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童話的作文3篇（精）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的童話的作文3篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
冷冷的月光逐漸將一切溫暖的時光籠上一層夢幻的紗，真實存在于心的世界，卻在長大后的世界里變成了“童話”。
我的童話里有滿天的星星眨啊眨，有蟬鳴聲聲響在老樹杈，有溫柔的春風(fēng)陣陣送來滿口花香。
擁有的純凈心靈，能讀懂花葉的心聲，光腳踩在青草上，能感受的到春日野穹的聲音。我尋覓著無盡的終點，在那個慢慢改變了的時間點。當(dāng)春風(fēng)中不再有舒適的溫柔，當(dāng)浮躁代替了花香鉆進(jìn)心中，當(dāng)心靈和眼睛同時變得遲鈍，不再可以敏感而又直接的觸摸到原本美麗的時光。指尖無意間劃破了時間，雙眸敵不過歲月的變遷，朦朧了清澈的直接，擋住了與世界相融的話語權(quán)。我生命中的一切都在默默無聲的走向童話，一切真實的從前，都變成童話的朦朧與不真實。為什么改變？為什么越來越遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)捏在手心里的，為什么會變成追不到的童話世界？
花開在春天里，而我卻我等在冬天。注定不會交接的時間點里，到底要如何尋覓？明知再多的腳步也只是徒勞，明知答案所在的地方，卻總是無法不加防備的打開心靈。心靈是離童話最近的地方，是和從前一樣的地方。傷害，背叛，每一步的逼迫。學(xué)會，應(yīng)用，每一步的成長。猶如鋼琴上的黑白鍵，輪回交替著彈奏出的就是我們生命的'足跡。我們的成長竟是如此的變化著悲哀，如此的如冰一般都鋒利，也和海浪同樣壯闊。那是交替著上演的我們的音樂符號，是遠(yuǎn)方等候著的結(jié)局。
過去在陽光下，我等候在雨里。彩虹的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)到不可觸及。而我依舊守護(hù)著最后的童話和最后的靈魂。現(xiàn)實就是你我生活過的童話世界。
童話的作文 篇2
從前，有一個小村莊，那里山清水秀、瓜果飄香非常美麗，那里的動物村民品質(zhì)也很高，小熊晶晶、小貓咪咪、小馬笑笑、小兔輝輝……個個都將誠信，除了幾個人以外。
這一天，小兔輝輝從路邊的便利店里買了張彩票，刮開中獎號碼一看，中獎了，這對小兔輝輝無異是巨大的賞金，因為小兔輝輝家里很貧窮，現(xiàn)在還住在一座普普通通的房子里，而且他們連一輛車都沒有，他就想：“我們?nèi)胰硕枷胭I一座大房子，這筆賞金是一個巨大的機(jī)會，”小兔輝輝一想到這就蹦起來，越蹦越高。但是他突然想：“一張還是何況是100000元給小熊晶晶買的彩票哩，而且中獎的那張彩票也是小熊晶晶的�！�
于是，小兔輝輝經(jīng)過思想斗爭后，還是把錢領(lǐng)了，但是在高高興興開開心心的.回家時，他突然想到自己最好的好朋友小熊晶晶，和村長說的刻骨凝心的校訓(xùn)。于是他倒轉(zhuǎn)方向，用自己最快的速度跑向小熊晶晶家里，那天小熊晶晶把小兔輝輝請進(jìn)家門，領(lǐng)過錢后就走了還問他：“要不要在他家吃飯？”小兔輝輝說不，就默默地離開了。
童話的作文 篇3
一陣吼聲震動整個森林，原來是猴子大王要召開緊急會議，來討論怎樣阻止光頭強(qiáng)帶領(lǐng)的砍樹大軍。
猴子大王敲敲拐杖，讓大家都坐下。他大聲喊道：“我的.子民們，現(xiàn)在因為伐木軍來到了森林，樹木大批減少，我們的家園正在縮小。為了保護(hù)我們的家園，我們應(yīng)該怎樣去阻止伐木軍隊呢？大家一起想想辦法吧！”
“我先說，我先說”。機(jī)靈的小松鼠耐不住性子了，“要不我們立個保護(hù)樹木的標(biāo)語牌，告訴他們不能砍樹�！�
小松鼠還沒說完，小鼴鼠插嘴了：“立個牌子好是好，就怕很多人不會聽。我看還是挖個地道，設(shè)個陷井，在入口鋪點草，等他們掉進(jìn)去了，我們趁機(jī)抓住他們�！�
“不行不行！”小鳥表示反對，“要是我們自己不小心掉進(jìn)去了，那可怎么辦呀？”小鳥低頭沉思了一會，說：“我們可以站在樹上，準(zhǔn)備一張網(wǎng)，等他們來了，我們就把網(wǎng)撒下去，把他們?nèi)甲プ�，狠狠地揍一頓�！毙▲B說完，還把過程演示了一遍。
“散會散會！”猴子大王不耐煩了，“你們的辦法都不好，大家回去好好想想，下次會議的時候我們再來討論�！焙镒哟笸跽f完急沖沖地走開了。
大家垂頭喪氣地走回了家，只有兩頭小狗熊還坐在那里想，人類為什么要砍伐樹木呢？難道他們就不能給我們一個美麗的家園嗎？
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