實(shí)用的童話的作文必備【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　有一天，在一棵樹(shù)上，一只母蟬小晶和一只公蟬阿斯他們結(jié)婚了，他們結(jié)婚那天,公蟬會(huì)給母蟬一個(gè)意想不到的驚喜！

　　太陽(yáng)下山了，蟬的天敵都回到家里休息了，這時(shí)，小晶開(kāi)心地，從土里爬出來(lái)，突然一只值班的螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，小晶說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍�我得趕快躲起來(lái)。”等小晶說(shuō)完，就立刻爬下，這時(shí)螞蟻找到了另一只蟬，螞蟻就和另外一只蟬進(jìn)行激烈的大戰(zhàn)，最中螞蟻敗下仗來(lái)。

　　小晶：“啊，嚇?biāo)懒�，還好螞蟻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我該脫殼了！”小晶又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天晚上真是個(gè)好天氣！今天是脫殼的好日子，我太開(kāi)心了！因?yàn)橹灰�脫完這一次皮，我就變成，成年蟬啦！”小晶非常的激動(dòng)，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。這時(shí)候，小晶一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，阿斯都躲在草叢里。

　　那時(shí)候，小晶的整個(gè)身子來(lái)回抽搐，舊衣服一下子裂開(kāi)了一道口子，這時(shí)候阿斯非常的安靜的等候。小晶的背部露出來(lái)了，她的新衣服在慢慢地變深，從淡綠色到深綠色。接著，頭鉆出來(lái)了，一雙透明發(fā)亮的大眼睛露出來(lái)了，有黑又亮，閃閃發(fā)光。這是，小晶的六只腳出來(lái)了，整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)著。小晶的尾部使勁的顫動(dòng)著，伸縮著。這時(shí)候阿斯慢慢地接近小晶，因?yàn)樾【яR上就脫完殼了。小晶把她的上半身騰空向后仰去，有敏捷地向前撲來(lái)，再用前腳抓住殼用力一抽，有白又嫩的尾部就抽出來(lái)了。小晶念念不舍的離開(kāi)了自己的蟬殼。

　　這時(shí)候，阿斯就出來(lái)了，把她的舊殼給收回去。

　　有一天，阿斯和小晶見(jiàn)面了，小晶對(duì)阿斯是一見(jiàn)鐘情，阿斯鼓起勇氣的問(wèn)道：“你喜歡我嗎？”小晶害羞的在原地不動(dòng)，阿斯用之子步向小晶靠近，就這樣他們結(jié)為了夫妻。

　　阿斯：“小晶，你猜猜我送給你的結(jié)婚禮物是什么？”

　　小晶：“我不知道�！�

　　阿斯：“你猜猜�！�

　　小晶：“嗯……珍珠項(xiàng)鏈或者戒指？”

　　阿斯：“不對(duì)！”

　　小晶好奇的'問(wèn)：“那是什么？你就告訴我吧！”

　　阿斯：“那好你閉著眼睛！跟著我來(lái)！”

　　阿斯：“好了，真開(kāi)眼睛吧！”

　　小晶：“哇，這不是我的舊衣服嗎？”

　　阿斯：“對(duì)呀！這是我收藏起來(lái)的，每次你將舊衣服脫下?lián)Q上華麗的新裝，我都偷偷地將你丟下的舊衣服當(dāng)作寶貝收藏起來(lái)。這些衣服記載著你成長(zhǎng)的軌跡，現(xiàn)在我要把他們送給你！”

　　小晶激動(dòng)得熱淚盈眶：“真的呀？”

　　阿斯：“千真萬(wàn)確！”

　　小晶：“阿斯，你可真好！太謝謝你了！你可真是收藏家呀！”

　　阿斯：“嘿嘿！”

童話的作文 篇2

　　依然喜歡童話，相信童話。

　　是的，我承認(rèn)，在攘攘的紅塵，我也會(huì)小心翼翼或匆匆忙忙。在傖俗的生活激流，也會(huì)避重就輕或玲瓏圓滑。在爾詐我虞的生意場(chǎng)，也會(huì)迂回曲折或單刀直入。但。請(qǐng)?jiān)�諒，私底下我依然喜歡童話，相信童話。

　　我們有什么理由不喜歡童話呢？我們不也曾像豌豆公主一樣晶瑩剔透嗎？我們不也曾向魔鏡叩問(wèn)那煙花一瞬的華年嗎？我們不也曾在小王子的溫情的眼神下變成一朵低首的玫瑰嗎？我們不也曾像美人魚(yú)那樣，為了愛(ài)，百般折磨我們的腳尖或靈魂嗎？我們不也曾無(wú)數(shù)次目不斜視地走過(guò)賣(mài)火柴的小女孩身邊嗎？

　　是的，我們?cè)��?jīng)都是童話的主人。所以，我們不應(yīng)該看不出一只流浪貓眼神里的戒備和憂傷。不應(yīng)該體會(huì)不到被繩索控制的小狗，它的委屈和無(wú)奈。不應(yīng)該不知道那被枝剪被異化的花草，是多么向往“山中發(fā)紅萼，紛紛開(kāi)且落”的自由。不應(yīng)該聽(tīng)不到山的低嘆，水的輕唱。不應(yīng)該感覺(jué)不到風(fēng)的撫弄，雨的親吻。

　　現(xiàn)在呢？現(xiàn)在我們不也是童話的主人嗎？

　　我們不也是寂寞的行星嗎？在既定的軌跡里行走，卻奢求達(dá)到軌跡之外的目標(biāo)。我們以為存在就是活著的證據(jù)，冷漠得坦然。

　　我們不也是那被囚禁的小鳥(niǎo)嗎？不過(guò)，小鳥(niǎo)被囚禁的是身體，它的靈魂永遠(yuǎn)在悠悠長(zhǎng)空，而我們恰恰相反，我們心甘情愿囚禁的是真實(shí)的自己，還妄想在自制的籠子里高瞻遠(yuǎn)矚。

　　還好，還有童話。幸而，我還相信童話。所以，在見(jiàn)識(shí)了貪婪，冷酷，欺詐后，還能目光柔軟，笑靨如花。所以，還會(huì)為無(wú)關(guān)的人無(wú)端的事莫名淚下。所以，還懷念前生的際遇，向往來(lái)生的重逢。

　　是的，有了童話，我才站在自己的'三生石上，眺望得到無(wú)數(shù)次的前生，才會(huì)有那許多故人涉水而來(lái)，把隔世的相思寫(xiě)在朝云上裝點(diǎn)我的玻璃窗。我的舊精魂，于魏晉之時(shí)，也曾一識(shí)淵明吧？(或抑我就是陶居前的一株柳？)處盛唐之際，也曾一醉太白吧？當(dāng)北宋之朝，在嶺南的五月荔枝天，可曾一晤東坡否？或曾卷簾伴易安？或也奏樂(lè)傾柳永？不然，不然那些舊句在我心中幻作花開(kāi)的聲音，是何道理？我愛(ài)，所以我信。

　　來(lái)生呢？來(lái)生我愿是一株柳，拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，臨水而居。不用被枝剪被規(guī)范也不會(huì)看作異類(lèi)。我愿是一顆流星，義無(wú)返顧地劃向黑暗，用一生的光輝去赴永恒的約會(huì)。如果，如果我有幸來(lái)生還能是一個(gè)女子，我要嫁那幽默而富想象的鄭淵潔，噯，好象來(lái)生我要嫁的人還有儒雅的余光中先生，孩子氣的羅納爾多，憂郁的童安格，似乎還有家鄉(xiāng)那株看我長(zhǎng)大的桂樹(shù)……嗨，反正還有無(wú)數(shù)精彩的來(lái)生，讓他們排隊(duì)好了！

　　嘻嘻，不覺(jué)從我的童話夢(mèng)中笑醒。

童話的作文 篇3

　　我是一本美麗的童話書(shū)。歷經(jīng)文學(xué)家們不辭辛勞的寫(xiě)作、彩印廠大伯們的編輯，我終于被放置來(lái)到書(shū)店最醒目的地區(qū)。我身上還釋放著清香的印刷油墨香氣呢！不相信，你聞一聞。

　　因?yàn)橥�話故事大家族的�?dú)特設(shè)計(jì)風(fēng)格，大家的住現(xiàn)讓書(shū)店猛然繁華起來(lái)。我封面圖的.燙印粗字放射性著美麗動(dòng)人的風(fēng)彩，內(nèi)容頁(yè)里蘊(yùn)含著一幅幅精致的卡通圖，連紙型都比我的伙伴價(jià)格昂貴呢！

　　一大早，書(shū)店中來(lái)啦很多消費(fèi)者。一個(gè)小胖子，指向我對(duì)他母親說(shuō)：我想！因此我興高采烈飛到小孩子手上，我覺(jué)得，我的一生就需要案剛開(kāi)始更改了。意外的是，小胖子回家了，一邊吃一邊倒著抱著我，一會(huì)兒會(huì)讓我整個(gè)身體的巧克力，很臟。想起自身未來(lái)的路，我由不得擔(dān)憂起來(lái)。

　　第二天，小胖子將我送到院校。學(xué)生們一擁而上，急社來(lái)賞析我，我禁不住心花路放，由于我能交給大量的盆友了。可是好景不常，沒(méi)多久，我被她們搶來(lái)?yè)屓�，弄得全身是傷。不上大半天的時(shí)間，大伙兒一件事的激情猛然降了出來(lái)，最終，我不知被誰(shuí)重重的摔到地面上，弄得全身是泥。小胖子都不注重，舉起紙用勁在我身上擦，結(jié)果將我身上的字擦下去了。一天出來(lái)，我被弄得千瘡百孔，丑惡不堪入目。下學(xué)時(shí)，我竟被小主人丟入了垃圾池。我難過(guò)無(wú)比，孤單無(wú)比！

　　望著一個(gè)個(gè)離開(kāi)的影子，我的淚流水了出去。這時(shí)候，我被一個(gè)打掃的小姑娘發(fā)覺(jué)了，她輕輕地檢起我，用力撫摩著。我感覺(jué)她的手好溫暖。小姑娘給我擦干凈人體后，用好看的紙包裝好，放進(jìn)她那好看的破書(shū)架上。望著她那柔美的微笑，我突然擁有一種被愛(ài)的感覺(jué)。

　　希望全部小孩子都能像哪個(gè)小姑娘一樣，愛(ài)惜大家，使我們童話故事大家族已不遭到我那樣艱辛的運(yùn)勢(shì)。

童話的作文 篇4

　　從前，有一個(gè)豌豆莢，綠瑩瑩的。過(guò)了一天又一天，豌豆成熟了。太陽(yáng)公公照著它，豆莢爆開(kāi)了，五顆小豌豆歡快地跳了出來(lái)。它們和媽媽談?wù)撝�，媽媽�?duì)它們說(shuō)：“你們一定要找到一個(gè)適合自己生活的地方去生長(zhǎng)�！蓖愣箓兌紤�(yīng)聲說(shuō)明白了。

　　但是讓我們來(lái)看看它們的'命運(yùn)吧!第一到第五顆小豌豆都小男孩用彈弓打了出去。老大掉進(jìn)了河里，被魚(yú)兒吃了;老二掉到了公路上，被汽車(chē)壓碎了……老五呢，它也掉到了馬路上，但它很幸運(yùn)，及時(shí)跑到了人行道上。突然，一只鳥(niǎo)兒抓住了它，準(zhǔn)備帶回鳥(niǎo)巢里慢慢享用。小豌豆在鳥(niǎo)巢里左躲右閃，終于逃過(guò)了小鳥(niǎo)的“魔爪”。然后它一下子跳到了地面上，沒(méi)命地狂奔。它跑到了一個(gè)老奶奶家，老奶奶家里很窮，經(jīng)常吃不飽肚子。老奶奶看見(jiàn)了小豌豆，但她舍不得一下子就將它吃掉，也實(shí)在不夠塞牙縫了。于是老奶奶將小豌豆種到了地理。過(guò)來(lái)一段時(shí)間，小豌豆就開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)，終于它開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)出了很多豆子。老奶奶一一把將它們摘下來(lái)放在了籃子里。其中有一些豌豆不想成為食物被吃掉，就悄悄地跑了出去。它們?cè)谔优艿臅r(shí)候被鳥(niǎo)兒吃掉了一半，剩下的一半雖然逃過(guò)了這一劫。單很快它們碰到了一條河，大家都想游過(guò)去，只有一顆覺(jué)得那樣太冒險(xiǎn)了所以不肯游過(guò)去，于是它就駐留在岸邊看著其他豌豆紛紛跳入河里，游呀游，突然一陣激流襲過(guò)，大家都被激流沖到不知啥地方去了。岸邊的小豌豆哈哈大笑，結(jié)果笑得太過(guò)了，肚子裂開(kāi)了。有個(gè)裁縫發(fā)現(xiàn)了這個(gè)開(kāi)裂著肚子的豌豆，好心地幫它給縫上了。從此，這個(gè)小豌豆的肚子上就永遠(yuǎn)有一條黒縫。

童話的作文 篇5

　　森林里的私人礦工地鼠先生在地下工作的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)了一塊亮晶晶的石頭，那塊石頭閃閃的，漂亮極了。地鼠先生想將這塊神奇的石頭帶給他的太太，他的太太剛好喜歡這種亮晶晶的石頭。

　　地鼠先生正想把鉆石放進(jìn)口袋里，不巧這動(dòng)作卻被一只隨著地鼠走進(jìn)地道的田鼠發(fā)現(xiàn)了。那田鼠，也是個(gè)識(shí)貨的主兒，一看到那塊石頭，便意識(shí)到這是塊珍貴的鉆石，那么，他怎么才能將地鼠的鉆石收進(jìn)自己的口袋呢？田鼠想了好久，才想到一個(gè)妙計(jì)！說(shuō)干就干。田鼠湊近地鼠先生，“地鼠先生，好久不見(jiàn)啊！”田鼠極為禮貌地說(shuō)。

　　地鼠轉(zhuǎn)頭看向他，“啊！是尊敬的田鼠哥哥啊，好久不見(jiàn)。”地鼠給田鼠鞠了個(gè)躬。田鼠皮笑肉不笑的扶起地鼠，“地鼠老弟啊，我剛剛丟失了一塊亮晶晶的石頭，不知道你有沒(méi)有看見(jiàn)��？”田鼠敢這樣說(shuō)，是因?yàn)樗�知道地鼠是極為老實(shí)的，一定會(huì)給他的�？墒牵�他沒(méi)有想到，極為忠厚老實(shí)的地鼠先生竟然也聰明了一把，“我剛剛的確挖出了一塊亮晶晶的石頭。但是不可能是你的�。∵@個(gè)洞是我剛剛才打的，你的東西怎么會(huì)在這兒？這里可都是實(shí)心的。莫非……”地鼠懷疑起來(lái)，田鼠趕緊搖搖頭，“傻老弟�。「绺缭趺磿�(huì)騙你呢？”“也對(duì)啊！”地鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，可還是不明白田鼠為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。

　　地鼠拿出剛剛那塊亮晶晶的石頭，遞給田鼠。田鼠趕忙接過(guò)一溜煙似的.跑了。

　　不久，森林里傳來(lái)田鼠被炸死的消息。這是怎么回事呢？原來(lái)那塊石頭并不是什么鉆石，而是易燃品磷，一遇到空氣便會(huì)自燃的那種。田鼠真是聰明反被聰明誤�。〔贿^(guò)他這樣也是罪有應(yīng)得。

　　而地鼠先生呢，依舊待在礦洞里老老實(shí)實(shí)挖自己的洞，全然不知道外界發(fā)生了什么事。更不知道，因?yàn)樘锸蟮呢澬�，才沒(méi)有使他們地鼠一家子被炸死。不過(guò)，地鼠常年生活在地下，這樣的幾率也小了很多。

　　這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。同時(shí)，千萬(wàn)不要自作聰明，否則到頭來(lái)聰明反被聰明誤。大家要記住哦！

童話的作文 篇6

　　四個(gè)季節(jié)，春季，夏季，秋季，冬季，而我最喜歡的就是夏季了。

　　夏天，就像是一篇童話。

　　可以穿著公主裙坐在秋千上靜靜地仰起頭，看著上面嫩綠色的樹(shù)葉間隙中透出的那么一縷陽(yáng)光，很愜意，很溫暖。別人都說(shuō)夏天的陽(yáng)光很討厭，會(huì)把雪白的皮膚曬黑了，還會(huì)覺(jué)得很刺眼�？晌矣X(jué)得不同，看著它的時(shí)候很安心，陽(yáng)光隔著窗戶(hù)懶懶地，暖暖地透進(jìn)來(lái)灑在身上也很舒服。

　　春季過(guò)完了就是夏季了，夏季剛開(kāi)始那幾天里最美好。春天里樹(shù)葉長(zhǎng)得都差不多了，到夏季正好在變顏色，從嫩綠色再到墨綠色，而且有一些只開(kāi)在春天的花也沒(méi)敗，夏季的花也正在開(kāi)始孕育，含苞待放。

　　不知你們是否在夏天時(shí)去過(guò)杭州，那里有著我獨(dú)特的記憶，只屬于夏天的記憶。有著“人間天堂”美譽(yù)的杭州最著名的景色就是西湖了。在夏天，滿湖都是荷花，這些荷花形態(tài)各不相同，有的悄然綻放，有的早已挺立在荷葉之上，有的含羞待放，還有的只長(zhǎng)出了一個(gè)小小的粉紅花苞，多惹人憐愛(ài)��！“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！蔽也唤�喃喃自語(yǔ)中念出這首李清照的《如夢(mèng)令》，站在亭子邊仿佛時(shí)光倒流，也看到了那少女微醉的神色，映在她身后的夕陽(yáng)，少女在荷花中間，頭上飛的是驚起的鷗鷺，那女子不禁宛然一笑。

　　陰沉的下雨天里，潔白的荷花在雨簾里輕微搖動(dòng)，宛如一幅水墨畫(huà)，高雅，不占任何世俗的`美麗。

　　在每一年的夏至，白晝的時(shí)間都最長(zhǎng)，就像日不落的霧都倫敦一樣。在這一天的晚上，聽(tīng)說(shuō)如果許愿的話，就會(huì)被上帝聽(tīng)見(jiàn)，被實(shí)現(xiàn)。

　　夏天，真的就如童話般美好。

童話的作文 篇7

　　一天，小鴨去散步，走著走著，一不小心掉到了一個(gè)深坑里�！熬让�……”它急得象熱鍋上的螞蟻在坑里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了，它急忙拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，用尾巴倒掛在樹(shù)上，把竹竿伸向小鴨。可是，竹竿太細(xì)，被小鴨折斷了。

　　小象大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，把長(zhǎng)鼻子伸向小鴨，但是小象的鼻子太滑，小鴨抓不住。

　　小熊提著水桶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用怕， 我來(lái)了。”它把水倒進(jìn)坑里，自言自語(yǔ)：“一桶不夠，再來(lái)一桶.....”小熊用水的'浮力把小鴨給就上來(lái)了。

　　小鴨說(shuō)：“謝謝你們。”大家都擺擺手，說(shuō)：“小伙伴們之間就應(yīng)該互相幫助！”

童話的作文 篇8

　　每當(dāng)這家的小主人不在家的時(shí)候，玩具和文具們都開(kāi)始打打鬧鬧起來(lái)。

　　這天，書(shū)說(shuō)：“我給予了人類(lèi)知識(shí)！我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，你們說(shuō)，我豈不是最好的'文具？”

　　所有的文具和玩具都連聲叫好，只有筆不服氣，對(duì)這家伙感到不滿，說(shuō)：“你有什么了不起，你會(huì)像我一樣會(huì)寫(xiě)字?jǐn)?shù)百萬(wàn)的字？再說(shuō)，你這書(shū)也是由我寫(xiě)出來(lái)的！制作聰明的家伙！你以為你自己是最高極品啊，我才是呢！”

　　“你這個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的家伙，你能比的上我嗎？你想一想我給予了人類(lèi)知識(shí)，我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，我不就是個(gè)最好極品？”

　　“不要忘了，我是你的恩人，是我創(chuàng)造了你！你應(yīng)該感謝我，而不是咬我一口！”筆生氣的說(shuō)，文具們都搖了搖頭，嘆氣起來(lái)。

　　“恩人？真好笑，人家說(shuō)你是吹牛大王？這次，你有吹牛了！哈哈哈”書(shū)

　　“你竟然敢這樣對(duì)待你的恩人！你你你太不夠朋友了！”筆說(shuō)著，氣的臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。

　　這是，字典公公聽(tīng)了它們的話，摸著胡子，笑著說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要因?yàn)檫@點(diǎn)事生氣，比如，筆喜歡寫(xiě)字，這蠻好的，還有書(shū)給予人類(lèi)知識(shí)，我希望你們倆能和好！”

　　筆和書(shū)聽(tīng)了，低下頭，從此，他倆又和好了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我希望大家也不要像書(shū)和筆一樣為了一點(diǎn)小事而生氣，每天都要保持樂(lè)觀噢！呵呵

童話的作文 篇9

　　來(lái)自南國(guó)的蒲公英決定去童話鎮(zhèn)看一看。

　　因?yàn)樗��?tīng)見(jiàn)過(guò)路的行人說(shuō)，有一個(gè)地方叫童話鎮(zhèn)，在那里可以林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨，那里有世界上最好的童話。于是蒲公英心動(dòng)了，他早就想離開(kāi)這個(gè)廣袤的原野，去找尋更多的朋友。他跟隨風(fēng)的腳步四處打聽(tīng)，終于在一個(gè)晴朗的日子趕到了童話鎮(zhèn)。

　　童話鎮(zhèn)的入口處掛了許多風(fēng)鈴，蒲公英好奇地把它們一一撞響，有許多聲音異口同聲問(wèn)：是誰(shuí)來(lái)了呀？蒲公英一驚，以為自己做了什么錯(cuò)事，連忙撲騰著他的小翅膀逃竄。

　　飄了許久，已經(jīng)到了黃昏，蒲公英又累又困，他撞在了一個(gè)鹿角狀的小房子上，一點(diǎn)也不疼，真奇怪。透過(guò)半開(kāi)著的窗戶(hù)，他看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著鹿角的小姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散著，蒲公英從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的女孩。于是他從窗子里飄進(jìn)去，禮貌地說(shuō)：你好，我是蒲公英。小姑娘甜甜一笑，用手指了指桌上的信箋，然后提筆寫(xiě)下：你好，我是鹿。

　　蒲公英這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鹿姑娘不會(huì)說(shuō)話，他似乎想到了什么，飄出窗子看了看四周，到處都是飛舞的'螢火和參天大樹(shù)，原來(lái)這就是童話鎮(zhèn)的林子深處，這里住著一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鹿姑娘，那她一定很孤獨(dú)吧。

　　果然，蒲公英再飛進(jìn)去的時(shí)候，鹿姑娘支著下巴，一臉憂郁的樣子。蒲公英問(wèn)：鹿，你怎么了？鹿姑娘在紙上寫(xiě)：我小時(shí)有一個(gè)很要好的同伴，他的名字叫鯨，在大海蔚藍(lán)的時(shí)候，他會(huì)和浪花姐姐一起出現(xiàn)，可是有一天我貪玩迷路了，來(lái)到了這里，怎么都走不出去，我不會(huì)說(shuō)話，就寫(xiě)了好多好多信，托小鳥(niǎo)們幫我送給鯨，但是小鳥(niǎo)們告訴我，它們飛遍了整個(gè)童話鎮(zhèn)，都沒(méi)有看到過(guò)鯨。

　　蒲公英心想，不對(duì)呀，那個(gè)過(guò)路的行人明明說(shuō)，在童話鎮(zhèn)可以林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨，那鯨怎么會(huì)不在呢？

　　蒲公英安慰她說(shuō)：鹿，你再寫(xiě)一封信吧，我?guī)湍惆阉�送給鯨。鹿姑娘寫(xiě)：謝謝你，蒲公英，但是不用了。

　　蒲公英急忙道：為什么呀？鹿姑娘淡淡一笑，沒(méi)有再寫(xiě)什么。夜?jié)u漸深了，鹿姑娘已經(jīng)蓋好被子睡著了，蒲公英聽(tīng)見(jiàn)夜鶯的歌唱，他問(wèn)：你知道為什么鹿姑娘不愿意再寫(xiě)信給鯨嗎？夜鶯回答說(shuō)：可能是因?yàn)轹L從童話鎮(zhèn)搬走了吧。

　　蒲公英決定幫幫鹿姑娘，他連夜趕路，童話鎮(zhèn)的星星為她照明，每一個(gè)居民都幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，蒲公英想起獨(dú)自在林深處的鹿姑娘，很疑惑她的家人都去哪里了。蒲公英飛了很久很久，天亮?xí)r，又飛到了童話鎮(zhèn)的入口處，他鼓起勇氣問(wèn)風(fēng)鈴：你知道鯨在哪里嗎？風(fēng)鈴們都沉默著，沒(méi)有回答他。蒲公英正準(zhǔn)備垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)。一只年齡大的風(fēng)鈴叫住了他：等一下，我知道鯨在哪里。

　　原來(lái)，在很久以前，童話鎮(zhèn)是包圍在海洋里的一座小鎮(zhèn)子，這里每天都演繹著世界上最好的童話，鹿和鯨就是在那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的。鹿不會(huì)說(shuō)話，鯨看不見(jiàn)，所以他們約定做彼此的嘴巴和眼睛，他們是最好的朋友，鹿經(jīng)常去海邊同鯨和浪花嬉戲。

　　有一天，鹿沒(méi)有來(lái)海邊，鯨拜托鷗鳥(niǎo)去幫他尋找鹿，可是鷗鳥(niǎo)飛遍了整個(gè)童話鎮(zhèn)，都沒(méi)有看到過(guò)鹿，鯨傷心極了。又過(guò)了許久，海洋需要搬遷到更廣闊的國(guó)去，不然整個(gè)童話鎮(zhèn)都會(huì)被淹沒(méi)，鯨已經(jīng)老了，海洋和浪花問(wèn)他要不要一起走，一直到生命的最后一刻，他都在想，鹿不會(huì)說(shuō)話，要是他搬走了，鹿就找不到自己了。

　　他請(qǐng)海螺先生幫忙把他想對(duì)鹿說(shuō)的話存起來(lái)，一起去往南國(guó)，說(shuō)不定會(huì)有人知道鹿在哪里。

　　蒲公英同風(fēng)鈴們告別，回到了南國(guó)，他要找到海螺先生，把鯨說(shuō)的話傳達(dá)給鹿姑娘。蒲公英在南國(guó)，湊近海螺先生聽(tīng)他回放鯨說(shuō)的話。

　　鯨先生說(shuō)：鹿，當(dāng)你聽(tīng)到這段話時(shí)，我已經(jīng)不在童話鎮(zhèn)，但我已經(jīng)向天神許愿，死后化作一株蒲公英翻山越嶺去找你。那個(gè)時(shí)候，我們繼續(xù)做好朋友，童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，就像林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨，我相信，夢(mèng)醒時(shí)我會(huì)見(jiàn)你。蒲公英想起來(lái)了，他就是鹿一直在找的鯨。

　　他記起天神對(duì)他說(shuō)的話：鹿被選中為童話鎮(zhèn)的守護(hù)者，就像鯨不能離開(kāi)大海，鹿不能離開(kāi)林深處，鯨總是潛在海底，幫鹿送信的鳥(niǎo)兒們當(dāng)然看不到他，同樣的，找鹿的鷗鳥(niǎo)根本不知道林深處在哪里，所以他們總是錯(cuò)過(guò)。童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，但它同時(shí)也是需要被守護(hù)的。

　　天神說(shuō)，很抱歉讓他們找了對(duì)方那么久，然后問(wèn)鯨愿不愿意和鹿一起，守護(hù)童話鎮(zhèn)，守護(hù)世界上最好的童話，化身蒲公英的鯨先生當(dāng)然是愿意的，他張著小翅膀乘著風(fēng)從南國(guó)飛往童話鎮(zhèn)。

　　他想，一定要飛快些，在鹿夢(mèng)醒時(shí)分，見(jiàn)到他。林深處的鹿此時(shí)正在紙上寫(xiě)下：聽(tīng)說(shuō)童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨，夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)你。

　　風(fēng)把紙面吹得沙沙作響。

　　風(fēng)載著蒲公英從南國(guó)奔赴林深處

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