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童話的作文

時(shí)間:2023-11-07 15:49:25 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文精華(10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的童話的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文精華(10篇)

童話的作文 篇1

  一天,小老鼠布那在自己家挖了一個(gè)地窖,里面堆滿了食物,有:蘋果、梨、香蕉、西瓜、紅薯、大白菜……很多很多食物。小老鼠布那想:前陣子忙著找吃的,這下可以大吃一頓了!從這以后,小老鼠只知道吃什么都不干。

  一天,小老鼠布那照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)胖子。小老鼠布那傷心極了,心想:我一定要瘦下來,不能讓朋友們知道!布那天天都去跑步、跳高、游泳……少吃點(diǎn)飯,而其他游戲都不再參加了。

  過了幾天,布那的'朋友覺得有點(diǎn)奇怪,它們一起到了布那家!斑、咚、咚……有人在家嗎?“布那很著急,于是假裝成機(jī)器人,說:“我的主人不在家,請(qǐng)回吧!”布那的朋友雖然好奇但還是回家了。布那想:怎么辦?怎么辦?我還是瘦不下來。布那想盡各種辦法,最后都失敗了。

  又過了幾周,布那的朋友又一次來到布那家,跟上次一樣,布那又假裝成機(jī)器人。這時(shí),布那的朋友田鼠卡會(huì)說:“布那什么時(shí)候有機(jī)器人的?”說完,就推開門,發(fā)現(xiàn)是布那!安寄,你怎么胖成這樣?”小刺猬靈靈說。布那傷心地說:“說來話長(zhǎng),你想笑就笑吧!薄昂门笥岩ハ鄮椭,互相理解,我們不僅不會(huì)笑話你,還會(huì)幫助你呢!膘`靈說。布那高興極了,說:“謝謝你們,我以后不會(huì)暴飲暴食了!庇谑遣寄窃诖蠹业膸椭鲁晒Φ販p肥了。這就是小老鼠的秘密。

童話的作文 篇2

  一個(gè)萬里無云的早晨,小猴皮皮去花果山采了一些桃子。

  皮皮來到森林里的`空地上,津津有味地?cái)?shù)了起來:“1、2、3、4!边@時(shí),小白兔白白背著一大捆青草跑下山來。她看見了小猴的桃子,好奇地問:“這果子真漂亮,它叫啥呀?可以吃嗎?”“它叫‘桃子’!毙『锎鸬,“它也很甜!卑装淄勰勰,水靈靈的桃子,口水都要流下來了。她問:“皮皮,你能給我?guī)讉(gè)桃子嗎?”“當(dāng)然可以呀!”說著,他找了兩個(gè)又大又紅的桃子送給了白白!爸x謝你!”白白感激地說。她狼吞虎咽地把桃子吃完了。

  另外一個(gè)桃子被白白拿到了家里,她想把桃子給烏龜爺爺吃?墒,烏龜爺爺要春天才來,怎樣能讓桃子不爛掉呢?白白靈機(jī)一動(dòng),心想:“爸爸媽媽把胡蘿卜放在地理,蘿卜不會(huì)壞。我把桃子放在地里,就不會(huì)壞了唄!”

  春天到了,烏龜爺爺和白白到埋桃子的地方一看,呀!那兒居然長(zhǎng)出了一顆小苗!“夏天我們就有桃子吃哩!”烏龜爺爺笑瞇瞇地說。

童話的作文 篇3

  在崇山峻嶺中一所華麗的房子里,住著公雞、畫眉鳥、小貓三個(gè)小伙伴。這里,綠村成蔭、鮮花盛開,前面一條清澈見底的小溪流緩緩流過。小伙伴們遠(yuǎn)離了城市的吵鬧,無憂無慮地生活在這里。

  有一天,畫眉鳥和小貓要去森林里找木頭,臨走時(shí),他們語重心長(zhǎng)地對(duì)公雞說:“森林里有很多壞家伙,尤其是狐貍,他可狡猾了,最擅長(zhǎng)花言巧語,你可千萬千萬不能打開家門!惫u用力點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我知道了!碑嬅鉴B和小貓還是擔(dān)心地走了。

  不一會(huì)兒,狐貍來了,它嬉皮笑臉地對(duì)公雞說:“你出來一下,我有禮物要送你!惫u心里想:狐貍要送我禮物,他絕對(duì)是只好狐貍,是不會(huì)傷害我,于是他滿心歡喜地走出家門。狐貍看到走出門的公雞,心想:公雞真傻,我三言兩語就把他騙了。公雞還沒走近,狐貍迅速地?fù)渖锨,掏出一個(gè)袋子牢牢地將公雞套住。公雞眼前一黑,心里非常害怕,他發(fā)出顫抖的聲音:“畫眉鳥啊,小貓啊,我被狐貍抓走了,我聽到了急騰騰的.河流聲,聽到了狐貍爬坡的喘氣聲,可是我眼前是黑的,看不見外面的世界,你們快來救救我啊!

  畫眉鳥和小貓聽到了公雞的求救聲,拋下找到的木頭,順著公雞的聲音、沿著狐貍的腳印去追趕狐貍。追上狐貍后,小貓用鋒利的爪子撓狐貍,畫眉鳥用尖尖的嘴巴啄狐貍的頭,狐貍受不了狐貍和畫眉鳥的兩面夾擊,落荒而逃了。

  公雞從這次被騙的經(jīng)歷中懂得了要辨別真假,不要輕信陌生人的話,要保護(hù)好自己。

童話的作文 篇4

  有一位老奶奶,家里只有她一個(gè)人,感到很寂寞。

  有一天,老奶奶自言自語地說:“要是有一棵小樹陪伴我,那該多好!”老奶奶的話,被路過的風(fēng)聽見了。風(fēng)把老奶奶的話帶給附近的一棵水蜜桃樹。桃樹聽了,心想:“我能替老奶奶做點(diǎn)什么呢?”

  夏天來了,桃樹媽媽的.娃娃可真多,從綠葉里露出紅紅的臉蛋,多漂亮喲!桃樹媽媽對(duì)他們說:“你們都長(zhǎng)大了,也都該去安家了,附近有一個(gè)老奶奶,她想要一棵小樹陪伴她,你們誰愿意去呢?”“我去!”娃娃們都爭(zhēng)著要去,桃樹媽媽對(duì)一個(gè)又大又胖的水蜜桃說:“還是你去吧!”那個(gè)水蜜桃,高興得合不上嘴。一會(huì)兒,一只小喜鵲飛來了,桃樹媽媽對(duì)她說:“小喜鵲,我的娃娃要到老奶奶那里安家,你送她去好嗎?”小喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  水蜜桃娃娃在離老奶奶窗臺(tái)不遠(yuǎn)的地方安了家,那兒的泥土又松又軟,水蜜桃娃娃躺在那里,甜甜地睡了。果然,過了幾天,水蜜桃娃娃鉆出了地面,露出了兩片嫩芽?jī)。老奶奶高興地說:“小樹真的來給我做伴了!”

  過了三年,小桃樹開花了,粉紅的花,像天上的彩霞一樣美麗。盛夏,小桃樹舉著一顆顆水蜜桃,拽著老奶奶的衣袖,要讓她嘗嘗鮮!老奶奶笑了,笑得嘴都合不攏了。

  有一天,一只小麻雀落在小桃樹上。老奶奶說:“小麻雀,不要走啦!給我唱支歌吧!”小麻雀說:“我的歌兒唱得不好聽,我去給你叫唱歌唱得好的鳥兒來,好嗎?’’老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小麻雀找到了孔雀,孔雀召集鳥兒們進(jìn)行一次“唱歌比賽”,為老奶奶選拔優(yōu)秀的歌手。唱歌比賽開始了,結(jié)果,小百靈、小黃鶯、小八哥、小黃鸝、小布谷被選為最佳歌手。他們受鳥兒們的委托,每天給老奶奶唱好聽的歌。

  老奶奶快樂極了,她再也不感到寂寞了!因?yàn)樗辛艘豢脮?huì)唱歌的樹。

童話的作文 篇5

  從前,有一個(gè)小男孩,沒有一個(gè)人夸獎(jiǎng)過他,甚至有人說他一無是處。在學(xué)習(xí)上他也是最差的,在和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥下,他度過了整個(gè)小學(xué)。

  畢業(yè)時(shí),大家心里都是陽光燦爛的春天,而他心里卻是寒風(fēng)刺骨、雪花飛舞的隆冬,因?yàn)樗鄙僮孕诺年柟鈦碜虧?rùn)它的心田。

  畢業(yè)典禮過后,在回家的路上,原來晴朗的日子里下起了濃霧,前方什么也看不清,周圍也模模糊糊的。想回學(xué)校,可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時(shí)候,走來了一個(gè)面無生氣的小男孩,冷冰冰的說:“這就是的內(nèi)心世界!

  “的內(nèi)心世界?”他不懂這是什么意思。

  “是啊,現(xiàn)在的你不知道你從前干了什么,也不知道你以后該干什么,更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認(rèn)為自己沒有優(yōu)點(diǎn),你錯(cuò)了,其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn),不信順著那條小路走下去!边@時(shí),濃霧消失了,冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時(shí),出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。

  小男孩很害怕,很想回家?墒请p腿卻不聽使喚了,不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會(huì)它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著,耐不住自己的好奇心,他走過去看了看。原來是一只老貓爬在樹上,用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來的小鳥。在小鳥意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候,老貓離他只有咫尺之遙了,小鳥可憐巴巴的叫著,這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發(fā)了一個(gè)念頭:我一定要保住這個(gè)小生命,要去救它。

  于是,他向離弓的箭一樣跑到樹下,又閃電一般爬上樹去,趕走了老貓,救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事,卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚(yáng)。他心里開心極了,這是他第一次受到贊揚(yáng)。

  回到家里,他度過了充實(shí)的假期,假期過后他又投入了緊張的學(xué)習(xí)。他想把落下的功課補(bǔ)上,于是他努力著。

  十幾年過去了,他已經(jīng)是一個(gè)事業(yè)有成的'大人了,而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上,走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路,小男孩又出現(xiàn)了,還是那么高,那么瘦,不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。

  “還認(rèn)識(shí)我嗎?不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),但你明白了是最棒的。不!”小男孩立刻改道:“應(yīng)該是每個(gè)人都是最棒的!

  “沒錯(cuò),但是誰呢?”他說。

  “是心靈深處的人!

童話的作文 篇6

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小朋友睡覺了,而文具盒里的文具卻沒有休息,開始爭(zhēng)吵誰的本領(lǐng)大。 首先上場(chǎng)的'是自動(dòng)筆哥哥,它穿著碧綠碧綠的衣服,耀武揚(yáng)威的說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人就寫不了字,而且我的身上還有個(gè)小橡皮!

  “不一樣意!不一樣意……”在大家大吵大鬧的聲音中,穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場(chǎng)了,她驕傲自滿地說:“要是沒有了我,主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了,我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢!”

  “抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上,說:”如果沒有我,主人就量不了直角、銳角、鈍角,所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。

  這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了,語重心長(zhǎng)地說:“你們的用處都很大,少了一個(gè)也不行!” 大家聽了都啞口無言,面紅耳赤!

童話的作文 篇7

  今天,來了一位新朋友,是一只工蟻,名叫阿強(qiáng),今年9歲,阿強(qiáng)住在一個(gè)小男孩的家的左邊。而且阿強(qiáng)住在一個(gè)豪華的城市里,那個(gè)城市的名叫上海。阿強(qiáng)是一只很強(qiáng)壯的工蟻也是一只很勇敢的工蟻。有一天,它看見了小男孩的屋子,現(xiàn)在是中午,所以阿強(qiáng)很餓,阿強(qiáng)就走進(jìn)了小男孩的屋子。

  進(jìn)了屋子以后,它什么都沒有發(fā)現(xiàn),但他不灰心,就繼續(xù)找了起來,它在廚房里發(fā)現(xiàn)了一塊大蛋糕,那塊蛋糕又大又香,工蟻阿強(qiáng)高興極了,但是工蟻阿強(qiáng)并沒有自己一個(gè)人去吃那塊蛋糕,而先是去報(bào)告給同伴,叫同伴派幾個(gè)兵來一起搬這塊大蛋糕,就在這個(gè)時(shí)候,那位小朋友來了,看見了阿強(qiáng),這時(shí),可把阿強(qiáng)給嚇壞了,因?yàn)樾∧泻⑻罅,而且阿?qiáng)也很怕比自己大的動(dòng)物和人,可那位小朋友卻沒有傷害阿強(qiáng),反而對(duì)阿強(qiáng)說:“小工蟻,你不要害怕,我是一個(gè)喜歡工蟻的小男孩,你有什么事嗎?我可以幫幫你!薄拔蚁肴ソ形业耐閬戆徇@塊大蛋糕!卑(qiáng)說,“給你一半行嗎?”小男孩問,“當(dāng)然可以。”阿強(qiáng)說,“那你的洞穴在哪呢?”小男孩又問,“在你們家外面的.左邊”。阿強(qiáng)說,“那你自己去吧,反正也很近!毙∧泻⒄f,工蟻阿強(qiáng)答應(yīng)了,于是,阿強(qiáng)就去請(qǐng)同伴了。

  于是,阿強(qiáng)去它的洞穴叫他的同伴一起來搬這一塊大蛋糕的一半。于是阿強(qiáng)請(qǐng)來了許多它的同伴,開始搬了,一個(gè)一個(gè)的接著,成群結(jié)隊(duì),接著一個(gè)小時(shí),都搬完了一半。就在這個(gè)時(shí)候,阿強(qiáng)遇見了一只它平時(shí)常跟它打架的一只工蟻,名叫黑黑,黑黑長(zhǎng)的非常黑,所以取名為黑黑,黑黑一遇見阿強(qiáng),就對(duì)阿強(qiáng)說:“嘿,滿神氣的嗎,要不要在打一次?阿強(qiáng)對(duì)黑黑說:“你不是都被我給打怕了嗎?你看我這樣的強(qiáng)壯,你還來找死呀,呵呵!薄斑呵呵什么?要打就打,沒什么好呵呵的! 黑黑說,“你說的有道理”阿強(qiáng)說。

  后來,他們兩只工蟻就打了起來,因?yàn)楹诤谧≡谵r(nóng)村里,阿強(qiáng)卻住在城市里,因?yàn)槌鞘斜绒r(nóng)村的錢多,吃的東西就多,所以黑黑還是打不贏阿強(qiáng),阿強(qiáng)贏了,他非常高興。因?yàn)榘?qiáng)這個(gè)名字就是跟著它的性格來取得,所以阿強(qiáng)就比黑黑強(qiáng)壯多了。黑黑非常難過,于是他們兩只工蟻決定成為朋友,黑黑還對(duì)阿強(qiáng)說:“現(xiàn)在我們兩只工蟻成為朋友了,我們兩只工蟻誰遇到了危險(xiǎn),誰就要幫誰,行嗎?”黑黑問,“當(dāng)然可以了,我?guī)筒涣说脑,我還交了一個(gè)朋友,是一個(gè)小男孩,你不用怕它,知道嗎?因?yàn)樗芟矚g工蟻!卑(qiáng)對(duì)黑黑說,“好的,沒問題 !焙诤趯(duì)阿強(qiáng)說。

  后來,黑黑和阿強(qiáng)一起過著愉快的生活,因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭?/p>

童話的作文 篇8

  在森林里,發(fā)生了一件事,原來,兩只公雞都想得到母雞的愛,但是一只母雞不能同時(shí)把愛分給兩只公雞,這可怎么辦呢?為了得到母雞的愛,它們吵了起來,誰也不讓誰,最后,它們決定打一架,看看誰能得到母雞的愛。

  顏色鮮艷漂亮的名叫彩虹,顏色灰暗的名叫灰灰,戰(zhàn)斗開始了,彩虹先發(fā)制人,伸長(zhǎng)脖子用尖尖的嘴狠狠地向灰灰啄去,灰灰也不示弱,可是灰灰剛要反擊,彩虹就用鋒利的爪子抓了灰灰一下,灰灰才剛剛成功反擊了一下,彩虹又用尖尖的嘴狠狠地啄了灰灰好幾下,它們倆就這樣你一擊我一擊,打的真激烈啊。

  一會(huì)后彩虹勝利了,灰灰失敗了,彩虹昂著頭,驕傲的走到母雞面前,喔、喔、喔的向母雞叫著,好像在說:我勝利啦,現(xiàn)在我是你的新郎啦!然后,它又昂首挺胸的在森林里走了一圈,好像想讓森林里的所有小動(dòng)物都知道它的功績(jī)似的。最后,它跳到了懸崖上,喔、喔、握的叫了起來,好像再向森林里的`所有小動(dòng)物炫耀:我勝利了,太棒了!

  這時(shí),一只覓食的老鷹聽到了彩虹的叫聲,心想:這下我可以飽餐一頓了。于是它便向彩虹俯沖過去,猛地用嘴叼住了彩虹,把彩虹帶上了天空。

  這些都被垂頭喪氣的躲進(jìn)森林里的灰灰看到了,灰灰心想:我雖然輸了打斗,但是還是逃過了一劫呢。

  這個(gè)故事告訴我們:塞翁失馬,焉知非福!

童話的作文 篇9

  說到橡皮,大多數(shù)人的回答是:橡皮嘛,一生都是為人們擦掉錯(cuò)別字沒什么大用。

  橡皮一生在用身體為我們擦掉錯(cuò)別字,也可以說橡皮在用自己的生命為人們做事。

  這一次,橡皮再也不想聽人們的話了,他就去找文具朋友們罷工,他對(duì)作業(yè)本說:“哥們兒,你說咱們?yōu)槭裁匆犎祟惖脑捘?”“我先不回答你,但你知道你是從哪里來的嗎?”作業(yè)本溫柔地說,“我不知道,難道你知道嗎?”橡皮問,“我當(dāng)然知道,我們都是人類做出來的',我是樹木做的……”“什么!你是樹木做的。跟人類有什么關(guān)聯(lián)嗎?”橡皮說,作業(yè)不高興地說:“外面這么多的樹,為什么他們都不是紙呢?”這個(gè)問題又難住了橡皮,這時(shí)橡皮也不想理會(huì)作業(yè)啦,一蹦一跳地走了。

  接著,橡皮去找鉛筆了!案,為什么我們要聽別人的話呢?”橡皮問到。鉛筆說:“那是因?yàn)槿恕薄白∽!連你也幫人類,你還是不是我的同類?”“哎,我的弟弟真是倔強(qiáng)啊……”橡皮生氣地走掉了。

  后來,橡皮把鉛筆和作業(yè)本的話仔細(xì)想了一遍,最后他想通啦,又開始默默地為人類工作了。

童話的作文 篇10

  這些天來,大腦和手吵得不可開交,都說自己是最重要的。為了解決糾紛,他們商量好今天開一個(gè)會(huì),討論誰才是最重要的。

  會(huì)議開始了,首先發(fā)言的是大腦:“我是萬能的,誰也不能跟我比,一切事情都要靠我來思考,任何難題都要我來攻克,那像你,只不過是體力勞動(dòng)者而已!”

  手聽了,不服氣地說:“對(duì),我的確是體力勞動(dòng)者,但是如果沒有我,你所想的一切,都只是鏡花水月。要不是我,小主人能每次得到好成績(jī)嗎?”手越說越得意,不謙虛的大腦也毫不相讓。

  他們吵得不可開交,誰也不服誰。正在這時(shí),小主人要考試,有一道題本來可以輕而易舉地做出來,可就因?yàn)榇竽X不愿思考,而手又馬馬虎虎地亂寫一通,結(jié)果可想而知。

  小主人的`試卷發(fā)下來了,“51”這個(gè)鮮紅的數(shù)字深深地印在了眼睛里。眼睛非常傷心,便把試卷拿給大腦和手看,并且語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說:“你們要是再這樣斗下去,是絕對(duì)不行的。大腦需要手的配合,手需要大腦的指揮!笔趾痛竽X聽后,恍然大悟。

  和諧共處,團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮各自的作用。團(tuán)結(jié)就是力量,不是嗎?

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