆，結(jié)果被李楠楠一把拉住，剎那間巫婆竟然消失了！安曉曉氣憤的對李楠楠喊：“你為什么要攔我，讓巫婆逃了！”李楠楠一點也不生氣，說到：“曉曉，我們現(xiàn)在還不是巫婆的對手，她現(xiàn)在法力高強，我們得對她有所提防，不能沖動，沖動是魔鬼嘛。”
果然，在巫婆消失之后，原來金碧輝煌的宮殿也隨之消失了�，F(xiàn)在只剩下安曉曉她們?nèi)齻�人和曲折黑暗的地道�！霸疽詾槟軌蛘业椒ɡ系�'魔杖的。”安曉曉失落的說�！盁o論干什么事都不會十分成功的，總會經(jīng)歷一些困難�！卑惭叛艅竦��！斑�，這是什么？”好奇的安曉曉伸手指了指一個棕色的，埋在土里的小三角形，她拿出小鏟子挖了起來。終于挖出來了，原來是一個棕色的小盒子，安曉曉想把它打開，可是用手打不開，她便施展魔法，“歐里絲摩納哥吉利斯帕。”“啪”的一聲，小盒子打開了。安曉曉拿起箱子里的東西，原來是兩塊三角形的小石頭�！八惺裁从冒�，只不過是兩塊小石頭嘛�！卑惭叛耪f。李楠楠提醒道：“在金字塔里什么都要保存好，說不定這是哪一扇門的鑰匙呢�！卑矔詴杂X得李楠楠說得有道理，就把那兩塊小石頭放進了背包。
童話的作文 篇3
自從考完中期試后，小豬和以前大不一樣了，它每天都是第一個到學(xué)校，為同學(xué)們開門，搞衛(wèi)生，擦黑板……
這時候，有些同學(xué)開始給它挑毛病，說它是假積極，下表現(xiàn)，不就是個班長嗎？有什么好當(dāng)?shù)�？這些話無意之中被小豬聽見了，很傷心，很煩惱，小豬心里想：我還要不要當(dāng)這個班長，還要不要天天這么做？
下午放學(xué)回到家，把這些煩惱地告訴了爸爸媽媽，它問爸爸：“我還要不要繼續(xù)當(dāng)這個班長？同學(xué)們都在諷刺我，挖苦我，我該怎么辦？”爸爸看著它傷心的樣子，微笑著說：“你還要把這個班長繼續(xù)當(dāng)下去，而且，還要比以前做的.更好。雖然你中期考試沒有拿到第一名，但是我相信下次你一定行。不管同學(xué)們對你怎么說，只要你做的是正確的，就不要去理會，做好你應(yīng)該做的。”
小豬聽了爸爸的話，心里好多了，它和爸爸媽媽哥哥一起吃起了香噴噴的晚飯。
童話的作文 篇4
在很久很久以前，這里是一片郁郁蔥蔥的大森林，到處充滿著歡聲笑語，小動物都在這里快樂地生活，森林的盡頭住著一位美麗善良的公主。
有一天，天地混沌，只見一個大魔王從天而降，他從嘴里噴出熊熊大火，整片森林都被大火燃燒了。小動物們嚇得心驚膽戰(zhàn)，四處逃竄。公主想：再這樣下去，我和小動物們都會被燒死的。于是，她馬上跑回城堡，撿起一片落葉，拿出一支筆，開始寫信，讓王子趕快到森林里來。隨后，公主把信交給了鴿子。
王子收到信后，馬上趕來了，他抽出一把長劍，沖著魔王跑去，魔王立刻噴出火，王子幸好躲開了，不然他會被燒死！“能有什么辦法對付魔王呢？”王子心急如焚地大叫。他靈機一動，想出了一個辦法。他從口袋里摸出了一個煙霧彈，只聽“啪”的`一聲，一陣濃濃的霧氣滾滾而來，魔王看不見了，王子飛快地跑到它身后，把劍一揮，魔王倒地刺死了。
從此，森林又恢復(fù)了原來的樣子，歡聲笑語，小動物們一直幸福的生活下去。
童話的作文 篇5
從前有一對兄弟，哥哥叫牙刷、弟弟叫牙膏，他們是一對不分離的好兄弟，從來沒有吵過架、離家出走，可是這次卻是怎么了呢？就請看下文吧！
每天弟弟和哥哥合作都給小主人刷牙，讓小主人的牙變的白白噠，這可讓好多小同學(xué)都羨慕死了。
日日這樣，弟弟牙膏就變得自大起來，對大哥牙刷說：“牙刷，你是我大哥我給你一個面子，你走吧，看，如果沒有我的話你能讓小主人的牙變得那么白嘛！”大哥牙刷說：“弟弟你根本不懂，如果我們不團結(jié)就無法給小主人刷牙，我們兩個沒有誰都不可以，沒了你我沒用，沒了我你沒用呀！”弟弟根本不聽大哥說的，生氣的'去睡覺了。而哥哥呢？正在想辦法讓弟弟回心轉(zhuǎn)意。第二天弟弟還是勸哥哥走，這樣一天、兩天、三天、……終于有一天，哥哥牙刷按捺不住了，心想“它讓我走我就走看看他會怎樣！”于是哥哥牙刷離家出走了。這樣一來，弟弟可高興了。第二天，小主人起床刷牙，卻發(fā)現(xiàn)牙刷不見了，他只能狼狽的去學(xué)校，于是小主人沒刷牙就去了學(xué)校，小朋友們一看，都說：“好丑�。 毙≈魅司o張的哭了起來，牙膏問，小主人把經(jīng)過都告訴了它，牙膏一聽，接著就后悔了，小主人問：“牙刷呢？”牙膏羞愧的低下了頭說：“對不起，是我讓哥哥走的�！毙≈魅诉�沒開口，弟弟牙刷就說：“我一定會找他回來的！”牙膏走了出去，卻發(fā)現(xiàn)哥哥竟然在這里，哥哥高興說：“我已經(jīng)在這里等了你好久了，你終于回來了！”“對不起”弟弟說。沒關(guān)系，“回去咱們還是兄弟！”，牙膏和牙刷回去了以后還是團結(jié)合作，快快樂樂的生活。
這篇文章告訴我們，不要嫌棄他人，別人身上也有優(yōu)點。兄弟之間一定要團結(jié)，這樣這個社會才能有秩序、美滿、快樂、幸福，沒有欺騙，不論是兄弟還是朋友……都要團結(jié)。
四年級:劉曉瀅
童話的作文 篇6
一個萬里無云，陽光明媚的日子，一名巡警目送著一群鴨子大搖大擺的過馬路，在鴨子前后，一大排的車子排著隊，靜靜的等待著。
這一天上午，鴨媽媽抬頭看看萬里無云的天空，決定帶著它的孩子們?nèi)ド⒉�，它對著孩子們叫：“嘎嘎——�?”好像在說：“孩子們，今天是個萬里無云的好日子，媽媽帶你們?nèi)ド⒉�，怎么�?”
“嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們在底下七嘴八舌地叫著，好像在談?wù)撝诼飞蠒龅绞裁从腥さ氖聝耗?
“嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。
“嘎——!”鴨媽媽叫了一聲，好像在對小鴨子們說，它們要過馬路了，不要掉隊嘍!
“嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著“口令”上路了。
“嘎——”隊伍后突然傳來了一聲小鴨子的慘叫。
“嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來。
鴨媽媽急忙跑到隊伍后面，看一看到底發(fā)生了什么事，這一看可把鴨媽媽嚇壞了，它的小寶貝竟然掉入了下水道，此刻，正無助的拍打著翅膀，向它求救。
鴨媽媽出于一種母愛的本能，焦急的向下水道伸下頭，企圖用嘴把小鴨子叼上來，當(dāng)然，這樣做也是徒勞的。
當(dāng)鴨媽媽叼了兩三次，發(fā)現(xiàn)這是一種徒勞的做法后，立刻把目光定格在不遠處的巡警身上，它就像溺水的人在無助中抓住了救命的木塊，它用嘴蹭蹭在路上的孩子，像是在對寶貝們說：“媽媽去去就來，在原地等我回來�！闭f完它飛奔向不遠處的巡警。
“嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊，連氣都沒喘一口，就在巡警身邊又是跳又是叫，還時不時拉一拉巡警的褲角。巡警看見平時慢條斯理的鴨媽媽一下子又是跳又是叫，一下就明白了——出事了。
鴨媽媽見巡警已經(jīng)知道出事了，就一秒不停的`在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現(xiàn)在在死神的界線上走，早兩三秒就能把孩子從死神界線上拉回來;有時就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。
鴨媽媽急忙帶巡警來到“出事地點”，下水道里的小鴨子無力地撲騰著翅膀，兩眼一下黑一下白，身體隨水的沖擊浮浮沉沉，鴨媽媽的心里如同刀割。
巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子，鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前，用感激的目光看了巡警一眼，“嘎嘎”地叫著，仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!
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